班級活動策劃書15篇

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的班級活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級活動策劃書1

　　一、活動主題

　　培育班級文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　堅持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級文化建設(shè)為重點，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，創(chuàng)新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設(shè)富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，進而推進校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　三、參加對象：高一、高二各班級

　　四、活動時間：4月至6月

　　五、活動內(nèi)容及目標

　　班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設(shè)主要包括班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)。

　　（一）班級物質(zhì)文化建設(shè)

　　主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好 情操，激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情，促進學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設(shè)活動，加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級、寢室布置并且定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

　�。ǘ�）班級制度文化建設(shè)

　　班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的.根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點和班級人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、團學(xué)活動制度、促進學(xué)生成長成才制度等班級制度，努力進行班級管理制度創(chuàng)新。如：

　　（1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；

　　（2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行；

　　（3）建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進行制度文化建設(shè)的檢查評比。

　　（三）班級精神文化建設(shè)

　　1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面�；�礎(chǔ)文明對學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點如下：

　�。�1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進行思想教育，并且有詳細記載，努力營造健康向上的班級德育環(huán)境；

　　（2）扎實推進校規(guī)校紀教育，努力形成人人講規(guī)則、個個守紀律的遵守制度優(yōu)良氛圍；

　�。�3）認真抓好日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣，努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境；

　�。�4）高度重視安全教育，切實加強以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。

　�。�5）全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

　　2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點如下：

　�。�1）經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。

　�。�2）加強課堂管理、嚴格執(zhí)行各項課堂教學(xué)制度。

　�。�3）加強考風(fēng)建設(shè)，嚴肅考試紀律，加強對學(xué)生的紀律教育和誠信教育。

　�。�4）加強學(xué)生我愛我校實踐教育。

　�。�5）強化以技能比武為抓手，推進學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，參加社團活動等。

　　3、班級特色活動建設(shè)。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學(xué)生特點和專業(yè)特點，從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影制作比賽等

　　學(xué)生辦將在六月份進行評比，此項評比重在平時的建設(shè)，平時檢查情況占60%

　　六、活動要求

　　1、加強指導(dǎo)，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設(shè)”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確保活動順利、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設(shè)”活動工作小組，并且制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進度表。實施方案于4月15日前上報學(xué)生辦。

　　2、創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè)，增強班級成員之間對班級的責(zé)任感、認同感和歸屬感，形成團結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　3、加強考核，表彰先進。一部“班級文化建設(shè)”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設(shè)”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動結(jié)束后認真總結(jié)，寫出書面材料報學(xué)生辦，學(xué)生辦將對此次活動進行總結(jié)表彰，并且納入本年度學(xué)生工作目標管理量化考核。

班級活動策劃書2

　　為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的'感情，更加團結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動。活動方案如下：

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　　1、安排班委負責(zé)聯(lián)系獅山公園的場地；

　　2、副班長負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；

　　3、分好小組，各組安排負責(zé)人，負責(zé)注意事項；

　　4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；

　　5生活委、組織委負責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品；

　　6、生活委負責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；

　　7、文體委負責(zé)策劃活動中的游戲項目。

　�。ǘ�）活動時間

　　1、7：30在學(xué)院芒果樹下集合，8：00準時出發(fā)，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門；

　　2、到達目的地，由全體班委負責(zé)安排場地活動；

　　3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；

　　4、集體活動，競技活動，自由活動；

　　5、15：30集合回校。

　�。ㄈ�）競技活動

　　1、成語接力

　　2、氣排球

　�。ㄋ模┖笃诠ぷ�

　　1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。

　�。ㄒ唬�、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

　�。ǘ�）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；

　�。ㄈ�）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；

　�。ㄋ模�、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；

　�。ㄎ澹�、團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

　　（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。

　　13漢語（二）班

　　二○XX年十月五日

班級活動策劃書3

　　活動之一：教室裝飾比賽

　　一、活動目標：

　　通過室標設(shè)計及裝飾教室這項活動，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級

　　二、活動目的及意義

　　1、增強集體榮譽感，通過設(shè)計室標及裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感

　　2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動學(xué)習(xí)氛圍

　　3、設(shè)計室標，可增強對各專業(yè)的認識

　　三、活動時間及地點(擬定)

