diy策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的diy策劃書，希望能夠幫助到大家。
diy策劃書1
活動名稱：
“攜手地貧，‘裁’顯自我風采”服飾DIY
主辦單位：
廣州YMCA地貧援助項目小組
協(xié)辦單位：
廣東工業(yè)大學地中海貧血防治協(xié)會
一、活動主題：
服飾DIY
二、活動目的：
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力完成自己喜歡的服飾創(chuàng)作，提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。
2讓參與者有一個初步認識到真正的體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。
3、通過與地貧兒童的交流和認識，帶動大家宣傳地中海貧血癥，增強同學對地中海貧血癥的認識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學意識到生命的可貴，呼吁同學珍愛自己的生命。
三、活動時間：
20xx年12月11-20xx年12月13
四、活動地點：
廣工大大學城校區(qū)生活東區(qū)女生宿舍樓下（具體待定）
五、活動對象：
廣東工業(yè)大學全體師生
六、活動形式：
（1）圖片展主要通過工作人員在活動現(xiàn)場向?qū)Φ刎毟信d趣的學生進行宣傳和講解
�。�2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發(fā)揮創(chuàng)意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創(chuàng)造出自己喜歡的新服飾
�。�3）活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流
七、前期準備：
（1）整理地貧協(xié)會活動證明文件，擬定活動策劃書和活動安排。
�。�2）填寫和遞交各種申請表。
�。�3）收集舊服飾、采購工具和獎品
�。�4）設計、打印傳單。
（5）培訓宣講員、確定主持人
�。�6）聯(lián)系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。
八、各階段活動安排：
第一階段：（活動宣傳階段）
1、時間：12月10日
2、地點：廣工大大學城校區(qū)生活東區(qū)
3、形式：地中海貧血知識圖片展
通過圖片展的形式向廣大廣工學生介紹地中海貧血的相關知識，讓大家對地貧有一定的了解，并向大家宣傳地貧協(xié)會在12月12日的主要活動——服飾DIY，并接受志愿者（活動參與者）的報名。
4、活動流程：
時間
工作安排
備注
07：50-08：00
全體工作人員在女生宿舍樓下門口對面集中簽到
08：00-09：30
各個小組分別把桌椅、帳篷、宣傳板運至現(xiàn)場，工作人員布置現(xiàn)場
09：30-12：00
圖片展，注意保持圖片的完好以及處理現(xiàn)場出現(xiàn)的.狀況
12：00-14：30
為休息時間，但現(xiàn)場需要留守部分人看管
14：30-18：00
圖片展，注意保持圖片的完好以及處理現(xiàn)場出現(xiàn)的狀況
18：00
活動結束，清理現(xiàn)場，各個小組分別歸還物資，后簽離。
第二階段：（活動主要階段）
1、時間：12月12日下午
2、地點：廣工大大學城校區(qū)生活東區(qū)女生宿舍樓下（具體待定）
3、活動參與者：廣工大學生地貧兒童及家長廣州YMCA義工
4、活動流程：
時間
工作安排
備注
09：50-10：00
全體工作人員在東十四對面集中簽到
10：00-12：00
各個小組把桌椅、宣傳板運至現(xiàn)場，然后對現(xiàn)場進行布置
12：00-13：30
午休時間，現(xiàn)場安排人員看管，輪班吃飯、休息
13：00-13：45
安排人員分別到地鐵站和公車亭接待家長和小朋友，引導他們抵達活動現(xiàn)場。留在現(xiàn)場人員再次確認物資的到位
注：我們學校都是對外開放的。接待人員一定要穿Y服
初步定在10歲以上的小朋友。學生義工在接觸到小朋友后可以多一點介紹大學城的情況讓小朋友知，讓他們建立一個上大學的目標。同時盡快與小朋友熟悉和培養(yǎng)默契
14：00-15：30
服飾DIY、圖片展，維持現(xiàn)場秩序、看管物資、圖片宣傳
家長與小朋友、義工組隊一起加入活動中來，作品主要由小朋友完成，家長和義工從旁引導和輔助，保障小朋友的安全
這是作品創(chuàng)作時間，主持人注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛，如果參與者情緒高漲，現(xiàn)場氣氛活躍，主持人要注意把握時間，切不可延長活動時間！如果現(xiàn)場氣氛不佳，可把創(chuàng)作時間縮短為一個鐘
服飾DIY與圖片展同時進行，部分人員留守攤位，部分人員到活動現(xiàn)場維持秩序
15：30-16：40
各小組對其作品進行展示并稍作說明講解
16：40-17：00
評委評獎，主持人宣布得獎名單并頒獎
最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩搭配獎、最佳服飾內(nèi)涵獎、最佳現(xiàn)場人氣獎各一名，優(yōu)秀獎六名，安慰獎十名
17：00-
活動結束，安排人員護送家長和小朋友前往公交亭和地鐵站，各小組把相應物資搬離現(xiàn)場歸回原處。
注：由于活動過程有剪刀等的鋒利品，小朋友周圍要有義工或小心看護，以免發(fā)生危險�。�！
義工和小朋友配對基本是：1小朋友+兩個義工（至少一個是學生義工）+1家長。
我們預計招募30個學生義工，再邀請差不多10個其他同種性質(zhì)的社團的義工過來參加我們的作品制作，同時促進社團的交流和聯(lián)系，如果到時到場的學生義工不足40個，則讓我們協(xié)會的女干事（共4個）補充。
12號當天我們需要8個Y義工過來幫忙，4個幫我們到圖片展攤位宣傳，4個則維持制作桌面的秩序和調(diào)動氣氛，在參加活動義工不足情況下參加作品制作。
我們的工作人員則為機動，中午值班、會場管理、配發(fā)物資等等
第三階段（活動總結階段）
1、時間：12月13日晚上
2、地點：廣工大教室
3、參與者：廣工大學生
4、活動內(nèi)容：
1、邀請廣州地貧扶助項目組織的義工何淑娟女士為我們做義工感言分享；
2、把這次活動的視頻、相片，做成電子相冊，相互感受這些天來的歷程，
3、工作人員代表上臺對這幾天的活動進行總結，和大家分享自己的感想。
4、參加活動的志愿者交流分享。
5.人員安排：
本次活動總結：黃瑩楠
上臺發(fā)言工作人員：待定
上臺發(fā)言義工：待定
九、活動預算
項目
單價（元）
數(shù)目（份）
合計（元）
備注
傳單
0.1
1000
100
現(xiàn)場物品
15
2
30
如鮮花、彩帶、氣球等
特殊獎項獎品
20
12
240
包括參與者和小朋友
優(yōu)秀獎
8
18
144
安慰獎
3
30
90
飲料
1
1箱
24
在飲水不足的情況下從住東區(qū)的工作人員的宿舍搬來純凈水，但可能無法報銷，需自愿提供
紙杯
7
2
14
如果還是不夠，可用流動資金補償
獎狀
0.5
10
5
剪刀
3
10
30
預買十把，可再向宿舍征用。
針
1
10
10
宣傳海報
20
1
20
畫筆
4
5
20
畫紙
1
20
20
線
0.5
20
10
流動資金
30
總計787元
十、風險處理
1、如活動當天下雨，則改期舉行，具體時間另行安排。
2、在安排好工作人員和小朋友組隊的前提下，預留兩三名工作人員，如果報名義工有事缺席或義工人數(shù)不夠由工作人員補上；如果想?yún)⒓拥娜藬?shù)過多，應遵守義工優(yōu)先原則。
3、如果活動現(xiàn)場氣氛不活躍，工作人員和主持人應靈活應對。工作人員最好事先準備好服飾設計的方案，以防參加人員缺乏創(chuàng)造力而冷場。
4、安排工作時，要有工作人員在旁維持秩序。如果發(fā)生剪刀等利器傷人情況，工作人員應及時的將受傷人員送至校醫(yī)院。
十一、注意事項：
1、注意維護學校形象，談吐文明，舉止得當，講究禮貌。
2、服從協(xié)會的安排，積極配合學校。
3、嚴格遵守紀律。
4、注意活動場地的保潔工作。
5、預先告知志愿者切勿向地貧兒童提問一些敏感的問題。
5、互動環(huán)節(jié)時注意動作不宜太過劇烈。
diy策劃書2
青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現(xiàn)個人風采，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現(xiàn)場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：
一、活動介紹
. 活動目地：豐富大學生會課外生活，展現(xiàn)個人藝術風采，加強同學之間的了解。
2. 活動的對象：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系全體學生
3.組織機構:
主辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系團總支
承辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院信息管理系學生會
4. 活動時間：xx年4月3日（星期一）
5. 活動地點：一教畫室
二、活動流程
. 宣傳工作（4月2日）：由信息管理系學生會宣傳部出海報，利用晚自習時間到各班班級宣傳。
2.報名方式：到每班的學習委員進行報名。
3.預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環(huán)保，創(chuàng)新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月9日交作品到信管系學生會辦公室
4.決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的'作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。
5.最后決出前三名及最佳創(chuàng)意獎，頒發(fā)禮品與證書。
三、評比辦法
. 手工（5分）
2. 創(chuàng)新（3分）
3. 講述（2分）
四、費用預算
. 材料費：60元
2. 活動現(xiàn)場布置金額：60元
3. 禮品與的證書的費用：00元
總計：220元
五、贊助宣傳
.多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內(nèi)容同公司自己來定）
2.橫幅宣傳：可以在活動的現(xiàn)場懸掛橫幅（內(nèi)容由我們來確定）
六、前景展望
希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創(chuàng)下非�？捎^業(yè)績。
(ps：進入決賽的人數(shù)由參賽人數(shù)多少決定)
信管系學生會社會實踐部
xx年3月6日
diy策劃書3
【一】活動背景
1. 手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術品。 現(xiàn)代的校園中應該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的.文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術活力。
【二】活動主題
周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流
【三】活動目的
使學生智力得到更好的開發(fā)，使學生更好地理解、運用所學到的知識，體味到實踐的無窮樂趣。同時，使學生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務學生，達到共同進步的目的。
【四】活動組織機構
主辦單位：社聯(lián)·DIY手工協(xié)會
【五】活動對象
湖北科技學院手工社成員
【六】活動時間、地點
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
【七】活動具體安排
�。�1）人員安排
1. 秘書處:負責制定活動經(jīng)費預算，擬定活動時間，以及本次教學活動簽到，做好記錄。 工藝部:負責購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關的資料和書刊。
企劃部:成員負責撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準備和時間協(xié)調(diào) 3. 4.
