信息技術(shù)的工作計劃
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
信息技術(shù)的工作計劃1
圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求，以精細(xì)化管理為抓手，深化內(nèi)涵、務(wù)實工作、規(guī)范管理；以“校長手冊”為指南，爭先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色、提升品質(zhì)，不斷推進(jìn)幼兒園向整體一流的目標(biāo)發(fā)展，充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用。
1、抓幼兒園常規(guī)教學(xué)管理，組織相關(guān)中層教師深入課堂聽課、觀摩班級游戲，落實幼兒園一日活動，規(guī)范幼兒園一日活動組織。
2、師徒結(jié)對，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，明確新教師的發(fā)展方向，搭建平臺，力創(chuàng)教壇新秀。通過教研、培訓(xùn)、競賽等活動，不斷加強對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平。
3、制定幼兒園信息報送工作方案，作為市、區(qū)窗口學(xué)校，我們要增強宣傳意識，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。同時要豐富網(wǎng)站內(nèi)容，拓寬家園聯(lián)系渠道，積極探索以網(wǎng)絡(luò)為載體的家庭、幼兒園相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。
4、充實幼兒園教育資源庫，積極推進(jìn)教育資源共享。通過專題培訓(xùn)、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強并推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提升信息裝備的投入效益。
5、倡導(dǎo)教師讀書，進(jìn)修，培訓(xùn)，提升學(xué)歷；鼓勵教師梳理、提煉工作經(jīng)驗，樹立成果意識，使耕有所獲。途徑：
�。�1）參加各種論文、課件評選
�。�2）恢復(fù)每月定期投稿的做法。
6、積極參與市、區(qū)學(xué)科教研活動，及時傳遞信息、交流學(xué)習(xí)體會，加強園本教科研，形成互助學(xué)習(xí)共同體。同時幼兒園要為進(jìn)行個人課題研究的教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。年區(qū)督導(dǎo)回訪。、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色，做好幼兒園特色申報工作。系列活動，加強與高淳實小附幼結(jié)對單位的聯(lián)系，通過觀摩、講座等形式，促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動的`互動與交流，相互學(xué)習(xí)，共同成長。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀摩活動。、認(rèn)真開展十一五課題研究，積累與梳理過程性資料，并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵教師進(jìn)行個人課題、專題的相關(guān)研究，注重過程資料的收集，為個人課題成果展示做準(zhǔn)備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報，提前做好相關(guān)工作。
信息技術(shù)的工作計劃2
一、微機室管理方面
在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基矗
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)�！睘橹�，使學(xué)生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的環(huán)保意識，從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力。
三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基矗同時，結(jié)合自己的.教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足，為下一個目標(biāo)的努力確定方向。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。
四、其它方面
嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。
總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅實的基石。
信息技術(shù)的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點精神，著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實驗與推廣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的研究與指導(dǎo)，教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項重點工作，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，并爭取在改革教學(xué)評價與開展校本教研，創(chuàng)新教研機制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。
天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年，作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員，一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。
本學(xué)期的工作重點是：在新課程理念的指導(dǎo)下，組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，開展教育教學(xué)系列研究活動，以新教材的試用為切入點，開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量，提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)（辦公OA）建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)，開展網(wǎng)上教研的探索與實踐研究。總結(jié)第五屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動，并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動和第十屆信息學(xué)奧賽活動，力爭在這些活動中取得較好的成績。
二、主要工作
1、隊伍建設(shè)
教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師，因此必須加強教師隊伍建設(shè)，建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊伍。力爭使每一位教師在這支隊伍中找到適合自己的位置，使每一個人在原有基礎(chǔ)上有所提高，在專業(yè)上獲得發(fā)展。
在新的學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動，從教師的不同需求出發(fā)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，力爭在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點，不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）引導(dǎo)高中教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，課標(biāo)解讀，深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵，明確高中信息技術(shù)課程改革的方向，為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。
（3）學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育，教學(xué)理論和經(jīng)驗，并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。
�。�4）貫徹落實信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神，推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。
津教研［20xx］1號：關(guān)于試行《天津市中小學(xué)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力指導(dǎo)意見》的實施意見
津教研［20xx］2號：天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］3號：天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］4號：天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）
