環(huán)保策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保策劃書，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保策劃書1
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
一 活動主題：讓我們創(chuàng)造美好的校園，使我們的校園更加溫馨
二 活動目的：
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人
優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
三 活動對象：
南洋全院師生
四 活動時間：
暫定20xx年3月22日
活動地點(diǎn)：南洋商業(yè)街
五 主辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會
協(xié)辦方：
院學(xué)生會各部
六 邀請貴賓：
邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使
七 活動流程
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會干事在活動后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
八 活動前期準(zhǔn)備
1 向有關(guān)部門申請活動的場地
2 開展各系學(xué)生分會各部部長會議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳
3 與宣傳部探討并設(shè)計活動的橫幅并設(shè)計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個強(qiáng)有力的活動的前期宣傳
環(huán)保策劃書2
活動引言：為促進(jìn)“低碳環(huán)�！钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動。本次活動倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨，力求結(jié)合校園生活的實際， ...
低碳達(dá)人活動章程
為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動。本次活動倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨，力求結(jié)合校園生活的實際，凸顯創(chuàng)意、實踐環(huán)保。
活動規(guī)程如下：
一、主辦單位：共青團(tuán)廣東培正學(xué)院委員會
策劃承辦單位：法學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位：
二、 活動時間：初賽 20xx年4月22日至4月28日
決賽 20xx年5月26日
三、 活動地點(diǎn)：決賽 學(xué)院報告廳
四、 活動對象：全院學(xué)生
五、 活動形式：以個人（小組或班級亦可）為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。
六、 活動內(nèi)容及要求：
初賽
a.參賽選手在4月29日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，工作人員會以短信方式提醒選手按時上交方案。
b.初賽選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）
環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設(shè)計、論證達(dá)成實際效益的`可能性，體現(xiàn)設(shè)計和實踐并重的原則）；
c.評委將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)評判及選定晉級決賽的設(shè)計方案并給予指導(dǎo)；
d.組織方將提供環(huán)保方案樣板供參考。
決賽 a.決賽選手有兩周的時間實踐自己制定的環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案（即5月3日—17日）。
b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評委鑒定表中的建議)：①制作視頻或者PPT ；②選手自備道具，在決賽現(xiàn)場展示環(huán)保作品。
c.參賽選手決賽如以視頻或PPT方式，需在決賽前一天上交視頻或PPT。
七、 評分標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
八、獎項安排：低碳達(dá)人獎 證書+300元獎金（1名）
最佳創(chuàng)意獎 證書+100元獎金（2名）
最佳實踐獎 證書+100元獎金（2名）
環(huán)保給力獎 證書+50元獎金 （5名）
附件：
一、參賽選手參考方案（僅供參考）：
方案一：
實行流程：
1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個月總用水用電量，并計算出該月平均用水量和用電量（見計算參考1）。
2.比賽開始前（即5月2日），參賽選手記錄下宿舍水電表數(shù)據(jù)。
3.比賽期間，參賽者自行實行節(jié)水節(jié)電措施。
4.比賽結(jié)束（即5月18日），參賽選手再次登記水電用量。
5.參賽選手根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算出實行節(jié)約措施后的省水量和省電量。
6.參賽選手利用所有數(shù)據(jù)，使用“碳排放量計算器”（見計算參考2），計算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。
7.以上所有登記和計算數(shù)據(jù)行為都在工作人員監(jiān)督下進(jìn)行。
計算參考：
1.計算公式為：上個月的總水電費(fèi)÷4
=上個月的平均水電費(fèi)，上個月的總水電量÷4=上個月的平均水電量
方案二：
實行流程：
1.參賽選手在比賽前自行準(zhǔn)備回收工具，如回收桶、垃圾分類桶等。
2.參賽者在兩周的時間內(nèi)按照自定的回收計劃回收物品。
3.參賽者可以變賣回收的物品，但須提前通知工作人員，在工作人員陪同下進(jìn)行變賣，所得金額先由工作人員登記，再全額交給參賽者。
注意：
1.介于近來宿舍盜竊事件較多 本次活動不建議參賽者在宿舍生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行收集，可選擇籃球場、教學(xué)樓等區(qū)域。
2.參賽者可以在比賽過程中進(jìn)行照片文字視頻的記錄，作為進(jìn)入決賽后制作PPT需要。
環(huán)保策劃書3
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動主題：
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村
四、活動流程：
1、活動時間：10月到11月
2、活動地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳
3、活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生
五、具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的'環(huán)�？捶�。
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關(guān)注。
流程四：舉行環(huán)�；顒�，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：環(huán)保知識對抗賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1、每隊以不同的方式進(jìn)行自我介紹
2、題目分為：a、必答題
b、限時搶答題
c、各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3、頒獎儀式
備注：所設(shè)獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀眾參與獎十名
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元
會場費(fèi)：200元
一等獎：200元
二等獎：100*2=200元
三等獎：50*3=150元
最佳小組獎：50*3=150元
最佳觀眾參與獎：50*10=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
