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時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的環(huán)�；顒硬邉潟�，歡迎大家分享。
環(huán)保活動策劃書1
一、時間安排
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題
“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“___”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內(nèi)容
(一)深入宣傳黨的`,提出的環(huán)境保護(hù)新思路、新目標(biāo)、新要求，宣傳黨委、政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，倡導(dǎo)和動員包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員共同努力，一起建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚(yáng)一批治污先進(jìn)典型，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強(qiáng)低碳生活知識的宣傳，引導(dǎo)社會公眾綠色低碳消費(fèi)，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活落實(shí)到機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭。
四、宣傳形式
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度，在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目，《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站，開設(shè)“環(huán)保東營視窗”、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄，刊發(fā)分管市長或局長紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài)，持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動。(責(zé)任單位：宣教中心)
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20__年環(huán)保嘉年華活動，通過互動式環(huán)保體驗(yàn)、環(huán)保知識普及等方式，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護(hù)度，凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位：宣教中心)
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》，并適時測試檢測學(xué)習(xí)成果。在《東營日報》開展《環(huán)境保護(hù)法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護(hù)法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的訪談活動;在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報告班，尤其針對企業(yè)法人，加大對《環(huán)境保護(hù)法》的持續(xù)解讀，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科、宣教中心)
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位：宣教中心)
宣傳新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科)
宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》，鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位：應(yīng)急管理科)
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動。邀請社會各界人士走進(jìn)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解、展示、互動等方式，普及環(huán)境科普知識，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和管理過程，引導(dǎo)公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護(hù)工作。(責(zé)任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境監(jiān)測站)
五、活動要求
(一)要高度重視。各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要把紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確�；顒禹樌_展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經(jīng)費(fèi)，落實(shí)活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結(jié)束后，各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報送市局宣教中心。
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一、活動背景：
為落實(shí)建設(shè)綠色深圳，和諧深圳的目標(biāo)，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的`環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;
4.建設(shè)綠色深圳，和諧深圳，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒樱瑥狞c(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動時間：
20__年09月-12月
活動參與人數(shù)：義工50人、學(xué)生20人
五、活動地點(diǎn)：
黃海東路自學(xué)校門口到城東路口
六、活動內(nèi)容：
1.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;
2.在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
4.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施：
1.知識背景：不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2.活動思路：
�、呕顒觾�(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
�、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
3.活動形式：
�、判x倡議書;
⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
�、黔h(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
�、葐柧碚{(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
�、森h(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意;
�、示G色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;
�、搜埧h環(huán)保局有關(guān)人員參與環(huán)保宣傳活動，環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
4：前期活動具體實(shí)施：
1、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案;
2、整理環(huán)保資料，設(shè)計環(huán)保展板;
3、制作環(huán)保展板;
4、編寫環(huán)保問卷調(diào)查;
5、設(shè)計環(huán)保有獎問答試題;
6、策劃環(huán)保游戲。
活動總指揮：張琦
活動執(zhí)行指揮：有關(guān)班級班主任
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：參與班級班長
環(huán)保活動策劃書3
指導(dǎo)思想：
以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、整個科技節(jié)的'系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。
活動時間安排：
10.16～10.20宣傳動員階段;
10.23～10.27活動競賽階段;
10.30總結(jié)表彰階段。
一、宣傳熱身
(10月16日-10月20日)：
(1)國旗下講話(10月16日啟動儀式);
(2)開展主題班會活動(各班動員會)，各班自行安排時間舉辦班隊(duì)活動，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(3)看一場科普電影(科學(xué)組負(fù)責(zé)提供視頻，課任老師組織觀看)
時間：10月19日星期四下午第三節(jié)課
二、展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
作品要求：
(1)3-6年級各班選送5份優(yōu)秀科技手抄報交給班主任。
(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，正面寫好班級與姓名。
(3)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標(biāo)題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：設(shè)一、二、三等獎若干名。
時間：10月25日前班主任將參賽作品交鄧?yán)蠋熖帯?/p>
2、制作葉畫
參賽對象：1-2年級