津教研［20xx］20號：關(guān)于貫徹《天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見》的實施辦法
明確每個人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo)，建立健全人才檔案，比如：一般教師力爭每學(xué)期上出一兩節(jié)好課；區(qū)縣級學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué)，要建立自己的個人專題網(wǎng)頁，每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文；要在教科研上多下功夫，搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè)，探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式或教研模式。
新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表，并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報市教研室。
2、信息技術(shù)教育
�。�1）教學(xué)研究
為配合新學(xué)期新教材的使用，開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動：觀看專家錄像，對新教材進(jìn)行教材教法分析，相關(guān)教學(xué)軟件的安裝使用培訓(xùn)，組織研究課，組織集體說課等。
為有效開展信息技術(shù)教學(xué)研究，本學(xué)期將面向全體教師征集教學(xué)設(shè)計案例。將征集的電子教案匯總，并歸入?yún)^(qū)頁的相關(guān)欄目中，并篩選出1至2篇上報到市教研室[emailprotected]
（3）評價研究
配合新教材的使用，要開展評價方式的研究與試驗，客觀地評價課堂教學(xué)質(zhì)量，為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。
探索，研究課程改革中的"形成性評價與終結(jié)性評價"的相關(guān)問題，開展多元評價，綜合評價的改革實驗。
3、其他
�。�1）組織，協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評工作
�。�2）搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動的總結(jié)工作，準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動的組織，評選工作。
�。�3）組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽
�。�4）組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
信息技術(shù)的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
德育為一切教育的根本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)。青少年的人文素質(zhì)，特別是思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的未來。信息技術(shù)新課程改革也特別注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，所以在教學(xué)過程中我們尤其重視塑造學(xué)生健全人格，力爭把全體學(xué)生培養(yǎng)成為有良好的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感的公民。充分體現(xiàn)“以育人為本”而不是“以知識為本”的現(xiàn)代教育的價值取向。為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展奠定必要的知識和能力基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣
2。 培養(yǎng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德
3。 密切師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，營造良好的教學(xué)氛圍
三、具體措施
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣。
機房內(nèi)設(shè)施貴重，如果不好好愛護(hù)，很容易被損壞，使教學(xué)工作無法正常開展。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機房設(shè)備，遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣。在每一屆新生進(jìn)入機房前，我們都要先對他們進(jìn)行機房使用制度的教育，譬如不可以隨便拆卸機房設(shè)備，不準(zhǔn)將飲料、零食等帶入機房，課后有值日生打掃機房，保持機房的清潔無塵。課堂上，我給每位學(xué)生指定專門的座位，沒有特殊情況不可以隨便調(diào)換，做到
責(zé)任到人，這樣他們就會更加珍惜愛護(hù)自己使用的計算機。另外要培養(yǎng)學(xué)生安全使用計算機的意識。譬如，不可以將外來的可移動存儲設(shè)備帶入機房，避免將外來的病毒、游戲等帶入機房，這是機房使用的一個安全因素，也體現(xiàn)了學(xué)生的道德情操。如何引導(dǎo)學(xué)生遵守機房規(guī)則，正確使用計算機，對信息技術(shù)學(xué)科的正常開展非常的重要，也是我們信息技術(shù)教師要對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一項重要內(nèi)容。
2、信息技術(shù)教學(xué)中，適時適度地滲透相關(guān)的德育教育
3、培養(yǎng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為信息共享、信息交流、信息服務(wù)創(chuàng)造了理想空間，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為人類社會的進(jìn)步提供了巨大推動力。然而，正是由于互聯(lián)網(wǎng)的上述特性，產(chǎn)生了許多安全問題，譬如信息泄漏、信息污染、信息不易受控等安全問題。加上近年來計算機病毒嚴(yán)重地侵入計算機系統(tǒng)，不安全性就顯得更為突出。我們要讓學(xué)生明確什么是計算機的安全、信息安全、信息知識產(chǎn)權(quán)。在信息技術(shù)必修第一章，《信息的獲取》中，我們經(jīng)常要讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，下載一些軟件等，這些操作都涉及到信息安全和知識產(chǎn)權(quán)的問題。在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，合法獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源，不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，引導(dǎo)學(xué)生要保護(hù)好自己的計算機，當(dāng)然更不能攻擊別人的計算機�？傊�，我們要培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、信息安全與良好的計算機使用道德。這是作為信息技術(shù)老師的一項重要的德育責(zé)任。
4、教學(xué)內(nèi)容中滲透德育
在信息技術(shù)的教學(xué)中，有很多內(nèi)容都可以進(jìn)行德育的滲透。譬如：《搜索引擎》一節(jié)中，讓學(xué)生利用搜索引擎查閱2008年奧運會的資料，通過搜索，他們了解了奧運歷史，我國舉辦申辦奧運的過程，2008奧運，我國做了哪些準(zhǔn)備等等，明白了奧運會是象征國際團(tuán)結(jié)的一項重要活動，我國的申奧成功說明了我國在世界上的地位，學(xué)生會產(chǎn)生一種熱愛和平與強烈的愛國熱情。再譬如《文本信息加工》一節(jié)中，提到了文字的起源與中國書法，中國特色的書法引起了西方人的極大興趣。在這節(jié)的教學(xué)過程中，讓學(xué)生體會到我國文字的創(chuàng)造飽含了民族的智慧，并感覺到我國書法的博大精深，學(xué)生自然而然會產(chǎn)生一種民族自豪感。再譬如《表格信息加工》一節(jié)中，我用我國與美國近幾年來的國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生做成EXCEL表格，再讓學(xué)生繪制出折線圖，對照比較，讓他們感覺到我國經(jīng)濟(jì)在蓬勃發(fā)展的同時和國際大國的'經(jīng)濟(jì)還存在著差距，讓他們明白經(jīng)濟(jì)強盛是立國之本，激發(fā)學(xué)生立志為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。還有在《搜索技巧》一節(jié)中，我圍繞“搜索技巧—關(guān)注我國水資源”展開教學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)搜索技巧的同時搜索我國的淡水資源情況，水資源的污染情況，了解我國大部分地區(qū)存在淡水資源缺乏的現(xiàn)狀，從而培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源的良好習(xí)慣，樹立良好的環(huán)保意識。在《建立主題網(wǎng)站》一章中，我讓學(xué)生圍繞一個主題“愛心”建立網(wǎng)站，大主題下再分四個小主題：“關(guān)心貧困地區(qū)的孩子”、“關(guān)注野生動物”、“關(guān)愛艾滋病人”、“關(guān)心社會弱勢群體”，學(xué)生自由選擇主題建立網(wǎng)站。在素材的搜集、加工、網(wǎng)站的建立過程中，不知不覺中培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。在信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)中，只要你用心去挖掘，每堂課都可以進(jìn)行德育滲透。
