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          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書

          時間:2023-12-14 16:05:12 策劃書 我要投稿
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          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書

            在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編為大家整理的安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書

          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書1

            一、 活動主題

            安全 穩(wěn)定 團結(jié)

            二、 活動背景

            經(jīng)過了一年的學(xué)生活,如今的我們已經(jīng)是二的學(xué)生了,很明顯的,我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了,更散漫了,班級凝聚力也更弱了,家都各自為戰(zhàn),心不在一起。分析一下原因,主要有以下幾點:

            1、 到了二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí),家除了上課很少有時間待在一起,上完課家又各走各的,這樣哪里來凝聚力。

            2、 二我們都可以帶電腦,有電腦固然能到我們很多,但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干的事就是開電腦,有些同學(xué)一天到晚對著電腦無所事事。

            除了以上的原因外,還有很多原因,這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級的凝聚力不斷下降,班級的`集體意識不斷淡化。

            三、 活動目的:

            談到集體榮譽感,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。

            談到個人榮譽和集體榮譽,也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限的萬分之一等于無限;零的一萬倍仍等于零。

            如果一個集體被眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老,在眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。

            談到小集體和集體,還應(yīng)搞清楚一個問題,那就是如果一個人眼中只能見到小集體,那么論是論非時,就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準確,這個人也不會有什么出息。

            所以,培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強的集體榮譽感,這對踏入社會后能功有所成,能夠起很的作用。

            校園安全問題日趨嚴重,經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤,被傳銷組織欺騙,參與各種xx組織的實踐屢有發(fā)生,同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極的挑戰(zhàn)。本次班會的目的就是讓家能有一個保護自己的意識,讓自己安全健康地完成學(xué)學(xué)業(yè)!

            四、 活動時間:

            xx年xx月xx日14:30

            五、 活動對象:

            旅游管理091班全體同學(xué)

            六、 活動地點:

            七、 活動過程

            (1)講解這次班會的主題,同時讓班級同學(xué)了解最近學(xué)校和班鹼發(fā)生的事情班長吳xx

           。2)講解學(xué)生手冊和安全用電的重要性團支書邱xx

           。3)講解請假和銷假的程序副班長葉靜

            (4)班級同學(xué)疑問解答

           。5)游戲

            游戲1、蘿卜蹲

            將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或 數(shù)字命名,任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿睬馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

            游戲2、心心相印,我來比你來猜

            游戲題目(可以是具有可表演性人物,動物)

            參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的寫在ppt上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。

           。ㄗ⒁猓簞幼髡卟豢梢杂谜Z言來解釋,)

            八、活動所需材料

            飲料若干

            各種小零食若干

            小禮品若干

            氣球,彩帶等裝飾品

          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書2

            一、活動班級:xx小學(xué)六(1)班

            二、活動背景:

            自開學(xué)一個月以來,不少同學(xué)可能無意識中做出了一些有損班級榮譽的的事,對于班級的事情也不怎么積極,為了培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識,增強我們六(1)班的凝聚力,特地開展此次班會。

            三、活動目的:

            本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團結(jié)力量,了解相互友愛的重要意義,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作精神,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護集體榮譽,每一位同學(xué)都爭做一個遵紀守法、有責(zé)任感有集體意識的好學(xué)生。

            四、活動準備:

            1、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。

            2、提前準備好做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué)。

            3、布置好班級的桌椅的擺放。

            五、班會形式:

            參與游戲,討論交流。

            六、活動過程:

            1、宣布班會開始。

            主持人:有緣千里來相會,無緣面對不相逢,家有緣相聚在六(1)班這個家庭,希望在這里能所有所成,希望在這里展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能,正所謂“ 眾人拾柴火焰高”,為了使這火焰更高,現(xiàn)在我宣布 六(1)班主題班會主題班會正式開始。

            2、活動一:游戲“報紙上疊羅漢”(10鐘),活動開始,計時員開始計時。

            活動目的:通過游戲使同學(xué)們明白集體團結(jié)的重要性。

            活動過程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來參賽,首先,打開報紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。

            第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙,腳踏出的組出局,被淘汰。

            第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一起站在小小的報紙上堅持1 分鐘,依次類推,最有辦法堅持到底的5個同學(xué)將會勝出。

            活動小結(jié):

            主持人: 我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。

            玩這個游戲需要有什么精神才能勝出?有誰能說一下體會。

            學(xué)生1:團結(jié)~~~

            學(xué)生2:

            學(xué)生3

            主持人:對,就是團結(jié),如果我們只想著自己,而不與他人合作,那么我們都知道這個隊輸定了,在一個集體里,每一個隊員都是一樣的重要,集體就像個家庭,對待同學(xué)就要像對待家人一樣。

            3、活動二:游戲:“我猜,我猜,我猜猜猜”(15分鐘)

            活動目的:增強同學(xué)們的默契,合作度。

            活動過程:每組派三個人出來,一人拿著要猜的卡片站在后面,一人模仿動物的'動作,最后一人就猜動物名稱。(動物從12生肖里面出)

            小結(jié):

            主持人:小制作需要合作,玩游戲也需要合作,通過玩游戲,我們學(xué)會了合作,團結(jié),學(xué)會了融入集體,將個人力量和集體融合,一個人的力量是渺小的,但集體的力量是強的,所以,當你遇到困難時,更別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一部分,所以集體和個人是分不開的,我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。

            七、學(xué)生感言。(10分鐘)

            活動目的,讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對團結(jié)的認識。

            活動過程:

            主持人:看了那么多,玩了那么多,相信家都有很多想法、很多話想和家分享吧,現(xiàn)在給家2分鐘討論,然后請同學(xué)發(fā)表一下感想。

            學(xué)生1:

            學(xué)生2:

            學(xué)生3:

            學(xué)生4:

            八、總結(jié):

            1、主持人:下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。

            師:集體就像汪洋海,個人就是其中的一朵浪花。有了海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我,只強調(diào)個性的人,是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的,一個人的本領(lǐng)無論有多么,離開了集體,就像離開海的一滴水,不久就會消亡。

            九、齊唱“團結(jié)就是力量”

            家拉成一個圓圈,齊唱團結(jié)就是力量。并相互化解矛盾,相互擁抱相互祝愿,感悟集體的溫暖。

            主持人總結(jié):

            有人把班集體比喻為一束火焰,班里的同學(xué)則像小火把,家要想得到溫暖,都必須把自己點燃,放進去的火把越多,就燒得越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

            我們要記住,溫暖的班集體是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的 。

            現(xiàn)在請我們的班主任就這次班會做點評。

            主持人:六(1)班“團結(jié)合作 互助友愛”主題班會到此結(jié)束。

          安全穩(wěn)定團結(jié)主題班會策劃書3

            一、活動主題

            安全穩(wěn)定團結(jié)

            二、活動背景

            經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了,很明顯的,我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了,更散漫了,班級凝聚力也更弱了,大家都各自為戰(zhàn),心不在一起。分析一下原因,主要有以下幾點:

            1.到了大二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí),大家除了上課很少有時間待在一起,上完課大家又各走各的,這樣哪里來凝聚力。

            2.大二我們都可以帶電腦,有電腦固然能幫到我們很多,但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干的事就是開電腦,有些同學(xué)一天到晚對著電腦無所事事。

            除了以上的原因外,還有很多原因,這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級的'凝聚力不斷下降,班級的集體意識不斷淡化。

            三、活動目的:

            談到集體榮譽感,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是獨在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。

            談到個人榮譽和集體榮譽,也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。

            如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。

            談到小集體和大集體,還應(yīng)搞清楚一個問題,那就是如果一個人眼中只能見到小集體,那么論是論非時,就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準確,這個人也不會有什么大出息。

            所以,培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強的集體榮譽感,這對踏入社會后能功有所成,能夠起很大的作用。

            校園安全問題日趨嚴重,經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤,被傳銷組織欺騙,參與各種邪教組織的實踐屢有發(fā)生,同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會的目的就是讓大家能有一個保護自己的意識,讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)!

            四、活動時間:

            20xx年11月5日14:30

            五、活動對象:

            旅游管理091班全體同學(xué)

            六、活動地點:

            七、活動過程

           。1)講解這次班會的主題,同時讓班級同學(xué)了解最近學(xué)校和班級里發(fā)生的事情――班長吳偉霞

           。2)講解學(xué)生手冊和安全用電的重要性――團支書邱靜姿

            (3)講解請假和銷假的程序――副班長葉靜

           。4)班級同學(xué)疑問解答

           。5)游戲

            游戲1、蘿卜蹲

            將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

            游戲2、心心相印,我來比你來猜

            游戲題目(可以是具有可表演性人物,動物)

            參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的寫在ppt上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。

           。ㄗ⒁猓簞幼髡卟豢梢杂谜Z言來解釋)

            八、活動所需材料

            飲料若干

            各種小零食若干

            小禮品若干

            氣球,彩帶等裝飾品

            策劃人:旅游管理091班

            20xx年11月4日

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