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          暑期教師培訓工作計劃

          時間:2024-09-01 20:59:00 工作計劃 我要投稿
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          暑期教師培訓工作計劃

            日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的努力,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的暑期教師培訓工作計劃,希望對大家有所幫助。

          暑期教師培訓工作計劃

          暑期教師培訓工作計劃1

            為貫徹落實市教育局XX年教師大比武活動的安排及有關(guān)教師暑假培訓會議的精神,進一步提高廣大教師思想和業(yè)務素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,建立一支適應新課改需要的'師資隊伍,結(jié)合本校實際,特制定xx一中暑期教師培訓計劃。

            一、培訓方式

            集中培訓、網(wǎng)絡研修與個人自學相結(jié)合

            二、培訓內(nèi)容

            1、教師專業(yè)培訓。

           。1)7月1日——7月5日信息技術(shù)培訓

            高一高二信息管理員培訓,內(nèi)容:學習信息管理規(guī)定和操作規(guī)程。

            高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓。由信息中心承辦。

           。2)高三教師自主研究XX年全國高考試卷,開學后進行學科專業(yè)能力測試。

            2、班主任教育法規(guī)培訓。

            8月學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學班主任工作規(guī)定》,并進行網(wǎng)絡沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺),每人發(fā)言不少于10次。

            3、青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。

            XX年7月后入職教師撰寫一份自我專業(yè)發(fā)展計劃書,不少于300字。

            4、其它專項活動

            (1)7月7日——7月10日全市中小學教師通識性知識測試、微作業(yè)設計比賽培訓。

            7日上午全校教師集中學習;

            8日以教研組為單位學習;

            9日上午舉行考務會。

           。2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進行通識性測試;下午2;30——4;30在階梯教室進行微作業(yè)設計。

           。3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目網(wǎng)上培訓。

           。4)7月——8月免費師范生參加在職研究生學習。

            (5)8月下旬,在微作業(yè)設計比賽的基礎(chǔ)上舉行學校題庫建設骨干教師培訓。

            三、培訓要求

            1、全體教師要從落實國家有關(guān)規(guī)定、提高自身專業(yè)素養(yǎng)方面正確認識繼續(xù)教育的重要性,增強暑期培訓自覺性、積極性、主動性,嚴肅認真完成培訓任務。

            2、學校教科處將對暑期培訓進行全程監(jiān)督考核,將教師學習及完成作業(yè)情況作為校本培訓載入教師業(yè)務檔案。

            3、學校將對未完成培訓任務教師進行約談、通報等處理。

          暑期教師培訓工作計劃2

            一、指導思想

            根據(jù)xx縣XX年的教師培訓工作以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線,以提升教師執(zhí)教能力為重點,結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃,依托各類培訓對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務知識等教學基本能力訓練,全力提升廣大教師的專業(yè)技能,促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

            二、培訓對象

            我校全體教師。

            三、培訓形式

            根據(jù)縣培訓安排,采取集中培訓,采用理論學習、個人自學、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學競賽等多種方式開展培訓工作。

            四、培訓領(lǐng)導小組

            組長:姜zz

            副組長:張z

            成員:王zz

            五、培訓安排

           。ㄒ唬﹨⒓涌h級培訓人員:

            1.交互式電子白板培訓者培訓

            培訓人員:英語:張zz

            語文:陳xx

            化學:陳xx

            培訓內(nèi)容:word文稿的一般性編輯與課件制作;交互式電子白板通用工具的使用;交互式電子白板學科工具的使用。

            培訓時間:8月3-5日,計24學時。

            2. 科技輔導員培訓

            培訓人員:馬xx

            培訓內(nèi)容:學校科技工作的組織,科技教育基地的建設,學生科技活動的指導(創(chuàng)新思維開發(fā),作品制作)。

            培訓時間:8月6-7日,計16學時。

            3.初中階段部分學科教師培訓

            培訓人員:全校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史教師。

            培訓內(nèi)容:《XX版課程標準》及中考命題、題例編撰角度談課堂教學。

            培訓時間:8月15-16日,計8學時。

            4.新任教師培訓

            培訓人員:今年新招聘我校新老師。

            培訓內(nèi)容:全縣教育發(fā)展概況及發(fā)展戰(zhàn)略、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程培訓、教育教學常規(guī)及班主任管理等。