環(huán)保策劃書4
一、活動主題：
環(huán)保實用創(chuàng)意簡單。
二、活動背景：
隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊伍中來。
三、活動目的：
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，為具有手工藝制作特長的同學(xué)帶給一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動的開展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的`重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識環(huán)保的好處。
四、主辦單位：
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會。
南寧市環(huán)保局。
五、承辦單位：
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會。
六、協(xié)辦單位：
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)。
七、活動時間：
20xx年4月16日——20xx年4月28日。
八、活動地點(diǎn)：
廣西民族大學(xué)圖書館。
九、參賽對象：
駐邕高校在校學(xué)生。
十、報名時間：
4月17日——4月27日。
十一、作品范圍：
環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品。
十二、作品要求：
1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。
4、每個作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
十三、參賽方式：
i、現(xiàn)場制作（參賽者在報名表內(nèi)填好設(shè)計作品所需材料，在活動當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價、容易收集）。
ii、預(yù)先制作（參賽者報名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動當(dāng)天帶來參與比賽）。
十四、評比規(guī)則：
i、評委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實用、經(jīng)濟(jì)。
ii、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個人。
iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學(xué)可對自己認(rèn)為好的作品投票。
十五、媒體支持。
i、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）。
十六、活動資料：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過海報，橫幅，擺攤對本次活動進(jìn)行宣傳。（宣傳部）。
2、邀請外校參賽隊：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請參加此活動。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）。
3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯(lián)部）。
4、申請場地、租借桌子。（秘書處）。
5、投票箱制作。（組織部）。
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）。
7、邀請或挑選2個主持人。（執(zhí)行成員）。
8、整理報名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）。
9、橫幅、報名表的制作。
10、臺簽的租借及制作。
�。ǘ┍荣惍�(dāng)天：
1.7：00—8：30掛好橫幅，布置好場地。
2.8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品。
3.9：00—9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委。
4.9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評分要求和規(guī)則，比賽開始。
5.9：30—11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品。
6.11：00—11：10工作人員統(tǒng)計投票結(jié)果，計算總分?jǐn)?shù)。
7.11：10—11：20主持人宣布獲獎結(jié)果。
8.11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動總結(jié)。
9.11：30主持人宣布大賽結(jié)束。
10.11：30清理活動現(xiàn)場。
（三）后期工作：
1、證書及獎金的發(fā)放。
2、書寫總結(jié)。
環(huán)保策劃書5
一、活動背景
二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的
1、增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
三、活動主題
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調(diào)查的`方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)�！薄�
2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。
4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評比，并對好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)�！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進(jìn)行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進(jìn)行推廣。
3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽(yù)證書。（青年志愿者部、辦公室）
2、“碳碳環(huán)�！敝黝}板報的檢查評比。（宣傳部）
3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動。（學(xué)習(xí)部）標(biāo)語張貼。（生活部）
4、簽名會的組織。（體育部、紀(jì)檢部）
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。（文藝部）
6、活動宣傳橫。（外聯(lián)部）
環(huán)保策劃書6
【活動背景】 為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評比”活動，資源學(xué)院021XX和02XXXX班全體同學(xué)于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。
【活動主題】 全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。
【活動目的】 通過此次集體的活動，增強(qiáng)集體的.活動，增強(qiáng)支部凝聚力，令團(tuán)員們切身感。
及意義】 受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理，同時豐富同學(xué)的課余
生活。同時增強(qiáng)兩個支部之間的友誼。
【前期準(zhǔn)備】 1.由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員
2.由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計環(huán)保宣傳單并打印700份
3.由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品
4.所有班委討論人員安排及大致行程
【活動開展】 8:00 021093和021094班團(tuán)支部全體同學(xué)在中國地質(zhì)大學(xué)正門口集合，乘72路公交車至東湖景區(qū)