　　1、10月27——11月7日

　　2、地點：5#105教室

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動形式：室標設(shè)計，裝飾教室(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)

　　2、活動要求：室標要突出特點、要創(chuàng)新，個性鮮明，簡約大方

　　教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

　　3.活動評分：室標分占總分30%，教室裝飾分占總分70%

　　4、活動結(jié)果：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎：十五名

　　獲獎的班級可在期末評優(yōu)中加分

　　五、活動流程(擬定)

　　1、宣傳期：以海報形式發(fā)布裝飾大賽的通知(10月27日)

　　2、設(shè)計及裝飾期：各班級裝飾及設(shè)計進行中11月1日——11月10日

　　3、比賽評比：根據(jù)評比標準，由系辦公室及學(xué)生會成員評比各班級裝飾結(jié)果11月12日

　　4、照片展示期：11月15日，以紅榜形式公布獲獎班級名單，并展示優(yōu)秀獲獎班級照片

　　六、分工

　　海報宣傳：宣傳部 各班班長會議：各部部長

　　評分： 紅榜展示：生活部

　　由系領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀

　　七、活動經(jīng)費

　　宣傳海報：

　　活動之二：以瓶換蘋

　　一、活動目的：

　　通過以瓶子換取蘋果的活動，鼓勵大家不要亂扔塑料瓶，從而使同學(xué)們更加熱愛我們的生活環(huán)境，更加珍惜資源

　　二、活動對象：

　　財藝系全體學(xué)生

　　三、活動時間及地點

　　11月2日下午15：20——5#105

　　四：活動內(nèi)容及流程

　　1、宣傳期：10月20日，由宣傳部做出宣傳海報并張貼在公告欄

　　2、準備期：11月1日，購買活動所需物品

　　3、活動期：11月2日下午15：00，在5#105教室，由學(xué)生會成員負責(zé)以瓶換蘋的內(nèi)容

　　4、后期工作：將換來的瓶子賣掉，將賣得的錢捐給希望工程，替同學(xué)們?yōu)槟切�沒錢上學(xué)的孩子貢獻一份力量

　　5、將募捐的款項通過博客或紅榜的形式張貼

　　五、活動分工

　　10月20日宣傳部寫出宣傳海報，并張貼

　　11月1日生活部購買所需材料

　　11月2日中午，外聯(lián)部及文體部布置場地，

　　下午13：00，文體部負責(zé)蘋果及瓶子的交換及登記事項，

　　外聯(lián)部負責(zé)前來參加活動人員的'隊列及人員疏通

　　11月3日，后期整理工作由各部長完成

　　11月5日，宣傳部將募捐結(jié)果通過博客張貼

　　六、活動經(jīng)費

　　1、宣傳海報：

　　2、場地布置材料費

　　3、蘋果

　　通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些游戲及討論，深入了解此次班會的主題，是班級內(nèi)部更加團結(jié)友愛

　　活動之三：主題班會

　　一、活動目的：

　　二、活動對象：

　　財藝系所有班級

　　三：活動時間

　　11月20日——12月10日

　　四：活動內(nèi)容及流程

　　1、11月20日，召開全系班干部會議，通知活動內(nèi)容，令各班準備，并抽出時間開展主題班會

　　2、11月27日——11月30日在各班開展主題班會時，安排人員去各班旁聽，并評出游戲開展及討論最精彩的幾個班級

　　3、12月3日將幾個班級的優(yōu)秀主題班會搬上系里，令全系同學(xué)觀摩，從中學(xué)習(xí)