四、密切師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，營造良好的教學(xué)氛圍。
1、建立良好的師生關(guān)系
師生關(guān)系的協(xié)調(diào)與否直接會影響到學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我們必須要建立一種真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，師生之間要真誠對話，暢所欲言，尊重學(xué)生獨特的感受，尊重學(xué)生個性和個體差異，尊重他們的情感和人格，對學(xué)生應(yīng)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，持之以恒、立之以信、見之以范。 “教育最重要的是把學(xué)生當(dāng)作活生生的人。”教師必須有愛心、信心、恒心、責(zé)任心，用新的觀念來研究學(xué)生，用新課程倡導(dǎo)的科學(xué)方法來評價學(xué)生，對學(xué)生和風(fēng)細(xì)雨般的教育，培養(yǎng)他們的人文意識，使學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會審美，學(xué)會做人。
2、培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
信息技術(shù)課與其他課程不同的一點是，學(xué)生的基礎(chǔ)差異很突出，造成這種差異的因素有很多。
3、課后與個別學(xué)生的交流中滲透德育
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個班總會有個別學(xué)生有點逆反心理，存在厭學(xué)情緒，上課不能遵守課堂紀(jì)律，不能認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)。譬如：有一次上課
過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生在聽MP3，我向他走過去，他以為我要收掉他的MP3，便立刻把它藏在了衣服袋子里，還用手捂住口袋。我想強拿是肯定不行的，說不定會引起沖突。怎么辦？
突然我靈機一動，說：“我不收掉你的MP3，你先把它寄放在我這兒，下了課你來拿，現(xiàn)在你好好聽課”。下了課，他來到我辦公室，緊張的站在旁邊。我對他笑了笑，說：“你不要緊張，我和你談?wù)勑暮脝�？”，他看見我笑了，立刻放松了下來。我說：“你為什么要在課上聽MP3，是不是因為老師的課講的不好？或者這些知識你都懂了？”他不好意思的說：“老師，不是您的課講的不好，也不是我都懂了，是我太想聽那首新歌了”。我把MP3還給了他，對他說：“你很誠實，老師相信你以后會好好聽課，不會再把它帶進(jìn)教室了”。他接過MP3，感動地走了。以后他表現(xiàn)一直很好，從來沒有再犯過。其實，初中的學(xué)生已經(jīng)明白是非道理了，只要你真心去感動他、信任他，他也會信任你、尊重你。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師不僅要有高度的職業(yè)道德和良好的心理素質(zhì)，有高度的責(zé)任感，更要具有敢于弘揚人文精神、敢于提倡學(xué)生自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新的勇氣。只有打破陳規(guī)向應(yīng)試教育挑戰(zhàn)，與學(xué)生建立親密和諧的關(guān)系，在教學(xué)中才能做到教學(xué)相長，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的人文環(huán)境，充分發(fā)揮他們的主體作用，使學(xué)生的人性得到發(fā)揚，才能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。
“課課有德育，人人是德育工作者”， “把德育放在學(xué)校一切工作的首位”已是我們的共識。上面我談的一些只是個人在教學(xué)過程中的一點粗淺體會，在信息技術(shù)過程中如何滲透德育，這是一個相當(dāng)大的課題，有待于我們不斷的實踐、探索、交流、研究。
信息技術(shù)的工作計劃5
本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于課堂教學(xué)改革的研究。為更好地落實“學(xué)講計劃”精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位，通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、現(xiàn)狀分析
我校3個機房都是新建機房，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展。
三、工作目標(biāo)
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
2、積極推進(jìn)“學(xué)講計劃”，并落實到日常的課堂教學(xué)中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透與整合。
3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，利用現(xiàn)有資源，積極進(jìn)行社團(tuán)教育研究，充分開展計算機特長教育。
4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計劃，爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
四、工作要點：
1、落實學(xué)講計劃，緊抓課堂質(zhì)量。
我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校工作，完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學(xué)講計劃要求，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠進(jìn)行自學(xué)、互學(xué)、問學(xué)、教學(xué)、悟?qū)W，教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)助者。
2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作。
配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。以實踐問題為研究依據(jù)，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓(xùn)的'工作中。
3、加強落實教研組及備課組工作。
按時參加教研組、備課組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講計劃”，領(lǐng)悟課改精神。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準(zhǔn)備，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評課等一系列形式來開展，組內(nèi)成員無故不得缺席。
4、按時開展學(xué)校信息化工作，做好技術(shù)保障。
信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍，分管了學(xué)校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負(fù)責(zé)學(xué)校的會議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負(fù)責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站，參與市、區(qū)和學(xué)校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料。
信息技術(shù)的工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以《安徽省信息技術(shù)教學(xué)總體規(guī)劃》和課程理念為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高服務(wù)水平為宗旨，在教學(xué)教研和服務(wù)兩個方面發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為提常墳中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。
在開設(shè)信息技術(shù)課的年級中，高一是唯一要進(jìn)行全省會考的年級，這幾年來，信息技術(shù)會考成績與結(jié)果一直不錯，充分地顯示出了我校信息技術(shù)設(shè)施與教學(xué)的優(yōu)勢，這給以后的工作既是一種動力，也是一種壓力。
隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展，信息技術(shù)教育越來越顯示出它的重要性�，F(xiàn)就高一年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作做一打算與展望。
二、學(xué)生情況分析優(yōu)勢：
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，部分學(xué)生比較感興趣。
計算機是比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。
不足：
由于校電腦設(shè)備較落后，對學(xué)生積極性造成一定負(fù)面影響，致使有些學(xué)生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學(xué)生積極性。
學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
三、教學(xué)措施
1、強調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能。
2、注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果。
4、課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。
5、加強學(xué)生上機紀(jì)律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
四、優(yōu)（差）生教育計劃計劃：
1、完成學(xué)校制定的教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)。
2、完成學(xué)校制定的合格率和會考優(yōu)秀率。
3、培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生。
4、加強后進(jìn)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作方式：
�。�1）理論輔導(dǎo)：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進(jìn)行。
�。�2）上機輔導(dǎo)：教師上機指導(dǎo)為輔，學(xué)生上機練習(xí)為主，優(yōu)勢生幫后進(jìn)生為補進(jìn)行。
信息技術(shù)的工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
1、進(jìn)一步落實課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開展教研活動。扎實有效的搞好教學(xué)研究，嚴(yán)格圍繞我�！皩W(xué)習(xí)、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計，并評課做好相關(guān)資料的`整理和積累。
3、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計，使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的fLAsH、網(wǎng)頁制作、DREAmwEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、堅持推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)
本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進(jìn)工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和教師的教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。
三、主要工作安排
九月：
1、制訂教研組工作計劃；
2、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動1
3、縣標(biāo)準(zhǔn)化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作
4、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作
5、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動準(zhǔn)備選拔工作
6、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審
十月：
1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會；
2、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動2
3、建成教育資源平臺、地方教育資源庫
3、參加縣信息技術(shù)教研大組會議；
4、開展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；
十一月：
1、科技節(jié)現(xiàn)場scratch比賽活動；
2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動；
3、迎接xxxx年市書香校園、標(biāo)準(zhǔn)化及示范功能室評估；
4、校教師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)
十二月
1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計工作；
2、開展xxxx年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評選；
3、全市信息技術(shù)教師大賽；
一月
1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作；
2、期末學(xué)生綜合測試；
3、教研組學(xué)期工作總結(jié)
信息技術(shù)的工作計劃8
本學(xué)期信息技術(shù)組繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)特色活動方案為主題，切實抓好常規(guī)教學(xué)，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、思想政治方面
在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴(yán)格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的文化素質(zhì)。尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂，積極參加學(xué)校所組織的各項活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，真正做學(xué)生的知心朋友，為有需要的學(xué)生提供幫助。
二、常規(guī)教學(xué)
教師的根本任務(wù)就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要認(rèn)真研究教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規(guī)要求如下：
1、認(rèn)真專研教材，大綱，領(lǐng)會信息學(xué)課改精神，在新的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，探索適應(yīng)新課改的教學(xué)方法與模式。
2、針對課堂教學(xué)的有效性研究，收集一些經(jīng)驗素材，不斷總結(jié)教學(xué)過程中有效和效的教學(xué)方法與手段，用于指導(dǎo)今后的教學(xué)。
3、在探索中積累一些成功的教學(xué)經(jīng)驗，并形成文字，以備以后教學(xué)參考。
4、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究。
5、尋找信息學(xué)教學(xué)的新途徑，開展特色教學(xué)活動。
6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀摩課。
三、特色建設(shè)
�。ㄒ唬┬畔W(xué)奧林匹克競賽工作
繼續(xù)抓好信息學(xué)奧林匹克競賽，對有這方面特長需求的同學(xué)進(jìn)行專門培養(yǎng)，在學(xué)校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下有條不穩(wěn)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識及技能的訓(xùn)練，從這學(xué)期開始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個最重要的內(nèi)容。
其次，后期的工作很重要，這直接關(guān)系到競賽成績的好壞。尤其是對于進(jìn)入省隊的'同學(xué)來講，需要外請專家來進(jìn)行輔導(dǎo)，才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績，抓住我們進(jìn)入決賽的機會，使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。
�。ǘ╇娔X作品制作