(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任，由覃老師組織評委展評。
(2)葉畫統(tǒng)一使用卡紙做背景。
(3)主題無限，講究創(chuàng)意整體效果好。
評獎辦法：設(shè)一、二、三等獎若干名。
評獎時間：10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處
三、現(xiàn)場比賽類
1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動
項(xiàng)目名稱：緩降裝置設(shè)計大比拼
要求：利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設(shè)計制作一個緩降裝置，使玻璃球在裝置上連續(xù)運(yùn)動(不能靜止超過3秒)，連續(xù)運(yùn)動時間最長得分最高。(學(xué)校提供卡紙，各班科學(xué)老師提前宣傳和講解要領(lǐng))
參賽人數(shù)：3個人為一小組，每班限報2組
比賽地點(diǎn)：錄播室
時間：
2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動：
項(xiàng)目名稱：紙飛機(jī)比賽
時間：10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處
10月24周二四、五節(jié)課正式比賽
地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、總結(jié)表彰
10月30日周一升旗儀式科技節(jié)閉幕式頒發(fā)各獎項(xiàng)。
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一.活動背景：三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機(jī)會呢?這個植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動時間：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)
三.活動地點(diǎn)：南部山區(qū)__區(qū)
四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
五.活動內(nèi)容安排：1.3月11日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的'基礎(chǔ)之上，同時經(jīng)過相關(guān)部門認(rèn)可，安全有保障)2.到達(dá)植樹地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。3.孩子和家長進(jìn)行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準(zhǔn)備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用瘢ＷC水源供應(yīng))4.植樹結(jié)束后，進(jìn)行親子戶外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)5.11:30乘車返回。
六.活動費(fèi)用：按照每個家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具、相關(guān)專家講解費(fèi)用。
七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：______________
八.注意事項(xiàng)：1.參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。2.活動過程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
小學(xué)篇
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間：
__.3.11~__.6.31
四、活動內(nèi)容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告，進(jìn)行成果展示，并美化教室�；顒訒r間：
2.環(huán)保護(hù)綠行動：
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間：__.3.10---__.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。
活動時間：-__.3.14
4.“綠意角”的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為__開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。
備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
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一、活動的目的和意義
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，環(huán)�！边@個題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代中職業(yè)學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的校園生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，生活部、勞動部和宿保部決定舉辦一場校園環(huán)保時裝秀，響應(yīng)國家全面加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的.要求，激發(fā)中職學(xué)生的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)校園的團(tuán)結(jié)和凝聚力，積極推動校園文化建設(shè)。
二、活動的主題：
環(huán)保新時尚眾手繪藍(lán)天
三、活動宗旨：
提高環(huán)保意識，提高學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力，
四、活動時間：
待定
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
六、參賽對象
全校學(xué)生
七、活動的具體開展工作：
1，策劃書修改商定，確定時間和地點(diǎn)
2，召開干事會，做好人員安排并動員各部成員參與到活動中來3，橫幅的簽名工作：
a、橫幅兩張：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，從我做起
樹立環(huán)境保護(hù)意識建設(shè)綠色文明校園
b、利用簽名方式，組織各個班級到場長簽名，宣傳、學(xué)習(xí)、增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源的活動
c、現(xiàn)場的工作與維持紀(jì)律人員將由生活部、勞動部、宿保部負(fù)責(zé)
4、宣傳工作：a、墻報一張
b、收集、整理、印發(fā)有關(guān)環(huán)保、節(jié)源、防治等方面的知識宣傳單并發(fā)到各個班級，讓同學(xué)們了解到保護(hù)環(huán)境的重要性（文字和圖片相結(jié)合）
c、我們還會找一些有關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的資料給同學(xué)們閱讀
5、時裝秀的表演：
1）以班級為單位，節(jié)目至少一個以上，多的不限
2）進(jìn)行初賽篩選，選出優(yōu)秀的班級選手，進(jìn)入決賽（時間待定）3）由文娛部一支舞蹈拉開節(jié)目的開始，主持人開場白完畢之后便開始進(jìn)行比賽
4）比賽分為三個環(huán)節(jié)
�、宓谝粋�環(huán)節(jié)：服裝走秀表演，中場休息由文娛部ⅹⅹ演唱歌曲㈡第二個環(huán)節(jié)：有獎問答（有小禮品贈送）
�、绲谌齻�環(huán)節(jié)：解說服裝加分由解說員來對自己設(shè)計的服裝介紹5）頒發(fā)獎品，清理場地衛(wèi)生
6、成立負(fù)責(zé)小組：
為更好的促進(jìn)本次環(huán)保時裝秀的順利舉行，特成立各小組，負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織和工作安排。
八.評分標(biāo)準(zhǔn)：
美觀：
1.學(xué)生設(shè)計的時裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。（2分）
2.款式新穎獨(dú)特，具有個性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。（2分）
表演：
1.表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力（1分）
2.動作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。（1分）
創(chuàng)新意識：
1.所設(shè)計的主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識，用材環(huán)保(3分)
2.設(shè)計思想前衛(wèi)，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（1分）
九、獎項(xiàng)設(shè)置
1、單項(xiàng)獎
�、�，最佳創(chuàng)意獎：獎品：風(fēng)扇50元，獎狀
�、�，最佳表演獎:獎品：臺燈50元，獎狀
2、綜合獎
①，一等獎：一名，獎品：現(xiàn)金200元，獎狀
②，二等獎：二名，獎品：現(xiàn)金100元，獎狀
③，三等獎：三名，獎品：現(xiàn)金50元，獎狀
3、優(yōu)秀獎：小禮品32元
4、互動禮品：50元備注：
▲評委組委會將對公示無異議后獲獎的作品進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎狀和獎金
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎品：
a、獎金；550元
b、獎品：182元
c、獎狀：待定
d、橫幅：待定
f、海報：待定
十一、備注：
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；
2、晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作；
3、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)要求.
