- 蘇武牧羊教案優(yōu)質(zhì) 推薦度:
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《蘇武牧羊》
張東淼
課題:蘇武牧羊
課型:綜合課
課時(shí):一教時(shí)
教具:錄音機(jī)、投影儀及投影片
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),學(xué)生會(huì)劃拍視唱樂譜,能有表情地唱詞;
2、學(xué)生能唱準(zhǔn)純五度、純四度、純八度、小六度等大跳音程;
3、能用擊掌的方法拍出××× ××× ×.×節(jié)奏。
教材分析:本課重點(diǎn)歌曲《蘇武牧羊》,難點(diǎn)為大跳音程和節(jié)奏組合。
教學(xué)過程:
課前音樂:《胡笳十八拍》
組織教學(xué)。
發(fā)聲練習(xí):
1、 5 3 | 4 2 | 1-‖
mi ma mi
要求聲音連貫圓潤,位置統(tǒng)一保持不變、
1 3 5 3 | 1 3 5 3 | 1 0 0 0 ‖
mi hi hi hi ma ha ha ha ha
要求聲音有彈性,氣息保持住,口腔上下張開。
復(fù)習(xí)樂理:
前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了音程的性質(zhì),我們來分析下列一些音程的性質(zhì)。(投影片)
分析出來后,跟琴唱上面的音程,可用“搭梯子”的方法來唱。
視唱:(投影片)
。保剑2/4
6 6 6 3| 2 ? 7 | 6 。 5 3 23 | 5 0 | 2 2 3 5 | 7 0 |2 7 67 2 | 5 0 | 5。6 1 1 | 6 1 6 5 |
3 5 6 1| 5 0 ‖
先分析節(jié)奏,弄清各音的時(shí)值,用擊掌的方法拍出節(jié)奏;
提醒學(xué)生注意大跳音程;
劃拍視唱樂譜。
新授:
教師范唱《蘇武牧羊》
提問:①這首歌是什么調(diào)?以哪個(gè)音為Do?
、谶@首歌唱了什么內(nèi)容?
這首歌是G調(diào),以高音譜表上第二線為Do,是一首學(xué)堂樂歌,產(chǎn)生于民國初年。
學(xué)生講述歌曲內(nèi)容,教師補(bǔ)充蘇武牧羊的故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)興趣。
跟琴唱譜。(先默唱一遍,再輕聲唱一遍。)
朗讀歌詞,填詞唱。
講解歌詞,進(jìn)一步理解作品,啟發(fā)學(xué)生體會(huì)歌曲描繪的情景、表達(dá)的情感,從而激起學(xué)生的愛國主義熱情,自發(fā)地用歌聲贊頌蘇武崇高的民族氣節(jié)。
六、小結(jié)。
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