　　4、給幾個班會優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀，以資鼓勵

　　五、活動分工：

　　班干部會議：系學(xué)生會主席、各部長

　　旁聽評委：

班級活動策劃書4

　　一、活動背景

　　為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　二、活動目的

　　1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率

　　5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動

　　6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

　　7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

　　8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。

　　三、活動分析

　　當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責(zé)任感。

　　四、活動的可行性

　　1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻自己的力量。

　　4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的`廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中

　　6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心四、活動義賣公司(修改)

　　1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

　　五、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁

　　2、服務(wù)隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé))

　　義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　(1)對社會有強烈的責(zé)任感

　　(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　　(3)能服從安排及管理

　　3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

　　4、預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　六、活動安排

　　1、活動時間：(服務(wù)站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續(xù)三天

　　2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

　　3、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

　　4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　活動承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社

　　活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

　　七、活動流程：

　　1、由組織部進行場地的安排

　　2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

　　3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責(zé)現(xiàn)場的秩序管理

　　4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

　　6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進行清點

　　7、在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

　　8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責(zé)返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負責(zé)義賣的另一部分資金的處理

　　八、活動意義：

　　1、體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　備注：活動相關(guān)流程相同，可進行3~4天

　　本次活動最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有

　　附一

　　1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé))

　　2、橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定

　　3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負責(zé)，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計海報，并進行宣傳

　　4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關(guān)報道(由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登)

　　5、活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

　　6、廣播宣傳：聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責(zé))

　　7、電視宣傳：與廣東電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進行相關(guān)內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學(xué)兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責(zé))

　　備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

　　應(yīng)急預(yù)案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序;場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警

　　突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報警遇到矛盾立即匯報，避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款，認真回想，私下和平解決

　　必須配備設(shè)備維護人員，以防止設(shè)備出現(xiàn)問題

　　預(yù)備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。

班級活動策劃書5

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴�；仡�20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

　　二．活動主題：

　　向20xx說再見同20xx問聲好

　　三．活動目的：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學(xué)院國貿(mào)0801團支部全體成員

　　五．活動時間：

　　20xx-12-16

　　六．活動地點：

　　中南大學(xué)新校區(qū)

　　七．活動安排：

　　1．以“向20xx說再見，同20X問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的`心聲，對過去經(jīng)歷有清醒認識和總結(jié)，對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結(jié)果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進行現(xiàn)場發(fā)言�？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌�經(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結(jié)

　　班委進行活動總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

　　國貿(mào)0801團支部

　　20xx年12月

班級活動策劃書6

　　一、活動背景

　　上了大二，大家對于參加活動的積極性明顯沒有大一時的高，而且，從最近班級上課的情況來看，大家的精神面貌不是很向上，有點懶散，部分同學(xué)比較缺乏集體的歸屬感。其實，大學(xué)的班級和以前有一點比較大的不同就是同學(xué)們是因為上課才聚到一起，和高中相比，彼此之間就少了很多交流，所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍為單位，所以，宿舍對于我們來講是不可或缺的一部分，也是最能體現(xiàn)大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是為了能活躍一下班級的氣氛，提高班級的凝聚力，另一方面，也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風(fēng)格。

　　二、活動主題

　　宿舍活動之“真人飛行棋”

　　三、活動時間

　　20xx年10月02日上午

　　四、活動地點

　　xx醫(yī)科大學(xué)上街校區(qū)生活區(qū)宿舍樓12號樓

　　五、承辦單位

　　20xx級臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）1班

　　六、服務(wù)對象

　　20xx級臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）1班全體同學(xué)

　　七、活動目的及意義

　　基于最近班級的同學(xué)都偏向懶散和不積極的情況，我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動，主要是想提升同學(xué)們的精氣神。讓同學(xué)們感受到集體活動的樂趣，增強同學(xué)們的集體歸屬感，提高班級凝聚力。希望同學(xué)們能在這個活動之后，變得更加向上，同時也借此機會，讓同學(xué)們感受一下其他宿舍的風(fēng)格。

