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          幼兒園中班綜合活動:跟圖形娃娃玩游戲

          時間:2024-03-23 08:00:05 教案 我要投稿
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          幼兒園中班綜合活動:跟圖形娃娃玩游戲

            活動目標:

          幼兒園中班綜合活動:跟圖形娃娃玩游戲

            1、復習鞏固各種圖形(圓形、三角形、正方形、長方形、半圓形)。

            2、運用已有經驗,對多種圖形進行簡單添畫。發(fā)展空間想象能力和創(chuàng)造能力。

            活動準備:

            1、知識性的準備:幼兒已經認識幾中圖形。

            2、物質資料準備:奇妙袋,幼兒操作用的五種幾何圖形若干;

            活動過程:

           。ㄒ唬┯螒颍骸捌婷畲崩镎覉D形寶寶來復習圖形

            師:“今天,老師帶來了一只奇妙的袋子!保ǔ鍪酒婷畲,“你們想不想知道里面藏了什么秘密?”

            1、老師念兒歌:奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸,摸出來看是什么?

            拿出長方形,“是圖形寶寶”問:“這是什么圖形寶寶。繛槭裁凑f她是長方形的?”問:“日常生活中,我們見過哪些東西是長方形的?”(引導幼兒討論)

            2、再念兒歌:奇妙口袋東西多,請某某小朋友來摸一摸。

            當幼兒摸出圖形后,要求說出圖形名稱和特征,并講出生活中還有哪些看上去象這種圖形的物品?

            ……游戲反復進行。

           。ǘ├脠D形進行添畫,發(fā)展想象

            老師:“小朋友的本領真大,所以圖形娃娃們想和我們做個游戲。“請小朋友挑選自己喜歡的圖形,在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。”

            1、師示范2-3種讓幼兒觀察。

            2、幼兒操作,師指導。

            師:盤子里放著許多圖形寶寶,請你們挑選自己喜歡的圖形,在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。讓我來看看哪個小朋友最聰明,變的東西和別人不一樣!

           。ㄗ層變捍竽懴胂,在幾何圖形上添畫成另一物品)

            (三)幼兒講述:

            你用哪些圖形寶寶來添畫的?變成了什么?

            活動延伸:

            小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒,讓我們把自己的作品帶回家,給爸爸媽媽看,然后,讓爸爸媽媽和小朋友一起再來用圖形添畫,看看哪個小朋友還能變哪些不一樣的圖形,下次帶給老師和小朋友看,好嗎?

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