中班教案《我為老師唱首歌》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的中班教案《我為老師唱首歌》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班教案《我為老師唱首歌》1

　　活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。

　　發(fā)展幼兒正確用嗓唱歌的能力。

　　引導(dǎo)幼兒初步學(xué)唱歌曲，知道歌曲的名稱和內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備

　　音樂課件

　　活動過程

　　1、在音樂的伴奏下，幼兒伴隨節(jié)奏邊表演手腕轉(zhuǎn)動的。動作邊進教室。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》。

　　師：上節(jié)課我們學(xué)了一首歌，叫什么名字？現(xiàn)在我們一起來唱一唱。

　　3、教師范唱歌曲。

　　師：小朋友來到幼兒園該對老師說什么？這首歌曲叫什么？歌里面唱了些什么？

　　4、幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。

　　師：小朋友和老師一起輕輕地念這首歌的'歌詞。

　　5、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　師：注意不要搶，跟著節(jié)奏唱。

　　6、在演唱的過程中加入一些簡單的、富有表現(xiàn)力的動作。

　　7、活動小結(jié)。

　　活動延伸

　　繼續(xù)引導(dǎo)幼兒了解幼兒園的老師就像媽媽一樣，喜愛老師。

中班教案《我為老師唱首歌》2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的.愛戴。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　4、認真傾聽并積極參與歌唱活動。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　【活動重點】

　　唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

　　【活動過程】

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

　　“什么要給老師唱歌呢?”。(謝謝老師)

　　2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　　3、理解歌詞內(nèi)容：

　　(1)“今天我們也來給老師唱支歌�！�

　　教師示范演唱歌曲。

　　理解歌詞內(nèi)容：

　　(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

　　教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學(xué)會歌曲：

　　(1)教師再次示范演唱。

　　(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

　　(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　　教學(xué)反思：

　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

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