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小班主題教案：方臉盤和圓臉蛋教案及教學(xué)反思
作為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小班主題教案：方臉盤和圓臉蛋教案及教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標：
1.理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。
2.知道圓形和方形都廣泛地應(yīng)用在人們的生活中。
3.愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
4.能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
準備：
1.方臉公公和圓臉婆婆圖片各一張。
2.故事配圖。
過程：
1.激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。
·出示方臉公公和圓臉婆婆圖片，教師介紹人物。
2.完整地欣賞故事。
·教師有表情地講述故事。
·提問：故事的名字叫什么?故事里有誰?
方臉公公和圓臉婆婆都找到了哪些東西?
3.理解故事內(nèi)容。
·教師結(jié)合掛圖再次講述故事，重點幫助幼兒感知故事中的事物都是圓和方相結(jié)合的特點。
·小結(jié)：在我們的生活中有許多圓形和方形的東西，它們合在一起就變出了許多有用的東西，圓形和方形都是我們的好朋友。
建議：
該活動還可以采用故事《圓圓和方方》進行。
評價：
1.對故事內(nèi)容感興趣。
2.知道生活中有許多圓和方相結(jié)合的物體。
方臉蛋和圓臉蛋
方臉公公長著方臉盤，圓臉婆婆長著圓臉蛋，方臉公公喜歡方的東西，圓臉婆婆喜歡圓的東西。
一天， 方臉公公和圓臉婆婆決定比一比家里方的東西多還是圓的東西多。唉呀!這還真不好比呢! 桌面是方的，可桌腿是圓的;錄音機是方的，可上面的喇叭是圓的;裝果汁的瓶子是方的，可瓶蓋是圓的;門是方的，可門鎖卻是圓的。 比著比著，方臉公公和圓臉婆婆都笑了，一齊說：“方的和圓的都是我們的好朋友!”
教學(xué)反思：
整個故事非常有趣味性，幼兒的注意力一直緊跟著老師沒有轉(zhuǎn)移過，而且在活動設(shè)計中，每個環(huán)節(jié)設(shè)計的問題都有循序漸進的效果：第一個環(huán)節(jié)中，教師的提問是為了啟發(fā)幼兒觀察老公公和老婆婆的主要外貌特征——老公公挺瘦，長著長臉盤;老婆婆挺胖，長著圓臉盤。在第二個環(huán)節(jié)中，教師的提問更是讓幼兒懂得了圓有圓的用處，方有方的用處，就像方臉老公公和圓臉老婆婆不能返家一樣，方和圓缺了哪一樣，就發(fā)揮不出它的作用。而最后一個環(huán)節(jié)，則是對整個活動的一個延伸。通過趣味性的故事更是讓幼兒區(qū)分開了圓形和方形，而且在尋找周圍環(huán)境中的物體形狀時，也了解到了其他幾個圖形，通過自己的觀察和老師的講解，幼兒在活動結(jié)束后在腦子中也形成了一定的圖形概念。所以本次活動開展的非常成功。
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