對于大多數(shù)同學(xué)來講，在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長，在繪畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設(shè)計中自由發(fā)揮，讓每一個同學(xué)都能找到展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)作的機會，這是我們這學(xué)期新添加的一項特色教學(xué)，有待驗證。
若想很好進(jìn)行這項特色教學(xué)，需要教師有充足的準(zhǔn)備，具備更高的較多的專業(yè)知識來應(yīng)對各方面同學(xué)的挑戰(zhàn)，另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠提供幾臺高配置的機器供學(xué)生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。
四、校園網(wǎng)站建設(shè)
1、做好校園網(wǎng)站維護(hù)工作，及時宣傳我校的辦學(xué)特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞，做好學(xué)校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作，每天二次由王馥馨老師負(fù)責(zé)收發(fā)及轉(zhuǎn)達(dá)。
信息技術(shù)的工作計劃9
21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計算機信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會，為迎接時代挑戰(zhàn)，1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要如何培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能根據(jù)以上這兩個問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：
一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)”
十月份：
交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。
十一月份：
教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
十二月份：
教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時確保教師電腦、學(xué)校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十月下旬：
開展四年級學(xué)生的'打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對Word的運用。
十二月下旬：
開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學(xué)生作品展覽活動。平時，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學(xué)生NIT培訓(xùn)，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實驗學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
2、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。設(shè)計、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。
3、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
信息技術(shù)的工作計劃10
學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。
二、基本情況
我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個有愛心、耐心、責(zé)任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。
三、研修修目標(biāo)
1、思想政治方面
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。
2、業(yè)務(wù)工作方面
(1)、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)
(2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
(3)、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。
(4)、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的'業(yè)務(wù)水平。
(5)、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。
總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。
信息技術(shù)的工作計劃11
信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設(shè)為重點，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強學(xué)習(xí)與研究，扎扎實實地做好各項工作。為了能更好地完成學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作，特制定計劃如下：
一、做好我校信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
信息技術(shù)的發(fā)展必將帶來教育思想、理念、模式、內(nèi)容、方法上的改變，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到以信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化、大力加強信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，是未來教育發(fā)展的必然趨勢。為此，我們將在領(lǐng)導(dǎo)組織上、物質(zhì)條件上作好充分準(zhǔn)備，對全校信息化工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)、落實責(zé)任。切實發(fā)揮電教科在管理、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)上的作用，形成齊抓共管、大力推進(jìn)的局面。
根據(jù)市教育局在全市學(xué)校三年級至初二年級開設(shè)信息技術(shù)課的要求，我校將繼續(xù)鞏固上學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)成果，學(xué)校要開足、開好信息技術(shù)課程。從資金、人力、時間上為學(xué)校信息技術(shù)課程的教科研開設(shè)綠色通道。
二、繼續(xù)加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。
1、繼續(xù)在全校信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動，加強信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。
本學(xué)期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的.有效途徑和方法。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度，提高集備、教研的實效性。
不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學(xué)的態(tài)度，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。
3、積極探索網(wǎng)上教研活動新模式，利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，及時總結(jié)推廣，帶動全校其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研，推動我校的信息技術(shù)應(yīng)用。確立實驗學(xué)校教師，制定實驗教學(xué)方案及實施措施。
4、抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測
根據(jù)課改新理念，倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價，激勵學(xué)生發(fā)展特長，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。
在抓好開課的同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測，教師組織學(xué)生各單元小測試，學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
5、做好學(xué)生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動
