119消防疏散演練主題策劃活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的119消防疏散演練主題策劃活動方案，歡迎大家分享。

119消防疏散演練主題策劃活動方案1

　　依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，為了及時撲救火災(zāi)和引導(dǎo)疏散人員，避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失，特制定此預(yù)案，單位全體員工有義務(wù)謹(jǐn)記自身職責(zé)并在發(fā)生火災(zāi)時嚴(yán)格按照預(yù)案規(guī)定程序參與滅火行動。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　一、組織機(jī)構(gòu)總指揮：滅火行動組：

　　職責(zé)：有效利用消防設(shè)施負(fù)責(zé)現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲救工

　　職責(zé)：通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令并及時和消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，反饋火場信息。

　　疏散引導(dǎo)組：

　　職責(zé)：利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散，并維持現(xiàn)場秩序及做好警戒工作。

　　安全防護(hù)救護(hù)組：

　　職責(zé)：攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的'前提下，負(fù)責(zé)火場人員與物資的搶救。

　　二、報警和接警處置程序

　�。ㄒ唬┙泳�人員第一時間趕赴現(xiàn)場并判斷火勢情況后，組織火災(zāi)撲救，立刻報告消防控制中心，啟動《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》，報告保安部經(jīng)理，報119火警電話：

　�。ǘ�）嚴(yán)格按照下列程序撥打

　　1、拿起話筒撥“119”號鍵，直至聽對方回話。

　　2、準(zhǔn)確講清起火單位名稱、所在位置。

　　3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積。

　　4、講清報警人的姓名、聯(lián)系電話號碼，以便隨時聯(lián)系。

　�。ㄈ�）消防控制室值班人員將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)，聯(lián)動控制相關(guān)消防設(shè)備，遠(yuǎn)程啟動消防水泵開始供水，并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源，遠(yuǎn)程啟動排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排煙。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場總指揮人按照人員分工，確定各行動組，做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項前期準(zhǔn)備工作。

　　三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量：

　　任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，在1分鐘內(nèi)組成第一滅火力量。

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員；

　�。ǘ�）距起火點近的員工負(fù)責(zé)利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施器材進(jìn)行滅火；

　�。ㄈ�）消控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)后，有消防控制室的應(yīng)立即啟動火災(zāi)警報或應(yīng)急廣播，向各區(qū)域人員通報火災(zāi)信息，引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)通過呼喊等方式通報火情，告知各樓層顧客及時疏散。

　　（四）第二滅火力量到場后，迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組，其中滅火組負(fù)責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進(jìn)行滅火；搶救組負(fù)責(zé)攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資；疏散組負(fù)責(zé)疏導(dǎo)顧客，引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離；警戒組負(fù)責(zé)趕赴各個安全出口處，開展現(xiàn)場警戒工作，設(shè)置隔離區(qū)，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

　　四、事后處置程序

　　（一）火災(zāi)后，在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū)，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門查明原因。

　　（二）距安全通道或安全出口近的員工立即組織顧客向安全地點疏散；

　�。ㄈ�）距排煙開啟裝置近的員工就近打開排煙設(shè)施。

　　第二滅火力量：

　　消控室值班人員在接到報警后，應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序，確認(rèn)火警后，迅速通知本單位專兼職消防隊員向起火部位集結(jié)，并報告單位值班領(lǐng)導(dǎo)，在量。

　�。ㄒ唬┫�控室值班人員在接到報警后，迅速組織單位第

　　二滅火力量到場處置，同時撥打“ 119”電話報警，及時啟動相關(guān)建筑消防設(shè)施。

　　3分鐘內(nèi)組成第二滅火力

　�。ǘ�）在確定火災(zāi)撲滅，各項事已經(jīng)妥當(dāng)、安全后，相關(guān)人員還應(yīng)當(dāng)做好以下工作：

　　1、消防安全管理員清點人員，了解人員安全狀況；

　　2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況，檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電；

　　3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機(jī)構(gòu)同意后由上級指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場；

　　4、安保人員清點各種消防器材，并作好記錄。

　�。ㄈ�）、保安部經(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié)，尋找本身的原因與不足處，進(jìn)一步完善消防工作和制度，并書面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　單位：日期：

