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詩歌朗誦策劃書
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編收集整理的詩歌朗誦策劃書，歡迎大家分享。
詩歌朗誦策劃書 篇1
一、活動(dòng)目的:
為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對(duì)象:
江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
報(bào)名時(shí)間:4月20日xx4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校綜合教學(xué)樓
五、活動(dòng)宣傳:
宣傳版、海報(bào)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00，地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時(shí)一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00，比賽地點(diǎn):圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩歌自選，每人限時(shí)5分鐘。
3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。
八、評(píng)分規(guī)則:
�、抛髌穬�(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。(2分)
�、泼摳謇收b,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)
⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)
�、壤收b富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)
�、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
⑹整體印象.(1分)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:
根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部
(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神
(二)活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的.認(rèn)識(shí)，我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。
(三)參賽對(duì)象:全校學(xué)生
(四)報(bào)名須知:
�、贂r(shí)間:x月x日至x月x日
②方式:到各班團(tuán)支部處報(bào)名
�、墼姼璞仨毷窃瓌�(chuàng)作品
�、芾收b時(shí)間在3x5分鐘
�、葑髌穬�(nèi)容要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
⑥比賽時(shí)自備背景音樂
(五)宣傳方式:
�、俸�(bào)宣傳
②板報(bào)宣傳
�、劾眯@廣播站
(六)初賽:
1宣傳:辦報(bào)宣傳(內(nèi)容:初賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分細(xì)則)
2宣傳時(shí)間:x月x日
3初賽時(shí)間:x月x日至x月x日
4地點(diǎn):xxx
5后勤準(zhǔn)備:
①服務(wù)人員若干名
�、跁�(huì)場(chǎng)布置:宣傳部負(fù)責(zé)
�、塾浄謫T和計(jì)時(shí)員:編輯部負(fù)責(zé)
�、鼙O(jiān)督員:社聯(lián)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
6參賽順序:x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定
7主持人安排:編輯部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)
8評(píng)委組成:校團(tuán)委，廣播站，文學(xué)社等其他兄弟社團(tuán)的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評(píng)選出xx名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽
(七)決賽:
1宣傳:
�、俸�(bào)宣傳(內(nèi)容:決賽名單、時(shí)間、地點(diǎn))
②廣播站宣傳
2宣傳時(shí)間:x月x日
3決賽時(shí)間:x月x日
4地點(diǎn):xxx
5參賽順序:參賽者于x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定。
詩歌朗誦策劃書 篇2
一、比賽名稱
“園藝杯”詩歌朗誦比賽。
二、比賽意義
為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
三、比賽目的
提高同學(xué)們的.文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
四、比賽對(duì)象
一、二年級(jí)每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語文老師和各班主任用心指導(dǎo)。
五、比賽形式
比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過3分鐘。
六、比賽時(shí)間
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
七、比賽場(chǎng)地
小會(huì)議室
八、評(píng)委老師
范春燕、程曉燕、陳潔
九、評(píng)分項(xiàng)目：
1、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）
3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）
十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)定
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
詩歌朗誦策劃書 篇3
一、 活動(dòng)背景：
詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時(shí)代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機(jī)盎然的我們憑著對(duì)歷史文化的執(zhí)著激情，無悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個(gè)開闊的舞臺(tái)，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。
二 、活動(dòng)主題：
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚(yáng)之夢(mèng)想起航
三、 活動(dòng)目的：
1、讓廣大學(xué)生加深對(duì)我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解
2、為廣大愛好詩歌和朗誦的'同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)
3、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣
4、有利于豐富校園文化，和對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)
四、 主辦單位：貴州師范大學(xué)圖書館、校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、 承辦單位：貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)流程：
�。�、通過理事會(huì)商定，由策劃部理出草案，通過理事會(huì)，策劃部正式確立策劃書。
�。�、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳、通知比賽詳情工作。
�。场�10月11-13日為報(bào)名時(shí)間，可通過相關(guān)方式報(bào)名，由辦公室負(fù)責(zé)收集和整理參賽人員資料。
４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后，由會(huì)長(zhǎng)助理遞交策劃書和活動(dòng)申請(qǐng)表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序；邀請(qǐng)相關(guān)老師做為比賽評(píng)委。
5、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評(píng)分成績(jī)。
6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單。
7、由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。
六、活動(dòng)范圍
貴州師范大學(xué)
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳用費(fèi)50元
現(xiàn)場(chǎng)布置50元
購買獎(jiǎng)品 一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng) 300元
