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幼兒園小班語(yǔ)言教案《彩色牛奶》含反思
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《彩色牛奶》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能聽(tīng)懂故事大意,并愿意回答老師提出的問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)句式:給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶。
3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件,各種蔬果圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入,激趣
1、出示裝有牛奶的神秘透明杯子(外面用布遮。,讓幼兒猜猜、看看、聞聞
“今天老師給大家變個(gè)魔術(shù),想不想知道是什么呀?請(qǐng)小朋友閉上眼睛數(shù)1、2、3,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!
師:“ 原來(lái)是我們每天都要喝的牛奶,牛奶白白的,香香的,好有營(yíng)養(yǎng)啊,小朋友喝了身體就會(huì)長(zhǎng)得壯。那你知道牛奶是從哪來(lái)的嗎?”
幼:“老師給打回來(lái)的。”/“奶牛身上擠下來(lái)的!/“超市買回來(lái)的!
師:“今天,宋老師給大家?guī)?lái)一頭奶牛(出示PPT圖片),這可不是普通的奶牛,它是頭神奇的奶牛。到底是為什么呢?我們一起來(lái)看看故事里是怎么說(shuō)的。小朋友一定要仔細(xì)聽(tīng)哦!
二、結(jié)合PPT,分段欣賞故事,感受故事中神奇的想像。
1、播放PPT,講述故事第一段。
2、播放PPT,教師講述故事第二段。
師:“小狗喂它吃了什么?擠出什么顏色的牛奶?”
3、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。
“小兔會(huì)喂奶牛吃什么?”“會(huì)擠出什么顏色的牛奶?”
4、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。
“小豬會(huì)喂奶牛吃什么?會(huì)擠出什么顏色的牛奶?”
5、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。
“小貓喂奶牛吃什么就會(huì)擠出紅色的牛奶呢?”
幼:西紅柿、辣椒、青椒、南瓜、蘋果、櫻桃……
隨機(jī)教育幼兒不要挑食。
6、給故事起名字。(幼兒說(shuō)不出來(lái),教師可引導(dǎo)。)
三、教師完整講述故事,有能力的孩子可以跟著講。
重點(diǎn)是讓幼兒聽(tīng)清句式的表述,便于下面句式練習(xí)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。
四、句式練習(xí)
1、出示PPT,分析食物與牛奶顏色之間的關(guān)系。
“剛才在故事里面小動(dòng)物給奶牛吃了哪些東西?””(回憶講述)
胡蘿卜→ 橙色牛奶 青菜→綠色牛奶
茄子→紫色牛奶 西紅柿→紅色牛奶
2、根據(jù)圖示練習(xí)句式“給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶”。
3、幼兒自選一種圖片(參考教師周圍的圖片)練習(xí)說(shuō)話。
“你還想給奶牛吃什么?會(huì)擠出什么顏色的牛奶?”
延伸活動(dòng):?jiǎn)柎鹩螒,拓展?jīng)驗(yàn)(語(yǔ)言區(qū))
師:奶牛奶牛真神奇,喂點(diǎn)食物擠點(diǎn)奶,加什么,擠黃奶?
幼兒選擇相應(yīng)的圖片并回答:加玉米,擠黃奶。
【活動(dòng)反思】
本節(jié)課符合小班幼兒的年齡特征,孩子們積極參與討論和想象,并且語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很到的提高
小百科:牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸;乳脂肪多為短鏈和中鏈脂肪酸,極易被人體吸收;鉀、磷、鈣等礦物質(zhì)配比合理,易于人體吸收。
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