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小班美術教案:無袖衫上的紐扣教案及教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的小班美術教案:無袖衫上的紐扣教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標
1、通過觀察使幼兒知道紐扣是圓形的,并有扣眼。
2、幫助幼兒掌握簡單的搓圓,壓扁技巧及紐扣的排列。
3、感受泥工活動的快樂。
活動準備
1、橡皮泥每人一份,小棒每人一根。
2、各種顏色的大紐扣數(shù)只。
3、泥工板,沒有扣子的紙衣服若干。
4、紐扣衫兩件
5、狐貍木偶
活動過程
一、出示掌中木偶“狐貍”:
“狐貍”:夏天到了,我給森林里的小動物做了許多的無袖衫。!;小朋友,你們看看上面少了什么?因為衣服太多了,我來不及裝上紐,扣,想請你們來幫忙。
二、認識紐扣,示范紐扣做法
1、出示紐扣:這些紐扣漂亮嗎?它是什么形狀的/紐扣上還有什么東西?
2、示范:
(1) 誰會用橡皮泥做紐扣呢?請個別幼兒試著做紐扣。
(2) 教師示范:先取一小塊橡皮泥,將它搓成小圓球,再把它壓扁,圓形就做好了。紐扣上的扣眼怎么辦呢?對!用小棒一戳,轉一下就行了。
3、出示紐扣衫:衣服上的紐扣是怎樣的,又是怎樣擺放的呢?
三、提出操作要求,幼兒操作,教師指導。
要求:
1、提醒幼兒不能壓得太扁、太大,紐扣扣眼要在中間。
2、紐扣做好以后再貼在衣服上。
3、物品用好后要收拾好放回籃子中。
四、展示講評
將做好的衣服掛在鐵架上,互相參觀,講評。
五、結束:
“狐貍”:謝謝小朋友,你們真棒!小動物們會很喜歡的!
活動延伸
紐扣除了圓形的紐扣外,你們還見過哪些紐扣?這兒還有很多各種各樣的紐扣,我放在巧手坊里,工作時你們可以看一看,做一做。
活動反思
讓小班幼兒初步了解泥工藝術,并練習泥工的基本技能:團和捏,發(fā)展幼兒的動手能力,想象能力及創(chuàng)造力。在活動開始時,先讓幼兒掌握了怎樣去和泥,由于小班孩子初次接觸泥工活動,我又以游戲的方式引導孩子們積極參與,以引起他們的強烈興趣,并在團團捏捏的過程中體驗到玩泥的快樂。
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