報(bào)名表、評(píng)分表、檔案袋 30
請(qǐng)?zhí)�、評(píng)委禮物 70
共計(jì)：500元
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間：10月11日~10月13日
預(yù)賽時(shí)間：10月15日于三教
決賽時(shí)間：10月22日于寶山
九、活動(dòng)備注：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書）
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：6名
2、比賽規(guī)則的說明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
4、評(píng)委評(píng)分時(shí)，需經(jīng)過討論并一致通過，不得個(gè)人判定正誤。
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、著裝自然、大方、得體、不得奇裝異服
4、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決
5、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
相關(guān)要求：報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶上自己的稿件，進(jìn)入決賽后，將自己的音樂發(fā)送到讀書協(xié)會(huì)郵箱3197098、122128648報(bào)名時(shí)請(qǐng)寫清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯(lián)系方式
允許以組合的形式報(bào)名參賽，組合最多三人個(gè)人稿件內(nèi)容不得超過三分鐘，組合稿件內(nèi)容在五分鐘以內(nèi)
3、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣讀評(píng)比規(guī)則，
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果
4、 比賽名單與評(píng)分表：
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評(píng)分表
選手號(hào)：
評(píng)分細(xì)則：
（1） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達(dá)形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個(gè)部分構(gòu)成。
�。�2） 基本分3分，每個(gè)參賽選手都有這3分。
�。�3） 注重思想情感的表達(dá),占3分。
�。�4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分，原創(chuàng)0.1分。
（5） 在算平均分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位。
�。�6） 每個(gè)參賽者限定時(shí)間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。
十、注意事項(xiàng)：
（1） 活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會(huì)理事會(huì)成員只能抽出一個(gè)人參加評(píng)委的工作。
�。�2） 注意安全，凡是進(jìn)入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。
�。�3） 愛護(hù)圖書館的公物及衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。
�。�4） 在活動(dòng)中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場(chǎng)，并由保衛(wèi)處處理。
詩歌朗誦策劃書 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。
二、活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神
三、活動(dòng)方案：
�、俦荣悤r(shí)間：20xx年xx月22日
②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室
�、蹍①悓�(duì)象；院勞動(dòng)部全體干事
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�、旁姼璞仨毷窃瓌�(chuàng)作品
⑵形式不限
�、且竺筷�(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限
五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。
1、儀表形象：2分、要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神面貌；上下場(chǎng)致意，答謝；
2、朗誦內(nèi)容：4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感；
3、語言表達(dá)：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)；
4、綜合應(yīng)象：1分、由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià)；
六、活動(dòng)流程
1、主持人致開幕詞
2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)
3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦
5、選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七、活動(dòng)前期工作安排：
�、偻ㄖ麝�(duì)準(zhǔn)備
�、谘�(qǐng)?jiān)u委
�、鄄贾觅悎�(chǎng)
八、評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名），由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（1名）和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（1名）。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、榮譽(yù)證書：30元
2、礦泉水：10元
合計(jì)：40元
十、注意事項(xiàng)
⑴、選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，到指定區(qū)域就坐。
�、�、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備。
詩歌朗誦策劃書 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷增進(jìn)小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的'節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間安排6月17日中午舉行學(xué)生個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，參賽選手下午11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.報(bào)到及比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
三、參賽對(duì)象及人數(shù)
經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對(duì)象為一至六年級(jí)學(xué)生，各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報(bào)各2人參賽。
四、比賽形式及要求
1.經(jīng)典誦讀比賽
(1)圍繞“端午”主題，以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當(dāng)代作品為內(nèi)容，反映民族精神和時(shí)代精神。
(2)本次比賽為個(gè)人參賽項(xiàng)目，選手比賽時(shí)需脫稿，能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等技巧。感情處理得當(dāng)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。
(3)比賽前自備好所需背景音樂，比賽時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。
2.規(guī)范漢字書寫比賽
(1)分軟筆和硬筆兩類，作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張，硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于A4紙。
(2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題，句意保持完整，字?jǐn)?shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡(jiǎn)”字，出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字，參賽作品無效，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