今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試，上機考核時間學(xué)校統(tǒng)一安排，教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義，學(xué)校要積極配合這項工作，提前做好各項準(zhǔn)備。
要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作和程序設(shè)計競賽工作，在全校師生積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校要成立信息技術(shù)課外興趣小組，并做到“三定”：定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容，信息技術(shù)教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢，努力提高我校學(xué)生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。
三、加強信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究，推進(jìn)信息技術(shù)于學(xué)科的整合。
配合基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外，重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程，如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課，鼓勵學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進(jìn)行計算機備課。
四、加大教師計算機和學(xué)生信息技術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)力度，使學(xué)生和教師信息技術(shù)水平得到提高
�。�1）充分發(fā)揮各學(xué)科信息技術(shù)骨干教師的帶動作用。在教研活動、集體備課中不僅要對學(xué)科知識進(jìn)行研究，更要增加學(xué)科與信息技術(shù)整合內(nèi)容，每個教師都要制做課件，供全體教師進(jìn)行研討交流，形成信息技術(shù)應(yīng)用和研究的良好氛圍；
�。�2）拿出專門時間，每兩周對教師進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)以信息技術(shù)與學(xué)科整合的內(nèi)容為主，向教師進(jìn)行相關(guān)軟件、程序的使用以及現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)，盡快培養(yǎng)出一大批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人，使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實際教學(xué)中，以此來推動學(xué)校素質(zhì)教育向更高水平邁進(jìn)。
（3）保證按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課，確保在教師配備、資源使用、學(xué)生上機等各個環(huán)節(jié)，建立信息教師評聘制度，讓最優(yōu)秀的信息技術(shù)教師任課。
五、強電教管理，完善制度，強化責(zé)任。
�。�1）進(jìn)一步健全電教、教學(xué)信息化管理各項規(guī)章制度；
（2）加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生教室用機管理；
�。�3）開展優(yōu)秀多媒體課件評選活動，要求每個教師自己制作課件，通過校園網(wǎng)管理平臺進(jìn)行展示評比；
六、采用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐
�。�1）抓住接入城域網(wǎng)的有利時機，增加校園網(wǎng)資源，為教師信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)造豐富條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件，提高教師課件制作的水平和課件檔次；
（2）抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學(xué)軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點和難點，使多媒體的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮；
�。�3）鼓勵教師更多課題研究，提參與信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性教學(xué)模式，力爭形成更多成果，本學(xué)期我校還將積極參加省市級信息技術(shù)方面的升信息技術(shù)的科研水平，承辦省市級信息技術(shù)會議，擴大學(xué)校在信息技術(shù)方面的影響。
七、加強對電教資料的收集整理工作
對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進(jìn)行收集展示，建立學(xué)校電教素材庫，教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務(wù)考核之中，以此帶動課堂教學(xué)中教師信息化使用頻度。
八、學(xué)校信息技術(shù)教科研具體安排
9月份對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)理論的培訓(xùn)。
10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓(xùn)。
11月份開展全校師生電腦作品制作競賽。
12月份全校教師現(xiàn)代技術(shù)裝備教學(xué)公開賽。
信息技術(shù)的工作計劃12
本學(xué)期我校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育要以以“立足一流硬件，創(chuàng)造一流軟件”為指導(dǎo)思想，狠下功夫，在學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)管理和教育教學(xué)研究上有較大突破，進(jìn)一步提高校園網(wǎng)的利用率，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，提高師生的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力營造我校特有的現(xiàn)代信息技術(shù)教育與研究的氛圍。
要通過組織培訓(xùn)和自學(xué)，使教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面達(dá)到以下基本操作能力。
�。�1）網(wǎng)絡(luò)操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應(yīng)教學(xué)信息，能收發(fā)電子郵件。
（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等制作常用的教學(xué)課件，會制作網(wǎng)頁。（技能教師應(yīng)逐步掌握相應(yīng)的專業(yè)軟件，如美術(shù)教師應(yīng)學(xué)會Photoshop等圖片處理、音樂教師學(xué)會相應(yīng)的音頻處理軟件等。）
�。�3）教育教學(xué)能力：能夠上學(xué)生的計算機課，會輔導(dǎo)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生解疑答難。
二、扎實做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學(xué)。
1、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，提高我校管理的現(xiàn)代化。本學(xué)期，要進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的功能，通過專人管理，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大效益，著力做好以下幾項工作。
�。�1）完成學(xué)校主頁的修改工作，并指定專人做到定時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。
�。�2）提高學(xué)校辦公無紙化率。實現(xiàn)“學(xué)校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網(wǎng)。
�。�3）每位教師在本學(xué)期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的資源共享功能，教導(dǎo)處要加強統(tǒng)計與考核。
2、加強全校的硬件維護(hù)與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應(yīng)的管理條例進(jìn)行處理。
3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認(rèn)真做好使用記錄工作，教導(dǎo)處將每月進(jìn)行統(tǒng)計匯總，并公布各班使用情況。本學(xué)期，要開展“現(xiàn)代教育技術(shù)之星”評比工作，并做好向縣級推薦工作。
