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初中教師個人述職工作報告
在現(xiàn)實生活中，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中教師個人述職工作報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中教師個人述職工作報告1
我們雖然初次見面，但我們的心是相通的，因為初二三班這幫孩子們把我們連在了一起。我做下自我介紹。
20xx年7月畢業(yè)于聊城師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士學(xué)位；20xx年9月我又到山東師范大學(xué)去讀教育碩士，20××年6月拿到碩士學(xué)位順利畢業(yè)。就在去年送走畢業(yè)班等暑假結(jié)束再開學(xué)時，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排我欣然接受了我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)（說實話對這種安排，我頗感意外）。在過去的一學(xué)期里，我和學(xué)生共同走過了一個互相磨合、互相適應(yīng)的艱難歷程，終于形成了現(xiàn)在這種較為和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，形成了“朋友式”的師生關(guān)系。作為教師，我同時也是一位母親，我把每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對待，他們一點一滴的進(jìn)步看在眼里，喜在心頭，即使他們完不成作業(yè)，哪怕多督促一遍，也不舍得訓(xùn)他們一句，打他們一下，除非他們的表現(xiàn)實在不像話。下面就這半年來的主要教學(xué)工作向在座的各位家長匯報一下。
一、日常主要教學(xué)工作
1、向課堂45分鐘要質(zhì)量
課前5分鐘我就早早地來到教室，做好上課前的一切準(zhǔn)備工作，如要求學(xué)生把課本、練習(xí)本、筆等準(zhǔn)備好，復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，或預(yù)習(xí)本節(jié)新課內(nèi)容，或自己往黑板上先把題目寫好等等。
課堂上講課思路從內(nèi)容上講按照復(fù)習(xí)前一節(jié)內(nèi)容——糾正作業(yè)中錯誤——新課知識點講解——精講自選例題——課后練習(xí)五步去做；從時間分配上我又大體分為利用前20分鐘學(xué)生注意力集中的特點講重點、難點——利用中間10分鐘要求學(xué)生閱讀課本、做練習(xí)等方式調(diào)節(jié)放松一下緊張的神經(jīng)——最后15分鐘要求學(xué)生小結(jié)內(nèi)容、比一比、看誰聰明等形式再收緊學(xué)生的注意力這樣三個階段。
布置的課堂作業(yè)每個同學(xué)必須做，因為這是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的必要條件。天天查作業(yè)不現(xiàn)實，也沒必要，我是一周查一次：每周一上午沒課，收齊作業(yè)本，檢查每個學(xué)生上周5天的作業(yè)是否齊全，若缺一次除了補全之外，還要接受額外的“禮物”。學(xué)生見這樣躲不過，早晚都得做，好多想偷懶的同學(xué)就積極主動的完成當(dāng)天的作業(yè)。只有完成作業(yè)才能保證課堂知識的鞏固、延伸、拓展。
2、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意收集學(xué)生的錯題，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。為了工作方便，我一般是在這辦公樓上辦公，很少去那邊的辦公室。常常利用課間10分鐘或自習(xí)時間針對學(xué)生的作業(yè)情況或者是前一階段的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生輔導(dǎo)或提出學(xué)習(xí)建議。
二、努力做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的差異，因材施教。對于“優(yōu)秀學(xué)生”，作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，時常鼓勵他們往下自學(xué)或課外知識的拓展、深化，這樣，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會取得更好的成績；對于班上的`“學(xué)困生”，我用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，和他們談心、交流，詢問學(xué)習(xí)情況，堅持正面教育，挖掘“閃光點”并及時表揚，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，并尋找適當(dāng)?shù)臋C會讓他們在班里也有表現(xiàn)自己的機會。今后我還打算在班中成立學(xué)習(xí)小組，實行“一幫一”活動，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生帶動基礎(chǔ)較差的學(xué)生，爭取不讓任何一個學(xué)生掉隊。
三、今后努力的方向
作為教師,今后我將竭盡全力做到：
1、加強課堂教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力構(gòu)建高效課堂.
2、始終用愛心伴隨著學(xué)生一起走完初中階段生活
3、爭取讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)這一科得到最大可能的發(fā)展。
四、為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)科成績，迫切需要家長的密切配合，希望家長同志們做到以下幾點：
1、晚上只要有時間就檢查學(xué)生的家庭作業(yè)：不一定非得看解題過程是否對，可以看書寫是否工整（學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正），題目是否全部做完；錯題是否改正等。
2、督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，并預(yù)習(xí)明天上課內(nèi)容。
3、詢問學(xué)生當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，讓他講給你聽。
4、周末作業(yè)要求家長簽名！
為了我們的孩子，讓我們攜起手來，共同為他們撐起一片健康成長的天空！
初中教師個人述職工作報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間2023年已經(jīng)接近尾聲。在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束之際，我謹(jǐn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們提交我的個人述職工作報告�；仡欉^去的一年，我深感自己在工作中取得了一些成績，也意識到了自己的不足之處，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
一、教學(xué)工作
在過去的一年里，我積極履行教學(xué)任務(wù)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中。首先，在備課方面，我結(jié)合學(xué)科實際，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，開發(fā)了一批貼近學(xué)生生活、注重實踐應(yīng)用的教學(xué)資源，努力提高了課堂教學(xué)的針對性和吸引力。其次，在課堂教學(xué)中，我更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用多元化的教學(xué)方法，促進(jìn)了學(xué)生的參與度和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。最后，我還積極參與了學(xué)校舉辦的各類教學(xué)研討活動，并進(jìn)行了教學(xué)反思和總結(jié)，不斷提升自己的`教學(xué)水平。
二、學(xué)生管理
在學(xué)生管理方面，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在班級管理中，我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的成長，及時協(xié)助解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，增強了班級的凝聚力和向心力。同時，我也積極參與學(xué)校開展的德育教育活動，組織學(xué)生參與志愿活動，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
三、個人發(fā)展
在本學(xué)年中，我也不斷充實自己，參加了學(xué)校組織的各類教師培訓(xùn)和專業(yè)交流活動，拓寬了自己的教育視野，更新了教育理念和教學(xué)方法，提高了專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還積極參與學(xué)科建設(shè)和教研活動，撰寫了一些教育教學(xué)論文，并在教學(xué)中進(jìn)行了實踐探索，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
四、存在的問題和下一步計劃
在工作中，我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處：首先，我在課堂管理和學(xué)生情感溝通方面還有待加強，需要更加關(guān)注學(xué)生的心理健康問題；其次，教學(xué)過程中，還存在一些教學(xué)方法不夠靈活、資源不夠豐富等問題。為此，在新的學(xué)年中，我將更加注重學(xué)生情感的關(guān)懷，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方式，不斷豐富教學(xué)資源，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，努力做到更好。
總而言之，過去的一年是充實而又收獲滿滿的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和老師們的悉心指導(dǎo)下，我在工作中不斷進(jìn)步，也意識到了自己的不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷挖掘潛力，提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給予我的關(guān)心和幫助！愿我們共同攜手，共同努力，共同成長！
初中教師：XXX
日期：XX年12月19日
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