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三年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《稱(chēng)一稱(chēng)》教案
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《稱(chēng)一稱(chēng)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、調(diào)查匯報(bào)
老師請(qǐng)同學(xué)們利用節(jié)假日的時(shí)間去商店調(diào)查，看看哪些商品的重量是用千克作單位，哪些商品的重量是用克作單位，并體會(huì)一下用千克或克作單位的道理。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)調(diào)查的情況。（重點(diǎn)講解用千克或克作單位的道理）
指名學(xué)生匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充。
二、實(shí)踐操作
1、談話導(dǎo)入
2、動(dòng)手實(shí)踐
�。�1）秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。現(xiàn)在正是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在有哪些水果正在成熟嗎？今天你帶來(lái)了什么水果？（如果有的同學(xué)帶來(lái)的是西紅柿、黃瓜等蔬菜，則及時(shí)讓學(xué)生區(qū)別是水果還是蔬菜。）
�。�2）想知道有多少個(gè)水果怎么辦？（數(shù)一數(shù)）如果想知道有多少千克水果怎么辦？（稱(chēng)一稱(chēng)）板書(shū)課題：稱(chēng)一稱(chēng)。
（1）講清活動(dòng)要求：看情境圖，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗克麄兎Q(chēng)的是什么水果？你們知道他們稱(chēng)的蘋(píng)果是多少千克嗎？圖上的1千克蘋(píng)果有多少個(gè)？你們能數(shù)一數(shù)嗎？同學(xué)們想知道自己帶來(lái)的水果或蔬菜1千克大約有多少個(gè)嗎？你能先估一估大約1千克有多少個(gè)嗎？
�。�2）分組活動(dòng)：各小組把帶來(lái)的水果、蔬菜各稱(chēng)出1千克。再數(shù)一數(shù)各有多少個(gè)，讓小組里的記錄員記錄在表格里。
�。�3）匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。
�。�4）集體交流：剛才同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)分別稱(chēng)出了1千克蘋(píng)果、橘子、西紅柿、黃瓜，知道了它們各有多少個(gè)�？粗@個(gè)表格，學(xué)生展示帶來(lái)的水果、蔬菜。
學(xué)生適當(dāng)討論一下。
學(xué)生看圖回答。
學(xué)生在小組內(nèi)估一估。
指導(dǎo)學(xué)生按同一種類(lèi)的分組，明確成員的分工。
學(xué)生動(dòng)手稱(chēng)物，記錄數(shù)據(jù)。
各組在黑板上展示記錄數(shù)據(jù)。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)過(guò)程
學(xué)生活動(dòng)過(guò)程
3、稱(chēng)體重
4、介紹小知識(shí)
你們發(fā)現(xiàn)什么？是什么原因造成1千克的水果、蔬菜的個(gè)數(shù)不一樣的？為什么同樣是蘋(píng)果，幾個(gè)組的同學(xué)得出的結(jié)論又不一樣呢？
同學(xué)們想知道自己的體重是多少嗎？
�。�1）先估一估自己的體重大約是多少千克？
�。�2）介紹體重秤的使用方法。
老師重點(diǎn)講清看數(shù)據(jù)的方法。（不是整千克數(shù)的學(xué)生用“重一些”、“輕一些”來(lái)描述）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友的體重是多少千克？
（3）分組稱(chēng)一稱(chēng)每人的體重，記錄員記錄下來(lái)，在組內(nèi)比一比，誰(shuí)最重，誰(shuí)最輕。
�。�4）班內(nèi)交流，把各組的記錄數(shù)據(jù)展示到黑板上。
全班同學(xué)的體重在多少千克到多少千克之間，最重的是多少千克？最輕的是多少千克？多少千克范圍里的同學(xué)最多？從這些數(shù)據(jù)里你想到了什么？你的體重正常嗎？在平時(shí)的生活中要注意什么問(wèn)題？
我們的體重可以用秤來(lái)稱(chēng)，還可以用一種方法算一算，你想知道是什么方法嗎？請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)上的“你知道嗎”，書(shū)上會(huì)告訴你一種方法。
學(xué)生組內(nèi)討論、得出結(jié)論、匯報(bào)。
學(xué)生在組內(nèi)看一看體重秤的構(gòu)造、數(shù)據(jù)的讀法。
學(xué)生用“重一些”、“輕一些”講出大約的重量。
在組里每人都說(shuō)清楚自己的體重在小組里所處的位置。
學(xué)生看書(shū)上的小知識(shí)介紹。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)過(guò)程
學(xué)生活動(dòng)過(guò)程
板書(shū)：
實(shí)足年齡×2＋7（或8）＝體重
同學(xué)們算一算你自己的體重，和剛才稱(chēng)的實(shí)際體重比一比，看這種方法準(zhǔn)不準(zhǔn)。
講述：一般情況下是差不多的，但是有的同學(xué)就可能有很大的差距，相差很大的同學(xué)不是小胖墩，就是豆芽菜，這樣的同學(xué)平時(shí)的飲食可要注意喲！
學(xué)生用公式計(jì)算自己的體重，和自己的實(shí)際體重比較，討論原因
三、全課總結(jié)
這節(jié)活動(dòng)課，你知道了哪些知識(shí)？你有什么樣的發(fā)現(xiàn)？懂得了什么道理？
學(xué)生在小組內(nèi)交流，再把交流的情況向全班同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
四、課外延伸
在第28界雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，一共取得了32枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)瀏覽、看書(shū)查找資料等方法，看看奧運(yùn)會(huì)的比賽中，那些項(xiàng)目要用到千克的知識(shí)。
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