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九年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的九年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)辦公室的指導(dǎo)下,我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的老師按照英語(yǔ)教研組的計(jì)劃扎實(shí)工作,努力做到教書育人,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),圓滿完成本學(xué)期的工作。以下是幾個(gè)方面的總結(jié):
1、樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
面對(duì)全體學(xué)生,提高學(xué)生的道德素質(zhì),我們英語(yǔ)組的每一位老師都敬業(yè)奉獻(xiàn),樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高自身素質(zhì)。在以人為本、以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,把育人放在第一位,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。樹立新的教育理念,確實(shí)注重教學(xué)。在教學(xué)中,我們把實(shí)施新課程改革和推進(jìn)課程改革放在首位,因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)的頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革。對(duì)此,我組全體教師積極響應(yīng)并付諸實(shí)施。我們認(rèn)真思考,積極討論,制定課堂改革的具體計(jì)劃。加強(qiáng)“課程改革”理論學(xué)習(xí),通過(guò)相互觀察、觀看視頻等形式提高自身素質(zhì)。
2、是規(guī)范教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)中,備課是必不可少的,也是非常重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或準(zhǔn)備不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課會(huì)讓學(xué)生和老師受益匪淺。對(duì)于教學(xué)難度較大的課程,如果按本宣科教學(xué),學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好每一節(jié)課,我們每一位老師都認(rèn)真研究討論,找出了重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,縮小兩極分化
由于英語(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會(huì)有很好的差異化,差異化的擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。因此,我們不能忽視它。為此,我們制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的指導(dǎo)。
四、按照教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作
備課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。既有教材,又有學(xué)生,根據(jù)學(xué)生分析、總結(jié)、表達(dá)能力差的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方法。課堂:每天保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受自然氛圍,認(rèn)真組織教學(xué),盡可能確保課堂內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí)、自然、生動(dòng),難以適度照顧,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力讓學(xué)生投資,不分心,讓學(xué)生多動(dòng)手,多說(shuō)話,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀性主動(dòng)性,努力讓學(xué)生學(xué)有所收獲,學(xué)有所樂(lè)。家庭作業(yè)和輔導(dǎo):家庭作業(yè)布置適當(dāng),有針對(duì)性,注重選詞造句、閱讀理解等;批改家庭作業(yè)時(shí),用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。在輔導(dǎo)學(xué)生方面,要有耐心、有方法、因材施教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,個(gè)別無(wú)心學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步?荚嚕罕緦W(xué)期進(jìn)行了多次階段性考試。每次考試,都可以在考試前進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后總結(jié)學(xué)科,及時(shí)檢查差距,糾正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
五、其他方面
1、掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真指導(dǎo)和組織學(xué)生參加本學(xué)期舉行的英語(yǔ)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。王夢(mèng)涵和張玉怡在區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
3、為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充電,以扎實(shí)的理論為指導(dǎo),更好地教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為更好的素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,開展各項(xiàng)研究。
六、今后采取的措施
從今年的在線閱卷情況來(lái)看,我們可以測(cè)試教師的水平,了解學(xué)生在各個(gè)方面的不足。在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的寫作,把握中心,加強(qiáng)寫作的應(yīng)用。
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