            培訓時間:8月19-20日。

            5.教科研工作專題培訓

            培訓人員:王xx

            培訓內(nèi)容:校本研修、課題研究。

            培訓時間:8月24-25日。

            6.班主任工作培訓

            培訓人員:孫xx、全體班主任

            培訓內(nèi)容:班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班集體活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。

            培訓時間:8月中下旬。

            (二)校本培訓

            今年的我校校本培訓主要有兩個方面,一是組織開展全體教師交互式電子白板培使用能力培訓與考核,二是繼續(xù)組織開展教師教學基本功訓練與考核活動。具體項目安排如下:

            1. 交互式電子白板使用能力全員培訓與考核

            對象:我校在職教師。

            內(nèi)容:word文稿的一般性編輯與課件制作;交互式電子白板通用工具的使用;交互式電子白板學科工具的使用。

            集中培訓時間:8月10-14日

            自學時間:8月15—8月18日

            形式:集中講解示范、任務驅(qū)動訓練,逐一過關(guān)考核。

            要求:

           。1)我校認真組織“交互式電子白板培訓者培訓”的培訓,明確參訓要求,利用本校已經(jīng)參加縣級培訓后的'培訓員,對全體教師進行培訓。

           。2)全體教師要全員參訓,分學科梳理統(tǒng)計,分科編排培訓班;

           。3)培訓員與對應學科培訓班的教師實行責任掛鉤,以保證培訓有序、效果明顯;

            2.組織開展教師教學基本功訓練與考核活動

            對象:我校全體教師。

            內(nèi)容:依據(jù)《xx市中小學教師教學基本功訓練與考核意見》文件精神,對中小學教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項教學基本功進行訓練與考核評比。

            時間:8月19-23日。

            形式:集中指導,個人訓練,全校評比。

            要求:

           。1)今年是xx市首輪中小學教師教學基本功訓練與考核的最后一年,各學校要認真研讀相關(guān)文件,對照《xx市中小學教師教學基本功訓練達標要求及考核辦法》查找我們教師基本功實際情況跟達標要求的差距,科學制定實施方案;

           。2)做到訓練項目齊全,人人有明確的訓練內(nèi)容、路徑及達標測點;

           。3)校領(lǐng)導干部帶頭示范,活動中策劃組織,又是參加訓練,同時,要充分利用今年新配置的電教設施,鍛煉應用能力;

           。4)強化考核,一要注重過程管理、資料積累,建立和完善教師教學基本功訓練與考核檔案;及時記錄校本培訓學時,二注重考核結(jié)果的運用,將其與教師年度考核、績效、各類評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。

          暑期教師培訓工作計劃3

            一、指導思想

            以教育新理論培訓、師德師風教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導動員、師德標兵事跡學習、十佳校長治校經(jīng)驗交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,達到優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的,從而促進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展。

            二、組織領(lǐng)導

            為加強對全鎮(zhèn)教師集訓工作的領(lǐng)導,中心學校成立教師暑期集訓工作領(lǐng)導小組,組成人員名單如下:

            組長

            副組長

            成員

            三、集訓時間和活動內(nèi)容

            1、8月15—16日全縣完小及以上學校校長集訓

            2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學教師集訓,見附表。

            四、有關(guān)要求:

            1、暑期教師集訓實行集中與分散相結(jié)合,中心學校掛點人員參與集訓全過程,以加強指導和督促。

            2、暑假教師集訓活動形成的.書面材料:

           、俳處焸人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃(包含師德承諾)

           、趯W校20xx-20xx學年師德修養(yǎng)工作方案

           、蹖W校暑假集訓工作總結(jié)。

            ④新學年教職工管理實施辦法,以上資料作為開學工作檢查主要內(nèi)容之一。

            3、要加強集訓工作的組織和管理。各學校要嚴格按中心學校統(tǒng)一部署和要求,嚴格考勤制度,保證集訓時間落實、內(nèi)容落實、活動落實,堅決杜絕集訓走過場,努力使集訓工作取得實際效果。

            4、加強教師集訓的宣傳工作。各學校要把教師集訓作為暑假期間教育宣傳的重點,及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型,努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。

            二0一四年八月八日

            附表:8月21—24日集訓安排表

            時間集訓活動內(nèi)容地點

            8月15日上午

            鄭局長作工作報告;

            部署教師集訓工作

            教育局五樓

            下午

            《教育新理念》學習情況檢測;

            十佳校長代表治校經(jīng)驗交流;

