(優(yōu)秀)中秋節(jié)活動策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)活動策劃方案,歡迎大家分享。
中秋節(jié)活動策劃方案1
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。
二、活動準(zhǔn)備
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動過程
1、主持人致歡迎詞;
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、食俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
四、活動內(nèi)容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。
男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。
女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——
合:“中秋節(jié)快樂!”
男:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
五、各地月餅的傳說
月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,是由元朝末年流傳下來的。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治,卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計(jì)策,到處散布流言,說有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃,才能避免。人們買了月餅回到家中,發(fā)覺里面藏著紙條,上面寫著:“中秋夜,殺韃子,迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,中秋節(jié)吃月餅的.習(xí)俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據(jù)說也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后,民族壓迫深重,漢人時(shí)刻都想反抗。有一年,大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象征“韃子”人頭落地,這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個(gè)傳說在各地則變異為:當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定,每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動,并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會,把相約舉事的紙條,放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。
六、宣布結(jié)束
這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識,同學(xué)們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!我們xxx是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)活動策劃方案2
一、目標(biāo)銷售額:
10萬
二、銷售分配:(非禮品):
市場銷售部:200盒
餐飲部:300盒
客房部:80盒
三、廣告制作:
1、制作橫幅廣告懸掛在大廳顯眼的人流密集區(qū),標(biāo)題為“花好月圓人團(tuán)圓,唐人街陪你過中秋、國慶”,體驗(yàn)秋季豐收和成熟的韻味。
2、設(shè)計(jì)并印刷3000份宣傳傳單,供銷售人員推銷并向住宿、用餐客戶發(fā)放。
3、在大廳設(shè)立月餅展示柜。
四、任務(wù)完成時(shí)間:
1、廣告制作應(yīng)于9月6日前完成
2、月餅數(shù)量應(yīng)在8月25日與供應(yīng)商簽訂合同,并于9月5日到貨。
3、自9月16日起開始領(lǐng)用月餅。
4、 10月7日后停止領(lǐng)用月餅。
月餅種類、數(shù)量和包裝由餐飲部參考去年情況進(jìn)行決定。汲取過去的.經(jīng)驗(yàn),所有內(nèi)外包裝和購物袋都要有酒店標(biāo)識,突出度假村特色。注重實(shí)用性而非裝飾性,可推出更多月餅套餐,包括葡萄酒、巧克力等附加產(chǎn)品,提高吸引力!
五、優(yōu)惠政策:
1、 方案一:"逐月提升"折扣模式—每個(gè)月遞增的折扣率:8月份8、8折,9月份9、5折,10月份無折扣。注:此優(yōu)惠不能與團(tuán)體購買優(yōu)惠同時(shí)使用。
2、 方案二:團(tuán)體購買優(yōu)惠—購買量超過10盒享9折,50盒享8、8折,100盒享8、5折。注:此團(tuán)購優(yōu)惠不能與其他優(yōu)惠同時(shí)使用。
3、完成銷售目標(biāo)的部門,若需開具發(fā)票的單位,月餅將按照原價(jià)格出售,且酒店將全額回收月餅的售價(jià)。
4、在月餅銷售工作結(jié)束后,各簽收人應(yīng)及時(shí)回收銷售款項(xiàng)并交給財(cái)務(wù)部。預(yù)計(jì)款項(xiàng)將在11月中旬完成計(jì)算。
中秋節(jié)活動策劃方案3
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。
二、活動籌備
。ㄒ唬┗顒又黝}中秋佳節(jié),歡聚團(tuán)圓。
。ǘ┗顒幽康模
1、以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
。ㄈ┗顒有问剑阂"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩。
。ㄋ模┗顒訉ο螅喝胱⌒^(qū)的業(yè)主。
。ㄎ澹┗顒訒r(shí)間:2020年10月1日。
。┗顒拥攸c(diǎn):小區(qū)里寬闊的場地。
三、前期準(zhǔn)備
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1、活動前主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
。ǘ┗顒拥那捌跍(zhǔn)備
1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,長者及具有文藝表演經(jīng)驗(yàn)的小區(qū)業(yè)主并進(jìn)行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準(zhǔn)備表演的節(jié)目方案,及時(shí)準(zhǔn)備。
。ㄈ┢髣潨(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品。