4、繼續(xù)開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。本學(xué)期的重點是網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，要以教研組為單位，在本學(xué)期完成各組的主頁制作，并上掛學(xué)校主頁。同時，征求教師意見，進(jìn)行其它有關(guān)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
5、努力做好裝備工作。本學(xué)期力爭做好二年級的多媒體進(jìn)班及其它各班的計算機到教室，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的布點。
三、加強研究工作，努力提高我校信息技術(shù)教育的研究水平。
1、做好“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作”，本學(xué)期的重點是有計劃的落實已經(jīng)省級立項的課題“現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”的研究工作，主要是準(zhǔn)備階段的工作。
2、加強信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質(zhì)量，追求效益；另一方面，要根據(jù)要求，出精品課件、出精品教學(xué)實例、出精品教學(xué)模式。學(xué)科教學(xué)中要尋找適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的點，嘗試進(jìn)行全開放型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，組織一次校內(nèi)的展示活動。常規(guī)電教研究方面，要加強攝像設(shè)備在教學(xué)研究中的'作用。
3、加強小班教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和相應(yīng)教學(xué)能力，探索一條有效的教學(xué)之路。
4、成立學(xué)�！艾F(xiàn)代信息技術(shù)教育中心組”，進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)能力的綜合水平。教導(dǎo)處要加強對中心組成員的培訓(xùn)工作，同時也要強調(diào)自學(xué)，使中心組成員能擔(dān)負(fù)起本教研組的課件制作技術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁的更新與維護(hù)、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)頭雁。
5、積極參加教師信息技術(shù)業(yè)務(wù)競賽，力爭優(yōu)異成績。教導(dǎo)處要落實好有關(guān)學(xué)科的競賽工作，并組織一次校內(nèi)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力或課件評比活動。
四、重視學(xué)生信息技術(shù)教育，重視學(xué)生意識與能力的培養(yǎng)。
1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依托網(wǎng)站，開展一些相應(yīng)的網(wǎng)上教學(xué)活動，要加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)文明教育，增加學(xué)生明辨是非的能力。
2、加強全校的信息技術(shù)課堂教學(xué)。要充分利用現(xiàn)有的資源，努力提高課堂教學(xué)效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進(jìn)行電子閱覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規(guī)范操作，加強愛護(hù)設(shè)備與器材的教育，減少人為損壞因素。
3、成立學(xué)生計算機興趣小組，教師要加強訓(xùn)練、指導(dǎo)，努力提高活動質(zhì)量，確保我校在今后的相關(guān)競賽中，能取得體現(xiàn)學(xué)校水平的好成績。同時，也要發(fā)揮興趣組同學(xué)的才能，逐步實現(xiàn)自我管理。 以上是我校本學(xué)期的現(xiàn)代信息技術(shù)教育方面的工作計劃，要求較高，任務(wù)較緊，希望全體教師能以校長室提出的工作目標(biāo)為方向，樹立“實驗是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識，增強使命感和危機感，創(chuàng)造性地開展工作，為實現(xiàn)上述計劃而不懈努力，為實驗明天的輝煌作出自己的努力。
信息技術(shù)的工作計劃13
本學(xué)期是學(xué)年度的第二個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在廣大教師的努力下，信息技術(shù)教研室將以嶄新面貌、嶄新姿態(tài)來迎接新學(xué)期的到來。立志在原有的基礎(chǔ)上，有一個新的發(fā)展、突破。
全組教師在本學(xué)期中要為學(xué)校多分擔(dān)任務(wù)，多做一些工作。提高學(xué)生的計算機應(yīng)用能力，對于本專業(yè)來講，重點是學(xué)生的實踐動手能力的培養(yǎng)。在上計算機課程時，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，增強學(xué)生上機操作的實踐能力，爭取讓學(xué)生多獲得幾張操作鑒定證書，為將來找工作提供幫助。探索在機房上課的模式，改觀現(xiàn)有的教學(xué)手段與方式，提高教學(xué)效果，組織好校內(nèi)、組內(nèi)的'公開課，加強聽課、評課。
對本組教師，加強勞動紀(jì)律，杜絕遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。教師上課要管教管導(dǎo)，對學(xué)生既要關(guān)心，又要嚴(yán)格要求，同班主任及時聯(lián)系，共同開展工作。平時加強日常管理，作業(yè)的布置和批改，考試的命題，教學(xué)日志及教室日志的記錄等要加強檢查力度。積極參與全員管理及半軍事化、勞動周管理。
積極開展教研活動，教研活動每二周一次，形成制度，精心準(zhǔn)備，有計劃。討論教材的編寫修訂與教法的改革，使上課更生動，提高學(xué)生上課的興趣，處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，在組內(nèi)多開展聽課，評課活動。加強師資隊伍建設(shè)，加強青年教師的培養(yǎng)工作，提高執(zhí)教能力。本教研室青年教師較多，如何使之快速成長為學(xué)校的骨干力量，是我們組的工作重點，鼓勵青年教師加強技能，給青年教師成長的機會。
加強教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自身的專業(yè)知識能力和業(yè)務(wù)能力，跟上計算機的快速發(fā)展，不致落伍。鼓勵青年教師，提高自己的學(xué)歷層次，多搞科研和教學(xué)研究，多撰寫論文，在職稱上爭取有新的突破。同時，在技能上要對自己有新的目標(biāo)，努力朝“雙師型”方向發(fā)展。
結(jié)合學(xué)校無紙化辦公和學(xué)分制的實行，本組室要參與學(xué)校教師電腦應(yīng)用的培訓(xùn)，送教到組。校園網(wǎng)是我校的公眾形象，要經(jīng)常開拓創(chuàng)新，加大校園網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和使用力度。
加強機房的管理工作。本學(xué)期技校機房統(tǒng)一管理后，學(xué)�，F(xiàn)有機房增多了，任課教師要配合機房管理人員，加強日常的管理及維護(hù)保養(yǎng)工作。加強實訓(xùn)中心的規(guī)劃及管理制度的建設(shè)，學(xué)期結(jié)束所有機房要搬到五號房新實訓(xùn)中心，要像在企業(yè)中一樣，實行iso質(zhì)量認(rèn)證管理。
做好全校的計算機及校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。
繼續(xù)完成學(xué)生全息信息管理軟件的管理維護(hù)與推行使用。
組織落實好學(xué)生教師的計算機技能比賽活動，選拔優(yōu)秀學(xué)生，為下一屆星光杯技能比賽早做準(zhǔn)備，爭取打翻身仗。
總之，本教研室一切從零開始，爭取在新的學(xué)期，全組互相團(tuán)結(jié)，共同努力，把工作做得更好。
信息技術(shù)的工作計劃14
根據(jù)學(xué)院計算機部工作計劃，結(jié)合高中學(xué)段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實際，確定20xx年上半年高中信息技術(shù)學(xué)科工作計劃如下。請各高中本學(xué)科教師認(rèn)真落實相關(guān)工作，及時反映工作信息，切實研究解決工作中的問題，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展。
一、重點工作
1、在做好常規(guī)教學(xué)工作基礎(chǔ)上，切實做好信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)業(yè)水平考試大綱，切實研究分析樣題中提供的信息，及時查找教學(xué)問題，彌補不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用，堅持自愿原則。競賽不僅可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是是宣傳學(xué)科工作的一種渠道，還是選拔優(yōu)秀計算機人才的'一種平臺，希望教師能夠克服教學(xué)環(huán)境困難，賦有實效地組織學(xué)生參賽，并能對參賽學(xué)生給予必要的指導(dǎo)，在保證參賽學(xué)生數(shù)量基礎(chǔ)上，提升參賽水平和參賽成績。