　　八、活動流程

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　　1.活動策劃

　　通過班委會提前構(gòu)思，并詢問班級每位同學(xué)的想法，班委們也積極建言獻策，得出了活動的大致方案，最后由班級負責(zé)人細化并概括匯總至策劃書，再發(fā)至其他班委們予以確認。

　　2．準備工作

　　這次活動我們邀請了4個同學(xué)參與了這次活動策劃，他們負責(zé)收集每個宿舍的游戲并整理成具體的規(guī)則。根據(jù)游戲所需的物品，兩個生勞負責(zé)采購物品。

　　3.人員分組

　　每兩個宿舍組成一組，該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍A,參與游戲，該組兩個宿舍各自剩余兩個留在宿舍當(dāng)工作人員，等先玩游戲的隊伍A到達終點后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍B來參與游戲。

　　4.現(xiàn)場工作人員安排

　　這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾，讓他們自己布置。

　�。ǘ�）活動中期

　　游戲的`起點設(shè)在**號樓下，所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設(shè)置一個小游戲，隊伍要完成游戲才能搖骰子，搖到六的隊伍才能出發(fā)。如果出現(xiàn)兩個隊伍搖到同一間房間的情況，后面搖的隊伍往后退一個房間。每個房間都有相應(yīng)的游戲，隊伍要完成游戲才能繼續(xù)前進，否則要接受相應(yīng)的懲罰，然后繼續(xù)前進。

　　游戲路線是從3**到3**，然后從5**到5**。隊伍如果到達終點，要回到自己的宿舍，替換出自己的舍友來參加游戲。

　　每個宿舍的游戲分別為成語組詞（3**）、正話反說加動作接龍（3**）、逛三園（3**）、24點（3**）、空中投籃（3**）、鏡子舞（3**）、保齡球（3**）、抽牌比數(shù)目（3**）、表情達意（3**）、扔飛鏢（3**）、猜物品（3**）、心心相印（5**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火線（5**）、四人接力（5**）

　�。ㄈ�）活動后期

　　1.集體拍照留念，各宿舍負責(zé)場地清潔。

　　2.宣傳委員、學(xué)通委員匯集當(dāng)天的照片、錄像，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。

　　3.班長于后期書寫活動總結(jié)。

　　4.班級進行活動情況調(diào)查，收集同學(xué)們對本次活動的看法和建議，各班委寫活動反思、建議。

　　5.生勞委員進行費用統(tǒng)計、報銷。

　　九、活動注意事項

　　在活動前期，會提醒同學(xué)們注意自己的音量，在活動過程中，會安排兩個工作人員實時監(jiān)督同學(xué)們。

　　十、活動預(yù)案

　　如果出現(xiàn)下雨的情況，起點會設(shè)在12號樓架空層。

班級活動策劃書7

　　團體活動目標：運用團體心理輔導(dǎo)的方式，在新組建的班級開展活動，旨在加強同學(xué)間的溝通和交流，增強班團體的凝聚力，對新班級建立歸屬感，營造積極向上的班級氛圍。

　　團體對象：文秘071班全體同學(xué)

　　活動實施過程：

　　1、熱身活動：松鼠和大樹

　　全班同學(xué)圍成圈，按一至三報數(shù)，報到一和二的應(yīng)對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。主持人在圈內(nèi)發(fā)令。根據(jù)不一樣的口令，松鼠和松樹要進行移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置�？诹钣腥齻�：一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動;二是“獵人來了”——此時樹不動，松鼠動;三是“地震”——此時樹動，松鼠不動。

　　2、無家可歸

　　(1)全體成員手拉手，充分體會大家在一起的感覺。然后，指導(dǎo)者說“變!5人一組”，成員必須按照要求重新組合。

　　(2)請沒有找到家的成員談感受，也能夠請找到家的成員談與大家在一起的感受。

　　(3)指導(dǎo)者能夠多次變換人數(shù)，讓成員有機會去改變自我的行為，積極融入團體，讓組員體驗有家的感覺，體驗團體的支持，從而更加愿意與團體在一起。

　　(4)活動進行時，播放歌曲：緣來一家人。

　　3、心有千千結(jié)

