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一年級《火車開啦》音樂課教案
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的一年級《火車開啦》音樂課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學內(nèi)容:歌曲教學《火車開啦》.
教學目標:
1.用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂形象,體驗童年生活的歡樂情緒。
2通過聆聽、模唱、律動的方式指導學生參與演唱、體驗歌曲,讓學生主動參與課堂實踐活動,提高學唱歌曲的興趣。
3. 用輕巧的聲音、清晰、準確的演唱曲。知道歌曲中采用了重復的手法。結(jié)合口風琴教學,練習吹奏歌曲中的音階43 2 |1- |。
教學重點:能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。
教學難點:能準確的演唱歌曲的歌詞。
教學準備:多媒體教學設(shè)備、課件
教學方法: 借助律動的形式輔助教學、啟發(fā)式、引導式、聽唱法進行教學。
教學過程:
一. 組織教學(階段目標:聽音樂律動引領(lǐng)學生進入音樂課堂)
師:播放音樂帶著學生進行放松活動。
生:聽音樂跟隨教師進行音樂活動。
二. 游戲?qū)耄海A段目標:圍繞聽覺訓練,通過節(jié)奏練習為學生學習新課做鋪墊)
拍節(jié)奏練習
1. 音階練習 (師) (生) (師) (生)
師:用柯達依手勢唱1 2 3三個音。 1 2 3 | 3 2 1 | 1 3 3 | 3 2 1|
生:唱3 2 1(可以創(chuàng)編)
2.節(jié)奏練習
師:拍節(jié)奏XX X | X ― |
生:回答XX X | X ― |
師:拍節(jié)奏-----XX XX | XX XX | XX X | X ― | 前兩個小節(jié)(連續(xù)兩個八拍后,換節(jié)奏,最后一個八拍重復這個節(jié)奏)
生:拍節(jié)奏-----XX XX | XX XX | XX X | X ― | 后兩個小節(jié)
師:拍節(jié)奏 XX X | X ― |
生:拍XX X | X ― |
師:我們能不能聽著音樂來拍這兩行節(jié)奏?(播放歌曲《火車開啦》的伴奏樂)
生:聽音樂拍伴奏。
二學唱歌曲(階段目標:準確的演唱歌詞和歌譜)
1. 初聽歌曲
師:剛才的這段好聽的音樂是一首匈牙利小朋友愛唱的歌曲,歌名叫做《火車開啦》,我們一起來聽聽歌曲是怎樣唱的(播放歌曲).
生: 聆聽歌詞
師:聽到歌曲里唱了什么嗎?
生:回答問題
2.學習歌詞
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