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。
四、活動設(shè)計(jì)
臺上由主持人簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺表演,使整個(gè)活動讓業(yè)主更加覺得被重視同親切。小區(qū)內(nèi)節(jié)目表演完畢后可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請新婚不久的。夫妻上臺,恭祝早生貴子。除了豐富的節(jié)目外當(dāng)然不能少了能互動的游戲。
1、游戲一:《猜燈謎》
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。
(1)游戲玩法:在小區(qū)指定的地點(diǎn)內(nèi)張貼寫有迷面的紙張供業(yè)主猜想,業(yè)主將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
。2)游戲規(guī)則:參賽的`業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經(jīng)核實(shí)無誤后即可領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,每位參賽業(yè)主最多能參加5次,領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需登記。
2、游戲二:《齊心協(xié)力吃果果》
“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們來玩?zhèn)游戲《齊心協(xié)力吃果果》。
。1)游戲玩法:媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。
。2)游戲規(guī)則:
A、參賽選手必須是全家三口。
B、爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
3、游戲三:《套圈》
。1)游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺上,由業(yè)主進(jìn)行拋圈。
。2)游戲規(guī)則:玩法是在指定的場地內(nèi),從起套線1.8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進(jìn)行調(diào)整。準(zhǔn)備直徑為11厘米的套圈10個(gè)。開始時(shí)每人持5個(gè)圈,投5次。將禮品完全套予圈內(nèi)并由工作人員核實(shí)后即可獲得相應(yīng)的禮品。腳踏或超過起套線為犯規(guī),投中無效。
注:以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,由工作人員確認(rèn),發(fā)放領(lǐng)獎(jiǎng)卷,到指定地點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。
中秋節(jié)活動策劃方案4
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)!八投Y送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已活動構(gòu)思:
本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的`華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時(shí)間:中秋節(jié)晚7:00—9:00
四、地點(diǎn):XXX生態(tài)廣場
五、主辦單位:XXX銅鑼灣、XXX物業(yè)、品牌月餅商
六、內(nèi)容:
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
七、宣傳媒體:
報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日報(bào)、僑城報(bào)
刊物:XXX《家園》
網(wǎng)絡(luò):XXX內(nèi)部網(wǎng)
其它:海報(bào)、噴繪、條幅越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
1、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。
2、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)
中秋節(jié)活動策劃方案5
活動目的:
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文明系列活動,疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。
活動主題:
快樂中秋 你我共享
活動內(nèi)容:
一、主題班會
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》
要求:經(jīng)過活動方案征集,讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的'歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進(jìn)一步了解中秋的由來、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
五、《攜手共享 中秋送祝福》
要求:為了表達(dá)對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。
中秋節(jié)活動策劃方案6
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級同學(xué)和xx級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識交流的'平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
三、活動主題
“濃情中秋,情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時(shí)間:20xx年x月x號
活動地點(diǎn):本部食堂、本部操場
活動對象:xx學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)
五、前期準(zhǔn)備
1、向老師提交策劃書,等待審核。
2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。
3.、申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。
4、準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬R心合力
包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為x月x號下午3點(diǎn)在本部食堂)
。ǘ┩頃盗谢顒