            教育局五樓

            8月16日全天

            中小學校長論壇

            教育局五樓

            8月21日上午

            集訓動員報告;上學年工作總結(jié);領(lǐng)導講話。

            駱中報告廳

            下午

            觀看錄像:《教師禮儀專題講座》、《教師心理健康專題講座》

            駱中報告廳

            8月22日上午

            鎮(zhèn)師德模范先進事跡報告;

            學習《師德規(guī)范》;

            學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

            學習《羅田縣教職工管理暫行規(guī)定》;

            學習《加強學?責煹囊庖姟;

            學習z及本縣師德標兵、十佳班主任事跡;

            駱中報告廳

            下午

            宣布20xx-20xx鎮(zhèn)“先進單位”、模范并頒獎;

            公布兩個考核結(jié)果;

            宣布人事安排;

            布置工作。

            駱中報告廳

            8月23日全天

            教師對照師德規(guī)范和師德標兵事跡反思個人師德表現(xiàn),形成書面材料,并相互交流;

            擬訂新學年師德建設工作方案和教職工管理實施辦法;

            教師個人依照反思找到的問題擬訂加強師德修養(yǎng)計劃和開展師德承諾,有關(guān)材料進入師德檔案;

            集訓總結(jié)、布置新學年工作。

            各中小學

            8月24日上午

            組織教師教育理論、課改知識、專業(yè)知識學習情況檢測

          暑期教師培訓工作計劃4

            一、積極開展省級遠程和國培、省培集中培訓工作

            省級遠程培訓學習碼已陸續(xù)發(fā)放到縣(市、區(qū))和學校?h、校級管理員要及時將學習碼發(fā)至教師手中,并及時組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上注冊學習。

            7月15日前,完成網(wǎng)上注冊、選課工作;8月31日前完成師德和理念、信息技術(shù)應用能力提升等必修課學習任務;9月1日后,完成選課學習、精品課堂視頻、網(wǎng)上研討交流、提交作業(yè)等工作。按照培訓任務、時間要求,縣、校管理員要對教師注冊進度、學校教師學習率等進行網(wǎng)上督察,輔導教師要對班級教師必修課學習進度、教師學習力等進行網(wǎng)上指導,督促按時完成暑期學習任務。

            市教育局將強化培訓過程性管理,加大對遠程培訓情況抽查和督查力度,既督查教師培訓情況,又檢查管理員和輔導教師管理、指導情況,確保參訓教師學有所得、學有所長,切實提高教師教學水平,確保遠程培訓取得實效。

            暑假期間,國培、省培集中培訓項目將陸續(xù)開始,縣(市、區(qū))、學校要督促教師按時參加培訓。對參訓教師要設目標、提要求、壓擔子,增強教師培訓責任心、緊迫感,提高參訓教師主動性,提升培訓效果。培訓結(jié)束后,積極組織參訓教師開展專題匯報、研討交流、教學實踐應用等活動,達到“一人培訓、全校受益”的良好培訓效果,增強培訓示范輻射作用。

            二、組織提升教師教育教學技能的'專項培訓工作

            暑假期間,市教育局將征集班主任教師案例經(jīng)驗材料,精心篩選后,將舉辦市班主任案例分享交流會,提升我市班主任教師隊伍班級管理、學生教育工作能力。市名師工作室主持人要及時組織工作室成員開展研討交流等有關(guān)活動,進一步提高成員課堂教學水平,為促進我市整個學科發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。各縣(市、區(qū))教育行政部門要積極開展提升教師教育教學技能的專項培訓工作,如新教師培訓、特崗教師上崗培訓、新課標解讀等,通過培訓,進一步提升教師教育教學水平。

            三、有關(guān)要求

            暑假期間,既是教師“養(yǎng)精蓄銳”的休息時間,又是極佳的“充電”時間。各縣(市、區(qū))、學校要高度重視暑期教師培訓工作,在加強省級遠程、國培、省培管理工作外,要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,制定暑期教師培訓實施方案,有計劃的開展“短、小、精、準”提升教師專業(yè)技能的培訓。

            實施培訓中,要加強管理,落實責任,精選培訓內(nèi)容,增強培訓的針對性和實效性,切實提高培訓質(zhì)量。要做好培訓統(tǒng)計匯總工作,務于XXXX年8月31日前,上報高師處暑期教師培訓工作總結(jié)。

          暑期教師培訓工作計劃5

            為做好暑期教師培訓工作,進一步提高教師隊伍素質(zhì),現(xiàn)擬定XX年暑期教師培訓工作計劃。

            一、組織機構(gòu)