�。�2）活動安排
1.組織干事在活動當天2:20左右到達教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。
2.2:30正式開始手工教學活動。
3.教學過程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗，耐心指導，互相學習，提高社員手工技術。
4. 活動結束后，學員離開，組織干事打掃教室，關燈，鎖好門窗。
【八】活動注意事項
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
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一、活動主題：
第三屆大學生DIY——手工制作大賽
二、主辦單位：
石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院院學生會編輯社
三、參與人員：全院學生
四、活動時間：20xx年4月17日
五、活動地點：新一階
六、活動內(nèi)容：
DIY——即自己動手，發(fā)揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內(nèi)在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。
七、活動目的'：
通過舉辦DIY——手工制作大賽，使同學們在上課之余鍛煉其想象創(chuàng)作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學生們的課余文化生活。
八、活動要求：
各系部各上交9件作品，作品類型包括
�。ㄒ唬┐汤C類3件
�。ǘ┉h(huán)保類3件
（三）模型類3件
作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創(chuàng)作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視頻（幻燈片）方式上交，以便更好的宣傳作品。
八九、活動流程：
第一項：編輯社內(nèi)部成員詩朗誦（以過去現(xiàn)在未來為主題）并輔以幻燈片
第二項：主持人開場
第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。
第四項：互動環(huán)節(jié)：兩人一組，共四組同學，現(xiàn)場拼圖，拼圖優(yōu)秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。
第五項：播放視頻短片，引出環(huán)保類作品。展示環(huán)保類作品，主持人介紹背景以及制作過程
第六項：現(xiàn)場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題）
第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程
第八項：評獎環(huán)節(jié)3個環(huán)節(jié)作品各選2個優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎品。
第九項：尾聲以現(xiàn)代舞結束
十、活動創(chuàng)新點：
首次以幻燈片形式展出作品并給予其內(nèi)在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品制作外觀及內(nèi)在意義相聯(lián)系，增強了作品的展示意義。
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在追求時尚、獨特、新穎的時代，年輕人喜歡標新立異，與眾不同，他們不滿足于百貨公司里現(xiàn)成商品，于是，DIY經(jīng)濟火熱升溫，并因此成為新的淘金地。DIY——"Do it yourself"（我自己動手做）的存在似乎總是開始于人們想省錢的心理。
做您需要的，做您想要的，做市場上絕無僅有、獨一無二的您自己的作品，成為DIY更高層次的追求。 DIY在制作過程中給予的滿足感則更重要。工業(yè)化生產(chǎn)的確已經(jīng)日臻完美，越來越多的人已不可能也沒必要去掌握舊日能工巧匠的手藝了。毋需自己動手做，卻總仿佛缺了些什么，就象缺少了運動，人就是這么怪，需要貼近自然，需要運動勞作，需要在運動勞作中享受生活的樂趣。這，是DIY又一高層次的追求。 DIY，因為人的需要而存。
在漸漸地DIY的概念擴展到多個領域：大到電腦配件、家具設施，小到毛衣襪子、手工藝品??隨著社會的進步，DIY精神逐步顯現(xiàn)出它獨到的魅力，激發(fā)著人們自主創(chuàng)新、互動合作的良好精神；DIY的思維被越來越多的人接受，并漸漸成為一種流行。到了現(xiàn)代，國人越來越追求時尚、個性，注重獨一無二和豐富多彩的生活體驗。于是，DIY(Do It Youself )成為追求時尚與個性張揚一族的口頭禪。
開動大腦，用您的雙手去創(chuàng)造，這是DIY的最高境界：只要想的到，就能做的到。這就是DIY精神的體現(xiàn)！DIY的理念是：源于自然，回歸自然。令您放松身心，去感受我們身邊美麗的一切事物。DIY具有的`獨特魅力是：花錢少少，美麗多多，心情好好！記住它的口號：做回我自己！
維度 DIY 創(chuàng)意生活坊，秉承 DIY 精神，結合市場的前景，推出了以軟陶DIY、和DIY彩泥畫系列產(chǎn)品。其賣點不僅僅是產(chǎn)品本身，而是制作產(chǎn)品的過程，以新穎、周到、體貼的服務，讓顧客感受到自己動手、動腦，創(chuàng)作的樂趣。本項目投資少、易啟動，消費群體龐大、市場廣泛、成長潛力大。
本工作坊為顧客提供原材料、創(chuàng)作場地、創(chuàng)作技術指導以及作品代售，顧客可以在工作坊一次性或分期完成作品，可以把自己親手完成的作品買下收藏，也可以通過維度DIY 工作坊的網(wǎng)頁和展示櫥窗進行代售。
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一．活動主題：圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫作品等）制作大賽。
二.活動時間：12月初－23日
三.活動策劃主辦方：外國語學院，音樂學院生活部
四.活動目的：借圣誕節(jié)來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節(jié)添色，同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。
五.活動具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報，兩張海報）2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的.作者姓名，院系，年級，班級，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評）3．12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎，一，二，三等獎及優(yōu)秀獎，名額按上交作品的數(shù)量再定）4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）5．12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東，西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示，要求獲獎者出席活動頒發(fā)獲獎證書和獎品，兩院可視情況邀請本院的領導，學生干部出席）
六.作品要求：1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品，與活動主題相關，能表達節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類，繪畫類，手工類等；2）作品必須為本人親手構思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；3）作品可以以團體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；4）個人作品每類型限交一份；5）可接受除了外院和音樂學院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組。
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一、活動背景：為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為同學提供一個展示自我的舞臺，同時豐富電腦文化藝術節(jié)，舉行“diy達人”大賽。
二、活動目的：通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。
三、活動時間：20xx年五月
四、活動對象：信息系所有成員
五、活動主辦方：江蘇海事職業(yè)技術學院信息工程系
六、活動地點：
初賽：4棟階級教室
決賽：圖書館大報告廳
七、活動內(nèi)容和方式：
1．競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規(guī)定時間內(nèi)完成以下比賽流程：
�。�1）計算機軟、硬件理論知識、市場上電腦報價性能知識（采用筆試考核方式）
�。�2）計算機整機配置，根據(jù)提供的配件，進行配件選擇
�。�3）整機組裝，在最短時間內(nèi)完成整機的組裝
2．競賽方式
本次競賽采取選手個人自愿報名，按規(guī)則參賽的競賽方式進行。
八、比賽規(guī)則：
初賽：
1、采用筆試的方法，禁止作弊，否則取消參賽資格。
2、遵守考場秩序，不交頭接耳。與正規(guī)考試要求一致。
決賽：
1.將提供的'計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。
2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規(guī)則。
5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。
6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數(shù)據(jù)線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。
