中班教案
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中班教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)《小樹(shù)苗》兒歌，讓幼兒欣賞、想象大自然的美，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、幫助幼兒理解兒歌意思，培養(yǎng)幼兒有感情朗誦。
3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子對(duì)兒歌《小樹(shù)苗》的興趣。
4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
理解兒歌內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。認(rèn)識(shí)字：為、比。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、兒歌掛圖《小樹(shù)苗》。
2、識(shí)字卡片：為、比。
3、錄音機(jī)、錄音帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、 欣賞掛圖《小樹(shù)苗》，引出話題。
老師介紹圖片內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒觀察掛圖情景，幫助幼兒理解圖意。
二、教學(xué)兒歌內(nèi)容。
1、放兒歌《小樹(shù)苗》 錄音帶，讓幼兒欣賞兒歌。
2、師：小樹(shù)苗是什么顏色的？什么形狀？?jī)焊枥镉惺裁慈宋铮?/p>
3、帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌。
4、觀察圖片，老師提問(wèn)，幼兒回答： （1）、小樹(shù)苗像什么？ （2）、穿什么衣服，戴什么顏色的帽子？ （3）、誰(shuí)為它唱歌？ （4）、誰(shuí)和它比長(zhǎng)高？
5、認(rèn)識(shí)字：為、比 變魔術(shù)游戲認(rèn)讀字寶寶：為、比 用卡片閃讀，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力。
6、老師和幼兒一起表演兒歌內(nèi)容，加深對(duì)兒歌的.理解。
7、學(xué)習(xí)、朗誦兒歌（分角色朗誦） 活動(dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒參與植樹(shù)造林，熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)反思
我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，考慮用活動(dòng)的趣味性吸引幼兒思考，使用掛圖和錄音作材料。在教學(xué)兒歌時(shí)我充分創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，兒歌與圖片結(jié)合，把抽象的內(nèi)容讓幼兒得到具體感知，幼兒能積極 參與。幼兒連續(xù)復(fù)述掛圖內(nèi)容時(shí)，有部分幼兒不夠大膽發(fā)言，以后我會(huì)給他們更多鍛煉的機(jī)會(huì)，使全體幼兒投入活動(dòng)中。如果我重新上這一節(jié)課，我會(huì)加強(qiáng)師幼互動(dòng)，給幼兒更多自由發(fā)言的空間。
小百科：樹(shù)苗也簡(jiǎn)稱(chēng)苗木，各種果樹(shù)苗、喬木、灌木幼苗的總稱(chēng)。樹(shù)苗 :具有根系和苗干的樹(shù)苗。凡在苗圃中培育的樹(shù)苗不論年齡大小，在未出圃之前，都稱(chēng)樹(shù)苗。
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試使用油水分離的方法表現(xiàn)出馬路邊的景物。
2、體驗(yàn)“油水分離”作畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒觀察過(guò)馬路邊的景物、畫(huà)過(guò)房子汽車(chē)等。
范例、幼兒繪畫(huà)用品（蠟筆、繪畫(huà)紙、顏料、刷筆、抹布、衣服）
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)——回憶馬路邊的景物
1、師：你們?cè)?jīng)在馬路邊看到過(guò)什么？
�。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言回憶馬路邊的景物）
2、小結(jié)：站在馬路邊我們會(huì)看到許多景物：馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，馬路邊的.路燈、信號(hào)燈，一棵棵大樹(shù)，還有高高低低的房子……
二、找朋友——初步認(rèn)識(shí)“油水分離”繪畫(huà)方法
1、出示范例
師：我畫(huà)了一幅馬路邊景物的畫(huà)，你們想看嗎？
2、幼兒發(fā)現(xiàn)看不清畫(huà)面內(nèi)容
師：為什么看不見(jiàn)呢？
3、師：請(qǐng)顏料寶寶來(lái)幫幫忙吧。
示范用刷筆沾顏料在畫(huà)上從左到右進(jìn)行刷畫(huà)。
（引導(dǎo)幼兒逐一發(fā)現(xiàn)畫(huà)面呈現(xiàn)的景物）
4、向幼兒介紹這樣的繪畫(huà)方法叫“油水分離”。
5、小結(jié)：我們可以用“油水分離”的方法讓我們畫(huà)的畫(huà)面更加漂亮。
三、我在馬路邊——幼兒嘗試“油水分離”繪畫(huà)
1、出示材料，交代操作要求
師：畫(huà)一畫(huà)我在馬路邊看到的景物，然后也請(qǐng)顏料寶寶幫幫忙。
畫(huà)畫(huà)時(shí)用力一點(diǎn)，這樣顏料寶寶幫忙后會(huì)更加好看，刷畫(huà)時(shí)也要注意顏料沾好后要在口上刮一刮。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)
3、交流分享
師：誰(shuí)來(lái)介紹，你在馬路邊看到了什么？
師：看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)最好看，為什么？
4、小結(jié)：我們用“油水分離”的方法畫(huà)了我在馬路邊看到的景物，每個(gè)人都畫(huà)得很好看，今后我們?cè)偃L試。
中班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解一些不會(huì)飛的鳥(niǎo)的形態(tài)和習(xí)性。
2、教育幼兒在外出游玩時(shí)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
3、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、鳥(niǎo)類(lèi)世界的照片、錄象
2、收集鴕鳥(niǎo)、企鵝圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
讓幼兒欣賞歌曲《大鴕鳥(niǎo)》
2、配合圖片和背景圖引導(dǎo)幼兒再欣賞一遍。
3、結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒回憶兒歌內(nèi)容
提問(wèn)：世界上最大的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？它會(huì)飛嗎？為什么不會(huì)？
讓幼兒知道鴕鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)中最大的，它生活在沙漠地帶，為了適應(yīng)經(jīng)常奔跑的生活，翅膀退化便于平衡身體。
4、聯(lián)系幼兒的生活，引導(dǎo)幼兒討論還有哪些不會(huì)飛的鳥(niǎo)？（企鵝）了解企鵝的生活習(xí)性。
5、教師小結(jié)：知道一些鳥(niǎo)是因?yàn)樯姝h(huán)境的變化，翅膀才逐漸的退化，所以不會(huì)飛。
活動(dòng)反思：
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是小朋友們所喜歡的，在課上，孩子們開(kāi)心的交談著：我家養(yǎng)過(guò)小兔子，可是，它后來(lái)自己跑掉了；我家養(yǎng)過(guò)貓，它會(huì)捉老鼠；在課上，我和孩子們討論了什么是瀕危動(dòng)物，為什么會(huì)成為瀕危動(dòng)物這個(gè)嚴(yán)峻的`話題。孩子們從中知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性。幼兒開(kāi)始并不知道鴕鳥(niǎo)和企鵝是屬于鳥(niǎo)類(lèi)，活動(dòng)中才了解，但幼兒對(duì)它們的生活習(xí)性還是有一定的知識(shí)基礎(chǔ)的，相信通過(guò)這次的“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)，幼兒在關(guān)于“鳥(niǎo)”的知識(shí)方面有比較大的收獲，對(duì)于護(hù)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
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