8:30~10:30 14人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點(diǎn)（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。
10:45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學(xué)，返回學(xué)校。
【活動總結(jié)】 回來后由副班長林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗并做出書面報告。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】 項目 金額
宣傳單 0.08x700（份）=56元
掃帚 3x10（把）=30元
簸箕 3x6（個）=18元
垃圾袋 0.5x6（個）=3元
公交費(fèi)用 2x68（人）=136
環(huán)保策劃書7
一、活動題目：共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商
二、活動主題： 綠色生活，綠色消費(fèi)，你行動了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動
三、活動時間：20xx年6月5日-6月11日
四、主辦單位：化工工程系
五、承辦單位：化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬輝、強(qiáng)學(xué)民
成員：薛新巧、張燕莉、孫修楠、嚴(yán)奉坤、劉愛琴、吳立濤、唐文秀、孫煥紅、
張俊義、楊磊、楊浩、黨武斌、丁旭、張志剛、張國慶、陳仲恩、周磊、
各班班長、團(tuán)干部。
七、活動總策劃：孫修楠
八、外聘專家：張士霞（國電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊安全工程師、高級工程師）
九、活動意義：
我們，生存在一個共同的家園——地球。
在共同的地球家園上，人類構(gòu)筑的這個世界充滿智慧和文明，也充滿矛盾和危機(jī)。 有一天，當(dāng)人類認(rèn)識到賴以生存的地球同樣是有生命質(zhì)量的時候，開始驚心的發(fā)現(xiàn)—— 人類的自然資源需求已經(jīng)超出了地球生態(tài)可承載力的50%，可應(yīng)用資源在逐步走向枯竭！ 人類的生存安全和空間環(huán)境開始變得撲朔迷離，地震與災(zāi)害、極端天氣、呼吸之間的PM2.5、人為的食品安全等一切動蕩的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類的生存環(huán)境在日益惡化！
人類與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調(diào)，在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上，人類的.命運(yùn)在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間！
為建立一個人類與自然和諧共榮的社會秩序，呼吁大家共同承擔(dān)綠色責(zé)任，用共同的綠色行動，展示正在綠色發(fā)展的學(xué)院，開展熱愛地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活和綠色消費(fèi)的綠色行動。
十、活動目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)建立“綠色文明”——堅守“誠信益人、友好待人”的道德準(zhǔn)則，兼顧校園環(huán)境
改善，主動承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，提高資源利用效率，節(jié)約校園水電資源；
2、倡導(dǎo)綠色生活方式——堅守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費(fèi)方式，倡導(dǎo)大家崇尚自然，追求經(jīng)濟(jì)、簡單、實用、健康的綠色生活方式；自覺推行公民綠色責(zé)任，倡導(dǎo)綠色出行，樹立“過度消費(fèi)地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識，積極支持一切有助于環(huán)境和資源節(jié)約的校園活動。
十一、活動主要內(nèi)容
1、“保護(hù)地球、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評展；（6.5，負(fù)責(zé)人：陳仲恩）
2、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——安全環(huán)保專家報告會（6.5，負(fù)責(zé)人：化工系主任）
3、“綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動；（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：楊磊）
4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動（校園環(huán)境、校園文明）（6.5，負(fù)責(zé)人：張國慶）
5、“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、攝影、書法、征文創(chuàng)意大賽（6.5-11，負(fù)責(zé)：黨武斌）
6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：丁旭）
7、開幕式及閉幕式（6.5、6.11，負(fù)責(zé)人：孫修楠、楊浩）
�。ɑ顒游幕�、橫幅、海報等負(fù)責(zé)人：張志剛、周磊）
十二、活動具體實施方案
�。ㄒ唬熬G色生活，綠色消費(fèi)，你行動了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動”活動開幕式 時間：6.5，下午14：30
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
主持：系書記
參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生
流程：系書記主持
1、 奏國歌
2、 宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商” 校園環(huán)�；顒臃桨�
3、學(xué)生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議（趙宇 ）
4、院領(lǐng)導(dǎo)講話
5、院領(lǐng)導(dǎo)宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色工商”啟動儀式開始
6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動（院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表）
7、 “安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家講座
8、 系書記宣布啟動儀式結(jié)束，由學(xué)生會代表引領(lǐng)全體學(xué)生簽名后，列隊進(jìn)行“綠色校園清潔”活動
9、 掛主橫幅號召全院開展“環(huán)保綠色行”活動
�。ǘ� “保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評展；
時間：6.1-6.11（6.1-6.3準(zhǔn)備，6.4評比，6.5展出）
地點(diǎn)：五號樓前
組織單位：化工系學(xué)生會
實施流程：5月31號由學(xué)生會向化工系各班宣傳本次環(huán)�；顒右饬x及活動內(nèi)容，號召每班以“保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)”為主題，設(shè)計展板一塊，6.3號上交系里評選，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎?wù)拱逵?.5展出。（最好每班涉及不同的環(huán)保內(nèi)容：保護(hù)地球關(guān)愛生命；愛護(hù)環(huán)境防止污染；綠色生活低碳高效；綠色消費(fèi)引領(lǐng)時尚； 食品安全責(zé)任大于天；文明禮貌綠色你我他等，這幾項如果系里做，做六塊板，從各班抽出幾名擅長宣傳繪畫等方面的學(xué)生配合系里做）
�。ㄈ� “安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家報告會
時間：6.5下午15：00-16：00；
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
組織單位：化工系