7．當發(fā)生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。
9．參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。
10．每輪比賽結束，參賽選手須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開。
九、評審標準：
1.完整組裝所提供的計算機主機零件；
2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內(nèi)相應位置；
3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；
4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯(lián)接處；
5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統(tǒng)，并正常運行。
十、比賽流程
初賽
�。�1）具體要求：
比賽形式：采用筆試的方法進行；
比賽定時：60分鐘；
題型：判斷、單選、多選、簡答題；
進級規(guī)則：初賽中取前十名進入決賽
�。�2）命題范圍：
計算機的基本結構與組成原理；
pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；；
cpu的體系結構、cpu的性能指標；
bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；
內(nèi)存的種類、結構及其工作原理；
光盤驅(qū)動器的工作原理、使用和日常維護；
常用外部設備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的基本使用方法；
硬件的維修思路、方法與原則；
操作系統(tǒng)的概念、基本操作；
軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法；
常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。 網(wǎng)絡基本知識：常用的網(wǎng)絡設備的作用、安裝、調(diào)試
電腦的評估，市場報價，根據(jù)要求配置電腦。
�。ǘQ賽
�。�1）現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式:
1、采用基分扣和加分制，滿分100分。
2、選手現(xiàn)場裝機得分=100分-裁判扣分總分。
3、計時精確到秒，例如9 .39秒，計9.39
裁判量分標準：
�。�1）少安裝一樣硬件扣5分。
（2）未經(jīng)工作人員確認擅自安裝的扣5分。
�。�3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5分。
（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
�。�5）工作臺不整潔扣3分。
�。�6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機，如有違規(guī)者罰3分。
（7）缺少螺絲每個扣2分。
�。�8）螺絲松動每個扣2分。
�。�9）比賽裝機干擾別人者罰5分
�。�10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。
�。�11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時3分。
�。�12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。
十一、參賽方法
制定報名表由班長在班級宣傳有意者填寫報名表參加比賽
十二、獎項設置
一等獎：一名（聲賴耳機一個）（約150元）
二等獎：兩名（u盤8g一個）（約100元）三等獎：三名（精美鍵盤一個）（約50元）優(yōu)秀獎：四名（鼠標墊一個）（約20元）
十三、活動經(jīng)費預算：
橫幅、水、獎品設置等等
經(jīng)費約400元。
注：
�。�1）、所需器材
1、電腦機箱及部件5套
2、螺絲刀一大一小各五把
3、課桌5張
（2）、需主持人兩名，評委五名
�。�2）、未盡事項另行通知。
diy策劃書8
一、活動前言
福州大學是國家“211工程”重點建設大學，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學。
進入新世紀，福州大學正致力于由教學主導型向教學研究型大學轉變，努力把福州大學建設成為具有較強學科相對優(yōu)勢，體現(xiàn)教學研究型辦學特色和開放型辦學格局的我國東南強校，為我國和福建省地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和科技進步作出更大的貢獻！
生活在這樣一所大學中，學生的創(chuàng)新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協(xié)會的了解，也為了讓同學們展現(xiàn)他們的動手能力及創(chuàng)新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，在材料科學與工程學院的鼎立支持下精心策劃了在全校范圍內(nèi)的第三屆陶藝diy大賽。
二、活動介紹:
1、活動主題：絕版青春 我型我塑
2、活動意義：
為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，我行我塑材料學院陶藝協(xié)會diy大賽孕育而生。其目的是通過本次大賽為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我社會實踐能力，動手能力以及創(chuàng)新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。
我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬于自己的青春的詩，同時用同學們的'作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。
3、活動時間：xx年4月11日 9：00—12：00
4、活動地點：第一食堂前廣場
5、活動內(nèi)容:
�、疟荣悈^(qū)
a、開幕式
*主持人介紹到場嘉賓
*領導講話
*主持人介紹比賽規(guī)則
b、比賽內(nèi)容
本次”陶藝diy”大賽包括三項:
創(chuàng)意大比拼：參賽者自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)，不限定范圍，但必須體現(xiàn)主題。由工作人員給參賽者分發(fā)適量陶土及相應工具，參賽者可充分發(fā)揮現(xiàn)象空間，制作個性做品，限時40分鐘。
隨心所欲：參賽者按以“筆筒”為中心制作作品，形狀大小，花樣款式不限，要求美觀大方，限時40分鐘。
作品展示：陶藝協(xié)會作品及比賽的優(yōu)秀作品展示，并由制作者介紹作品，評委評分。
6、比賽選手：各個學院的女生部選送的參賽隊，其它自由組合的團隊
7、評委： 邀請的領導，嘉賓，協(xié)會正副會長，女生部正副部長。
�。�2）展覽區(qū)
專門有一個帳篷展示協(xié)會的作品，同時也有協(xié)會人員在旁邊展示注漿，并把成型的陶藝作品送給現(xiàn)場觀眾。
�。�3）體驗區(qū)
現(xiàn)場將有兩臺拉胚機供現(xiàn)場的觀眾體驗，并有專門的工作人員負責教授。
把拉胚成型的作品晾干，實驗室燒成以后留在協(xié)會作為作品。
三、宣傳計劃：
1、粘貼大型海報
制作：由女生部在制作完成
數(shù)量：2張 大�。�0.8×1.2
時間：4月7日
地點：一區(qū)食堂及三區(qū)食堂宣傳欄
2、粘貼傳單
數(shù)量：50張
地點：每號樓一張
張貼負責：校女生部
3、拉橫幅
字樣“預�！^版青春 我型我塑’暨第三屆陶藝diy大賽圓滿成功”。
大�。�15×0.9
地點：一區(qū)食堂二樓
4、校報、廣播站宣傳
比賽前聯(lián)系校報記者到現(xiàn)場采訪，賽后加以報道；
活動期間與校廣播站聯(lián)系進行宣傳。
5、網(wǎng)上宣傳
在校會網(wǎng)站及論壇開設專欄，隨時對賽事進行報道，
比賽結果及優(yōu)秀作品將在校會、陶藝網(wǎng)站及時發(fā)布。
6、現(xiàn)場宣傳
現(xiàn)場將張貼海報及向過往行人發(fā)放傳單（150張）。
四、活動報名
1 、各個學院的女生部選送的參賽隊；
2 、全校范圍自由組合報名參賽的隊伍；
3、比賽隊伍不超過30支隊伍。
報名宣傳方式： 張貼傳單；
報名方式： 電話或短信發(fā)送資料(姓名＋學院＋學號＋聯(lián)系的話)報名；
人數(shù)統(tǒng)計及登記：由女生部負責。
五、活動安排:
1、3月 28—4月 6日，由校女生部、協(xié)會負責進行網(wǎng)上宣傳，設計并制作海報、傳單、橫幅等
2、4月 7 日—4月 10 日，分發(fā)傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅，比賽場地申請。
3、4月 10 日，聯(lián)系桌椅、帳篷，聯(lián)系音響設備及活動當天電力。
4、4月 10 日，購買活動當天所須的水等物品
5、4月 11日，7：00—9：00 組織協(xié)會、女生部人員布置活動現(xiàn)場，12人到一區(qū)食堂一樓搬桌子到活動現(xiàn)場，6人負責搬帳篷并搭好，10人去實驗室搬拉胚機及活動所須物品，用具等，2人布置現(xiàn)場音響等
9：30活動正式開始
13：00活動結束
6、收拾物品及清理現(xiàn)場：將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由協(xié)會會員負責）
現(xiàn)場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。
7、人員安排：校女生部10名，協(xié)會20人，院學生會10人。
六、比賽規(guī)則:
1、選手組隊參加，每隊3~5名隊員。
2、選手必須在規(guī)定時間內(nèi)完成所要求的作品。
3、 現(xiàn)場將有10名工作人員負責制作的技術咨詢與指導。
4、現(xiàn)場展示，演說，評委進行現(xiàn)場打分。
評分細則：
ⅱ手藝比拼（此項滿分為50分）
�、伲止さ木录半y易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此項滿分為20分）
