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學(xué)科工作室工作計劃三篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的學(xué)科工作室工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科工作室工作計劃 篇1
成為xx區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)
在三年中積極參加各項工作室的'學(xué)習(xí)，同時加強自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。
二、分階段目標(biāo)
20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：
1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。
2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識儲備。
3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。
4、能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。
20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\用一些教學(xué)技巧。
3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
20xx-20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：
1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、能運用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各項學(xué)習(xí)、交流活動。
2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。
3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。
5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請教。
此外，為了切實、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的實間，循序漸進(jìn)，持之以恒。
學(xué)科工作室工作計劃 篇2
本人有幸成為xx科學(xué)工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實踐活動，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本期工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析
從事（自然）科學(xué)教育工作已有十幾個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的 積累，對科學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化， 這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。
三、發(fā)展具體規(guī)劃
1、加強學(xué)習(xí)，有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀 學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。
2、注重積累。教師的成 長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點。每天想到一點點；每天學(xué)到一點點；每天領(lǐng)悟一 點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3．樹立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強“核心概念”教學(xué)法的實踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、積極參加課題研究。重視教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的'結(jié)合，
5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累，尤其是教學(xué) 中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
四、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：
1、力爭多參加縣、學(xué)片課堂教學(xué)評比活動，提高自己的能力和知名度。
2、培養(yǎng)1名新教師在縣、學(xué)片課堂教學(xué)評比活動中獲獎。
3、爭取撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。
4、積極完成工作室立項課題的各項工作。
學(xué)科工作室工作計劃 篇3
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，全面展示我縣幼兒園素質(zhì)教育成果，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，進(jìn)一步提高全社會對學(xué)前教育工作重要性的認(rèn)識，擬于20xx年“六一”期間舉行全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動。具體實施方案如下：
一、活動參加范圍、內(nèi)容及要求
本次活動共分五類項目：
�。ㄒ唬﹫D板展示
1、參加范圍：縣直省級實驗（示范）幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園
2、內(nèi)容：各園分別制作反映本園近3年實施素質(zhì)教育取得成果的展板。
3、要求：
�。�1）展板自擬題目，要求圖文內(nèi)容充實，重點突出，富有特色；版面設(shè)計新穎，形象色調(diào)和諧自然。
�。�2）展板面積為2.4米×1.2米。
�。�3）展板須于5月20日前設(shè)計完成。
�。�4）每張展板都要附不少于100字的文字說明。文字說明電子稿（采用word格式文件）與展板電子稿同時報縣基教科。
�。ǘ┳灾仆娼叹哒乖u
1、參加范圍：全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的幼兒教師。