實施流程：由系部領(lǐng)導(dǎo)邀請化工行業(yè)環(huán)保專家張士霞（國電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊安全工程師、高級工程師）于6.5下午15：00-16：00到學(xué)院禮堂為化工系師生進(jìn)行化工安全環(huán)保方面的講座
�。ㄋ模� “綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動；
時間：6.1-6.11
地點(diǎn)：報告廳
組織單位：化工系學(xué)生會
實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色消費(fèi)”主題演講活動倡議，由學(xué)生會邀請評委組織初選、復(fù)選，獲獎?wù)邔⒀葜v作品于6.13閉幕式進(jìn)行表演。
�。ㄔ斍橐姼郊�1）
（五） “綠色校園、綠色交往”活動
時間：6.5-6.11
地點(diǎn)：校園
組織單位：化工系學(xué)生會
實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色交往”文明行活動倡議，號召全校學(xué)生主動承擔(dān)綠色責(zé)任，糾正不文明行為、用語，禮貌待人，清潔環(huán)境。
�。� “綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、攝影、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽
時間：6.1-6.11
地點(diǎn)：校園
組織單位：化工系學(xué)生會
實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽活動倡議，號召全校學(xué)生參與活動，征集廢物回收利用、環(huán)保節(jié)能科技發(fā)明、環(huán)保創(chuàng)意畫、環(huán)保書法等的創(chuàng)意大賽，做成展臺，6.13號展出。
（詳情見附件2）
�。ㄆ撸� “創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽
時間：6.1-6.11
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
組織單位：化工系學(xué)生會
實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出““創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽活動倡議，號召全校學(xué)生以團(tuán)體形式參與活動，用環(huán)保材料制作服裝，著環(huán)保型服裝進(jìn)行模特比賽。由學(xué)生會進(jìn)行初選，6.13閉幕式演出。
�。ㄔ斍橐姼郊�3）
（八） 活動閉幕式
時間：6.13下午14：30
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
主持：系書記
參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生
流程：系書記主持
1、 播放活動進(jìn)行的各種花絮
2、 領(lǐng)導(dǎo)講話
3、 “創(chuàng)意你我他”服裝秀展示
環(huán)保策劃書8
一、活動主題：
1、愛我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。
二、活動意義：
為減少使用塑料袋為背景，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。 提倡“綠色購物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費(fèi)”。
三、活動時間：
20xx年5月31日
四、活動地點(diǎn)：
準(zhǔn)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆
五、參與人員：
參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊，陽光戶外。
六、前期準(zhǔn)備：
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動，請商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。
3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。
4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報道。
七、活動步驟：
1、發(fā)布活動時間，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。
2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后收拾好場地。
3、活動時登記參加人員，并在活動中對志愿者進(jìn)行考核。
4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。
關(guān)于環(huán)�；顒拥牟邉潟�4
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)�！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
1活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用
4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋
5活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去
活動前期：
1略
2調(diào)查問卷的設(shè)計
設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況
3廢紙回收利用方式
a用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂
b折成紙盒，返還給同學(xué)們
c取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用
d聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動
4活動的地點(diǎn)、路線、時間
a在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動
b在每個教室門口處放置一個紙制的`垃圾箱建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間
c在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天
5需準(zhǔn)備的物資
a2張桌子，4把椅子，一條橫幅
b1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶
c30~50個紙制垃圾箱
d申請場地，申請桌椅
e預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元
6與部門協(xié)調(diào)
a在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商
b申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)
7可能遇到的困難
a在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意
b在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差
活動中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果
2、回收廢紙
�。�1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
�。�2）制作簡易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
�。�4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
（6）將回收的廢紙集中放在什么地方
�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動后期：
1、對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路
2、活動反饋：
3、贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝
注意事項：
1、與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見
2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累
3、對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明
4、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預(yù)期困難：
1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況
2、大量廢紙的存儲問題
3、收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長
4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
活動總結(jié)：（活動結(jié)束后寫）
關(guān)于環(huán)�；顒拥牟邉潟�5
活動時間：20xx年12月13日
活動地點(diǎn)：漓江邊
活動對象：在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民
活動動機(jī)和目的：中國改革開放30周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國民生活日新月異，但與此同時，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重。此次活動目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì)，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。
活動流程：本次活動參與人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：
環(huán)保行動組
1、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進(jìn)行準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等。
2、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。
3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。
4、活動結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。
環(huán)保簽名組
1、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。
2、向市民宣傳環(huán)保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會熱愛大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動中。
3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報以及書畫作品。
環(huán)保宣傳組
1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。
2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。
3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護(hù)的意義。
4、活動結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。
環(huán)保采訪組
1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放30周年的相關(guān)問題。
2、將問題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。
3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項及分配工作。
4、活動當(dāng)天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對行人進(jìn)行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況
5、活動結(jié)束后，集中所有組員，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。
后勤組
1、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作
2、聯(lián)系各個小組
預(yù)期效果：增強(qiáng)廣大市民對桂林市環(huán)境保護(hù)意識，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，把環(huán)保知識宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。
關(guān)于環(huán)�；顒拥牟邉潟�6
一、活動前言：
目前大學(xué)生購物都是選擇普通塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市提供塑料袋是收費(fèi)的，為促進(jìn)大學(xué)生樹立環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保觀念，為倡導(dǎo)在校生樹立環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園，我院團(tuán)委決定舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動
二、活動目的及執(zhí)行方式
樹立“節(jié)能環(huán)�！毙ｏL(fēng)，營造良好的校園環(huán)保氛圍，豐富在校大學(xué)生的課余生活，構(gòu)建節(jié)約型校園活動執(zhí)行方式：本活動由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦，通過掃一掃活動，每個掃描的人都可以得到一個環(huán)保袋
三、活動主題：
環(huán)保齊行，你我共贏
四、活動時間：
XX年9月27日（本周六）
五、活動對象：
常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生
六、活動流程策劃：
（一）前期宣傳：
時間：9月25日——9月26
形式：1、線下宣傳宣傳欄海報通知，現(xiàn)場志愿者參與
2、線上宣傳石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書qq空間，團(tuán)委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺等宣傳
（二）活動流程：
1現(xiàn)場布置
時間：9月27日
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委知識先鋒團(tuán)及信息部
2現(xiàn)場活動
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器，獲贈環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個
3活動照片采集及活動總結(jié)新聞稿
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委宣傳部
石油工程學(xué)院團(tuán)委
知識先鋒團(tuán)
XX年9月
環(huán)保策劃書9
一、活動宗旨：
20xx年xx月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的.地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
20xx年xx月xx日（如因天氣原因可推遲日）
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—xx：30環(huán)保義演
xx：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
環(huán)保策劃書10
一、活動背景