　　游戲目的：讓同學(xué)們體驗團結(jié)與合作的力量，從而增強班級體的凝聚力。

　　游戲規(guī)則：A、先把班級分為兩半，兩組同時進行。

　　兩組同學(xué)手拉手圍成圓圈，并記住自我的左手和右手邊分別拉的是誰。

　　B、記住后，當(dāng)聽到主持人說放手時，大家立刻放手，并在必須范圍內(nèi)走動，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽到主持人說“停”時，大家都立住不動，迅速找到原先左、右手所牽的那兩只

　　C、當(dāng)手牽住后，再必須時間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的`圈。

　　D、再把整班和起來圍成一個大圓，按照之前的方法結(jié)結(jié)。

　　活動后的感受：

　　(1)來到這個剛組建的新班級，我們同學(xué)之間有了好多個這樣的“結(jié)”，比如對自我以前班級的懷念，對新同學(xué)的陌生等等，那我們應(yīng)當(dāng)以何種心態(tài)來應(yīng)對這些“結(jié)”

　　(2)要想解開這個結(jié)，靠的是什么

　　(3)期望大家不拋棄、不放棄，我們就始終是一個完整的家!

　　4、相親相愛一家人

　　在黑板上畫上一棵大樹，象征我們文秘071這個新班級，最終，在“相親相愛一家人”歌聲中，全體同學(xué)寫下自我的感言以及對新班級體的良好祝愿，粘貼的大樹上，主持人選讀部分留言，并作最終結(jié)束。

班級活動策劃書8

　　Steep1：

　　活動內(nèi)容：集體聚餐

　　活動時間：20xx年12月14日星期二下午放學(xué)

　　活動地點：南區(qū)二樓飯?zhí)?/p>

　　活動安排：陳嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下來，O(cap;_cap;)O哈�。�

　　Steep2：

　　活動內(nèi)容：尋寶大行動：

　　活動時間：20xx年12月15日星期三晚7:30

　　活動地點：教學(xué)樓203

　　活動安排：

　　7:00前女生們放好提示的紙條和禮物；

　　陳嫦確定教室；

　　主持把女生們的紙條帶給男生，活動開始，相機跟蹤。

　　尋寶結(jié)束，主持帶男生們來到晚會現(xiàn)場

　　Steep3：

　　活動內(nèi)容：晚會

　　活動時間：20xx年12月15日星期三晚8:00

　　活動地點：男生宿舍天臺

　　晚會流程：

　　8:00-8:10：女生手拿熒光棒唱著《和你一樣》出場

　　8:10-8:25：真心大告白

　　8:25-8:55：星語心愿

　　8:55-9:20：男生個性show

　　9:20-10:00：游戲

　　10:00：男生各自找自己的賀卡；活動結(jié)束，收拾現(xiàn)場

　　前期準備：

　　12月8日：尋找白馬王子，共討婚姻大事

　　瑩瑩vs唐航，鄒艷vs奧杰，慧儀vs家盛，徐彬vs楚灝，曉旋vs春瑞，陳嫦vs楠煒，慧賢vs勇軍，泳儀vs陸韓，小娜vs衛(wèi)鵬，思健vs偉升，自勉vs梓超，旭玲vs錦仁，燕君vs濟秀【翠珠、秋梅、詩眉負責(zé)晚會主持與拍照，文苑回家】

　　12月9日：買賀卡、熒光棒、氣球、彩帶【秋梅、詩眉、翠珠】

　　12月9日-14日：女生輪流在賀卡寫祝�！拘∧蓉撠�(zé)跟進，確保按時完成】；女生各自為自己的.partner準備禮物；準備游戲（至少四個）、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負責(zé)，游戲環(huán)節(jié)要和主持人溝通好，確�；顒禹樌�舉行】；

