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大班科學(xué)教案:不怕冷的植物教案及教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎?下面是小編收集整理的大班科學(xué)教案:不怕冷的植物教案及教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些常見(jiàn)的植物過(guò)冬方法。
2、學(xué)習(xí)與同伴一起交流,感受相互交流帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前觀察過(guò)臘梅花、松樹(shù)、自然角種植水仙花等植物在冬天的狀況。
2、班級(jí)幼兒養(yǎng)植過(guò)水仙花
3、幼兒美術(shù)用書(shū)《立體樹(shù)》
活動(dòng)過(guò)程:
一、結(jié)伴討論
1、談話:冬天里,你見(jiàn)到過(guò)有哪些植物不怕泠?
2、幼兒自由結(jié)伴討論。
二、交流分享
1、認(rèn)識(shí)冬天盛開(kāi)的花
(1)認(rèn)識(shí)水仙。觀察自然角里養(yǎng)植的水仙,討論養(yǎng)水仙化的方法,并小組認(rèn)養(yǎng)水仙花,做好生長(zhǎng)記錄。
(2)認(rèn)識(shí)臘梅花。認(rèn)識(shí)梅花的種類、顏色、形態(tài)等,用怎樣的材料來(lái)表現(xiàn)梅花等。
2、不怕冷的松樹(shù):將收集到的有關(guān)松樹(shù)的材料進(jìn)行交流。
三、動(dòng)手制作
1、教師講解制作立體樹(shù)的方法,幼兒學(xué)做立體樹(shù)。
2、教師觀察幼兒制作情況,適時(shí)地予以幫助。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)是以觀察為主,首先讓幼兒到室外觀察,回來(lái)后與幼兒共同談?wù)摱斓闹参。雖然這么設(shè)計(jì)的,但在具體活動(dòng)中的許多方面,根據(jù)幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反映作出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此次活動(dòng)過(guò)程,孩子們表現(xiàn)得十分興奮,那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時(shí),孩子們的想象的閘門也打開(kāi)了,對(duì)冬天開(kāi)放的花特別感興趣,還說(shuō)出了許多花。并饒有興趣地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,但對(duì)那大幅冬天背景圖片只是覺(jué)得好玩、新鮮。這些,如果讓孩子們看看冬天錄象,我想孩子們會(huì)更感興趣的!
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