中班語言教案：秋婆婆教案及教學反思

　　作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的中班語言教案：秋婆婆教案及教學反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、理解兒歌的內(nèi)容及兒歌中表現(xiàn)秋天的趣味。

　　2、感受秋天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。

　　3、引導幼兒仿說句子"秋天來了，樹葉黃了，秋天來了”。

　　4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

　　活動準備：

　　課件

　　活動過程：

　　一、導入：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？今天老師帶你們?nèi)デ镉�，好不好�?/p>

　　二、理解詩歌內(nèi)容，觀看課件

　　1、出示課件；提問：你看到了什么？你發(fā)現(xiàn)大樹有什么變化，那我們一起用好聽的聲音來問一下大叔。"誰給大樹換下綠裝？"

　　2、出示課件；提問：你看到圖片是什么地方，它是什么顏色？我們一起來問一下大地"誰把大地變得金黃？"

　　3、出示課件；提問：你看到了圖片上有什么，你知道他們準備干什么去呢？那我們來一起問一問大雁"誰讓大雁飛向南方？"

　　4、出示課件；提問：你看到圖片上有誰，它在干什么？我們一起來問一問田鼠"誰讓田鼠忙著藏糧？"

　　5、出示課件；提問：你看到了什么，它們是怎樣開的？我們一起來問一問菊花"誰讓菊花傲然綻放。"

　　三、整體欣賞兒歌

　　感受秋天的。

　　四、觀看圖片

　　總結感受秋天的美，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　五、游戲：

　　找秋天老師和小朋友一起去找秋天，找到后老師說，小朋友用動作來模仿。然后小朋友用一句話來說你找到的秋天。必須是"秋天來了······。"

　　六、我們一起去戶外找秋天。

　　活動反思：

　　秋天是一首詩，秋天是一幅畫。詩歌《秋的畫報》內(nèi)容清新簡短，它用鮮艷的色彩和好吃的水果來描述秋天，向我們展示了一個多彩的秋天。它以視覺和味覺上的享受到讓幼兒感受到了秋天特有的美，感受到秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　整個活動下來，總體環(huán)節(jié)上都很流暢的下來，幼兒基本上都理解了詩歌的內(nèi)容，同時也在欣賞的基礎上學習創(chuàng)編詩歌。

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