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          幼兒園中班語言教案《會唱歌的生日蛋糕》附反思

          時間:2024-04-03 11:28:13 教案 我要投稿
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          幼兒園中班語言教案《會唱歌的生日蛋糕》附反思

            作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案《會唱歌的生日蛋糕》附反思,希望對大家有所幫助。

          幼兒園中班語言教案《會唱歌的生日蛋糕》附反思

            活動目標:

            1、 引導幼兒理解童話《會唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容,把握作品展示的神奇情節(jié),天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。

            2、 幫助幼兒認識“使別人快樂的人自己也快樂”的道理,學習為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來快樂。

            3、 培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、同伴之間互相關(guān)心的情感。

            4、 鼓勵幼兒大膽想象與用語言表達自己的見解,并發(fā)展幼兒動手動腦的能力。

            5、 領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

            活動準備:

            1、 多媒體教具:投影儀、故事幻燈片、錄音機、錄象機、錄音帶、錄象帶。

            2、 自制會唱歌的生日蛋糕、小動物頭飾、小蛋糕模型3個、彩筆、圖畫紙、蠟光紙、皺紋紙等。

            活動過程:

            一、 以小熊和小狗拿著會唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出課題,激發(fā)幼兒的好奇心。

            二、 幫助幼兒從文學的角度去分析作品,理解故事發(fā)展的線索及人物的性格,加深對主題的認識。

            1、 教師用生動形象的語言講述故事,并通過動作表情表現(xiàn)故事內(nèi)容,讓幼兒熟悉故事。

            2、 讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽故事錄音,幫助幼兒進一步理解故事內(nèi)容。

            3、 通過提問“會唱歌的生日蛋糕是怎么做出來的?”了解故事的線索。

            4、 讓幼兒展開討論“你們喜歡小熊和小動物們嗎?為什么?”

            5、 教師小結(jié)幼兒討論,激發(fā)幼兒尊敬長輩、同伴之間互相關(guān)心、共享快樂、互相幫助的情感。

            三、 遷移作品的經(jīng)驗,把故事中的情景在現(xiàn)實生活中反映出來。

            1、 通過讓幼兒看過生日的錄象,讓幼兒討論如何為小熊的外婆過生日及如何讓禮物會唱歌的方法。

            2、 幼兒分組制作生日禮物,進一步體驗作品的神奇情節(jié)和歡快積極的情感基調(diào)。

            3、 開展為小熊的外婆過生日快樂情景。

            四、以小熊的外婆邀請小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演結(jié)束活動。

            活動反思:

            《會唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿兒童情趣的童話故事。它通過小熊和其他小動物給外婆做出一個會唱歌的生日蛋糕的故事,向幼兒展示了一個奇妙的想象境界和善良美好的心靈。

            通過這次活動,我嘗試了新的教學方法,所做的嘗試也是比較符合我班幼兒的水平的,因此,在以后的語言教學中,我會再次運用這樣的教學模式,并根據(jù)這次活動中所出現(xiàn)的問題加以調(diào)整和改進的。

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