在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分x隊(duì)列,兩兩對抗,由每班班長(x級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。
開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。
(1)猜燈謎:分別x個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會讓給另一隊(duì)。
(2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行x次,3局2勝。
(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出最佳搭檔。
(4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。
。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
七、活動后期
1、晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理
2、將活動物品及時(shí)歸還,并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。
3、由新聞中心及時(shí)寫出活動新聞稿。
4、由組織部門將活動優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊,花費(fèi)公開,保證同學(xué)們的利益。
2、月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
3、裝飾用品xx元。
中秋節(jié)活動策劃方案7
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是團(tuán)圓。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展月圓人圓主題活動。
一、活動時(shí)間
20xx年9月15日——9月25日
二、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時(shí)間:9月15日
第一階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面寄情墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
1、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的.幸福。
2、開展快樂體驗(yàn)志愿者活動,少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第三階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)并在國慶期間展出。
主題教育活動時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。
中秋節(jié)活動策劃方案8
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋節(jié)
活動時(shí)間:
xx年9月21日19:00—21:00
活動地點(diǎn):
秋水廣場
活動立意:
月圓,家遠(yuǎn),人圓
1、豐富學(xué)生交流,營造團(tuán)圓氛圍,體驗(yàn)中秋主題,分享中秋快樂;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,充分發(fā)揮個(gè)性;
3、營造和諧的氛圍,放松身心。
活動準(zhǔn)備:
吳xx負(fù)責(zé)購買月餅、水果、零食和獎(jiǎng)品(14日上午一切準(zhǔn)備好);張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備和活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)拍照。
活動流程:
一、xx下午5點(diǎn)30分,16號樓樓下集合,各小組到公交站坐209路公交車到秋水廣場。
第二,聚集秋水廣場,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間可以自由活動拍照。
三、賞月,分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))向大家介紹活動內(nèi)容(張)x負(fù)責(zé))仔細(xì)體驗(yàn)中秋節(jié)的主題意義(可以建議你打電話回家,把我們對遠(yuǎn)方親友的思念帶走)。
四、互動游戲(50分鐘左右)
1、拍七個(gè)命令從1-99報(bào)數(shù),但當(dāng)有人數(shù)達(dá)到7或7倍數(shù)時(shí),不允許報(bào)數(shù)。拍一個(gè)人的'后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)或拍錯(cuò)了人,他將受到懲罰(說實(shí)話,受罰者會選擇男女學(xué)生,請他們提問并真誠回答;或者接受其他學(xué)生的任何問題,選擇三個(gè)問題并真誠回答,其中一個(gè)可以選擇。主持人可以要求提問者提出更尖銳的問題)。
2、一個(gè)五個(gè)男孩是一個(gè),一個(gè)女孩是五角形。作為單位疊加,主持人會立即報(bào)告數(shù)量,并在宣布開始時(shí)迅速組合。任何單身或小組數(shù)量錯(cuò)誤的學(xué)生都必須表演節(jié)目,并且可以選擇節(jié)目和表演形式。
五、八點(diǎn)看噴泉,自由活動,但集體觀看,注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲
1、猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),分為四組。每組有5個(gè)必答題,答對加10分,答對加10分,答錯(cuò)扣10分。最后以最高總分獲勝,頒獎(jiǎng)。
2、這首歌可以分為四組。從第一個(gè)人開始,每個(gè)人按順序唱一首含有指定字眼的歌。每個(gè)人唱的歌詞不能重復(fù)。3秒內(nèi)無法連接的失敗者跳過,直到他們唱到每組的最后一個(gè)人。
第一組:每人唱一句含yue音的歌曲(如月、約、越、樂等);第二組:每人唱一句含liang音字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;第三組:每人唱一句含zhong音字(如中、忠、眾等)的歌曲;第四組:每人唱一句含qiu音字(如秋、求、囚等)的歌曲;四組接龍后,宣布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。這款游戲參與者多,可以快速調(diào)動開場氛圍。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(大約需要20分鐘)
八、活動結(jié)束時(shí),集合清點(diǎn)人數(shù),乘車返校。
活動金費(fèi)
預(yù)計(jì)月餅、水果、獎(jiǎng)品等250。