5、協(xié)辦單位、參與者和贊助商接受活動組織者的統(tǒng)一指揮嚴(yán)密組織分遵紀(jì)守法內(nèi)容要健康向上達(dá)到環(huán)保公益主題工協(xié)作精心實(shí)施.
6、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成.
7、遇各類突發(fā)問題有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目.
9、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清
10、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題請找活動負(fù)責(zé)人.
環(huán)保活動策劃書6
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)�；顒印�
二、活動目的：
美化校園的`環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護(hù)環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年11月
五、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)
六、活動對象：學(xué)校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團(tuán)
八：活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環(huán)�；顒樱x舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。
5、制作環(huán)�？ㄆ�，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計作品。
九、活動方法：
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：200
4、環(huán)�？ㄆ�30
5、伙食費(fèi)：200
十一、獎勵措施：
1、 對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚(yáng)。
十二、注意事項(xiàng)：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
策劃者：記者團(tuán) 張藍(lán)允
二零一一年十一月六日
環(huán)�；顒硬邉潟�7
一、活動背景：
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，動力使用
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
二、活動目的：
1、讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi)，特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型社會。
5.弘揚(yáng)國家政策。
叁、活動遺阱：
通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
四、活動主題
低碳生活、你我同行，共建兩型社會。
五、活動對象
白銀市全市人民
六、活動口號
低碳現(xiàn)在、綠色未來
七、指導(dǎo)單位
白銀市白銀區(qū)____
八、支持單位：
白銀市白銀區(qū)____
九、活動時間：
20xx年07月__日下午13:50——16:50
十、活動地點(diǎn)：嘉恒步行街(原體育場)
十一、主辦單位：
白銀市白銀區(qū)____
十二·活動的具體內(nèi)容：
(一)活動地點(diǎn)的選擇
家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進(jìn)行宣傳類的活動。
十叁、活動具體計劃
第一階段: 13:50前期準(zhǔn)備工作階段。
1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報、環(huán)保袋。(圖案如下：)
2)活動旗幟、橫幅、衣服。
第二階段:任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。
12:30各部門必須到達(dá)場地，將桌子放在家世界左側(cè)門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè)，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的`平臺上。插排要安全放置。
(備注：以上活動安排如有變動，以當(dāng)天日程為主。)
第叁階段:活動總結(jié):
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報告
2、活動演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽
十四、突發(fā)事件的解決方案
1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行
2、假如有人缺席，由主席找人填補(bǔ)
十五、活動結(jié)束后的工作
志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：一條6米30元
黑色水筆：四支2.5元/支
中性筆：四支1元/支
調(diào)查報告100份0.1元/份
圖片展品：5張10元/張
繪制海報：5張5元/張
環(huán)保袋：150個2.5元/個宣傳單：200份0.15元/份
合計：534元
人員安排
1.指揮：__
副指揮：___、__
工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作
5辦公室
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查報告的整理、統(tǒng)計及機(jī)動組的工作職責(zé)
6活動實(shí)施：
13:50活動準(zhǔn)時舉行。
__年6月18日星期五
環(huán)�；顒硬邉潟�8
一、 活動背景 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動時間：4月17日(中國校園環(huán)保日)
三、 活動對象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)
五、 活動形式：
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛Q ，多運(yùn)動，少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動簽名
6、“環(huán)�！睘橹黝}的海報設(shè)計。
7、開環(huán)保晚會
六、 行動口號： 我的.家，我愛護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、 活動流程：
1. 活動開展
A 、前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項(xiàng)活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a (4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節(jié)目:(4月)
B 、活動期間
1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進(jìn)行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1、總結(jié)心得
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 宣傳單 *張
環(huán)保活動策劃書9
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到限度的物盡其用。
4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的.聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動前期：
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計。
設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地，申請桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
活動中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動后期：
1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
注意事項(xiàng)：
1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5
5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;
6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;
預(yù)期困難：
1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況
2.大量廢紙的存儲問題
3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫)
附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。
1、您的性別( )
A、男B、女
2、您每周大約消耗多少張紙?( )
A、10張以內(nèi)B、10-20張20-30張30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
A 、扔掉B、收集起來，賣掉其它
4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )
、買一個本子、使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁?/p>
5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )
、是、不是
6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償)，您是否會支持?( )
、會、不會
7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持?( )
、會、不會
8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?
