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          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃

          時間:2024-07-17 04:55:13 教學(xué)計劃 我要投稿

          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃3篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃3篇

          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            本學(xué)年,我校的教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;以推行“新教育”實驗和“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”為基本點;以課例研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

            二、工作要點

            1.抓好校本培訓(xùn),通過“六個一”校本培訓(xùn)模式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

            2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。

            3.繼續(xù)大力推行“新教育”,深入開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”教學(xué)活動。

            4.努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

            5.建立學(xué)困生檔案,在全校范圍內(nèi)大面積提高學(xué)困生成績。

            三、具體工作:

            (一)抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

            教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際,開展“六個一”培訓(xùn)活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

            (二)強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

            1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課表和作息時間表。①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。

           。.嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

           、賯湔n

            教師備課必須按課堂教學(xué)改革要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

            ②上課

            課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不接待客人、不接電話、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

            ③作業(yè)

            數(shù)學(xué)、語文、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查打分。

           、茌o導(dǎo)

            杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補習(xí)工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的'要求。

           、菘己

            語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合進(jìn)行月考,做到課課清,段段清。此外語文、數(shù)學(xué)要做到周周清(周檢測)。

           、蘅偨Y(jié)

            對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)分析,各學(xué)科要切實做好此項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進(jìn)的措施。

            3.抓好兩頭,促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

            作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身受益,教師將一勞多獲。

           。.控制轉(zhuǎn)學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

           。.開展綜合性評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

            本學(xué)期要繼續(xù)做好學(xué)生的素質(zhì)評價工作,嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且建立學(xué)生成長記錄袋,及時將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

            6.加強教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入班級聽課,聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。

            7.教學(xué)工作進(jìn)行“量化考核”。

            本學(xué)期開始,學(xué)校將對教學(xué)工作進(jìn)行全方位立體式的考核,包括出勤、集會、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展等。學(xué)年末學(xué)校將根據(jù)平時的記載和打分進(jìn)行綜合評價,作為每年的評優(yōu)盡職的參考。

            (三)抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。

            1.本學(xué)期將充分發(fā)揮教研團(tuán)隊的作用,繼續(xù)開展具有我校特色“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動。

            2.為了讓家長及社會更加全面和深入的了解我校,本學(xué)期將在10月末或11月初舉行全!凹议L會”活動,家長參觀學(xué)校建設(shè),進(jìn)入班級聽課,最后集中座談。希望各個任課教師提前做好充分準(zhǔn)備,以向家長做充分展示。

            (四)抓好教研和科研工作,提高研究水平。

            本學(xué)期,教研工作我校將進(jìn)行每周一次的公開課教研活動,每學(xué)年每位教師要出一節(jié)高質(zhì)量公開課或匯報課、競賽課、展示課等,教師要嚴(yán)格按教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排進(jìn)行,如有特殊情況要向主管領(lǐng)導(dǎo)說明,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。集體備課間周一次,由教研組長負(fù)責(zé)安排落實,教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查記載。此外,各個教研組要按教研組計劃進(jìn)行本組的教研活動,活動要有針對性和實效性,記錄詳實,年末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評比。

            科研工作除了學(xué)校的兩個地級課題按計劃正常進(jìn)行外,教師個人課題也要有序進(jìn)行,按計劃結(jié)題。本學(xué)期重點進(jìn)行主題閱讀教學(xué)研究。

            (五)組織各種競賽活動,激發(fā)教師學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

            以多種競賽活動促進(jìn)教師學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

            1.繼續(xù)開展教師基本功競賽。為了不斷提高教師專業(yè)素質(zhì),加強自身基本功的練習(xí),努力提高個人的綜合素質(zhì),達(dá)到以賽促學(xué)的目的。結(jié)合學(xué)校的“六個一”培訓(xùn)內(nèi)容,我校擬于12月份舉行教師基本功比賽,比賽內(nèi)容鋼筆字。學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵。具體比賽事宜另行通知。

            2.按學(xué)校總體工作計劃要求,我校擬于十二月份舉行一至六年級的語數(shù)學(xué)科競賽和三至六年級的英語學(xué)科競賽活動。一方面督促學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。競賽具體事宜另行通知。

            (六)加強寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

            根據(jù)對我校學(xué)生的握筆、坐姿、寫字衛(wèi)生等方面的觀察發(fā)現(xiàn),超過一半的學(xué)生寫字姿勢不正確,究其原因是近幾年來,大多數(shù)教師忽視了對學(xué)生寫字的教學(xué),重視程度很不夠,對學(xué)生缺乏嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。家長和老師不重視或?qū)懽纸虒W(xué)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生在書寫方面問題很多,特別是寫字的姿勢和執(zhí)筆的姿勢不正確,長期的不注意訓(xùn)練和督導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成一種定勢的不良的書寫習(xí)慣。一個人如果養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,那么將很容易把字寫得端正美觀,有利于呼吸順暢和精神集中,能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅持正確的寫字姿勢,會促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。所以,從本學(xué)期開始,學(xué)校加大檢查和監(jiān)督的力度,每周定期檢查,平時不定期進(jìn)行抽查,每次檢查和抽查都要進(jìn)行打分,學(xué)期末進(jìn)行評比,評出五個“寫字標(biāo)兵班”,記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。

            四、具體活動安排如下:

            九月

            1.制定學(xué)校教學(xué)計劃,教研組制定教學(xué)計劃,教師制定個人工作計劃。

            2.新生摸底考試。

            3.學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會。

            4.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。

            5.組織第一次月考。

            6.九月份教學(xué)常規(guī)大檢查。

            十月

            1.新教育課堂教學(xué)展示。

            2.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會(高年組)。

            3.家長座談會。

            4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

            5.組織期中考試。

            十一月

            1.組織期中質(zhì)量分析。

            2.教學(xué)質(zhì)量抽測(學(xué)困生)。

            3.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會(中、低年組)。

            4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

            十二月

            1.語數(shù)英學(xué)科競賽。

            2.教師基本功競賽(鋼筆字)。

            3.教學(xué)常規(guī)大檢查。

            4.組織第二次月考。

            一月

            1.畢業(yè)班教師座談會。

            2.各科授課完畢,非統(tǒng)考科目檢測。

            3.教學(xué)常規(guī)檢查。

            4.組織學(xué)生期末測試。

            5.組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計等工作。

            6.學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié),各項材料存檔。

          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃 篇2

            1.強化教師職業(yè)道德,提高服務(wù)意識。

            根據(jù)學(xué)校工作計劃,樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念,鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,以“敬業(yè)愛生,明理誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動,認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動。

            2.加強理論學(xué)習(xí),推進(jìn)課程改革。

            首先將組織教師學(xué)習(xí)朱永新《新教育之夢》,確立正確的教師觀。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標(biāo)準(zhǔn),以教學(xué)改革為核心,重視新課程的實施指導(dǎo)工作,使全體教師樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀,使實小教師自覺走進(jìn)新課程。同時將試用《南京市課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,使各科的教學(xué)能更好地適應(yīng)課程改革的要求。

            3.抓好課堂教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)。

            認(rèn)真開展好第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”活動,圍繞縣教研室20xx年活動主題,加強理論學(xué)習(xí),開展備課研究,圍繞提高課堂教學(xué)的有效性與教學(xué)效益這一主題,教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,增加隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

            4.加強教研組建設(shè),提升教學(xué)品位。

            充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教導(dǎo)處將組織好各學(xué)科、各教研組的教學(xué)研究活動,抓好集體備課的全過程(集體研課→個人備課→上研究課→集體評課→收集資料)。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織各層次的`公開課、示范課、研討課活動,同時將繼續(xù)開展好語文:《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數(shù)學(xué):《努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神》、英語《如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究,其它學(xué)科課題組內(nèi)自行確定,教導(dǎo)處將督促開展研究。本學(xué)期教導(dǎo)處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。

            5.積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高課堂效益。

            本學(xué)期教導(dǎo)處將組織電教骨干對全體教師進(jìn)行使用本校的多媒體設(shè)備的培訓(xùn),組織電教教研課活動,使全體教師運用信息技術(shù)水平有所提高。

            6.落實體、艦衛(wèi)、藝工作,有序開展第二課堂活動。

            進(jìn)一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求,落實各項常規(guī)工作,抓好平時每節(jié)體健課,組織好課外體育活動以及興趣小組活動,同時組織參加縣第四十屆縣中小學(xué)生運動會,督促校運動隊的訓(xùn)練,抓好廣播操和眼保健操,加強班級衛(wèi)生工作檢查等,同時將組織校書法、美術(shù)以及學(xué)生的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術(shù)月活動,爭取各方面能取得好成績。

            7.繼續(xù)加強班集體建設(shè),提高班主任管理水平。

            良好向上的班風(fēng)形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學(xué)年教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),完善班主任任用和考核制度,有計劃組織召開部分班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,并匯編成冊。

            8.加強藝校管理。

            根據(jù)校長室的要求,對藝校的分配方案、課程開設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,并對藝校的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤檢查。

            9.持之以恒抓好德育工作。

            利用晨會、班隊會堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育等。

          小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃 篇3

            一,指導(dǎo)思想

            以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國家,省,市名校行列。

            二,主要工作

            1,抓好教師隊伍建設(shè),通過研,培,導(dǎo),練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

            2,加強教研組建設(shè)和管理,在"實"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)常化,專題化和規(guī)范化。

            3,為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進(jìn)教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

            4,做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收的準(zhǔn)備工作

            三,具體措施

            落實教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度

            1,教導(dǎo)處每學(xué)期要對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。 我們堅持做到"一月一重點"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。對于上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課",翻本即檢查的'做法。

            2教師要自覺的把新課程理念運用到教學(xué)實踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要對教學(xué)常規(guī)工作及時檢查并采取積分量化管理,對評估成績做到公平,公正,公開,確保教學(xué)質(zhì)量。

            3,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課,備課指導(dǎo)(教學(xué)校長,教導(dǎo)主任,學(xué)科組長)

            大力開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)

            三月份開展好第九輪師徒拜師會和師徒匯報

            (師徒同上課,評課)

            四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣

            進(jìn)行扶貧送課講座活動。

            按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)

            達(dá)標(biāo)驗收準(zhǔn)備活動(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)

            與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié)。

            實行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報學(xué)年考試成績和詳盡的卷面分析。

            我們要求各教研組針對熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學(xué)術(shù)沙龍活動,專題研究四次。學(xué)校隨時進(jìn)行調(diào)研和抽查,學(xué)期末所有的過程材料上交。

            搞好學(xué)校的質(zhì)量測查,在市區(qū)知識測查中成績要名列前茅。

           。ㄈe極開展各項競賽活動。

            本學(xué)期組織的教師競賽活動有:

            1,開展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社)。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識。

            繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。

            本學(xué)期組織的學(xué)生競賽活動有:

            語文學(xué)科的背古詩大賽,背成語大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競賽,數(shù)學(xué)的口算,數(shù)學(xué)百題,解應(yīng)用題大賽等。以此來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

            (四)加強教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

            1,教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實踐中的運用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報告等。)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗文章,名師教育專著),"二寫"(每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課),做到"四會"即教學(xué)理念會應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié),教學(xué)觀摩會評價,教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新。通過這些手段加速教師由教書匠向"研究型,學(xué)者型,專家型"的轉(zhuǎn)化。

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