教師節(jié)活動(dòng)方案策劃

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃1

　　一、活動(dòng)目的

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。

　　二、主題

　　特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你

　　三、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

　　3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　9月7日班會(huì)時(shí)間。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

　　2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第X個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

　　2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3.教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

　　1.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

　　2.通過(guò)X等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

　　3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

　　4.印制調(diào)查問(wèn)卷。

　　(二)中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

　　1.9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

　　2.9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　3.9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4.9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

　　(三)后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

　　1.9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

　　2.9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。

　　3.9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　4.9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、評(píng)選辦法

　　1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：X。

　　2.園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

　　六、工作安排

　　1.撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

　　2.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

　　3.負(fù)責(zé)資料的`收集、整理、裝訂。

　　X：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

　　X：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。

　　X：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。

　　X：提供證書(shū)。

　　環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。

　　各年級(jí)組組長(zhǎng)：

　　1.組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

　　2.收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于X處。

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