環(huán)保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染、被嚴(yán)重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問題已成為相當(dāng)突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際，我社攜手學(xué)院策劃舉辦環(huán)保時裝大賽，引起民眾的環(huán)保意識，樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環(huán)保意義，具有創(chuàng)新性的時裝，真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達(dá)到讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保活動形式的多樣性，提高整個是師大人的環(huán)保意識，變廢為寶，并通過活動激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性，讓學(xué)生真正體會到“我時尚，我環(huán)�！钡臉啡�。
活動以小組的形式參加，由參賽者自己帶一些環(huán)保材料（需要檢查）和所需工具在賽場上規(guī)定時間內(nèi)完成不多于三套的環(huán)保時裝制作，并由參賽隊員自己穿著展示，進(jìn)行現(xiàn)場評分和頒獎，活動獎項設(shè)置如下
獎項/人數(shù)/獎品
一等獎、1人、獎狀和獎金100元+獎狀
二等獎、2人、獎狀和獎金50元+獎狀
三等獎、3人、獎狀和獎金30元+獎狀
優(yōu)秀獎、5人、獎狀
二、參賽要求
1、活動以小組組合的形式進(jìn)行報名，隊員不能超過六名，包括模特在內(nèi)；參賽小組名額不超過15個，報名至名額滿即為止（以交紙質(zhì)報名表的時間為準(zhǔn)）。
2、參賽者自備工具，自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品，可運(yùn)用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的`材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環(huán)保為原則。
3、作品在現(xiàn)場規(guī)定時間兩個小時內(nèi)完成，然后進(jìn)行3分鐘的模特展示及解說。
4、參賽者最后得分以由三部分構(gòu)成，其中包括作品評比、環(huán)保知識問答和舊物改造環(huán)節(jié)。以10分為滿分，作品效果占80%，環(huán)保知識問答占10%（共兩道題），舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準(zhǔn)。
5、作品內(nèi)容充實、健康、積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的真實生活和創(chuàng)新精神。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
6、參賽作品須為原創(chuàng)作品、不得抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
7、參賽小組要有一定的團(tuán)隊協(xié)作能力，良好的團(tuán)隊配合與交流。
三、報名方式
20xx年xx月xx日前上交報名表（電子版發(fā)至郵箱），并且紙質(zhì)報名表請于x月x日前交于（）同學(xué)，活動期間有問題歡迎致電（）詢問。
注：活動比賽時間為4月22日下午1點(diǎn)開始。
四、評分要求
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容、分值、作品制作得分，占80%
1、作品環(huán)保理念性強(qiáng)、感染力強(qiáng)（3分）
2、作品具有創(chuàng)新性、與眾不同，具有新意（3分）
3、作品的整體造型（2分）
4、作品的解說（1分）
5、其他（1分）
�。ǘ┲R問答得分，占10%
共兩題，每題5分（10分）
�。ㄈ┡f物改造得分，占10%
由評委打分（10分）
注：滿分10分，最終分評委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。
五、活動主辦方與活動承辦方
活動主辦方：云南師范大學(xué)旅游與地科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
活動承辦方：云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院同創(chuàng)社
六、同創(chuàng)社環(huán)保時裝設(shè)計大賽報名表
項目：xxx
信息（第一個隊員為隊長）:xxx
隊員信息：xxx、xxx
姓名：xxx、xxx
學(xué)院：xxx、xxx
班級：xxx、xxx
電話：xxx、xxx
參賽理念：xxx、xxx
環(huán)保策劃書11
一、背景篇
隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，當(dāng)電力、煤炭、石油等不可再生能源頻頻告急，能源問題日益成為制約國際社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，世界各國都在積極尋求可再生能源，尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力。在所有可再生能源中，太陽能是最有前途的新興能源，成為了節(jié)能減排的關(guān)鍵力量。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前中國太陽能光伏和光熱生產(chǎn)量均居世界第一，預(yù)計到20xx年，太陽能將占人類使用能源的35%以上，成為第一大能源。而光伏產(chǎn)業(yè)就是太陽能發(fā)電，即利用太陽能電池直接將太陽光能轉(zhuǎn)化為電能的一個新興產(chǎn)業(yè)。
二、產(chǎn)品與分析篇
對一個現(xiàn)代化城市來說，垃圾桶是不可或缺的。然而，現(xiàn)有的垃圾桶存在許多不足：首先在原材料方面存在不環(huán)保;其次，因垃圾桶附近的照明不夠，導(dǎo)致老百姓在晚上不愿走近投放垃圾，結(jié)果導(dǎo)致部分垃圾投放到了垃圾桶的外面，造成對環(huán)境的二次污染。 將會在城市的發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重要角色，集多功能于一體，對城市節(jié)能減排和亮化與美化都取到關(guān)鍵性的作用。作為一個與百姓生活密切相關(guān)的載體，城市的垃圾桶都是設(shè)置在比較明顯的位置，無論是在什么地方你都能很容易的發(fā)現(xiàn)它。日普升太陽能廣告環(huán)保箱配備了先進(jìn)的太陽能供電系統(tǒng)、廣告照明系統(tǒng)和垃圾回收功能，充分展現(xiàn)了高科技內(nèi)含與靚麗外形，現(xiàn)代特征明顯，具外形美觀實用，兼容性高，安裝簡便等優(yōu)點(diǎn)，適用于戶外設(shè)置使用，極好的起到美化城市、提高城市形象的作用，設(shè)計使用壽命為10年。它的出現(xiàn)，一改過去垃圾桶僅僅是垃圾投放點(diǎn)的事實，將垃圾桶與美化城市、亮化城市、提高市民節(jié)能環(huán)保意識有機(jī)地聯(lián)系在一起。
一、太陽能廣告環(huán)保箱的構(gòu)成與特性
太陽能廣告環(huán)保箱的構(gòu)成主要由如下部件構(gòu)成：電池板、廣告機(jī)箱、控制器、蓄電池、LED燈、垃圾回收箱等。相對于目前市場上出現(xiàn)的廣告載體和環(huán)保箱來說，太陽能廣告環(huán)保箱具有如下較強(qiáng)的優(yōu)越性：
1、公益性
太陽能廣告環(huán)保箱不是簡單的純廣告性質(zhì)的傳媒工具，它具有與生俱來的`公益性環(huán)保性的特性，不僅是單一的垃圾收集容器，而且節(jié)能環(huán)保，更能滿足市政建設(shè)的需要。它既實現(xiàn)了社會效益又產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益，產(chǎn)品節(jié)能環(huán)保提供了現(xiàn)實的教育意義，提升公民綠色環(huán)保意識，體現(xiàn)公民的社會責(zé)任和個人素質(zhì)，為城市的文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
2、安全性
太陽能廣告環(huán)保箱屬落地式城市戶外設(shè)施，不會發(fā)生漏電等危險，相比樓頂巨型戶外光設(shè)施更安全、更可靠。
3、提升城市形象
太陽能廣告環(huán)保箱外觀時尚，造型美觀新穎，充分展現(xiàn)了高科技內(nèi)含與靚麗外形，現(xiàn)代特征明顯，具外形美觀兼實用，如投放整齊統(tǒng)一，將成為文明衛(wèi)生城市的一道亮麗的風(fēng)景。不僅能美化城市環(huán)境而且能提升城市形象。
4、實用性