　　12月12日：下達緊急命令12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】

　　12月13日晚：約男生12月14日下午聚餐

　　12月15日下午：買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】

　　12月15日晚6:00-7:30：布置現(xiàn)場，有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒艷、泳儀，其他有空的女同胞協(xié)助】

　　所需物資：賀卡、熒光棒、氣球、彩帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機、紙條、零食、汽水、紙杯

　　為了讓男生留下難忘的回憶，望女同胞們?nèi)�力以赴，齊心協(xié)力，籌辦男生節(jié)。有不足之處請指出，集思廣益嘛，一切只為了成功舉辦男生節(jié)！加油，女生們，我們很棒！

　　20xx年12月9日

班級活動策劃書9

　　1、女生節(jié)，于上世紀九十年代初誕生于山東大學(xué)，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，同時也是高校校園趣味文化的代表之一�，F(xiàn)今，女生節(jié)已成為全國很多高校的一個重要節(jié)日，全國很多高校都有多姿多彩的女生節(jié)活動，我院也不例外。在院女生節(jié)活動期間，本班響應(yīng)團委的號召，策劃、組織了本場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)團課。

　　2、德育分作為我們大學(xué)生的一個評價指標，在我們的學(xué)習(xí)、生活中有著十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我們綜合素質(zhì)的'高低，它直接影響我們的期末綜合測評成績。然而，有一些同學(xué)對它還不是很了解，還沒有很好地意識到它的意義及重要性。

　　1、在黑板上寫上“女生節(jié)德育分”幾個大藝術(shù)字，并在周圍畫上畫。（“女生節(jié)德育分”幾個大字表明了本次團課的內(nèi)容，即歡度女生節(jié)、宣傳德育分，用畫加以襯托不但使它變得更加顯眼，而且使它變得更加美觀。）

　　2、在教室后面的墻中央張貼我班男生為我班女生精心準備的一份禮物。（這份禮物的主體是一位裙裝“女生”，她手拿我班八個男生的合照顯得非常高興；圍繞在她周圍的八朵“向日葵”是我班八個男生的象征，在“向日葵”上有我班男生為我班女生用心寫下的節(jié)日的祝福。整個禮物寓意著我班八個男生始終都在我班女生的周圍，為我班女生保駕護航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能夠：開開心心出門去，平平安安回寢來。這一裝飾很好地切合了團課的主題，體現(xiàn)了我班男生對我班女生的關(guān)愛，表現(xiàn)了我班男生和我班女生之間的良好關(guān)系，營造了一個溫馨、和諧、充滿愛的氛圍。）

　　3、在教室四周的墻上張貼女生們平日里完成的一些作品，包括畫的畫、寫的藝術(shù)字等；在講臺、窗臺、桌子等處擺放一些女生們平日里所做的絲網(wǎng)花。（這些布置不但使教室變得美觀了，營造了一個舒心的環(huán)境，而且還很好地輔助了團課主題的表達，即展現(xiàn)了女生們一些方面的風(fēng)采。）

　　4、在天花板上掛彩色氣球、在玻璃窗上貼彩色氣球。（這主要是讓教室變得更加美觀。）

　　1、開場白

　　2、女生風(fēng)采展

　　a、一些女生上臺現(xiàn)場制作絲網(wǎng)花、現(xiàn)場給人化妝

　　b、女生T臺秀

　　（這個節(jié)目主要是展示女生們作為女性的特色才藝，展現(xiàn)女生們女性的風(fēng)采，是切合主題的節(jié)目）

　　3、副班長宣傳德育分的相關(guān)知識，并就德育分問題與同學(xué)們交流

　　4、歌曲串燒

　　5、訪談節(jié)目《女性人生》（主持人：吳苗嘉賓：郭志明楊麗）

　�。ㄟ@個節(jié)目旨在通過主持人與一男一女兩位嘉賓的對話，帶領(lǐng)大家走進女生的世界，引領(lǐng)男生關(guān)注女生，關(guān)愛女生，引領(lǐng)女生加強對自身的了解與認識，這也是切合主題的節(jié)目。）