(3)書寫比賽紙張由組委會(huì)提供，選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽，須現(xiàn)場(chǎng)填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。
(4)比賽時(shí)間為60分鐘。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進(jìn)入縣比賽。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動(dòng)，推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報(bào)名表發(fā)送教育局普教科K12，聯(lián)系電話__，聯(lián)系人：__。
詩歌朗誦策劃書 篇6
分析：
一、由于主要參與者是學(xué)生，愛情、理想主題應(yīng)該比較合適；
二、單純的詩詞朗誦缺乏趣味性，為了補(bǔ)救這一點(diǎn)，必須讓詩詞跟其他藝術(shù)門類結(jié)合起來；
三、關(guān)于參與性高這一點(diǎn)：我想一個(gè)班級(jí)至少有30人以上吧，所以最好設(shè)計(jì)為多層次的參與。
具體形式的建議：
一、詩詞主題表演。例如陸游和唐婉的愛情就是一個(gè)很好的切入點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的四幕詩劇，除了陸游自己寫的兩首詩，還可以讓同學(xué)們各自寫一些詩句填充劇本。讓一部分具有表演欲的同學(xué)擔(dān)任劇中角色，進(jìn)行表演。
二、集體猜詩迷。先讓一位男同學(xué)寫一首詩贈(zèng)給某一位女同學(xué)，但不能說出女同學(xué)的名字，也不能在詩中明顯地指實(shí)某一女生。然后讓同學(xué)們競(jìng)猜投票，如果票數(shù)最多的女生就是被贈(zèng)詩的女生，那么女生就成為下一輪的贈(zèng)詩手，贈(zèng)一首詩給某男生，具體要求同上，但是不能回贈(zèng)給先前的男同學(xué)。如此下去，凡是贈(zèng)過詩的都不能被人贈(zèng)詩。倘若同學(xué)們沒猜中，那么就擊鼓傳球吧，輪著誰誰當(dāng)贈(zèng)詩手。要是同學(xué)們的即興寫作不過關(guān)的話，可以事先讓大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
三、吹球傳詩。這是個(gè)更瘋的'玩法，有點(diǎn)危險(xiǎn)性，主要是有些脆弱的女生可能會(huì)哭鼻子的。具體如下：讓同學(xué)們坐一圈，中間一人負(fù)責(zé)給氣球打氣，不停地打。然后同學(xué)們按順序一人作一句詩，要求押韻，并且詩句的第一字必須跟前句的第三字相同（或者同韻，降低難度）。吟出了詩句就可以把氣球傳到下一位。若是哪一位仁兄遲遲不能續(xù)句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄負(fù)責(zé)打氣球，傳詩的方向逆過來，如此類推。為了防止一些仁兄惡意持球，還可以改為雙人持球形式，就是：A持球，續(xù)句成功后輪到B開始續(xù)句，這時(shí)事A、B同時(shí)持球（爆了一起爽），直到B也續(xù)句成功后，A才可以放手，輪到C開始續(xù)句，并由B、C共同持球。
從最文雅到最瘋的玩法各列舉一個(gè)，其實(shí)可以想的點(diǎn)子還很多。至于具體流程的話，還是定了活動(dòng)形式之后再擬吧。如果你的學(xué)校在廣東，那我還可以提供一些實(shí)際的幫助，我是專門做策劃的，嘿嘿。
詩歌朗誦策劃書 篇7
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)。
一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)
主題：“詩意年華 如歌教院”
主體格調(diào)：一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)
二、朗誦會(huì)的籌劃
�。ㄒ唬┲鬓k單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)
1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)
3、朗誦會(huì)時(shí)間：xx年1月4日
4、朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳
�。ǘ├收b會(huì)工作安排
朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組
1、策劃組（以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心）
1）確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程
2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作
3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行
2、節(jié)目組（以文藝部為中心）
1）確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容
2）確定朗誦會(huì)的場(chǎng)地和音響設(shè)備
3）確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作
4）確定演員及演員服裝搭配
3、后勤組（以生活部、女生部為中心）
1）確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>
2）確定后勤催場(chǎng)和看管衣物的人員
3）確定舞臺(tái)的布置安排
4）確定工作人員的工作餐和飲用水
5）確定觀眾道具的購買和分發(fā)
6）確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作
4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）
1）朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題
2）邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與
5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）
1）確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作
2）聯(lián)系新聞媒體
3）確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照
4）確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳
6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）
1）確定禮儀人員名單
2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員
3）確定主持人的服裝和化妝工作
三、晚會(huì)的具體安排
一）、宣傳方面
前期宣傳
1、院內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)及各qq群通知：文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級(jí)公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。
具體內(nèi)容如下：
關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)的通知
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
�。ㄒ唬﹨⑴c人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。
（二）參與活動(dòng)作品要求：
詩歌、散文、音樂劇（鼓勵(lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……
鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式：
可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目）
�。ㄋ模┍敬位顒�(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（分本科生、研究生組），對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
�。ㄎ澹﹫�(bào)名
負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話
報(bào)名截至?xí)r間：12月10日
主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日
文藝部宣
xx年12月1日
2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。
具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場(chǎng)觀看。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。
校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場(chǎng)觀看。
4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的.地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(chǎng)（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。
橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)圓滿成功！朗誦會(huì)時(shí)間：xx年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
后期宣傳
5、廣播宣傳：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿
具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。
6、網(wǎng)上新聞報(bào)道：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會(huì)照片
備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。
二）、節(jié)目方面
1、節(jié)目收集
文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。
節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩歌、散文、音樂�。ü膭�(lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。
2、節(jié)目審核
本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場(chǎng)彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺(tái)。
三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。
3、晚會(huì)服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）
第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。
服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)蝹�(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。
4、節(jié)目伴奏、ppt的收集
第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、ppt等如有改動(dòng)的自帶至審核地點(diǎn)；朗誦會(huì)前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會(huì)最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個(gè)節(jié)目的ppt以及燈光（負(fù)責(zé)人：邵寧）的燈光要求。
5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意
第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。
開場(chǎng)：
方案一：
由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會(huì)的主題。
方案二：
以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。
中場(chǎng)：
方案一：
送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。
方案二：
邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。
方案三：
邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。
方案四：
經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。
詩歌朗誦策劃書 篇8
一：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光
二：活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或階梯教室
四：參加人員：全體學(xué)生
五：報(bào)名形式：系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里每個(gè)系3——4個(gè)民額
六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
七：活動(dòng)安排：1：向?qū)W校申請(qǐng)獲取活動(dòng)資格2：作好宣傳板快橫幅3：受好報(bào)名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙4：申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)5：拉贊助作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請(qǐng)?jiān)u諉及特邀嘉賓7：選時(shí)間讓選手抽簽8：選好主持人寫好臺(tái)詞9：布置舞臺(tái)10：觀縱。評(píng)委入場(chǎng)11：主持人上臺(tái)比賽開始12：頒獎(jiǎng)13：評(píng)委點(diǎn)評(píng)14：活動(dòng)總結(jié)七：宣傳形式：①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
亞軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
季軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
最佳組織獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
十．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則：(總分共10分)評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則：公平公正公開具體評(píng)分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的.良好精神風(fēng)貌占2.5分②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語調(diào)順暢自然占3分④背景音樂、幻燈片和作品配合較好占1分⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好占1.5分
十一：負(fù)責(zé)人安排：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響）③記分員若干④計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，）
十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）1．打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料小計(jì)40元2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料小計(jì)80元3．獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬小計(jì)80元4．比賽現(xiàn)場(chǎng)布置（禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元
詩歌朗誦策劃書 篇9
活動(dòng)主題：
“寫詩的90后”詩歌朗誦會(huì)。
活動(dòng)目的：
紀(jì)念420蘆山地震，交流詩歌創(chuàng)作，提高朗誦水平。
活動(dòng)時(shí)間：
五一放假后。
活動(dòng)地點(diǎn)：
行知樓210（暫定）。
主持人：
小蘇打，原名張博。詩人，編輯，五點(diǎn)半詩群成員。作品入選《新世紀(jì)詩典》、《詩歌月刊》、《漢詩》等各類刊物。
內(nèi)容形式：
積極向上，個(gè)人作品朗誦，現(xiàn)場(chǎng)寫詩。
策劃主辦方：
樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院，中國詩歌流派網(wǎng)·90后詩歌欄目，五點(diǎn)半詩群。
活動(dòng)流程：
一、開幕式
1， 全場(chǎng)起立，為蘆山地震遇難的同胞默哀一分鐘。
2， 主持人開場(chǎng)。
3， 介紹嘉賓及鳴謝支持本次朗誦會(huì)的著名作家及詩人。
二、詩歌朗誦會(huì)開始
1，作者登記朗誦，依次上臺(tái)作自我介紹并朗誦自帶的`作品，外地詩人的朗誦通過視頻及ppt現(xiàn)場(chǎng)播放。
2， 相互點(diǎn)評(píng)。
3， 以“地震”為元素，現(xiàn)場(chǎng)作詩并朗誦（時(shí)間：半小時(shí)）。
三、朗誦會(huì)結(jié)束
1， 評(píng)出最佳朗誦獎(jiǎng)及最佳作品獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品由著名作家周瑟瑟提供的簽名詩集《卡丘卡丘》一本。
2， 由小蘇打擇優(yōu)組稿，向省市級(jí)文學(xué)刊物推薦發(fā)表。
四、主持人謝幕
備注：本次“寫詩的90后”詩歌朗誦會(huì)得到了韓慶成（著名詩人，《詩歌月刊》編輯）、中島（著名詩人，《詩參考》主編）、管黨生（著名詩人）、周瑟瑟（著名作家、央視導(dǎo)演、第十八屆柔剛詩歌獎(jiǎng)獲得者、中國最有影響力十大詩人）以及甘肅·天水“五點(diǎn)半詩群”等人的支持。歡迎愛好詩歌的作者積極參與，準(zhǔn)備詩稿朗誦。
詩歌朗誦策劃書 篇10
比賽目的：
本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：
xxxx年10月19日、20日 6：30p.m..
