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          英語教學(xué)計(jì)劃

          時(shí)間:2023-07-04 09:30:23 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

          (精品)英語教學(xué)計(jì)劃

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          (精品)英語教學(xué)計(jì)劃

            新的學(xué)期開始,我擔(dān)任教學(xué)工作。為切實(shí)有效的做好英語教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,特制定新學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃如下:

            眾所周知的是,高二是學(xué)生整個(gè)高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,既要整合高一的知識,又要為升入高三,為高考做好準(zhǔn)備。所以我計(jì)劃在高一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識,并具備一定的自學(xué)能力。

            一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

            樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力。

            二、教學(xué)工作

            1、本學(xué)期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,所以,首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,在上好教本的同時(shí),要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,人文知識,加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo),具體方法如下:

            1 抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個(gè)環(huán)節(jié)如:warming up;speaking reading explanation of language points,unit exercises,listening.并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識,而且得到能力的培養(yǎng)。

            2 增強(qiáng)教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實(shí)踐活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

            3課內(nèi)課外閱讀。

            a、教師指導(dǎo)閱讀,教師除了課文中閱讀材料,還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,備課時(shí)要對其內(nèi)容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí),教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

            b、學(xué)生單元小結(jié):

            1.積累詞語,對課文涉及的重要詞語,要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。

            2.閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評;

            3.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。

            c、課堂交流,課堂內(nèi)除了individual activity, pair work, group work, discussion,

            debate這些活動,還有課外的team work ,duty report,這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),最后由教師收集作為資料的保存。

            4.寫作:

            a、根據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。

            b、本學(xué)期擬作作文每單元1次。

            c、作文批改要講實(shí)效,要調(diào)動學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結(jié),并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。

            d、對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

            3、充分利用電腦,磁帶等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。

            4、認(rèn)真準(zhǔn)備本學(xué)期自習(xí)的教學(xué)工作安排。

            三、教學(xué)內(nèi)容:

            1、高二英語教材(上)

            2、語法:

           、 復(fù)習(xí)定語從句。

           、 學(xué)習(xí)不定式的用法 。

           、 學(xué)習(xí)動詞分詞的用法。

           、 學(xué)習(xí)名詞性從句。

           、 學(xué)習(xí)倒裝句。

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