�、冢w感良好，美觀大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）
�、郏髌方Y構穩(wěn)定，不易損壞 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）
�、埽泻现黝} （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）
�、ⅰ㈦S心所欲（此項滿分為35分）
�、伲殑�(chuàng)性強，構思新穎(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,滿分20分。)
�、冢w要美觀協(xié)調(diào)(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 滿分15分)
�、�、 現(xiàn)場表現(xiàn)（１5分）
要求：現(xiàn)場評說創(chuàng)意新穎，思路順暢，表達流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,滿分15分)
5、由評委評出各個作品總得分后，按成績高低評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎四名，并給予獎勵并頒發(fā)獎狀。
七、獎項設置:
獎品
一等獎······························ 精美陶瓷套杯
二等獎······························ 精美陶杯
三等獎······························ 精美陶碗
優(yōu)秀獎······························ 精美陶瓷湯匙
八、物資及經(jīng)費預算：
項目 價格（元） 詳細
獎品 200
橫幅： 162 15米×0.9米×12元/平方
海報： 8 2元/張×4
比賽資料： 20 打印＋復�。s200張）
電費： 20
音響租用費： 50
飲用水： 50 1元/瓶×50
場地費： 50
紙巾 2.3
請?zhí)?8 2元/張×4
不可預知費用 50
合計 620.3
九、所需其它物資
拉胚機2臺，桌子16張，帳篷10頂，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個，插座5個，工作證10個。
diy策劃書9
一、 活動背景
以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結合本系學生的原創(chuàng)精神，為同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現(xiàn)中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風以增強學生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采，培養(yǎng)高品位的藝術文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設。
二、活動主題
以愛為名，張揚個性，炫舞青春
三、活動目的
1、弘揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，增強青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。
2、 激發(fā)我們對手工藝術的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和制作相結合。
3、 推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活。
四、活動要素：
1、主辦單位：重慶能源職業(yè)學院青年創(chuàng)業(yè)社
3、協(xié)辦單位：團委社會實踐部
4、支持單位：重慶能源職業(yè)學院
5、活動時間：xx/5/21/—xx/5/30
6、活動地點：重慶能源職業(yè)學院
7、活動對象：全體師生。
8、活動方式：服裝設計比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場進行拍賣，拍賣所得全部捐給“紅十字協(xié)會”。
7、活動主體內(nèi)容：
1、服裝作品征集及評眩
2、服裝秀及義賣捐贈活動。
9、征集服裝作品
1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
2）作品材料：選手自選（以t恤有環(huán)保理念的即可）
3）征集范圍：全體學生
4）征集時間：xx/4/25起xx/5/1/
5）報名時間和方式：4月20、21號在圖書館 報名或者電話聯(lián)系社團宣傳部報名（聯(lián)系電話：136378359618王耘 13110115152張弘揚
�。﹨①愓弑仨氃�5月10日之前上交設計稿，20號交設計作品。
6）獎項設置：
一等獎1名 獎金為200元；
二等獎1名 獎金為100元；
三等獎1名 獎金為80元；
最具創(chuàng)意獎1名 價值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎1名 價值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎若干名 獎品由贊助商提供；
以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，
�。ㄗ⑨專焊鳘勴椀脑O置數(shù)量由報名參加作品設計的人數(shù)在做具體調(diào)整）
五、活動流程安排：
1、4月20日—30日，選手報名；
2、5月10日之前選手上交設計初稿；
3、月—日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；
4、邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓；
5、月日—月日，入圍選手各自按設計稿進行服裝制作；期間，協(xié)會給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導老師指導訓練。協(xié)會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度，并拍攝vcr用于晚會展示；
6、月日進行晚會的彩排并對進行篩選，設計舞臺布置及舞臺動作；
7、月日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節(jié)目。
8、月日，頒獎晚會 以及捐贈活動
頒獎晚會計劃：
時間：
地點：
道具：多媒體（播放背景音樂及vcr ），背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場裝飾（裝飾藝術系布置）燈光
節(jié)目安排：1）開場舞 2）贊助商代表講話 3）第一批模特秀 4）。。。5）第二批模特秀 6）觀眾互動（知識競猜，獎品為贊助商提供或者作品）7）頒單項獎 8）節(jié)目9）服裝造型秀10）頒一二三等獎11）舞會開始
注：服裝單秀的時候，播放制作過程短片vcr，同時設計者解釋設計含義。
六、前期準備
1、前期宣傳（宣傳部負責）
a宣傳地點：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
b宣傳方式：橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關事項
c宣傳內(nèi)容：服裝設計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動
d宣傳用品的制作及購買
2、贊助：（外聯(lián)部具體負責）
3、向?qū)W校申請活動及地點（秘書長負責）
4、晚會前期工作安排
a背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財務部
b聯(lián)系評委及協(xié)辦單位（包括邀請影視媒體（社長負責））：外聯(lián)部
c選擇模特：自愿報名，形象氣質(zhì)佳，身高165左右
d評選主持人：
e舞臺設計及布置，特色禮品制作：裝飾藝術部
f組織交際舞的培訓為最后的舞會做準備：
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會
a場務
演員席： 觀眾席：宣傳部 多媒體：廣播臺
嘉賓席：外聯(lián)部 后 臺：財辦部
b礦泉水：
c禮 儀：
d活動安全：請校衛(wèi)隊進行安全保衛(wèi)工作。
e場地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的`宣傳方式
1、海報：在校內(nèi)同時粘貼海報
2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見“補助方案”
4、舞臺大背景：標明贊助商
5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動宣傳
7、現(xiàn)場鳴謝：主持人現(xiàn)場鳴謝贊助商
注：本次活動為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結果，我們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。
八、活動后期工作
1、要整理和清掃好活動場所。
2、做好活動總結吸收經(jīng)驗和教訓。
3、活動結束后給某某。。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來做為我社資料檔案。
4、將現(xiàn)場節(jié)目錄成dv刻成光盤保存檔案。
5、在社團博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會的文字及圖片信息。
6、做好財務工作 （秘書部）
九、經(jīng)費預算
獎金（現(xiàn)金）：
獎品
橫幅*條
宣傳單、海報、報名表、請柬
舞臺布置
diy策劃書10
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，旅游已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什么形式外出旅游，都離不開旅游線路。旅游線路是旅游產(chǎn)品的重要組成部分，是連接旅游者、旅游企業(yè)及相關部門和旅游目的地的重要紐帶，對區(qū)域旅游開發(fā)、旅游企業(yè)的生存與發(fā)展、旅游者的旅游體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質(zhì)，為廣大同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。此次旅游線路diy設計大賽是本屆旅游文化節(jié)重要的組成部分之一。
