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          八禮四儀主題班會教案

          時間:2024-04-02 07:39:18 教案 我要投稿

          八禮四儀主題班會教案

            在我們上學期間,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家收集的八禮四儀主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          八禮四儀主題班會教案

          八禮四儀主題班會教案1

            活動目的:

            1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀。

            2、讓學生做個懂文明講禮貌的人。

            活動地點:

            12化藝教室

            活動時間:

            20xx年xx月xx日

            活動過程:

          一、故事導入

            酒店老板與無賴的故事導入,目的激發(fā)學生興趣。由故事的啟示引入對禮儀的`解讀。

            二、 文明禮儀知多少?

            在日常學習、生活中,你知道應遵守哪些文明禮儀?學生七嘴八舌話禮儀。

            三、八禮四儀

            1.儀表之禮

            請大家對照自己或同學的儀表,有哪些可以做得更好的地方?

            2.餐飲之禮

            請大家對照自己或同學的儀表,有哪些可以做得更好的地方?

            3.言談之禮

            通過學習,你覺得我們在與別人的交談中需要注意哪些?

            4.待人之禮

            回憶過去,你有在這方面對父母、老師、同學做錯的地方嗎?請尋找

            機會用恰當的方式給他(她)一個真誠的道歉吧。

            5.行走之禮

            列舉:我們平時應該遵守哪些交通規(guī)則?

            6.觀賞之禮

            看圖片:對此,你如何看待?又該如何去做呢?

            7.游覽之禮

            8.儀式之禮

            四、四儀

            7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范

            10歲:成長儀式,讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩

            14歲:青春儀式,要讓初中學生學會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步

            18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。

            五、文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?

            六、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

            七、如何做文明學生

            八、結束語

            文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、

            開花、結果.

            全班宣誓:用禮儀溝通心靈讓文明變成行動

          八禮四儀主題班會教案2

            活動背景:

            在當今的青少年學生中,不少人對應有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想品德滑坡。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,為所欲為等形象屢見不鮮,這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀",要以學會尊重他人為起點,禮儀本身就是尊重人的外在表現形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。

            活動目的:

            1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

            2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

            3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

            活動準備:

            1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。

            2、關于學生禮儀的音像、文字材料。

            3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

            4、組織學生準備有關節(jié)目。

            活動過程:

          一、活動導入

            主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為小學生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、

            懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《學禮儀、知禮儀》主題班會現在開始。

            二、活動開始

           。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。

            主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像) (放完錄像)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

            學生自由發(fā)言。

            主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的同學們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的同學們》

           。ū硌萁Y束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與同學們相處?

            學生自由發(fā)言。

            主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

           。ǘ、校園文明禮儀

            主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)

            主持人:中國古代的`禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們小學生不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明人。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

            學生自由發(fā)言。

            主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。

            xxx等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

            主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們學生,《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

            主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個高一年段十一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

           。ū硌萁Y束:主持人:同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?)

            學生自由發(fā)言。

            (三)、社會文明禮儀

            主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

           。ū硌萁Y束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?根據我們的資料和調查,總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀)

            (四)、文明用語不離口

            主持人:我們知道了禮儀對于我們中學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品:我錯在哪里了?)

            (表演結束)主持人:這個男孩的問題就是沒有學會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

           。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

            (介紹完)主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

           。ū硌萁Y束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》

            三、活動總結。

            主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名小學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

            四、班主任講話:

            親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

            五、活動結束。

            主持人:“學禮儀、知禮儀”主題班會到此結束。”

            六、活動口號

            文明伴我行,走遍天下我能行!

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