大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　音樂分析：

　　《檸檬要出發(fā)》這首音樂是無意間聽到的音樂，ABAC結(jié)構(gòu)，樂曲歡快活潑，節(jié)奏鮮明，很適合韻律活動，也可以使幼兒有更好的表達和創(chuàng)作的空間。結(jié)合大班幼兒的年齡特點以及班級幼兒的已有經(jīng)驗設(shè)計了這節(jié)活動。整個活動分為三個部分組成，開始部分借助故事導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；基礎(chǔ)部分幼兒通過模仿動作、創(chuàng)編動作、嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥训葘W(xué)習(xí)與舞伴合作舞蹈；結(jié)束部分體驗與不同舞伴合作舞蹈的樂趣。

　　活動目標：

　　1、熟悉音樂結(jié)構(gòu)和旋律，能合樂的做小檸檬出發(fā)和媽媽要它勇敢的韻律動作。

　　2、能與同伴合作舞蹈，在雙圈上嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥�，體驗與不同舞伴共同舞蹈的快樂。

　　3、結(jié)伴舞蹈時，能關(guān)注與同伴的空間位置，保持合適的距離。

　　活動重難點：

　　重點：合拍的做韻律動作，動作到位難點：在音樂間奏處借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥?/p>

　　活動準備：

　　檸檬掛飾、紅藍手環(huán)若干、音樂

　　活動過程：

　　一開始部分：

　　故事導(dǎo)入

　　借助故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師生動有趣的講述

　　半圓形座位

　　1分鐘

　　二基礎(chǔ)部分：

　　1、熟悉音樂，師示范律動，幼兒觀察模仿

　　熟悉音樂結(jié)構(gòu)、旋律及動作

　　幼兒觀察模仿

　　半圓形座位

　　5~6

　　2、幼兒跟隨教師完整律動

　　掌握動作，動作合拍到位幼兒嘗試

　　同伴相互學(xué)習(xí)散點

　　5~6

　　3、兩兩合作，并嘗試在雙圈上合作舞蹈

　　控制與同伴的距離，合拍做拍手、轉(zhuǎn)圈動作幼兒觀察

　　重點動作練習(xí)

　　同伴相互學(xué)習(xí)散點

　　雙圈

　　5~6

　　4、借助手腕花找到新朋友

　　能借助手腕花找到新朋友

　　知道在間奏處去找好朋友

　　幼兒觀察模仿

　　雙圈7

　　三結(jié)束部分完整舞蹈，情緒愉快及時鼓勵肯定雙圈4~6

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