二、活動宗旨
本次大賽旨在推選出更適合在校大學生需求的旅游線路，讓更多的人參與到旅游中來。
三、活動名稱
“神韻廬陵，魅力江西”旅游線路diy設計大賽
四、大賽主題
“七彩夢之旅”圍繞江西境內(nèi)旅游資源，設計、開發(fā)最佳旅游線路。
五、活動機構
主辦單位：井岡山大學旅游協(xié)會
承辦單位：
協(xié)辦單位：***********
六、活動內(nèi)容
大學生自high--旅游線路diy設計大賽
七、活動時間、地點
(一)時間：XX年3月中旬啟動，5月初公布獲獎名
(二)地點：待定
八、參賽對象、題材及報名方式
(一)參賽對象
學生參與面可擴展至井岡山大學各個學院，將分成專業(yè)組和非專業(yè)組兩個版塊。
(二)參賽方式
參賽者以組為單位，一組2—5人參加比賽(可適當增減)。
(三)參賽題材
江西旅游資源
(四)報名方式
1.井岡山大學旅游協(xié)會辦公室(****室)
2.宣傳點現(xiàn)場報名
3.報名聯(lián)系人及電話
九、活動贊助
本屆旅游文化節(jié)采取以贊助為主要活動經(jīng)費來源，協(xié)會活動經(jīng)費支持為輔助。贊助商分為冠名贊助單位和單個項目贊助單位。贊助單位的選擇主要以旅游局、旅行社、相關酒店等行業(yè)相關領域或企業(yè)為主，可以接受其他行業(yè)單位的贊助。贊助形式主要分為兩種，分別是現(xiàn)金贊助、實物(獎品、其他用品等)、贊助商提供的實際服務等贊助。
十、活動內(nèi)容及流程
(一)活動內(nèi)容
活動分為兩個部分，初賽和決賽。
1.初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽(內(nèi)部包括所設計的旅游線路簡介，用打印稿，交旅游協(xié)會辦公室，并發(fā)電子文檔到郵箱xxxxxxxxxxx，由評委評出12組進入決賽;
2.決賽：決賽由旅游線路介紹(包括線路構成，重點的景點講解)、相關旅游景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合ppt展示。專業(yè)評委評分和大眾評委投票相結合評出名次。
(二)活動的具體流程
1.賽前宣傳，不間斷宣傳、發(fā)布新聞，xx月xx日開始進行宣傳
(1)由旅游學院宣傳部制作宣傳用品(海報、條幅)，分別張貼在食堂、圖書館外、各教學樓下、活動中心前的展板;
(2)掛橫幅進行宣傳;
(3)通訊工具(網(wǎng)站、微博、qq、yy、飛信等)多種形式并用。
2.設置報名點及報名方式
(1)活動現(xiàn)場擺點報名(老、南北區(qū)食堂);
(2)旅游協(xié)會辦公室報名點(****室);
(3)報名表的印制(見附表2)。
3.初賽流程
(1)參賽者需交一份紙質(zhì)稿件和一份電子稿件。并交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐(特別是當?shù)氐奶厣耸酵扑])、住宿情況、費用計算等，并簡單闡述設計思路和倡導的理念。
(2)由評委評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別(所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿)。
(3)xx月xx日公布預賽結果(12組進入決賽)，初賽結果張榜公布并電話通知各組組長。
4.決賽流程
決賽由旅游線路介紹、重點景點模擬導游、相關旅游景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩常(評分表及細則見附件4-6)。
(1)主持人報幕，上演開場節(jié)目。
(2)主持人介紹評委(專業(yè)評委和大眾評委)、嘉賓，并由嘉賓致辭;主持人介紹比賽流程及規(guī)則。(由大賽承辦方提供ppt，配合說明比賽規(guī)則和流程)
(3)開場節(jié)目，即選手的開場秀。十二個組以自己的風格上場，具體動作內(nèi)容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內(nèi)。
(4)每組參賽選手以抽簽的方式上臺比賽。具體程序如下：
�、俾糜尉�路、重點景點模擬導游講解：即選手在5分鐘以內(nèi)，介紹線路設計和講解重要景點;
②才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導游和才藝展示共計8分鐘;
�、壑R問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅游知識的了解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘(客觀題與主觀題各1分鐘)，答題分數(shù)計入總成績。
(5)評委評分,評委分記平均分(去掉最高分和最低分)
(6)比賽中場為“幸運觀眾”環(huán)節(jié)，由屏幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。
(7)大眾評審支持分：比賽環(huán)節(jié)結束后進行，確定為大眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手，即每位大眾評審僅有支持一組的權力，每組大眾評審支持分以獲得的“花朵”個數(shù)記分(每名大眾評審的花朵代表0.5分)。
特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校范圍內(nèi)招募20名(可適當增減)來自不同院系的同學組成大眾評審團(名額分配詳見附件7)，具體招募、舞臺布置方案另行策劃。
(8)壓軸節(jié)目演出，計分員算出成績，排出名次。
(9)主持人公布比賽結果，由有關人士頒發(fā)獎項。
(10)主持人宣布比賽結束。領導、評委老師、參賽選手合影留念。
注意：每個環(huán)節(jié)都必須遵循所規(guī)定的時間，時間一到，工作人員有權強行中止比賽。
十一、線路設計具體要求及設計原則
(一)具體要求：
1.旅游線路的范圍在江西省境內(nèi)，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，并附上相關景區(qū)活動簡介及圖片和線路示意圖(可手繪)等。
2.切合主題。
3.行程安排結構合理、時間安排得當，須注明設計線路為幾日游，除游覽內(nèi)容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內(nèi)容，充分為在校學生考慮。簡要介紹行程設計、行程特色和旅游體會及整個線路的預算費用(景區(qū)門票以該景區(qū)現(xiàn)行門票價格為準)。本次設計線路主要針對在校大學生。
4.分析線路的具體市場和針對的客戶類型。
5.設計者請注明姓名、學院、專業(yè)、班級和聯(lián)系電話。
(二)設計原則(詳細解釋參照附件1)
十二、評分細則(見附件)
附表2：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽報名表
附表3：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分表
附表4：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分表
附表5：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分細則
附表6：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分細則
十三、獎項設置
大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)相應證書和獎品(待定)。比賽結果在本屆旅游文化節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社或贊助商，由其考量采納，進行開發(fā)。
十四、預期效果
1.在校園里倡導一種時尚、健康的旅游新觀念，促進大學生旅游目的地及出游方式選擇的多樣化。
2.服務大學生課余生活，充分展現(xiàn)當代大學生的旅游情結。讓未來的社會中堅群體對旅游及旅游文化的概念有個新的認識。
3.為塑造和傳播井岡山大學新形象貢獻力量，提升學校及旅游協(xié)會的知名度。
4.提升學生動手實踐能力，使理論教學與實踐活動相結合，在提高實踐能力的同時對理論知識有一個更深層次的理解和認識。
十五、經(jīng)費預算
附件1：
旅游線路設計的基本原則
一、以滿足游客需求為中心的市場原則
旅游線路的設計的關鍵是適應市場需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅游者的.需求，線路設計具有合理性，設計者可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷進行設計。旅游者對旅游線路選擇的基本出發(fā)點是:時間最盛路徑最短、價格最低、景點內(nèi)容最豐富,最有價值。旅游線路設計者應根據(jù)不同的游客需求設計出各具特色的線路，而不能千篇一律。
二、人無我有,人有我特的主題突出原則
由于人類求新求異的心理，單一的觀光功能景區(qū)和游線難以吸引游客回頭，即使是一些著名景區(qū)和游線，游客通常觀點也是“不可不來，不可再來”。因此，在產(chǎn)品設計上應盡量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅游吸引力。
三、生態(tài)效益原則
生態(tài)旅游的產(chǎn)生是人類認識自然、重新審視自我行為的必然結果，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想。生態(tài)旅游是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、環(huán)境價值的綜合體現(xiàn)，是以良好生態(tài)環(huán)境為基礎，保護環(huán)境、陶冶情操的高雅社會經(jīng)濟活動。生態(tài)旅游是現(xiàn)代世界上非常流行的旅游方式，提倡“認識自然，享受自然，保護自然”的旅游概念將會是新世紀旅游業(yè)的發(fā)展趨勢。
四、推陳出新原則