比賽地點(diǎn)：
外語樓106、411
活動(dòng)對(duì)象：
外國語學(xué)院06級(jí)同學(xué)
主辦方：
外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)
比賽流程：
預(yù)賽階段：
所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段：
在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的`短文或者詩歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
外國語學(xué)院
英語語言藝術(shù)團(tuán)
xxxx-年9月27日
詩歌朗誦策劃書 篇11
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了語言藝術(shù)的.表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”
3、提高聽力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓311
六、參加人員：09會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評(píng)分規(guī)則：
�、抛髌穬�(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；
⑶語速適中，表達(dá)流利連貫；
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
�、收w印象、
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排
冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績(jī)
亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績(jī)
季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績(jī)
十、比賽規(guī)則的說明
（一）評(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
3、評(píng)委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評(píng)委提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c、對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
�。ㄈ�、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
3、參賽選手預(yù)備；
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
1、除特別說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
詩歌朗誦策劃書 篇12
一、目的和意義
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題
青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的.情感
三、舉辦單位
四、比賽時(shí)間安排
1、20xx年x月x日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié) 決賽16強(qiáng)
五、比賽地點(diǎn)
1、初賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、復(fù)賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、決賽 辦公樓前廣場(chǎng)
六、比賽及作品要求
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱。
七、報(bào)名方式
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年x月8日
八、比賽規(guī)則
1、詩歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
十、評(píng)分規(guī)則
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤(rùn)，語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程
1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、結(jié)束語
十二、注意事項(xiàng)
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元。
詩歌朗誦策劃書 篇13
一、活動(dòng)主題：
提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神
二、活動(dòng)方案：
①比賽時(shí)間：20xx年xx月22日
�、诒荣惖攸c(diǎn)：教學(xué)樓601教室
�、蹍①悓�(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事
三、活動(dòng)內(nèi)容：
⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品
�、菩问讲幌�
�、且竺筷�(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限
四、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。
1儀表形象：2分、要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意，答謝;
2朗誦內(nèi)容：4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感;
3語言表達(dá)：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng);
4綜合應(yīng)象：1分、由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的'臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià);
五、活動(dòng)流程
1、主持人致開幕詞
2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)
3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦
5、選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
六、活動(dòng)前期工作安排：
①通知各隊(duì)準(zhǔn)備
�、谘�(qǐng)?jiān)u委
�、鄄贾觅悎�(chǎng)
七、評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分。比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)，由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、榮譽(yù)證書：30元
2、礦泉水：10元
合計(jì)：40元
九、注意事項(xiàng)
�、胚x手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，到指定區(qū)域就坐。
�、茷榱撕饬繀①愓叩膽�(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備
詩歌朗誦策劃書 篇14
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節(jié)”，我們一定會(huì)想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭(zhēng)意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨，無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的'道德情操，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩歌
詩歌主題：紀(jì)念屈原
四、比賽要求：
要求使用漢語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。
五、前期準(zhǔn)備：
1、比賽前召開會(huì)議，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。
4、報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方處。
5、報(bào)名截止日期：
6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
二等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
三等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
名
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書一個(gè)
最佳組織獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書一個(gè)
八、比賽規(guī)則的說明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予相應(yīng)處理。
�。ㄈ�、競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
（四）比賽程序
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手
4、比賽環(huán)節(jié)，選手須在演講前先介紹自己
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬⒒A(chǔ)分
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）
2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）
3、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）
4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（分）
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）
6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。ǘ�、提高分
7、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（1分）
評(píng)分要求：
1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分；
3、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫入評(píng)分單。
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