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150。
九、活動組織及物流服務(wù)
中秋節(jié)活動策劃方案9
一、活動背景:
中秋、國慶佳節(jié)是舉家團(tuán)圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的:
1、通過對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn),開展對重點(diǎn)藥店的'集中攻堅(jiān),推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節(jié)日送禮需求;
2)實(shí)在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實(shí)例、承諾打動消費(fèi)者的心。
3、充分消化現(xiàn)有保健品庫存。
三、活動時(shí)間:
1、造勢時(shí)間:9月10日24日
2、活動時(shí)間:9月25日10月9日(為期兩周)
四、活動地點(diǎn):
三九連鎖、時(shí)代陽光以及有導(dǎo)購員的藥店
五、主推產(chǎn)品:
160粒xx
六、活動形式:
買一盒送一盒
形式一:購160粒xx1盒送40粒xx或80粒xxx1盒購160粒xx2盒送100粒xx或160粒xx1盒
七、促銷策略:
1、緊抓藥店,強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xxxxxx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“xxxx中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標(biāo)識,讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導(dǎo)購員明確活動內(nèi)容、任務(wù),進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效,統(tǒng)一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會,希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們最具新穎、獨(dú)特,可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流,互相學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)活動策劃方案10
活動主題:
心向明月,共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感。
3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象。廣集員工智慧,共繪未來。
二、參加人員:
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。
三、時(shí)間:
20xx年9月27日周日19:00-20:30。
四、地點(diǎn):
正大廣場
五、活動流程
節(jié)目安排
19:00--19:05入場、分發(fā)食品
19:05--19:15總經(jīng)理致詞
19:15--19:55游戲:歌曲接龍(附件一)
19:55--20:25猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)
20:25--20:55朋友心聲(附件四),抽獎(jiǎng)
20:55--21:00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。
2、上海越卓會展服務(wù)有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢。
3、工會負(fù)責(zé)及時(shí)購買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序。
5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。
七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算
1、獎(jiǎng)品:電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。
2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶。
3、活動道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工),從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含"。月"。字的歌曲。
第二組:每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的'歌曲。
第三組:每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。
第四組:每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語):正大光明
2、十五的月亮(打一演員):高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去(打一藥名):蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去(打一藥名):新蓋中蓋
5、左邊一太陽,右邊一太陽,站在太陽上,反而不見光:暗
6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語):風(fēng)和日麗(蜂和日歷)
7、第十一本書(打一成語):不可思議(book十一)
8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水(打一成語):因?yàn)椋簷C(jī)不可失
9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚(打一個(gè)城市名):巴黎(八離)
10、這個(gè)女人又離婚了(打一成語):前功(公)盡棄
11、什么東西加熱后變固體:蛋
12、什么動物可以貼在墻上:海豹(海報(bào))
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個(gè)字):兩頭牛
14、米的媽媽是誰:花(因?yàn)椋夯ㄉ?
15、布怕什么?紙怕什么:不(布)怕一萬,(紙)怕萬一
備注:所有員工均可搶答,答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目,第一個(gè)說出謎底的員工可參加抽獎(jiǎng)活動,中獎(jiǎng)率100%,可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
中秋節(jié)活動策劃方案11
1、活動形式:播放動態(tài)或靜態(tài)圖像數(shù)據(jù),主持人講解活動名稱:中秋節(jié),你知道嗎?