旅游市場在日新月異地發(fā)展,游客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足游客追求新奇的心理,旅行社應及時把握旅游市場動態(tài),注重新產(chǎn)品、新線路的開發(fā)與研究,并根據(jù)市場情況及時推出。一條好的新線路的推出,有時往往能為旅行社帶來驚人的收入與效益。即使一些原有的旅游線路,也可能因為與當前時尚結合而一炮走紅。
五、旅行安排的順序與節(jié)奏合理原則
一條好的旅游線路就好比一首成功的交響樂, 有時是激昂跌蕩的旋律,有時是平緩的過度,都應當有序幕----發(fā)展----高潮----尾聲。在旅游線路的設計中,應充分考慮旅游者的心理與精力,將游客的心理、興致與景觀特色分布結合起來,注意重點講解景點在線路上的合理布局。旅游活動不能安排得太緊張,應該有張有弛,而非走馬觀花,疲于奔命。旅游線路的結構順序與節(jié)奏不同,產(chǎn)生的效果也不同。力求做到“進得去，散得開，出得來” 。即把一次完整的旅游活動從空間移動設計為三個階段:從常住地到旅游地、在旅游地各景區(qū)旅行游覽、從旅游地返回常住地。
附件2：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽報名表
編號(主辦單位編寫)：
姓名 性別 院系 班級 聯(lián)系電話 組長： 隊員： 隊員： 隊員： 隊員： 團隊簡介(隊名、口號、預計線路設計地點、預分工等)：
附件3：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分表
編號(主辦單位編寫)：
基本信息 組名
編號 單位
項目
分值
得分
線路設計
45分
設計理念
15分
重點景點介紹
20分
小組配合
10分
匯報方式
10分
總分
100分
評委簽字：_______________
附件4：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分表
編號(主辦單位編寫)：
基本信息 組名 編號 單位 項目 分值 得分 切合主題 10 線路設計 15 模擬導游（重點景點講解） 25 ppt配合效果 10 旅游知識問答 10 才藝展示 20 小組配合 5 匯報方式新穎程度 5 大眾評審團 10(20名大眾評委，每人代表0.5) 總分
備注：單位：分
評委簽字：
附件5：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分細則表
編號(主辦單位編寫)：
評分項目 評分標準 分值
線路設計45分
原創(chuàng)性新穎性 15分 完整性 10分 科學性和藝術性 10分 可行性 5分 線路特色 5分 設計理念15分
可操作性 5分 獨特性新穎性 10分
模擬導游（重要景點講解）20分 語言邏輯性 5分 語言的組織 5分 講解人員的儀表 5分 吸引力和感染力 5分 小組配合10分
團隊意識 5分 配合與分工 5分 匯報方式10分
生動性 5分 新穎性 5分
評委簽字：_____________
附件6：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分細則表
編號(主辦單位編寫)：
評分項目 評分標準 分值
線路設計15分 科學性和藝術性 5分 完整性、原創(chuàng)性和新穎性 5分 線路特色 5分 ppt配合效果10分
ppt制作的美觀性 5分 講解與ppt的配合度 5分
模擬導游（重要景點講解）25分 語言表達 5分 講解的邏輯性 10分 重點突出且生動靈活 10分 小組配合10分 團隊配合分工 5分 匯報方式（5分） 新穎性 5分 主題切合（10分） 切合主題 10分
才藝展示（20分）
內(nèi)容健康向上
10分 裝扮美觀、形式新穎
10分
民族知識問答（10分）
客觀題準確性 3分 主觀題邏輯性和準確性 7分
評委簽字：_________
附件7：
“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽
決賽大眾評審團名額分配
具體名額分配待定
說明：
大眾評審團由來自不同學院(系)及其他代表組成，以期擴大活動的宣傳面、參與面，增強大賽的影響力。
大眾評審團以學生個人向組委會辦公室投送簡歷的方式申請，最終人選由組委會選定。
diy策劃書11
隨著當今社會的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高！而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們在提倡文明的同時是否也在破壞著文明？作為環(huán)保志愿者協(xié)會，我們應提倡環(huán)保，宣傳環(huán)保，號召大家珍愛身邊的環(huán)境，充分利用以減少生活垃圾，更好的發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，環(huán)保志愿者協(xié)會決定舉辦“可利用物品DIY設計大賽”。
一、 活動背景
學校是為無數(shù)莘莘學子提供一個優(yōu)美學習環(huán)境的天堂，然而，當我們在這美麗的校園潛心修學時，我們不經(jīng)意間制造了一些不必要的浪費。 當我們決定要扔掉某樣東西的時候，是否有必要花上幾秒鐘的時間想一想，這些東西還可以再利用起來嗎？比如：一個小小的塑料瓶，大多數(shù)同學喝完水就會把它給扔了，其實我們只需做些加工，就會變成一個簡易筆筒，如果你要求更高些，就可以用些包裝紙給它裝飾一下，這樣變得既美觀又實用了。因此，生活中廢物是可以再利用的，某些東西，也許只需要你靈機一動或者是小小的加工，就可以繼續(xù)在我們生活中發(fā)光發(fā)熱，成為我們生活的點綴。廢物可以飛舞，不是在露天廣場，而在你我手中！
二、 活動目的
1、 通過對廢棄物的再利用，提高大家的環(huán)保意識。
2、 在設計創(chuàng)造屬于自己的作品的過程中，培養(yǎng)同學們的.創(chuàng)新意識，增強成就感。
3、 在參與環(huán)保活動的過程中，增強環(huán)保志愿者的環(huán)保榮譽感。
4、 在動手過程中讓大家體驗樂趣，鍛煉想象力、創(chuàng)造力與動手能力。
5、 提升環(huán)保協(xié)會知名度，樹立良好形象。
三、參賽作品要求：
1、參賽作品要求參賽者親手制作，不得抄襲或直接使用他人的作品參賽；
2、參賽作品注明作品名稱、作者、所在院系、聯(lián)系方式、作品備注；
3、參賽作品要與環(huán)保息息相關，制作材料應體現(xiàn)廢物利用這一主題；
4、參賽作品應具有一定的創(chuàng)新性、藝術性，內(nèi)容健康，積極向上
四、舉辦單位
主辦方：校團委
社團聯(lián)合會
承辦方：環(huán)保協(xié)會
贊助商：青年旅舍
五、參加對象
西南交大全體師生
六、活動時間
11月12日——12月6日
七、活動開展
前期準備
海報
首次宣傳 3張（11.10貼于大板一、中山梁、二餐海報張貼處） 二次宣傳 3張（11.13貼于大板一、中山梁、二餐海報張貼處） 收集通知 3張（11.26貼于大板一、中山梁、二餐海報張貼處） 頒獎通知 3張（12.4貼于大板一、中山梁、二餐海報張貼處）
展板
圖片、噴繪海報形式 2張（11.10展于大榕樹）
寫真（參賽具體內(nèi)容） 1張（11.10展于大榕樹） 橫幅（主題口號） 1條（11.13展于大榕樹、11.16懸掛于中山梁主干道）
校廣播
舉辦通知 11.7 ——11.12
收集通知 11.26——11.28
獲獎通知 12.4（周四）
社團聯(lián)網(wǎng)站
舉辦通知 11.9 獲獎名單 12.3
（二） 中期開展
1、11.12 ——11.14于大榕樹下設報名點進行報名、活動介紹 2、11.27 ——11.28于大榕樹下設作品收集點收集作品。由工作人員將作品進行編號管理（參賽作品名單應包括：編號、作品名稱、作者、所在院系、聯(lián)系方式、作品備注）。
3、11.29協(xié)會內(nèi)部對作品進行初選。
4、12.1邀請社團聯(lián)指導老師對作品進行終評。
5、獎品及證書準備。
6、12.4（周四）頒獎典禮。嘉賓陳詩偉老師、贊助商等。
�。ㄈ� 后期反饋
12.6獲獎作品展。 環(huán)保協(xié)會活動總結，遞交報告。
八、注意事項
1、 環(huán)環(huán)緊扣，宣傳到位，隨時關注海報、展板情況。尤其展
板需長期展出，注意維護。
2、 作品收集，存放地點。
3、 環(huán)保協(xié)會擁有對本次活動的最終解釋權。
4、 12月6日依作品收集情況而定展出地點，最好是圖書館一
樓展廳。
5、若宣傳或作品收集過程中遇下雨等情況，活動應推遲天數(shù)。
6、為避免參加人數(shù)過少，要求協(xié)會成員每人設計一件作品。
九、經(jīng)費預算
前期宣傳
大型噴繪海報 1張150元橫幅 1條 150元 噴繪海報 2張 80元 寫真 1張 45元 海報材料 5元
合計 430元
中期 獎項設置
一等獎 1名 200元獎金或等值獎品
二等獎 2名 150元獎金或等值獎品
三等獎 3名 100元獎金或等值獎品
創(chuàng)意獎 5名 50元獎金或等值獎品
優(yōu)秀獎 10名 價值20元紀念品
合計 1250元 后期 頒獎典禮
獲獎證書 2*21=42元茶水1*10=10元 雜費（邀請函等）15元 互動問答 150元
合計217元 總計 1897元
環(huán)保協(xié)會
20xx-10-25
diy策劃書12
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，旅游已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什么形式外出旅游，都離不開旅游線路。旅游線路是旅游產(chǎn)品的重要組成部分，是連接旅游者、旅游企業(yè)及相關部門和旅游目的地的重要紐帶，對區(qū)域旅游開發(fā)、旅游企業(yè)的生存與發(fā)展、旅游者的旅游體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質(zhì)，為廣大同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。
二、活動主題和目的
主題：旅游隨心，心隨我動目的：希望通過活動，給廣大同學搭建展示自己的舞臺，提升綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、大賽承辦單位
策劃承辦：旅游會展文化節(jié)組委會
四、活動時間、地點1、活動時間（暫定）宣傳時間：xx年3月10日-xx年3月20日報名時間：xx年3月16日-xx年 3月21日初賽時間：xx年3月22日決賽時間：xx年3月25日2、活動地點（暫定）初賽：普通166座教室決賽：教二220
五、參賽對象、題材及報名方式
1、參賽對象河南財經(jīng)政法大學在校學生及其他高校在校學生
2、參賽方式參賽者以組為單位，一組2—5人參加比賽