119消防疏散演練主題策劃活動方案2

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)中心工作人員安全消防防火安全意識，促進(jìn)大家掌握防火知識和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處應(yīng)急處置和突發(fā)火災(zāi)火警事件能力，檢驗我中心應(yīng)急預(yù)案的可行性，為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的`實踐經(jīng)驗，為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

　　二、演練時間

　　20xx年9月2日下午3：00開始。

　　三、參加人員

　　區(qū)政務(wù)中心各入駐部門、審批局全體工作人員。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)組

　　指揮：刁旭（區(qū)消防隊教員）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練的具體指導(dǎo)、教學(xué)、操作職責(zé)。

　�。ǘ�）協(xié)調(diào)組

　　成員：史慶云、袁玉福

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的安全和綜合協(xié)調(diào)工作；

　�。ㄈ�）報道組：

　　成員：文秘宣傳組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)消防演練活動的拍照、報道撰寫。

　　五、演練前準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┭菥毼镔Y由辦公室負(fù)責(zé)

　　1、滅火器2個、鐵質(zhì)垃圾桶（鐵盆）一個

　　2、木材2kg、柴油（汽油）1kg

　　3、口罩10個、手套10雙

　　4、水桶（裝滿水）1個、毛巾100條

　�。ǘ�）橫幅、標(biāo)語、海報：新媒體宣傳組負(fù)責(zé)

　　（三）演練的程序

　�。�1）2點50分，各演練物資準(zhǔn)備到位；

　�。�2）2點55分，參加演練人員至第一會議室集合完畢；

　�。�3）3點整，區(qū)消防隊教員講解授課；

　�。�4）3點30分，開始演練。

　　六、演練階段

　　第一部分消防演練

　�。ㄒ唬┯蓞^(qū)消防隊教員講解自救逃生方法

　�。�1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置。

　�。�2）當(dāng)濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當(dāng)其他構(gòu)建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；

　　還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用）。

　�。�3）當(dāng)被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

　�。ǘ�）滅火現(xiàn)場演示

　�。�1）由區(qū)消防隊教員現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

　�。�2）大廳工作人員進(jìn)行滅火展示。

　　第二部分演練結(jié)束

　　1、區(qū)消防隊教員對應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行點評；

　　2、宣布演練結(jié)束；

　　3、收拾、清理現(xiàn)場（文體宣傳組）。

　　七、演練要求

　�。�1）政務(wù)中心全體干部職工應(yīng)當(dāng)有組織的認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識，積極參與演練；

　�。�2）各部門負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員，學(xué)習(xí)救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施，了解和掌握相關(guān)救援常識；

　　（3）在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮；

　　（4）各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認(rèn)真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生。

119消防疏散演練主題策劃活動方案3

　　一、演練目的

　　通過實戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

　　二、演練原則

　　堅決做到:安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

　　三、實戰(zhàn)演練指揮部成立

　　1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:

　　2.演練人員職責(zé)分工:

　　總指揮:負(fù)責(zé)整個實戰(zhàn)演練

　　副總指揮:負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

　　救援組:負(fù)責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

　　組長:

　　組員:校醫(yī)

　　后勤聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的'清點和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

　　組長:

　　組員:X

　　廣播音響組:現(xiàn)場講解

　　組長:

　　組員:X

　　宣傳組:負(fù)責(zé)攝影、宣傳報道

　　組長:

　　組員:

　　疏散保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。

　　組長:

　　組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安(X)

　　特邀指導(dǎo):縣公安消防局指戰(zhàn)員

　　四、具體演練活動安排

　　(一)實戰(zhàn)演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

　　(二)做好演練預(yù)演組織工作:

　　1.周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2.各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3.各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

　　教學(xué)樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁

　　行政樓樓梯口X

　　實驗樓樓梯口X

　　寄宿部樓梯口東邊:X

　　值日教師堅守崗位

　　操場指揮人員:X(X老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張)

　　職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　五、正式演練

　　副總指揮宣布:“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。(陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1.警報信號:警報聲。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:，聯(lián)系電話:。)當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

　　2.廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

　　3.聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室。

　　(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

　　(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

　　4.在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

　　5.各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

　　6.啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

　　7.各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

　　六、演練終止?fàn)顟B(tài)

　　1.現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

　　2.計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮，用時，全體人員疏散完畢。

　　3.后勤組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

　　4.總指揮:“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！�

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