　　6、德育分知識競答

　　7、相聲劇《蝸居版新白娘子傳奇》（表演者：李芳鄧滿蘭吳苗）

　　8、歌曲《愛如空氣》（演唱者：540寢室成員）

　　9、總結(jié)語

　　1、保證出勤情況良好，盡量做到不缺席，不請假、不早退。

　　2、全體參與的同學(xué)佩戴好團徽。

　　3、保證團課的紀律良好。

　　1、絲網(wǎng)花材料20元

　　2、彩色氣球等10元

　　10級小教4班

　　20xx年4月14日

班級活動策劃書10

　　一，活動前言:

　　班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學(xué)都是提供我們班級同學(xué)相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的`精力和時間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉辦這次活動旨在增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。

　　二，活動目的：

　　提供我們班級同學(xué)相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉

　　辦這次活動旨在增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。

　　三，活動主題：

　　本次活動將以"增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間距離"為主題，讓班級同學(xué)相互了解，堅持創(chuàng)建一個文明，和諧的班級。

　　四，活動對象：

　　信息工程系13級通信2班全體同學(xué)

　　五，活動時間及地點

　　該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行

　　六，活動流程策劃：

　　全班同學(xué)10點30在蘑菇云廣場集合，然后趕往季季紅火鍋店，到達目的地后點餐并由班長發(fā)表講話，同學(xué)們在吃火鍋的同時相互交流。合影后，在1點左右返回學(xué)校。

　　七，注意事項：

　　在來回途中注意班級同學(xué)安全，班干團干維持好秩序。

班級活動策劃書11

　　一、主題 文明就在你我身邊

　　商學(xué)院學(xué)生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設(shè)，實施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實際，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃并組織開展一系列班級主題活動。

　　二、指導(dǎo)思想

　　核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強自身責(zé)任感和榮譽感。

　　三、目標

　　告別香煙，遠離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

　　四、參與人員

　　國貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動中包括會計0801班全體同學(xué)）

　　五、時間及地點

　　5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內(nèi)容及流程）

　　六、活動內(nèi)容及流程

　　1．“觀察”

　　時間：5月4日——5月17日

　　形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的.一言一行，觀察同學(xué)們的一言一行，從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進行自我活動文明教育。

　　意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要�！坝^察”貫穿于此次系列活動的始終，在同學(xué)們進行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。

　　2．“全勤示范周”

　　時間：5月4日——5月9日，周一至周六

　　形式：在一周時間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。

　　責(zé)任：紀律維持由全體班委負責(zé)，考勤工作由紀檢委員負責(zé)。

　　意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學(xué)校運動會的平臺，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀律意識，提高大家遵守紀律的責(zé)任感和自信心，促進班級文明風(fēng)氣的形成。

　　3．“愛凝聚”

　　時間：5月4日——5月6日，周一至周三

　　形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學(xué)校愛心超市。

　　責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負責(zé)，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責(zé)。

　　意義：奉獻愛心不僅是每個人都應(yīng)該做出的道德行動，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個大學(xué)生的一份社會責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應(yīng)該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當(dāng)前第1頁123

班級活動策劃書12

　　一. 活動名稱

　　如何讓學(xué)校的人更快認識我

　　二. 主辦單位：電氣11-2班

　　三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

　　四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

　　五．活動背景：

　　美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的'抉擇。

　　六.活動意義：

　　舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

　　七．前期準備：

　�。�1）由本次負責(zé)人提前申請場地。

　�。�2）班委負責(zé)活動所需物品的購置。

　�。�3）班委負責(zé)對場地的布置。

　�。�4）宣傳委員負責(zé)照相。

　　八．活動內(nèi)容

　�。�1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學(xué)的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

　�。�2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學(xué)校的人更快的認識自己。

　�。�3）活動：自我畫像

　　每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

　�。�4）才藝展示：

　　同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

　　6604+6608 《兄弟》

　　仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

　　武術(shù)表演---李杰炬

　　6609《站起來》

　�。�6）活動結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

　　十.活動人員：團支書完成活動的策劃并開展

　　宣傳委員對黑板海報的制作

　　生活委員下載視頻

　　組織委員帶動活動氣氛

　　同學(xué)們參與活動積極

　　十一．活動結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

班級活動策劃書13

　　一、策劃意義：

　　四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈!

