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          中班健康《好玩的袋子》教案

          時(shí)間:2024-04-03 11:51:30 教案 我要投稿

          中班健康《好玩的袋子》教案

            作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中班健康《好玩的袋子》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          中班健康《好玩的袋子》教案

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、嘗試袋子的多種玩法,體驗(yàn)玩袋子的快樂(lè)。

            2、練習(xí)在袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡能力。

            3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

            4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

            5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            幼兒人手一只袋子、皮球人手兩個(gè)、音樂(lè)、筐子兩個(gè)

            活動(dòng)重難點(diǎn):

            重點(diǎn):嘗試袋子的多種玩法

            難點(diǎn):練習(xí)在袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、熱身運(yùn)動(dòng)

            二、玩袋子

            1、師:小朋友,你們看,這兒有很多的袋子,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)袋子。

            2、師:請(qǐng)小朋友把袋子打開(kāi),把它變成一張小床躺上去。開(kāi)始睡覺(jué)了,睡著了嗎?我們一起來(lái)做個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里舉起兩只手,在夢(mèng)里舉起兩只腳,在夢(mèng)里兩只手抓住兩只腳,在夢(mèng)里用手摸摸鼻子,在夢(mèng)里用手摸摸耳朵,在夢(mèng)里一只手抓一只腳,在夢(mèng)里另一只手抓住另一只腳;在夢(mèng)里翻身趴下睡,在夢(mèng)里一只手抓一只腳,在夢(mèng)里另一只手抓住另一只腳,在夢(mèng)里兩只手同時(shí)抓住兩只腳,把頭抬起來(lái),變成一只圓圓的結(jié)實(shí)的籃子;太陽(yáng)出來(lái)了,伸伸懶腰該起床了,F(xiàn)在請(qǐng)你繞著小床走一走,倒退著走一走;再?gòu)男〈驳囊贿吿搅硪贿叀?/p>

            3、師:我們讓它變瘦,(袋子對(duì)折)變成獨(dú)木橋走一走,我們的小橋太短了,跟著老師一起把它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的橋好不好,來(lái),我們連起來(lái)變成一變,變成長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。孩子們一個(gè)個(gè)到后面排好隊(duì),把胳膊伸開(kāi)保持平衡,小心走一走,別掉到小河里。

            4、師:現(xiàn)在將袋子當(dāng)褲子穿上去,學(xué)袋鼠跳一跳,往前跳一跳,橫著跳一跳。 (穿褲子有個(gè)訣竅,一定要抓緊,掉下來(lái)就會(huì)摔倒;而且跳的時(shí)候注意呼吸,調(diào)整距離,不要撞到別人。)

            5、師:一只袋鼠和另一只袋鼠碰碰鼻子,找一只你最喜歡的袋鼠碰碰耳朵;找一只胖的袋鼠碰碰頭,一只男袋鼠和一只女袋鼠碰碰鼻子,碰碰耳朵;找一只最大的袋鼠握握手。

            6、師:現(xiàn)在站成一行,繞過(guò)椅子跳回來(lái)。

            7、師:現(xiàn)在袋鼠要準(zhǔn)備去探險(xiǎn),在路上會(huì)經(jīng)過(guò)許多的山洞,你們要自己想辦法過(guò)去。

            8、師:我們還會(huì)經(jīng)過(guò)一只鱷魚(yú),它已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,所以你們一定不能踩到它,否則就會(huì)被吃掉。跳過(guò)鱷魚(yú)才能拿到球,想辦法拿上球后,從一邊跳回去,將球放到筐子里。

            9、師:你們想當(dāng)鱷魚(yú)嗎?(幼兒當(dāng)鱷魚(yú),老師學(xué)袋鼠跳。)

            10、師:好,現(xiàn)在,你們來(lái)做山洞,我來(lái)鉆。(幼兒當(dāng)山洞,教師鉆洞。)

            三、整理袋子

            師:好,現(xiàn)在請(qǐng)你們都來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師,我們用袋子來(lái)變個(gè)魔術(shù)!我們先把它從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子(將袋子豎向?qū)φ郏,然后變成一個(gè)矮子(再將袋子橫向?qū)φ郏,然后再變得矮一點(diǎn),成一個(gè)小矮人(再將袋子橫向?qū)φ郏缓笠黄鸢堰@些小矮人送回家!

            四、幼兒評(píng)價(jià)

            師:孩子們,今天玩的開(kāi)心嗎?對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?哪里滿(mǎn)意?你覺(jué)得你今天的表現(xiàn)怎么樣?

            活動(dòng)延伸:

            繼續(xù)探索袋子的多種玩法。

            活動(dòng)反思:

            中班幼兒活動(dòng)好動(dòng),好奇心強(qiáng),他們對(duì)外界的一切事物都充滿(mǎn)了興趣,一把沙、一塊磚、甚至是一個(gè)石子都能成為他們手中的寶,讓他們玩的樂(lè)不思蜀。《綱要》指出,教育內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合中班幼兒的年齡特點(diǎn),幼兒的勁頭很足,在游戲過(guò)程中不但能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,而且能積極自主練習(xí)袋子的各種玩法,自始至終,孩子們興趣都很濃厚,可見(jiàn)這樣的體育活動(dòng)孩子們是特別喜歡參加的。

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