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家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)1
家長(zhǎng)會(huì)主題：創(chuàng)書(shū)香班級(jí)樹(shù)文明家園
舉辦形式：會(huì)議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè)詩(shī)、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè)詩(shī)
6）頒獎(jiǎng)嘉賓：班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員
優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤(rùn)之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
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1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話(huà)（30-40分鐘）
講話(huà)內(nèi)容：1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的.問(wèn)題
3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè)詩(shī)）（5分鐘）
4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
班主任和團(tuán)支書(shū)、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：
班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話(huà)（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè)歌）（10分鐘）
家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)2
一、目的：
1、進(jìn)一步了解學(xué)生在的家庭情況以及他們的家庭情況
2、通過(guò)相互交流，了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，通過(guò)段考成績(jī)成績(jī)分析，讓家長(zhǎng)們看到他們的子弟的前途
3、匯報(bào)班級(jí)工作狀況
4、分析學(xué)生帶有普遍性的問(wèn)題
5、幫助家長(zhǎng)提高家教水平，家長(zhǎng)是教師的助手
6、樹(shù)立家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)們能在這一次的家長(zhǎng)會(huì)上更多更好的了解我們學(xué)校，了解自己的孩子
7、更好的促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間三方的合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、步驟：
�。ㄒ唬┯砂喔刹看硐蚣议L(zhǎng)們的致詞：
（二）、班主任匯報(bào)：
1、班主任作半學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)和小結(jié)：
�。�1）班級(jí)的基本情況分析
（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析以月考的和段考小結(jié)的一些數(shù)據(jù)作一些情況分析和
�。�3）學(xué)生入校以來(lái)的情況總結(jié)以及學(xué)校的值周制度的改革以后對(duì)學(xué)生們的作用：他們能吃得好，睡得好。
�。�4）學(xué)生的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
（5）學(xué)生相比剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化
�。�6）學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：用真實(shí)事例學(xué)生們?cè)谛５牧己帽憩F(xiàn)
（7）讓家長(zhǎng)們看看自己的孩子放在桌面上的“成績(jī)表中見(jiàn)信心”
2、對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)建議：對(duì)于下學(xué)期的`文理科的選擇問(wèn)題是比較重要的；同時(shí)還向家長(zhǎng)們提出平時(shí)和孩子交流的重要性等方面向家長(zhǎng)們提出一些建議。
3、了解家長(zhǎng)們的所思所想：?jiǎn)柤议L(zhǎng)們有什么意見(jiàn)和建議，及時(shí)記錄下來(lái)。
4、向家長(zhǎng)們介紹跟班的科任教師，讓家長(zhǎng)們和科任教師交流。
三、預(yù)期的效果：
通過(guò)向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的管理情況和他們自己的孩子在學(xué)校的起居飲食情況以及學(xué)習(xí)情況，同時(shí)介紹班級(jí)里面的科任教師的情況，讓家長(zhǎng)們知道班里科任教師的配備是學(xué)校最重視的一環(huán)，這讓家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子在校情況有更多的了解，對(duì)孩子就讀的學(xué)校有更好的了解。對(duì)自己的孩子有信心，對(duì)他們的前途有信心，對(duì)學(xué)校也有信心的，可以看到家長(zhǎng)們也是比較滿(mǎn)意和放心的。
家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)3
活動(dòng)主題：了解 理解 見(jiàn)解
活動(dòng)目的：
一、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合；
二、向家長(zhǎng)了解一些情況，以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考；
三、是聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：座談
活動(dòng)時(shí)間：11月14日上午9：00。
活動(dòng)場(chǎng)所：初三（10）教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù)，填寫(xiě)《家長(zhǎng)名冊(cè)》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng)，分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話(huà)通知；
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題、話(huà)題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動(dòng)過(guò)程：
主席會(huì)議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長(zhǎng)）；
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的`首歌“懂你”)；
班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話(huà)（xx）
指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言（全體家長(zhǎng)）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；
科任老師講話(huà)（xx老師）；
學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長(zhǎng)）；
班級(jí)節(jié)目展演（學(xué)生）；
班主任寄語(yǔ)；
3. 會(huì) 后：教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談，
或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
XX年11月12日
初三（10）班班委
家長(zhǎng)會(huì)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ),廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育也有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的.小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：充分利用家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好的配合學(xué)校教育，形成有效的三結(jié)合教育格局。
2、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：高三八班
贊助單位：校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)時(shí)間：20xx*年11月13日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：高三八班教室
現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)前后黑板報(bào)要出好
(2)全班全面大掃除做到教室整潔六面光
(3)事先邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
(4)撰寫(xiě)好致家長(zhǎng)的一封信
(5)分發(fā)好紙杯及相關(guān)資料
(6)學(xué)生桌面要有考試試卷、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信及筆一只。
三、主創(chuàng)人員
1、活動(dòng)指導(dǎo)：李宇環(huán)
2、總指揮：鐘建輝
3、主要負(fù)責(zé)：謝芳、許睿典
4、主持：劉瑤、許睿典
5、其他人員：楊寶生、劉晉豪、楊慶林、范虹、廖麗芳
四、詳細(xì)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)
地點(diǎn)：高三八班教室
主辦方：高三年級(jí)
現(xiàn)場(chǎng)程序：
1、9點(diǎn)前，各班家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查，閱讀相關(guān)材料
2、9點(diǎn)——9點(diǎn)10；播放歡迎詞
3、9點(diǎn)10——9點(diǎn)40 校長(zhǎng)或書(shū)記講話(huà)
4、9點(diǎn)401——10點(diǎn)30
5、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始
6、學(xué)生代表宣讀致家長(zhǎng)的一封信
7、班主任介紹相關(guān)工作，包括本班管理情況、考試分析、各種費(fèi)用收取情況等。
8、學(xué)生表演：
9、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
10、科任教師發(fā)言
11、班主任發(fā)言
五、后期總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。并把所拍攝的影象及照片等與同學(xué)交流、觀看。
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