時間：20__年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
環(huán)�；顒硬邉潟�10
一、活動時間
20__年6月11日—6月17日
二、活動主題
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天
全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強(qiáng)化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節(jié)能知識競賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費(fèi)等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動。6月13日全國低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效，為保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對活動情況及時總結(jié)，將開展活動的總結(jié)材料報送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
環(huán)�；顒硬邉潟�11
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但就是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭，而就是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點(diǎn)：首先申請?jiān)?306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的`生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項(xiàng)作為獎品來鼓勵同學(xué)
第一組織者：
第二組織者：
環(huán)�；顒硬邉潟�12
一.活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二.活動目的：
1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識
4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳
3.活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)�？捶�。
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種.種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的.關(guān)注。
流程四：舉行環(huán)�；顒�，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：環(huán)保知識PK賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1.每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行自我介紹
2.題目分為：a.必答題
b.搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
備注：所設(shè)獎項(xiàng)：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，小組獎三名，觀眾參與獎十名
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_=600元
會場費(fèi)：200元
一等獎：200元
二等獎：100_=200元
三等獎：50_=150元
小組獎：50_=150元
觀眾參與獎：50_0=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
環(huán)�；顒硬邉潟�13
一、節(jié)能宣傳周活動主題和時間
__年，節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”，活動時間為6月12日至18日。
二、節(jié)能宣傳周指導(dǎo)思想及總體要求
當(dāng)前我市正處于確保完成“__”節(jié)能目標(biāo)的非常時期，面對嚴(yán)峻的節(jié)能形勢，以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，營造節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動的良好氛圍。按照5月5日國務(wù)院和省政府節(jié)能減排工作電視電話會議的要求，堅(jiān)持把節(jié)能工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要抓手，作為增強(qiáng)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力、建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的重要內(nèi)容。今年我市節(jié)能宣傳周活動要緊緊圍繞“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”的主題，把倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式作為宣傳重點(diǎn)，遵循公眾參與度高、社會影響面廣、與媒體緊密結(jié)合、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動。
各項(xiàng)活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳，把節(jié)能與企業(yè)增效、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來，把節(jié)能與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，以達(dá)到宣傳國家和省有關(guān)節(jié)能方針政策，提高全社會節(jié)能意識，推進(jìn)節(jié)能全民行動，在全社會營造濃厚的節(jié)能輿論氛圍的目的。
三、主要活動及工作要求
圍繞“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”的主題，通過各種形式的節(jié)能宣傳活動，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。具體安排是：
1、__年6月7日前向省發(fā)展改革委、省工信委上報我市節(jié)能宣傳周活動方案。
2、成立市__年節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成單位由市經(jīng)委、發(fā)改委、教育局、科技局、環(huán)保局、財政局、建設(shè)局、交通局、農(nóng)業(yè)局、統(tǒng)計局、廣電局、商務(wù)局、國資局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、總工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等組成。并于6月13日召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的節(jié)能宣傳周專題會議，對宣傳周工作進(jìn)行全面安排部署。各成員單位根據(jù)節(jié)能宣傳周專題會議要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
3、__年6月11日前將我市宣傳周活動方案發(fā)至各縣區(qū)、重點(diǎn)耗能企業(yè)。各縣區(qū)及重點(diǎn)耗能企業(yè)結(jié)合本地本部門實(shí)際制定公眾參與度高、有社會影響力的宣傳實(shí)施方案，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。
4、__年6月12日至18日，節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位張貼(懸掛)節(jié)能宣傳標(biāo)語，各部門網(wǎng)站打出節(jié)能宣傳標(biāo)語。
