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幼兒園大中小班社會(huì)節(jié)氣《小滿》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大中小班社會(huì)節(jié)氣《小滿》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解小滿的節(jié)氣特點(diǎn)，感受濃濃的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 認(rèn)識(shí)麥穗及相關(guān)的農(nóng)事活動(dòng)，知道節(jié)氣對(duì)植物生長的重要性。
3. 動(dòng)手制作麥穗，發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、綠色和黃色的卡紙、固體膠
活動(dòng)過程：
一、小滿的氣象變化（南北方不同）
師：今天是 24 節(jié)氣中第 8 個(gè)節(jié)氣-小滿。
師：你們知道南北方的小滿有什么不同？
1.在南方，“滿” 形容雨水的充沛程度。小滿時(shí)節(jié)，我國南方地區(qū)，由于暖濕氣流活躍，雨水開始增多，往往會(huì)出現(xiàn)持續(xù)大范圍的強(qiáng)降水，造成暴雨或大暴雨。因此，民諺有“小滿小滿，江河漸滿”的說法。
2.在北方，“滿”是指谷物籽粒飽滿，“小滿” 就是說谷物的籽粒已經(jīng)開始飽滿，但還沒有成熟。小滿時(shí)節(jié)，我國北方地區(qū)降水量很少或無降水，且氣溫上升較快，部分地區(qū)容易形成“干熱風(fēng)”(又稱“干旱風(fēng)”、 “火風(fēng)”)，從而導(dǎo)致小麥灌漿不足、籽粒干癟，影響收成。因此，人們要及時(shí)采取措施，如及時(shí)給麥田澆水灌溉、鋪灑草木灰等，保證麥子豐收。
二、了解小滿節(jié)氣的"播報(bào)員” 麥穗的特點(diǎn)。
師：小滿的時(shí)候，小麥?zhǔn)鞘裁礃幼拥�？（綠綠的，籽粒開始變得飽滿）
師：這時(shí)候它成熟了嗎？（還沒有成熟）
小結(jié)：小滿是夏天的第二個(gè)節(jié)氣。小滿時(shí)，小麥?zhǔn)蔷G色的，籽粒開始變得胖胖的、鼓鼓的，逐漸飽滿起來，但還沒有成熟。
三、了解小滿時(shí)農(nóng)田需水的特點(diǎn)。
師：小滿時(shí)小麥還沒有成熟，為了讓小麥能夠快快成熟，人們可以做哪些事情呢？（往農(nóng)田里灌水）
師：為什么小滿時(shí)農(nóng)田需要充足的水？如果水量很少或者不夠可能會(huì)發(fā)生什么？
小結(jié)：小滿時(shí)天氣炎熱，此時(shí)北方降水少，需要叔叔阿姨們將附近的水引灌到農(nóng)田，保證農(nóng)田有充足的水；如果農(nóng)田水量很少或不夠，可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)田干裂，影響小麥豐收。
四、了解小滿傳統(tǒng)習(xí)俗
師：（祭車神、祈蠶節(jié)、食野菜、苦菜、搶水）
結(jié)束、制作麥穗具體步你們知道小滿的習(xí)俗有哪些嗎？驟:
1. 準(zhǔn)備- - -些綠色和黃色的紙
2. 將黃色的紙剪成 12 個(gè)水滴形狀
3. 剪出兩對(duì)長短不同的葉子
4. 將一-張綠色的紙搓成麥稈
5. 把黃色的麥粒從上往下粘在麥稈上
6. 最后粘上葉子,麥穗就制作好了
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