3、根據(jù)學(xué)院和部門工作整體安排，適時啟動“XX五”培訓(xùn)。要充分利用“XX五”研訓(xùn)優(yōu)秀成果，合理規(guī)劃培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、常規(guī)工作
1、開好期初教研會，總結(jié)上學(xué)期工作，研究落實本學(xué)期計劃，解決1-2個學(xué)科教學(xué)中具體問題。
2、結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試樣題，組織教師到教育網(wǎng)教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動，進(jìn)一步明晰教學(xué)工作方向。
3、組織中心組教師利用教育網(wǎng)平臺開展新課標(biāo)與教材分析輔導(dǎo)講座，學(xué)科教師要按時參加交流研討活動。
4、培養(yǎng)2名教師，促進(jìn)其獲得更好的專業(yè)成長。
5、做好高中必修模塊教學(xué)質(zhì)量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨干教師參與試題命制或校對工作。通過檢測和成績分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，做到檢測為教學(xué)管理服務(wù)。
三、其他
1、要求學(xué)科教師注意查看教育網(wǎng)和QQ群信息，按時參加研訓(xùn)活動。
2、教學(xué)安排建議：高一學(xué)生第二學(xué)期開設(shè)信息技術(shù)必修模塊，高二學(xué)生第一學(xué)期開設(shè)信息技術(shù)選修模塊。
3、請本學(xué)科教師在應(yīng)用好教育網(wǎng)基礎(chǔ)上，協(xié)助做好教育網(wǎng)宣傳工作。重點要將教育網(wǎng)各平臺用戶名和密碼，在爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在本校通過有效媒介進(jìn)行公示，讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向?qū)W生宣傳“好老師在線”論壇，讓學(xué)生知道如果在學(xué)習(xí)、心理等方面出現(xiàn)需求，除了本校老師外，還可以到教育網(wǎng)上尋求幫助。
4、學(xué)科教學(xué)評優(yōu)工作將與學(xué)期重點工作和常規(guī)工作掛鉤。
信息技術(shù)的工作計劃15
一、學(xué)生情況分析
1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好、中、差）分析。
2、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。
�。ㄐ陆尤蔚陌嗉�，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成。）
任教年級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎(chǔ)知識，基本技能不平衡。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，上課能積極探索，主動求知。
現(xiàn)有差生情況如下：
各班都有部分學(xué)生因缺少操作機會，導(dǎo)致一些計算機基本操作都不熟練。
針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘?qū)W生的潛力，平時的教學(xué)中，應(yīng)著重在實、廣、新上下功夫，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
2、質(zhì)量目標(biāo)。
一、知識、能力目標(biāo)：
1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會輸入單字和詞組；學(xué)會切換輸入法狀態(tài)
3、學(xué)會打開文檔；學(xué)會用光標(biāo)移動的方法修改文章
4、掌握文章段落的復(fù)制、移動及刪除；
5、掌握文章的查找和替換
6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；
7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整
8、學(xué)會對文章段落的對齊、縮進(jìn)等操作；掌握行距和字距的調(diào)整
9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法
10、學(xué)會用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法
11、了解PowerPoint20xx；學(xué)會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置
12、掌握插入剪貼畫、圖片文件
13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片
二、情意目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會中的信息化意識。
三、質(zhì)量目標(biāo)：
期末成績爭取學(xué)區(qū)A級。
三、教材分析
1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
2、教學(xué)重點、難點分析。
一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會輸入單字和詞組；學(xué)會切換輸入法狀態(tài)，學(xué)會打開文檔；學(xué)會用光標(biāo)移動的'方法修改文章，了解PowerPoint20xx；學(xué)會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置。
二、教學(xué)的重點、難點。
初步學(xué)會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運用畫線工具作簡單的圖形；學(xué)會選擇及改變線寬。初步學(xué)會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。
四、改進(jìn)教學(xué)的措施
1、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
3、教研工作目標(biāo)和計劃。
一、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施
貫徹落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確認(rèn)重點、難點，堅持做到教學(xué)有
計劃，課課有準(zhǔn)備，堂堂都上好。加強學(xué)生操作訓(xùn)練，改革課堂教學(xué)，確立學(xué)生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)選擇教法，激勵學(xué)生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導(dǎo)點撥，做好防差工作。加強直觀和實際操作，加強學(xué)生能力培養(yǎng)，讓學(xué)生動手動腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，增強學(xué)生信息意識。
二、提優(yōu)補差內(nèi)容、途徑和方法
提優(yōu)：參加各類信息技術(shù)競賽，以賽促教。
補差：加強輔導(dǎo)。
三、教研工作目標(biāo)和計劃
目標(biāo)：
本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)研究課題——《計算機輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的關(guān)系的研究》，著重研究在新課程標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)用好原教材，對學(xué)生的計算機能力與積極主動學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行研究，把新課標(biāo)先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實實在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
計劃：
1、加強理論學(xué)習(xí)，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、課堂教學(xué)中明確目標(biāo)，用活潑有趣的形式輔助教學(xué)。
3、及時做好經(jīng)驗總結(jié)，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學(xué)論文，寫好心得體會。
【信息技術(shù)的工作計劃】相關(guān)文章：
信息技術(shù)的工作計劃10-27
信息技術(shù)研修工作計劃11-25
信息技術(shù)工作計劃06-21
信息技術(shù)的工作計劃范文12-25
信息技術(shù)的工作計劃(15篇)07-10
小學(xué)信息技術(shù)工作計劃05-15
信息技術(shù)個人研修工作計劃04-15
信息技術(shù)工作計劃范文09-28
信息技術(shù)的工作計劃15篇10-26