2、宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)起源、典故、賞月、詩歌等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月圖文并茂,增強(qiáng)感染力。很難理解。
3、小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學(xué)習(xí)唱歌爺爺為我做月餅,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那榫w。在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,了很多苦。
4、感恩節(jié)送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛情卡,寫上一句祝福的話,送給最親近的人,傳達(dá)感恩和祝福。
5、追根溯源中秋故事會(三年級)
收集中秋節(jié)的傳說,組織最根本的中秋節(jié)故事會。
6、中秋詩歌朗誦比賽(四年級)
通過詩歌朗誦,學(xué)生可以接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,培養(yǎng)他們積極的審美品味和感恩的'思想,創(chuàng)造一個(gè)詩意的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要求:內(nèi)容非正式,自己的作品、唐宋、中外詩歌、兒童歌曲、童謠等,形式力求新穎,每班不少于10人,時(shí)間不少于2分鐘。
中秋節(jié)活動策劃方案12
一、活動背景
中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,每個(gè)家庭都吃團(tuán)圓飯,品嘗月餅,欣賞月亮,到處都充滿了歡樂和節(jié)日的氣氛。今年的中秋節(jié)即將到來,也是舉辦活動的黃金時(shí)間。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地。業(yè)主聚集的情況,不僅體現(xiàn)了社區(qū)大家庭的和諧氛圍,也進(jìn)一步提升了物業(yè)公司的形象。
二、籌備活動
(一)活動主題
中秋節(jié),團(tuán)圓新居
——新居一詞也可以被開放社區(qū)的名稱所取代
(二)活動目的
1、以眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為由,讓業(yè)主每逢中秋節(jié)都能回憶起中秋節(jié)活動的歡樂景象,印象深刻。
2、通過本次娛樂活動,加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主的和諧溝通與合作,留下良好的第一印象,保持友好和諧的關(guān)系。
3、增強(qiáng)社區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以中秋節(jié)為主題的娛樂活動形式豐富多彩
(四)活動對象
住在小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專項(xiàng)節(jié)目
(五)活動時(shí)間
20xx9月24日晚(由物業(yè)公司自行決定)
(六)活動地點(diǎn)
社區(qū)可選擇寬闊的場地
三、前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、交房時(shí),主動向業(yè)主提起活動,熱情邀請業(yè)主參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、傳單形式(選擇)
(二)活動前期準(zhǔn)備
1、活動前10天,宣傳動員會將確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目和活動流程發(fā)送給每位員工,讓員工知道自己的任務(wù),明確告訴業(yè)主亮點(diǎn)和娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主積極參與。
2、通過預(yù)熱練習(xí)臺詞和文藝節(jié)目,總結(jié)問題,然后熟練自然地使用。專職主持人和會議人員負(fù)責(zé)不同的工作。
3、活動現(xiàn)場的彩排、音響調(diào)試和布局
4、安排專職安排場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確當(dāng)前活動分工和事故應(yīng)急預(yù)案。
6、活動中使用的禮物應(yīng)在活動前3天到位,而不是在活動開始的那天。
7、在社區(qū)找有藝術(shù)特長的孩子,邀請他們。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,并提前告知他們活動的規(guī)則和安排。
(三)規(guī)劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等。營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮物
3、繪制活動現(xiàn)場平面布置圖,提前練習(xí)
四、活動設(shè)計(jì)
1、賞月,分發(fā)月餅,用心體驗(yàn)中秋節(jié)的主題意義。如有可能,建議業(yè)主打電話給家里的父母或親戚,表達(dá)對遠(yuǎn)方親友的思念。
2、簡要介紹中秋節(jié)的起源、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主說出以前或最難忘的中秋節(jié),與您分享幸福和樂趣。
三、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的.詩。誰吟對的多,就送精美的小禮物
(2)唱歌,歌里有月字,誰唱得好唱得多,送小禮物。
4、中秋節(jié)最佳家庭競賽
拉唱節(jié)目可以進(jìn)行,即用月字唱歌`歌曲(或唱與月亮相關(guān)的詩歌或習(xí)語),邀請幾位業(yè)主對抗,所唱的歌曲大多是勝利,禮物,其他家庭也送小禮物。每組家庭只需要一份禮物。
5、最好在社區(qū)安排兒童才藝表演。兒童表演通常是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、據(jù)說中秋之夜,靜靜地沐浴在月光下可以讓女性懷孕。因此,在一些地區(qū),女性會走出家門,沐浴在月光下,希望盡快生下高貴的兒子,這就是所謂的月光照射。公司可以從這個(gè)傳說中學(xué)習(xí),邀請新婚夫婦上臺。祝你早日生下你的兒子。
中秋節(jié)活動策劃方案13
隨著中秋和國慶雙節(jié)的臨近,大家紛紛開始策劃各種有趣的活動來慶祝這個(gè)喜慶之際。為了讓我們的節(jié)日更加充實(shí)、有意義,我們特意制定了一份中秋國慶雙節(jié)活動方案,讓大家共度一個(gè)難忘的雙節(jié)佳期。
一、中秋節(jié)活動方案
1、開展傳統(tǒng)文化知識競賽:通過組織文化知識競賽,讓大家了解并學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)文化知識,增強(qiáng)文化自信。