　　四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了�？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的.大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

　　二、策劃人：06會計本科班班委會及團支部全體成員

　　三、負責(zé)人：X-x(全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)

　　X-x(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全)

　　X-x(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全)

　　四、經(jīng)費來源及管理：經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進行聚餐結(jié)賬。

　　五、活動地點：由于本班有少數(shù)民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點大家商議后再定

　　六、活動時間：預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點。

　　七、活動細則：1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補

　　2、見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加

　　3、活動期間，班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全

　　4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧

　　5、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

　　6、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校

　　八、活動開展：

　　1、由班干部組織，班級同學(xué)參與

　　2、班干部宣傳，進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合

　　3、安全、文明的開展聚餐活動

　　4、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

　　九、結(jié)束語：

　　今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

　　祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長!

　　期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束。

班級活動策劃書14

　　活動引言：

　　舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來，增強207班的團隊精神和凝聚力，促進同學(xué)之間的交流，營造集體氣氛，領(lǐng)略北流人品情調(diào)。希望是二零七班同學(xué)都參加。

　　一、活動主題：

　　迎元旦，快樂冬游！

　　二、活動負責(zé)人：

　　XXX

　　三、活動地點：

　　青秀山 活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦�。�

　　四、前期工作:

　　1、負責(zé)人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的`同學(xué)，負責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（準備好學(xué)生證哦！不過有錢也行！） 2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。

　　3、負責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。

　　五、參與對象：

　　207班全體同學(xué)

　　六、活動流程

　　1、1月1日9：40在青秀山大門集合

　　2、10：00集合完畢

　　3、10：05進入青秀山

　　七、注意事項

　　1、由于人員分散，負責(zé)人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

　　2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣

　　3、注意交通安全，財物安全

　　4、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)

　　5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

　　6、如果下雨，活動改期會有通知

　　八、 活動主旨

　　你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅游？現(xiàn)在開始………精彩源于你們！

　　207班冬游活動宣

　　xx年十二月十四日

班級活動策劃書15

　　一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活

　　四、 活動時間：

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委

　　七、 參與對象：環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

　　八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的'參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘

　　2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

　　3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細節(jié)由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

　　活動細則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕�作為路標，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)

　　5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　3.幸運同學(xué)設(shè)置五名

　　6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設(shè)置：

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預(yù)算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環(huán)境工程10-2 心理委員

　　20xx年5月28日

　　附表一：獎品設(shè)置

　　獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注

　　A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

　　B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

　　精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

　　精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　附表二：工作安排

　　工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時間 備注

　　班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師，確認班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前

　　團支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照

　　2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前

　　1. 如果不行，請及時通知，或者直接邀請大大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

　　2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

　　組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊

　　2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)

　　2. 周四晚自習(xí)的時候上報無法參加人數(shù)

　　宣傳委員：黃獻寧

　　學(xué)習(xí)委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

　　2. 制作紙盒，放小愿望的

　　3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主

　　文藝委員:劉靜

　　生活委員：莫超

　　體育委員：蘇富強 1. 購買獎品

　　2. 準備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多，可以分開存放

　　2. 題目較多，建議每人負責(zé)20道題左右

　　3. 題目準備好請主動與周旋聯(lián)系

　　心理委員：莫碧琴 1. 活動策劃

　　2. 活動負責(zé)

　　3. 確定主持人

　　4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務(wù)

　　2. 及時進行工作匯總，確認一切準備就緒

　　附表三：物品準備

　　物品準備：

　　箱子——自備

　　卡紙——待定

　　繩子——自備

　　蒙眼的布——自備

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