5、節(jié)能宣傳周活動期間，電視、廣播、報紙等媒體播出、刊登倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活的公益廣告，并以新聞、�？榷喾N形式集中開展節(jié)能宣傳;手機(jī)信息利用中國移動短信平臺發(fā)送節(jié)能宣傳信息。
6、節(jié)能宣傳周活動期間，商務(wù)部門進(jìn)行高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品展示。
7、節(jié)能宣傳周活動期間，經(jīng)委、統(tǒng)計、昭陽區(qū)重點(diǎn)耗能企業(yè)召開能源管理負(fù)責(zé)人座談會，在六月下旬舉辦一期全市重點(diǎn)企業(yè)節(jié)能培訓(xùn)。
8、發(fā)展改革部門要積極宣傳我市的能源形勢、政策、規(guī)劃，貫徹落實(shí)國家和省的有關(guān)工作部署，宣傳能源資源節(jié)約的.重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。
9、教育部門要在中小學(xué)開展節(jié)能知識宣傳文化活動，營造崇尚節(jié)約的校園文化。
10、科技部門結(jié)合科技活動，積極開展節(jié)能、低碳技術(shù)宣傳，運(yùn)用多種方式推廣先進(jìn)的節(jié)能、低碳新技術(shù)。
11、環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義及先進(jìn)典型案例，促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí)，引導(dǎo)企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入，引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備，開展強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核。
12、建設(shè)部門大力倡導(dǎo)低碳綠色建筑和節(jié)能小區(qū)，積極宣傳節(jié)能環(huán)保型建筑和綠色建筑的重要意義和成果，積極宣傳《民用建筑節(jié)能條例》及建筑節(jié)能相關(guān)政策，加強(qiáng)建筑節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)，普及建筑節(jié)能基本知識。
13、交通運(yùn)輸部門要大力宣傳交通節(jié)能成效，推行節(jié)能駕駛和操作，鼓勵交通運(yùn)輸企業(yè)采取節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式，倡導(dǎo)公眾綠色出行和低碳交通消費(fèi)模式。
14、農(nóng)業(yè)部門要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動，大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品。
15、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要積極倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、綠色的生活方式和消費(fèi)模式，引導(dǎo)全市廣大職工、青少年、婦女增強(qiáng)資源節(jié)約意識，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，把資源節(jié)約意識變?yōu)樽杂X的行動。
今年節(jié)能宣傳周適逢端午小長假，請各縣區(qū)、各部門統(tǒng)籌安排時間，充分利用工作日做好各項(xiàng)宣傳活動�；顒咏Y(jié)束后，各有關(guān)單位和部門請將本地區(qū)、本單位的節(jié)能宣傳周活動情況認(rèn)真總結(jié)，并對今后的活動提出意見和建議，于6月30日前將書面總結(jié)材料送節(jié)能辦。
環(huán)�；顒硬邉潟�14
一、活動宗旨：
20__年_月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，___和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的'地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：201_年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)
__點(diǎn)__分
A組：
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書
B組：
發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項(xiàng)：
1、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
20xx年xx月xx日
義工在行動，愛心在傳遞!
策劃人：
環(huán)�；顒硬邉潟�15
一、活動名稱：呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動
二、活動背景
我國已經(jīng)開始實(shí)行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。
“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場，集貿(mào)市場”，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例�？系禄谌驌碛�11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。
鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動。
三、策劃主辦單位：福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠園環(huán)保協(xié)會
四、活動時間：11月30日—12月20日（待定）
五、活動地點(diǎn)：福州肯德基餐廳和各高校
六、參加對象：各高校環(huán)保協(xié)會
七、活動目的：
在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識的同時，讓肯德
基放棄使用塑料袋，改用紙袋。
八、活動安排
總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。
分述：活動分為三個階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。
調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的'顧客數(shù)量，對外帶顧客的調(diào)查訪問。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫一份調(diào)查報告。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）
呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話。結(jié)合調(diào)查報告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點(diǎn)，并借助媒體的力量，發(fā)動學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動的一項(xiàng)成果進(jìn)行展示，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進(jìn)行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。
宣傳階段：該階段活動地點(diǎn)主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）
九、活動經(jīng)費(fèi)
5000元
xx年9月22日
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