2、內(nèi)容：幼兒教師自行設(shè)計制作玩教具。
3、要求：
（1）凡在幼兒園教育教學(xué)、游戲活動中使用的，由教師自己設(shè)計制作或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進(jìn)行改造的，未參加過市級以上評選的自制玩教具均可選送。選送作品要體現(xiàn)創(chuàng)新性、安全性、實用性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性，適合幼兒年齡特點，有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展。提倡利用廢舊材料設(shè)計制作。
�。�2）各單位要廣泛征集作品，并組織人員認(rèn)真進(jìn)行初審，確保將具有推廣價值的優(yōu)秀作品評選出來。錦秋、湖濱、店子、曹王、興福、陳戶、縣實驗、縣實小、縣一小、縣樂安、縣博奧幼兒園分別推薦自制玩教具5—7件備選；城東、呂藝、喬莊、龐家、純化分別選送3—5件備選；博昌中心園、商業(yè)局幼兒園分別選送2—3件備選。
（3）每件參展作品必須附作品卡，填寫作品名稱、作者姓名、選送單位、適合幼兒年齡、制作材料及作品說明（限50字以內(nèi)）。各單位應(yīng)分別統(tǒng)一設(shè)計制作個性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。
（4）參展作品于5月20日前制作完成，填寫幼兒教師自制玩教具優(yōu)秀作品推薦表（見附件1），推薦表報送縣基教科。在本單位布置自制玩教具展評區(qū)。
�。ㄈw育活動展評
1、參加范圍：省級實驗（示范）幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容：自行創(chuàng)編體育活動，包括幼兒基本動作和基本體操。可以是單一項目，也可以是項目組合。
3、要求：
（1）自編體育活動符合幼兒身體發(fā)育特點和運動規(guī)律。隊形變換合理，動作連接緊湊。
（2）伴奏音樂自選，應(yīng)選擇幼兒容易理解的歌曲或音樂，并自備光盤或磁帶。
�。�3）全套動作必須在規(guī)定的場地內(nèi)進(jìn)行（1.2米×1.2米），開始前和結(jié)束后要分別有兩個8拍的入、退場動作。
�。�4）隊員必須著運動服或體操服，不得穿生活裝或武術(shù)表演服裝，不得佩帶任何金屬飾物。
�。�5）每隊的表演過程控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�6）每隊16名幼兒，男女各半。
�。ㄋ模┧囆g(shù)活動展評
1、參加范圍：省級實驗（示范）幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容：歌舞、器樂、曲藝等。
3、要求：
�。�1）內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)時代精神，富有兒童情趣，創(chuàng)意獨特新穎，形式不拘一格。
（2）參加展評活動的幼兒園分別報1—2個節(jié)目備選。
�。ㄎ澹┯變壕C合素質(zhì)展示暨第三屆蒲姑新苗評選
1、參加范圍：全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的中大班幼兒。
參加比例：中大班幼兒分別推薦相應(yīng)年齡段在園幼兒總數(shù)的2%，以20xx年春季園籍?dāng)?shù)為準(zhǔn)。分大班組（XX年9月1日—XX年8月31日）、中班組（XX年9月1日—XX年8月31日）兩個年齡組。
2、內(nèi)容：內(nèi)容共分兩個部分，一是幼兒生長發(fā)育測評，包括：身高、體重、面色、毛發(fā)、胸和肺、心臟、眼睛、耳朵、牙齒。二是分年齡組從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行各種能力的測評，共創(chuàng)設(shè)5個區(qū)域：健康領(lǐng)域展評區(qū)、語言領(lǐng)域展評區(qū)、社會與科學(xué)領(lǐng)域展評區(qū)、藝術(shù)領(lǐng)域展評區(qū)。從不同角度，用不同方法展示幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展情況。
蒲姑新苗評選活動由各單位結(jié)合自身實際，自行制定評選方案并組織評選，5月10日前上報評選方案（含評選細(xì)則），5月20日前上報蒲姑新苗名單（含幼兒姓名、性別、出生年月等園籍卡中的相關(guān)信息）。
3、要求：
（1）各單位要自下而上，層層推選，擇優(yōu)上報，組織開展好本區(qū)域內(nèi)的新苗評選工作。
�。�2）本活動要引導(dǎo)幼兒教育者特別是廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀，按照素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)社會所需人才，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、組織及報名辦法
�。ㄒ唬┫Ｍ麈�(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園高度重視這項工作，堅持“面向全體幼兒、注重活動過程”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極組織開展豐富多彩的'慶“六一”活動，并在層層開展活動的基礎(chǔ)上，推薦選報代表本鎮(zhèn)辦、本園實施素質(zhì)教育最佳成果的項目。
（二）同一項目必須是同一幼兒園的幼兒參加。
�。ㄈ┍敬位顒佑煽h基教科具體組織并負(fù)責(zé)宣傳報道。請各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園務(wù)必于5月10日前將擬參加的活動項目（項目申報表見附件2）及各單位擬定的慶六一幼兒園活動方案報縣基教科。縣教育局將于5月下旬組織對展評的項目進(jìn)行評選。
三、獎勵辦法
本次活動設(shè)項目單項獎、教師指導(dǎo)獎和組織獎，表彰獎勵在活動中組織得力、總體成績突出的單位，對評選出的“蒲姑新苗”與中小學(xué)“新三好學(xué)生”在六一期間隆重表彰。
四、其他事宜
由于5月份還是手足口病流行季節(jié)，全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動由縣教育局組織評委到有關(guān)學(xué)前教育機構(gòu)進(jìn)行。當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育機構(gòu)若有疫情發(fā)生時，暫不參加本次展評活動。
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