3、參賽題材河南境內(nèi)旅游資源
4、報名方式a.組委會辦公室報名點:旅游與會展學院團總支（7#520室）b.食堂外現(xiàn)場報名點c.報名聯(lián)系人及電話
六、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容活動分為兩個部分，初賽和決賽。初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽（內(nèi)部包括所設計的旅游線路簡介，以打印稿，交組委會辦公室，并發(fā)電子文檔到郵箱lyhzwhjxx@163.com，由評委評出8組進入決賽；決賽：決賽由旅游線路介紹（包括線路構成，重點的景點講解）、相關旅游景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合ppt展示。專業(yè)評委評分和大眾評委投票相結合評出名次。
2、活動的具體流程（1）賽前宣傳、報名3月10日開始進行宣傳并報名。由旅游會展文化節(jié)組委會宣傳部制作宣傳用品（海報、條幅），分別張貼在食堂一條，圖書館外一張條，各教學樓下的展板上一張，共計4張。掛橫幅進行宣傳，共計2條。在食堂外設現(xiàn)場報名點，報名于3月21日截止。需復印報名表20張（報名表詳見附件2）。（2）初賽流程參賽者需交稿件，稿件分為一份紙質(zhì)稿件和一份電子稿件。參賽組需交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐（特別是當?shù)氐奶厣耸酵扑]）、住宿情況、費用計算等，并簡單闡述設計思路和倡導的理念。由評委評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別（所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿）。3月23日公布預賽結果（10組進入決賽），初賽結果張榜公布并電話通知各組組長。（3）決賽流程決賽由旅游線路介紹、重點景點模擬導游、相關旅游景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩場。（評分表及細則見附件4、6）。
�、僦鞒秩藞竽�，上演開場節(jié)目。
�、谥鞒秩私榻B評委（專業(yè)評委和大眾評委）、嘉賓，并由嘉賓致辭；主持人介紹比賽流程及規(guī)則。（由大賽承辦方提供ppt，配合說明比賽規(guī)則和流程）開場節(jié)目，即選手的開場秀。十個組以自己的風格上場，具體動作內(nèi)容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內(nèi)。
�、勖拷M參賽選手以抽簽的方式上臺比賽。具體程序如下：旅游線路、重點景點模擬導游講解：即選手在5分鐘以內(nèi)，介紹線路設計和講解重要景點；才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導游和才藝展示共計8分鐘。知識問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅游知識的了解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘（客觀題與主觀題各1分鐘），答題分數(shù)計入總成績。
④評委評分,評委分記平均分。
�、荼荣愔袌鰹椤靶疫\觀眾”環(huán)節(jié)，由屏幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。
�、薮蟊娫u審支持分：比賽環(huán)節(jié)結束后進行，確定為大眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手，即每位大眾評審僅有支持一組的權力，每組大眾評審支持分以獲得的“花朵”個數(shù)記分（每名大眾評審的花朵代表0.5分）。特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校范圍內(nèi)招募20名來不同學院系學組成大眾評審團，名額分配詳見附件7，坐在舞臺斜側，具體招募、舞臺布置方案另行策劃。
⑦壓軸節(jié)目演出，計分員算出成績，排出名次。
�、嘀鞒秩斯急荣惤Y果，由有關人士頒發(fā)獎項。
⑨主持人宣布比賽結束。領導、評委老師、參賽選手合影留念。注意：每個環(huán)節(jié)都必須遵循所規(guī)定的時間，時間一到，工作人員將會強行中止比賽。
七、線路設計具體要求及設計原則
1、具體要求：旅游線路的范圍在河南省境內(nèi)，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，并附上相關景區(qū)活動簡介及圖片和線路示意圖（可手繪）等。切合主題。行程安排結構合理、時間安排得當，須注明設計線路為幾日游，除游覽內(nèi)容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內(nèi)容。簡要介紹行程設計、行程特色和旅游體會及整個線路的預算費用（景區(qū)門票以該景區(qū)現(xiàn)行門票價格為準）。設計線路如針對特定客源市場，應在設計方案中有所注明。分析線路的具體市場和針對的客戶類型。設計者請注明姓名、學院、專業(yè)、班級和聯(lián)系電話。
2、線路設計原則（詳細解釋參照附件1）另外，鼓勵選手進行河南財經(jīng)政法大學校園游設計。
八、評分細則（見附件）
附表2：夢想假日游旅游線路diy設計大賽報名表
附表3：夢想假日游旅游線路diy設計大賽初賽評分表附表4：夢想假日游旅游線路diy設計大賽決賽評分表附表5：夢想假日游旅游線路diy設計大賽初賽評分細則附表6：夢想假日游旅游線路diy設計大賽決賽評分細則
九、獎項設置
大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)相應證書和獎品（待定）。比賽結果在本屆旅游文化節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社，由其考量采納，進行開發(fā)。
十、經(jīng)費預算
注：本次大賽設組委會，組委會辦公室設在河南財經(jīng)政法大學旅游與會展學院團總支，新校區(qū)辦公樓520室�；顒幼罱K解釋權歸旅游會展文化節(jié)組委會所有。
附件1：
旅游線路設計的基本原則以滿足游客需求為中心的市場原則
旅游線路的設計的關鍵是適應市場需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅游者的需求，線路設計具有合理性，設計者可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷進行設計。旅游者對旅游線路選擇的基本出發(fā)點是:時間最省、路徑最短、價格最低、景點內(nèi)容最豐富,最有價值。旅游線路設計者應根據(jù)不同的游客需求設計出各具特色的線路，而不能千篇一律。
人無我有,人有我特的主題突出原則
由于人類求新求異的心理，單一的觀光功能景區(qū)和游線難以吸引游客回頭，即使是一些著名景區(qū)和游線，游客通常觀點也是“不可不來，不可再來”。因此，在產(chǎn)品設計上應盡量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅游吸引力。
生態(tài)效益原則
生態(tài)旅游的產(chǎn)生是人類認識自然、重新審視自我行為的必然結果，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想。生態(tài)旅游是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、環(huán)境價值的綜合體現(xiàn)，是以良好生態(tài)環(huán)境為基礎，保護環(huán)境、陶冶情操的高雅社會經(jīng)濟活動。生態(tài)旅游是現(xiàn)代世界上非常流行的旅游方式，提倡“認識自然，享受自然，保護自然”的旅游概念將會是新世紀旅游業(yè)的發(fā)展趨勢。
推陳出新原則
旅游市場在日新月異地發(fā)展,游客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足游客追求新奇的心理,旅行社應及時把握旅游市場動態(tài),注重新產(chǎn)品、新線路的開發(fā)與研究,并根據(jù)市場情況及時推出。一條好的.新線路的推出,有時往往能為旅行社帶來驚人的收入與效益。即使一些原有的旅游線路,也可能因為與當前時尚結合而一炮走紅。同時，鼓勵進行河南財經(jīng)政法大學校園旅游產(chǎn)品設計（資源包括新老校區(qū)及周邊知名景點）。
旅行安排的順序與節(jié)奏合理原則
一條好的旅游線路就好比一首成功的交響樂,有時是激昂跌蕩的旋律,有時是平緩的過度,都應當有序幕----發(fā)展----高潮----尾聲。在旅游線路的設計中,應充分考慮旅游者的心理與精力,將游客的心理、興致與景觀特色分布結合起來,注意重點講解景點在線路上的合理布局。旅游活動不能安排得太緊張,應該有張有弛,而非走馬觀花,疲于奔命。旅游線路的結構順序與節(jié)奏不同,產(chǎn)生的效果也不同。力求做到“進得去，散得開，出得來” 。即把一次完整的旅游活動從空間移動設計為三個階段:從常住地到旅游地、在旅游地各景區(qū)旅行游覽、從旅游地返回常住地。
附件2：夢想假日游旅游線路diy設計大賽報名表
編號（組委會編寫）：
姓名
性別院系班級聯(lián)系電話組長：隊員：隊員：隊員：隊員：團隊簡介(隊名、口號、預計線路設計地點、預分工等)：復印有效
旅游會展文化節(jié)組委會制
附件3：夢想假日游旅游線路diy設計大賽初賽評分表編號（組委會編寫）：
基本信息
組名編號單位
項目分值得 分線路設計45分設計理念共8頁15分重點景點介紹20分小組配合10分匯報方式10分
總分
評委簽字：_______________附件4：夢想假日游旅游線路diy設計大賽決賽評分表編號（組委會編寫）：
基本信息
組名 編號 單位 項目分 值得 分切合主題10線路設計15模擬導游（重點景點講解）25ppt配合效果10知識問答10才藝展示20小組配合5匯報方式新穎程度5大眾評審團（20名大眾評委，每人代表0.5分）
總分
評委簽字：_______________
附件5：夢想假日游旅游線路diy設計大賽初賽評分細則表
評分項目
評分標準分值線路設計（45分）
原創(chuàng)性新穎性15分完整性10分科學性和藝術性10分可行性5分線路特色5分
重點景點介紹（20分）（模擬導游）
語言邏輯性5分語言的組織5分講解人員的儀表5分吸引力和感染力5分
設計理念（15分）
可操作性5分獨特性新穎性10分共8頁，當前第6頁12345678