2、組織中秋晚會:制定一個(gè)精心準(zhǔn)備的晚會節(jié)目,如詩朗誦、快板兒、古典舞蹈、表演等,讓大家在溫馨的氣氛下度過這個(gè)節(jié)日。
3、月餅DIY:可以讓大家參與到制作月餅的過程中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,同時(shí)也讓大家更加親近中秋。
4、中秋夜市:組織一次特別的夜市活動,提供各種中秋小吃,如月餅、芋頭糕等,讓大家品嘗到地道的中秋美食。
5、賞月活動:在中秋節(jié)這個(gè)特別的夜晚,我們可以組織一次賞月活動,尋找一個(gè)靜謐幽深的戶外場所,欣賞美麗的中秋月亮,讓大家感受到自然與文化的美好。
二、國慶節(jié)活動方案
1、升旗儀式:在國慶節(jié)這個(gè)特別的日子里,舉行一次隆重的升旗儀式,讓大家感受到國家榮耀和國旗榮耀。
2、祭奠英烈:在國慶節(jié)這個(gè)日子,組織一次祭奠英烈的活動,讓大家了解和緬懷革命先烈,同時(shí)也激發(fā)大家的愛國情懷。
3、國慶版畫制作比賽:可以通過組織國慶版畫制作比賽的形式,鼓勵(lì)大家用自己的方式創(chuàng)作出有關(guān)國慶主題的版畫,讓大家了解國慶的文化內(nèi)涵,同時(shí)也增強(qiáng)大家的創(chuàng)作能力。
4、國慶主題攝影比賽:在國慶節(jié)這個(gè)日子里,可以開展一次主題攝影比賽,讓大家拍攝有關(guān)國慶的照片,如建筑、人物、節(jié)慶等,讓大家在拍攝中表現(xiàn)出對祖國的熱愛和感激之情。
5、國慶主題書法比賽:可以通過組織國慶主題的書法比賽,讓大家將自己的祝福和對祖國的`熱愛表達(dá)出來,同時(shí)也展現(xiàn)大家的書法藝術(shù)水平。
總之,中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我們國家的重要節(jié)日,是全民歡慶的日子。通過這些活動,不僅可以讓大家感受到節(jié)日的喜慶氣氛,也可以讓大家深入了解中國傳統(tǒng)文化和祖國的發(fā)展歷程,激發(fā)愛國熱情和文化自信。我們期待著這個(gè)雙節(jié)佳期,和大家一起歡度這個(gè)溫馨而又美好的節(jié)日。
中秋節(jié)活動策劃方案14
一、活動指導(dǎo)思想
中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1、通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的'特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓;
2、活動對象:全班學(xué)生;
3、活動時(shí)間:班會課;
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜;
5、活動準(zhǔn)備:
。1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計(jì)時(shí);
(2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;
。3)全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用;
。4)競猜規(guī)則宣讀;
(5)準(zhǔn)備書簽;
四、活動流程
第一階段:主持人開場白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。
女:海上升明月。
同學(xué)們:天涯共此時(shí)。
男:月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。
男:沒錯(cuò),這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)
中秋節(jié)活動策劃方案15
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。
一、主題目標(biāo)
大班:
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
二、系列活動
1、聽一聽:聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。
2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)
3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)
4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)
5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。(適合大班)
四、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
親子活動:
1、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)
2、親子花燈制作大賽!ㄖ邪嗉壗M)
五、活動內(nèi)容建議
結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開
1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》
4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
六、特色教學(xué)活動——畫兔爺
在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,以兔爺為主題,通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)腵起源,觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,加深兒童對中秋節(jié)的理解,拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識,同時(shí)享受動手動腦的樂趣,過一個(gè)融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。
兔爺?shù)膫髡f:
一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。
人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時(shí)候打扮得像個(gè)賣油的,有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。
為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。
于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非?蓯。大家親切地稱她為“兔兒爺”。
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