太陽能廣告環(huán)保箱集垃圾桶、景觀燈及路面廣告燈箱為一體，是一款新型實用的戶外傳媒載體，既方便市民投放垃圾，又方便市民觀看廣告，更能為城市提供光源，點(diǎn)綴城市的同時也方便政府部門管理。
5、親和性
太陽能廣告環(huán)保箱體現(xiàn)了更多的人性關(guān)懷，與行人、車輛近距離接觸，更顯親和和細(xì)膩。另外，市民也愿意把垃圾投放到廣告環(huán)保箱中，能提升城市整體形象。
二、太陽能廣告環(huán)保箱的經(jīng)濟(jì)社會效益
通過用表格從節(jié)約能源、節(jié)約城市開支、降低二次污染、提高城市形象、減少城市夜間黑盲點(diǎn)、市民及企業(yè)的環(huán)保意識責(zé)任感等六個方面對傳統(tǒng)廣告環(huán)保箱與太陽能廣告環(huán)保箱進(jìn)行對比，我們會發(fā)現(xiàn)太陽能環(huán)保箱對城市發(fā)展所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)和社會效益。
同時，由于產(chǎn)品外觀時尚，造型美觀新穎，色澤豐富，能美化城市環(huán)境及提升城市形象;產(chǎn)品設(shè)計合理，投入口為20公分橢圓形回蓋，便于拾荒者入箱拾物，解決了垃圾溢出及垃圾桶被破壞問題。煙頭投入口呈傾斜投放狀態(tài)，可使煙頭跟其他垃圾完全隔離，消除了火災(zāi)隱患;安裝太陽能廣告環(huán)保箱，及時響應(yīng)了國家節(jié)能減排的方針政策，提高城市知名度和城市美譽(yù)度。
三、商業(yè)模式篇
在產(chǎn)品方面，太陽能廣告環(huán)保箱不僅擁有多項專利技術(shù)，而且無論是與市場上出現(xiàn)的廣告燈箱還是環(huán)保箱相比，都具有亮點(diǎn)，是集亮化、廣告、環(huán)保等多功能于一身，產(chǎn)品創(chuàng)新之處十分明顯，好的產(chǎn)品需要快速地進(jìn)行市場推廣，因此，在項目策劃中，考慮到免費(fèi)模式來快速復(fù)制和推廣。
一方面，加強(qiáng)與地方政府合作，免費(fèi)向地方政府一次性贈送幾百臺臺太陽能廣告環(huán)保箱并提供免費(fèi)的安裝與維護(hù)，獲取太陽能廣告環(huán)保箱的廣告發(fā)布權(quán)和使用權(quán)，同期與地方政府相關(guān)部門洽談相應(yīng)的后期分成;另一方面，加強(qiáng)與區(qū)域傳媒機(jī)構(gòu)合作，同樣是采用免費(fèi)提供的形式，讓其正式安裝投入后分期付款并分享相應(yīng)收益，當(dāng)然，待公司進(jìn)一步融資后或者有戰(zhàn)略合作伙伴加盟，也將考慮設(shè)計專業(yè)的傳媒來進(jìn)行大規(guī)模運(yùn)作，進(jìn)而走資本和上市道路。
總之，太陽能廣告環(huán)保箱的上市結(jié)束了環(huán)保箱和廣告燈箱分割的歷史，開創(chuàng)了先河，而且單純依靠太陽能進(jìn)行供電和照明還為節(jié)能社會建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)，也歡迎各位同仁和有識之士共同合作，共享陽光事業(yè)和共創(chuàng)雙贏。
環(huán)保策劃書12
一、活動主題:“低碳環(huán)保，熱愛城市，熱愛生活”
二、活動背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒，工業(yè)化的深入讓我們的城市沒有了以前的綠水藍(lán)天，隨之而來的是呼吸道疾病的發(fā)病率越來越高。這種情況讓我們不得不深思。因此，關(guān)于如何保護(hù)我們的城市環(huán)境的討論已經(jīng)成為當(dāng)今社會問題的重中之重。
三、活動的目的'
本次活動的目的是讓學(xué)生了解一些低碳環(huán)保的知識，初步了解學(xué)校周圍的城市環(huán)境，更好地了解華南大學(xué)的校園生活之美，從而加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和對生活的熱愛，形成一個更加充滿活力、團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)支部。
第四，組織者
電子通信與軟件工程系十年級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班
5.計劃時間:xx年11月17-19日
準(zhǔn)備時間:xx年11月20-25日
活動時間:xx年11月26日14:30-17:30
不及物動詞犯罪地點(diǎn)
廣州從化溫泉城及其周邊地區(qū)。
七.活動對象
電子通信與軟件工程系10級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班全體成員
八.活動形式
本次活動以騎行的形式進(jìn)行，將沿活動路線游覽從化馬術(shù)體育場、運(yùn)動谷、國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保，熱愛城市，熱愛生活”的主題。
九.活動路線
學(xué)院→從化馬術(shù)場→從化街公園→運(yùn)動谷
(如果時間允許，在返回期間參觀國家森林公園)
十.宣傳計劃
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1) qq群:上課發(fā)送qq群中團(tuán)支部活動的消息，接受報名。
2.短信通知
�、亠w信通知:通過班內(nèi)飛信群學(xué)生通知相關(guān)事宜。
3.電話聯(lián)系
(1)、通過電話聯(lián)系讓學(xué)生積極參與活動。
十一.活動方式
1.當(dāng)我們到達(dá)每個景點(diǎn)時，我們會展示我們團(tuán)支部的紅旗和我們學(xué)校班級的紅旗。
2.在每個景點(diǎn)，我們都拍照見證我們居住的城市的美麗，以此來增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。
十二.材料預(yù)算
1、印刷主題紅旗面，班級紅旗面，預(yù)計60元。
2.每個學(xué)生租一輛自行車，預(yù)計在150元。
3.每個學(xué)生一瓶礦泉水，預(yù)計30元。
4.一袋彩色氣球預(yù)計20元。
5.其他費(fèi)用估計20元。
總共280元左右。
十三.活動責(zé)任
團(tuán)支部活動主要負(fù)責(zé)人:李坤、黃浩峰
活動宣傳負(fù)責(zé)人:林川
活動工作組織負(fù)責(zé)人:郭志邦
活動資金負(fù)責(zé)人:李玟
拍照負(fù)責(zé)人:李
活動照片收集負(fù)責(zé)人:李坤
活動安全負(fù)責(zé)人:蔣澤聰，梁偉彬
十四.工作后
1、寫一份活動總結(jié)報告。
2.收集整理照片，制作幻燈片，召開主題班會。
3、在主題班會上開放總結(jié)討論，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)。
注意事項:在路上開車一定要注意安全，遵守交通規(guī)則，不要走自己的路
集體意識。我希望所有的學(xué)生都帶著自己的雨傘，以保護(hù)自己免受雨水和陽光的傷害。如果天氣不好，活動將推遲，并將另行通知。
環(huán)保策劃書13
活動主題：
環(huán)保在手，變“廢”為寶，奉獻(xiàn)你我
活動目的：
1、豐富同學(xué)們的'課余生活，激發(fā)同學(xué)們想象力和創(chuàng)造力
2、培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約和環(huán)保意識
活動時間：20xx年3月6日到3月26日
活動統(tǒng)籌：楊龍旺、張庭輝
活動負(fù)責(zé)：青年志愿者服務(wù)隊
活動參與：化學(xué)與材料學(xué)院10級學(xué)生
活動計劃
一、活動前期
1、活動通知和宣傳，通知到各班班長(負(fù)責(zé)人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、應(yīng)化一班、邱彬彬、應(yīng)化二班胡啟耀)
2、相機(jī)準(zhǔn)備和保管（負(fù)責(zé)人胡啟耀）
二、活動安排
這次大賽分為三部分：
一、3月6日-3月26日作品征集階段，屆時在10級學(xué)生范圍內(nèi)征集作品，規(guī)定征集同學(xué)們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號之前完成作品后交與負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人胡群波丘越海）
二、3月26日-3月28日為作品展覽階段，于其間早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30為展覽時間段屆時將所有手工藝品有序展出，地點(diǎn)初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負(fù)責(zé)人環(huán)保隊成員).
