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《老狼老狼幾點了》教學(xué)反思
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《老狼老狼幾點了》教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
此游戲活動屬于復(fù)習(xí)活動，孩子們非常喜歡這個游戲。因此我在教這個內(nèi)容的時候，直接以客人老狼的身份要來和大家一起玩游戲?qū)�，并引出游戲的名稱。通過提問讓孩子們自己說出游戲的玩法及規(guī)則。這一點鞏固了幼兒對游戲玩法及規(guī)則的進(jìn)一步認(rèn)識。為幼兒順利開展游戲提供了保障（幼兒在游戲中無一人違規(guī)）。我認(rèn)為最大的亮點是：孩子真正是在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，老師和孩子完全融入到游戲中了。在游戲中，“老狼”捉住一個小女孩，小女孩害怕了，但是機(jī)智的“老狼”說：“別害怕，我不會吃你，你給我唱首歌我就放了你。”剛開始小女孩不敢唱，后來在大家一起唱的歌聲中小女孩也唱了（這部分注進(jìn)了幼兒對歌曲的復(fù)習(xí)和給小女孩的鼓勵）。而且“老狼”說話算數(shù)放掉了小女孩。游戲重新開始。在第四次游戲中，陳夢扮演“老狼”，他在捉小朋友時越過了線，我及時扮演爸爸，把“老狼”趕出去，就是讓幼兒明白壞人去家里捉寶寶，爸爸媽媽是會保護(hù)寶寶的（這環(huán)節(jié)對幼兒注進(jìn)了安全教育）。第五次游戲中，扮演老狼的是王朝森，這孩子還真把老狼的逼真樣子演出來了，逗得我也哈哈大笑。通過反復(fù)游戲，此中孩子們學(xué)會了躲閃，提高了奔跑能力，而且還知道了天黑要回家，不回家爸爸媽媽會著急，若是回家晚了還會遇到危險事情。本活動目標(biāo)完成較好。
我認(rèn)為活動的不足之處：應(yīng)該在材料的準(zhǔn)備上再豐富些，如可增加數(shù)字卡片等。那樣還可以讓幼兒在游戲中進(jìn)一步鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。
不管怎樣，在以后的教學(xué)中，我要認(rèn)真鉆研教材，多觀摩她人上課，悉心聽取她人提出的好的建議，以新的理念武裝自己，以好的教學(xué)方法來培養(yǎng)孩子。
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