民族知識問答（10分）
客觀題準確性3分主觀題邏輯性和準確性7分
小組配合（5分）
團隊配合分工5分
匯報方式（5分）
新穎性5分旅游會展文化節(jié)組委會 制
附件7：夢想假日游旅游線路diy設計大賽決賽大眾評審團名額分配具體名額分配待定說明：
大眾評審團由來自不同學院（系）及其他旅游院校代表組成，以期擴大活動的宣傳面、參與面，增強大賽的影響力。大眾評審團以學生個人向組委會辦公室投送簡歷的方式申請，最終人選由組委會選定。
小組配合（10分）
團隊意識5分配合與分工5分
匯報方式（10分）
生動性5分新穎性5分旅游會展文化節(jié)組委會 制
附件6：夢想假日游旅游線路diy設計大賽決賽評分細則表
評分項目
評分標準分值主題切合（10分）
切合主題10分線路設計（15分）
科學性和藝術性5分線路特色5分完整性、原創(chuàng)性和新穎性5分
模擬導游（重點景點講解）（25分）
語言表達5分講解的邏輯性10分重點突出且生動靈活10分
ppt配合效果（10分）
ppt制作的美觀性5分講解與ppt的配合度5分
才藝展示（20分）
內(nèi)容健康向上10分裝扮美觀、形式新穎10分
diy策劃書13
一、活動背景及活動目的：當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動
三、主辦單位：信息學院團總支及生活部
四、活動時間：11月7日—11月14日
五、參與人員：信息學院12、13級全體學生
六、活動流程策劃：
1. 由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。
2. 由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內(nèi)積極準備作品。
3. 以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。
4. 作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。
2. 參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。
5.作品類型：
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“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
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同學們可以發(fā)揮想象，進行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1. 紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2. 編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3. 自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。
4. 插花工藝（絲襪花、布花）
5. 泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6. 木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7. 利用廉價物品制作簡單的衣物等
8. 其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的.原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項設定：此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學院生活部
XX年11月6日
diy策劃書14
活動前言：我的口罩我做主，對于呼吸什么樣的空氣，我們有態(tài)度。如果你想在呼吸間盡顯個性，如果你想在人群中與眾不同，如果你想在設計上嶄露頭角，那還等什么，就來參加瘋狂的.口罩DIY吧。
活動名稱：我的口罩我做主—瘋狂的口罩DIY大賽
活動主題：“霾”
活動意義：豐富我校大學生的課余文化生活，提醒大家保護環(huán)境
策劃主辦單位：青年志愿者協(xié)會
參與人員：全校在校大學生
活動時間：5月20-6月15日
參賽辦法：
1、參賽者到4棟117辦公室領取純白口罩作為創(chuàng)作材料，主題不限（以“霾”為中心自由發(fā)散）。完成后戴上成品拍攝照片，發(fā)表微博或說說（內(nèi)容為“#人文青志協(xié)·口罩也瘋狂# 自由編輯內(nèi)容 @南昌大學人文學院團學聯(lián)青志協(xié)weibo/官方QQ“昌大人文青志協(xié)”），微博和說說請確保@有效，轉發(fā)量以原始說說或微博為準，并上交實物作品到4棟117室。
2、活動時間是在4月1日-15日，作品截止日期為12日晚11點，之后三天為統(tǒng)計時間。上交作品須在截止日期12日前，否則即為無效
3、以轉發(fā)量為標準，本次大賽將選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名以及優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書，并向獲獎選手頒發(fā)物質(zhì)獎勵。
活動獎勵：
一等獎1名空氣加濕器一個 榮譽證書
二等獎3名鼠標一個 榮譽證書
三等獎5名鼠標墊一個 榮譽證書
優(yōu)秀獎榮譽證書
diy策劃書15
一、導入部分
�。ㄒ唬┱寒斎藗兛茨伭耸袌錾瞎I(yè)產(chǎn)品的千篇一律，或千篇一律的市場的市場產(chǎn)品無法滿足自己家的特殊需要，"Do it yourself"（我自己動手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場上絕無僅有、獨一無二的你自己的作品，成為DIY更高層次的追求。本文主要是通過前期對湖北文理學院在校大學生對DIY手工制品需求的調(diào)研的基礎上對DIY手工制品在校園推廣進行分析，包括環(huán)境分析，目標顧客分析，SWOT分析等幾個方面來分析DIY手工制品在校園推廣的可行性。然后通過分析結論設計出DIY手工制品在湖北文理學院推廣的營銷策劃方案，從而達到在校園推廣DIY手工制品的目標。
（二）前言：DIY是一個在1960年代起源于西方的概念，原本意指不依賴或聘用專業(yè)的工匠，利用適當?shù)墓ぞ吲c材料自己來進行居家住宅的修繕工作。雖然在一開始的時候，DIY這用語主要是專門針對住房整修、庭園維護時，人們不想花費太多的費用找尋專業(yè)人士施工，而是利用自行購買或租用工具與購買來的材料，在閑暇時自行整修房屋的行為。但漸漸的DIY的概念也被擴及到所有可以自己動手做的事物上，例如自行維修汽車與家電產(chǎn)品，或甚至購買零件組裝個人計算機等，沒有特別明確的使用范圍定義。DIY的目的也由一開始時節(jié)省開銷的理由，慢慢地演變成一種以休閑、發(fā)揮個人創(chuàng)意或培養(yǎng)嗜好的風氣。DIY的用詞也越來越廣泛，比如拼布DIY，美食DIY，發(fā)型DIY，等等。
�。ㄈ┎邉澅尘埃骸癉IY”（自己動手制作）可謂是眼下時尚之最，在追求獨一無二，追求 時尚、獨特，新穎的時代，年輕人喜歡標新立異，與眾不同，他們不滿足于 百貨公司里的商品，于是，DIY產(chǎn)品或熱升溫，并因此成為新的淘金地，與 一般小店不同，手工坊提倡“Do It Yourself”的新消費理念，其賣點不是 產(chǎn)品本身，而是制作產(chǎn)品的過程，對消費者來說，是將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實 ，體驗創(chuàng)造的快樂，對創(chuàng)業(yè)者來說，則在廠是全新的創(chuàng)業(yè)方式。通過對我們學校200名在校大學生進行抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)DIY手工制品在我們學校有很大的市場需求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)58.8%的被調(diào)查者喜歡購買DIY手工制成品，而選擇購買成品的`購買者占41.2%，這說明DIY手工制作品有其市場前景。
二、推廣策劃問題分析
�。ㄒ唬﹩栴}提出
DIY的概念在全球迅速火熱起來，很多地方都開設各種各樣的DIY手工作坊，然而湖北文理學院由于地處郊區(qū)，比較偏遠，學校周邊的商業(yè)不發(fā)達，學校唯一的一條商業(yè)街——墮落街上的主要商品是食品，在墮落街上沒有一家正式的DIY手工作坊，我們也只能偶爾在一些小的蛋糕店看到有DIY的字眼，所以DIY概念在我們學校并不流行，甚至通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有很多男生不知道DIY，很多大一的新生對DIY的概念也很陌生。所以需要在我校推廣DIY的手工制作品，讓更多學生了解DIY。
�。ǘ┠繕伺c任務
此次在湖北文理學院推廣DIY手工制品的主要目標是讓我們學校更多學生了解DIY手工制品，從而喜歡上DIY，推動我校DIY市場的發(fā)展，從而可以為大多數(shù)學生提供DIY的平臺和DIY制品。
�。ㄈ〥IY手工制品推廣分析
1、宏觀環(huán)境分析
�。�1）經(jīng)濟環(huán)境分析：隨著生活水平不斷提高，人們對生活的質(zhì)量要求也越來越高，雖然市場上琳瑯滿目的各種工藝品、生活用品越來越豐富，但是仍然滿足不了人們個性化、情趣化的需求，于是一些以前因為無法購買到或者為了節(jié)約開支才出現(xiàn)的傳統(tǒng)的手工越來越被人們所追捧。
（2）文化環(huán)境分析： DIY手工制作不僅能鍛煉同學們的動手能力，同時也能體會出我國傳統(tǒng)工藝的文化，DIY手工制品無論是送給朋友還是親人都能讓人體會到一份濃厚的情誼。在體驗經(jīng)濟時代，消費者愈發(fā)重視獲得體驗價值，而DIY手工制作正迎合了此需求。此外，對于喜歡標新立異、與眾不同的現(xiàn)代大學生來說，百貨公司的現(xiàn)成商品已經(jīng)不能滿足他們的個性化需求，DIY個性市場發(fā)展空間廣闊。
（3）科技環(huán)境分析：隨著科學技術的發(fā)展，DIY的技術也在不斷提高，使得DIY產(chǎn)品的種類不斷豐富，能滿足不同人的各種個性化需求，例如DIY手機殼，DIY蛋糕，DIY飾品等等。同時科技的發(fā)展也使得DIY的宣傳推廣的渠道更多，學習DIY手工制品的渠道更多，學習DIY也就更容易。
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