三、3月29日-3月30為評獎并發(fā)放證書階段，由環(huán)保隊隊長及成員公開評分，并有團(tuán)委實踐部統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，拍照保留
作品形式：手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、竹制品、瓶制品等(不包括書法繪畫)均可。
參賽要求：
1、以宿舍為單位，每個宿舍需要有兩份以上作品，環(huán)保隊成員需每人至少一份作品或隊員合作（不可超過三人）
2、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
3、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽.
4、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)
5、參賽作品需注明作品名稱，制作者班級，姓名。
獎項評選
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環(huán)保性2分
實用性1分
獎項設(shè)置及評獎：
本次大賽設(shè)
一等獎1名，頒發(fā)獎狀，學(xué)分0.5
二等獎2名，頒發(fā)獎狀，學(xué)分0.3
三等獎3名，頒發(fā)獎狀，學(xué)分0.2
鼓勵獎5名，頒發(fā)獎狀，學(xué)分0.1
四、活動后期
1、紅榜公布獲獎名單
2、總結(jié)活動的的優(yōu)缺點(diǎn)，整理材料留檔
環(huán)保策劃書14
一、活動引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；
�、谠鰪�(qiáng)民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度；
�、厶岣咧驹刚呓M織，實踐，人際交往等各方面的`能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。
三、活動流程：
�。ㄒ唬┲驹刚哒心迹砀街驹刚哒衅副砀瘢�
�。�1）招募對象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生（以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主）；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
�。�2）基本條件：
�、偕眢w健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神
②愛惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動宗旨、目的不符的行為
�、圩袷胤ㄒ�(guī)，服從團(tuán)隊安排
�、茏鍪抡J(rèn)真，善于交流
�。�3）招募流程：
5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx.6.6—xx.6.16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價考察，以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。
�。�4）報名方式：
①網(wǎng)上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱
�、诂F(xiàn)場報名：填寫申請表。
（二）志愿者培訓(xùn)：
�。�1）時間安排：xx、7、1—xx、7、3邀請相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)
�。�2）培訓(xùn)內(nèi)容：
�、倩顒禹椖考皥F(tuán)隊介紹
②志愿者任務(wù)：
A.為團(tuán)隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；
B.為團(tuán)隊提供適量的自行車；
C.協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動：
a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對環(huán)保的支持
b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種
c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識
d、對市民變廢為寶的diy作品；
e、在六市做好活動前的宣傳工作；
f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
�、蹐F(tuán)隊制度與紀(jì)律講解
④安全知識與技能的培訓(xùn)
�。ㄈ┲驹刚呋顒恿鞒蹋�
以團(tuán)隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準(zhǔn)。
四、志愿者紀(jì)律制度
�。�1）對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。
�。�2）請假制度：
�、倬唧w分為無故缺席、請假、遲到三類進(jìn)行積分評比；
�、谡埣僬咛崆耙惶煜驁F(tuán)隊志愿者項目負(fù)責(zé)人遞交申請。
�。�3）安全制度：
�、僭谂嘤�(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識與技能；
�、诨顒悠陂g未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；③隨時保持與團(tuán)隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書（另附）
六、考核，表彰：
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎勵。
環(huán)保策劃書15
一、活動目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。
二、活動準(zhǔn)備
兩位主持人、小品、倡議書
三、活動內(nèi)容與過程：
步驟一：
教師：請同學(xué)們一起來觀看一組圖片教師出示圖片（有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染）
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題？
學(xué)生齊答：環(huán)境問題。
解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢？我們又能做些什么呢？今天，我們就來舉行一次以“低碳節(jié)能、綠色環(huán)�！睘橹黝}的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保的重要性！
教師：今天，有幾位朋友也來參加我們的主題班會，大家想認(rèn)識它們嗎？
學(xué)生齊答：想！
教師：好！就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。（五位同學(xué)上）
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報；每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。
教師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美。可如今，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的`天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學(xué)們，看！地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》
�。ㄒ粋�學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。硪粋�學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧�。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力�？扇缃瘛ú粩嗟�?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
教師：那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會）
教師：剛才同學(xué)講出了我們每個人的心聲。是啊，保護(hù)環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢？生自由交流
教師：通過這次班會我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
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