            1、暑期培訓工作領(lǐng)導小組。

            組 長:羅淑華

            副組長:劉俊義

            成 員:方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉

            2、職 責:負責擬定培訓計劃、組織實施并督導檢查培訓落實情況。

            二、校本培訓

            (一)培訓時間

            自主學習時間:暑期(7月10日-8月28日);

            集中培訓時間:8月30日-31日,其中:8月30日為學校集中培訓;8月31日全轄區(qū)集中培訓(具體安排待中心學校通知)。

            (二)培訓內(nèi)容

            1、開展政策法規(guī)教育

            ① 學習《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》(試行)(教師〔XX〕1號);

           、 學習《湖北省人民政府關(guān)于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)〔XX〕16號);

           、 學習《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學教師繼續(xù)教育學時登記辦法>的通知》(鄂教師[XX]1號);

           、 學習市教育局關(guān)于加強教師隊伍建設等有關(guān)文件。

           、 學習一本教育專著(自定)。

            2、開展業(yè)務素質(zhì)培訓

            開展“課內(nèi)比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。

            3、教師自學反思

           、僬砑袑W習筆記;②撰寫集中學習心得體會1篇(不少于1500字)。

            (三)集訓要求

            1、擬定集訓日程表精心組織。

            2、集訓簽到,嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓并簽到,不得曠會、遲到、早退、擅離會場,若有違反,則按勞動出勤管理制度執(zhí)行。

            3、教師要作好學習筆記(包含自主學習內(nèi)容),撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一周內(nèi)完成,上傳學校ftp站點教科室 XX XX秋 暑期培訓,存入個人業(yè)務檔案。

            4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續(xù)教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據(jù)進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學分。

            三、上級集中培訓

            (一)市級培訓

            1、幼兒保育員培訓(1人)

            培訓時間:7月16日—7月21日

            參訓對像:全宗秀

            培訓地點:市繼教中心

            2、新任班主任崗位培訓(1 人)

            培訓時間:8月24日—8月28日

            參訓對像:郭秀林

            培訓地點:市繼教中心

            (二)州級培訓

            1. 培訓內(nèi)容:

            (1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂,修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。

            (2)修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的`區(qū)別,教材變化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加強了,哪些內(nèi)容進行了調(diào)整等等。

            (3)教學實施建議。一是教學指導:如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實到課堂教學中。二是課例分析:選取不同案例(播放光盤課例或現(xiàn)場做課),然后進行點評。

            2. 培訓學科及對象:

            序號

            姓 名

            學科

            1

            胡夷平

            音樂

            2

            趙正龍

            科學

            3

            柯春常

            數(shù)學

            4

            肖世燕

            英語

            5

            呂 婧

            信息

            3. 具體培訓安排見下表。(各學科培訓當天上午8:00以前到培訓地點簽到)

            學 科

            培訓專家派遣單位

            培訓地點

            培訓時間

            數(shù) 學

            人民教育出版社

            恩施市實驗小學

            7.20~21

            英 語

            人民教育出版社

            恩施市施州民族小學

            7.22~23

            科 學

            河北省人民出版社

            恩施市實驗小學

            7.23~24

            信息技術(shù)

            華中師范大學出版社

            恩施市實驗小學

            7.25~26

            音 樂

            河北省少兒出版社

            恩施市施州民族小學

            7.24~25

            (三)省級培訓

            1、農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(2人)

            培訓時間:7月4日—7月22日

            培訓地點:武漢市高校

            培訓內(nèi)容及對象:(1)中小學班主任(1人)——陳娜

            (2)藝術(shù)輔導教師(1人)——陳鴻

            四、培訓保障

            1、強化認識,加強領(lǐng)導。

            教師培訓是提升教師業(yè)務素質(zhì)和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識,認真組織安排好教師培訓工作,統(tǒng)籌安排好時間,保質(zhì)保量完成暑期各項培訓任務。

            2、強化檢查,注重實效。

            學校高度重視教師暑期培訓工作,指定專人負責,對教師參訓過程進行跟蹤了解,強化過程管理與考核,確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規(guī)定學時與內(nèi)容的學習,若不遵守培訓相關(guān)規(guī)定與要求而造成嚴重負影響的,將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結(jié)束要及時進行培訓學習總結(jié),并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽辦事處中心學校。

            恩施市第三實驗小學

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