備課組體育工作計劃五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的備課組體育工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
備課組體育工作計劃 篇1
一、指導思想
以健康第一為指導思想,認真貫徹落實新課標,充分運用新課標的理念來指導體育教學,團結一致,同心同德,為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力!
二、工作目標
1.教學目標:通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施,來提高我們的教學水平,讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展,使體育課堂深受學生歡迎,體育老師深受學生敬仰與愛戴,教學反饋滿意率位于高一、高二年級的前列,力爭達98%以上,本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎,成為省沭中優(yōu)秀備課組。
2.教研目標:通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施,使高三體育備課組的教研水平得到較大提升,確保人人參與課題研究,人人都有論文發(fā)表或獲獎,特別是在XX年高稱評定中,本組4位參評老師的教研成績突出,并能順利通過高稱的評定。
3.課間跑操目標:通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,來確保XX屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用,成為縣內(nèi)外觀摩學習的亮點與楷模。
4.體育考生目標:通過主動發(fā)現(xiàn)、說服動員、專業(yè)訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施,來加強對體育考生的訓練與管理,并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況,使體育特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展,在XX屆體育高考中,能有4—6名同學考取體育本科院校。
三、工作措施與方法
1.抓好體育課堂教學的措施與方法
課堂教學是學校的中心工作,其它一切工作必須服務于這個中心,為此,為了抓好體育課堂教學,我們必須做好以下幾方面工作。
1.1認真執(zhí)行教學“六認真”
認真?zhèn)湔n:備好課是上好課的前提,在備課方面,我們應在個人備課的基礎上,再進行集體備課,集體備課每周一次,并要做到“三定”、“四統(tǒng)一”。
認真設計教案:教案是我們上課的方案,教案應在個人備課與集體備課的基礎上,進行精心設計與構思,為上好課做好充分的思想準備。
認真上課:上課是把教案中的內(nèi)容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的,課上得是否精彩,那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。
認真反思:反思是對本堂課作出的自我評價與思考,通過反思,能找出成功與不足,為今后的課堂教學積累經(jīng)驗。
1.2做好聽課與評課工作
聽課:堅持長期聽課,就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平,是通往教學成功的重要環(huán)節(jié)。因此,我們要把聽課放在重要位置,并且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應不少于2節(jié)。
評課:評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足,并能與其及時反饋與交流,這樣,既有利于上課人水平的提高,同時又有利于評課人能力的提升。因此,要重視評課環(huán)節(jié),做到每聽必評。
2.抓好教研工作的措施與方法
2.1扎實做好我校的“小課題”研究工作,并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。
2.2積極參加省、市、縣的論文評選活動,只要有機會,就要適時抓住機會,把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理,使之成為參評論文。
2.3定期(每月一次)組織教學研討活動,就當前體育教學形勢、動態(tài)、走向以及熱點與焦點問題展開討論,做到暢所欲言,各抒己見。
2.4通過自學、培訓、聽報告、聽專家講座等形式,來豐富自己的理論水平,為今后的教研工作打好理論基礎。
2.5加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學期至少要完成5篇博客論文,并要開展評比活動,評選出優(yōu)秀博主。
3.抓好跑操工作的措施與方法
課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體,是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內(nèi)涵、完善人格的一個亮點工程,所以,抓好課間跑操工作顯得尤為重要,作為每位高三體育老師責無旁貸。
3.1抓好技術訓練
技術訓練是確保課間跑操質(zhì)量的關鍵,在每學期開始的2周體育課上,都應以跑操的技術訓練為主,訓練內(nèi)容主要包括:步調(diào)一致的訓練;前后、左右間距控制的訓練;彎道跑訓練;身體姿態(tài)訓練;口令、口號的訓練等。
3.2定期檢查評比
要想長期保持跑操的質(zhì)量與效果,就必須建立定期檢查評比制度,做到一天一公布、一周一小結、一月一評比,對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的常規(guī)評比中,對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。
3.3全員參與、分工協(xié)作
在課間跑操的前5分鐘,所有體育老師都應到達指定地點集中,做好準備工作,當下課鈴聲響起時,則應立即鳴哨,并組織學生迅速整隊。在跑操口令發(fā)出前,要指派一名體育老師全程引領,其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上,對跑步過程中出現(xiàn)的'堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。
4.抓好體育特長生工作的措施與方法
由于體育高考招生計劃的減少,而對體育考生的文化課學習與專業(yè)成績的要求在逐年提高,再加上就業(yè)難所帶來的影響,近二年來,我校幾乎沒有體育考生,但本屆高三,在全組老師的共同努力下,到目前為止,已有15名體育考生參加了訓練,并已取得了初步的成效,為了能取得更好的成績,我們還應做好以下幾方面工作。
4.1抓好選材工作
選材的成功就等于訓練成功的一半。經(jīng)過二年的高中學習,目前,許多同學已很清楚自己的學習狀況,此時,我們就要善于發(fā)現(xiàn)那些文化課成績一般,而身體素質(zhì)還很突出的學生,只有把這些學生抓住,才真正具有針對性、可練性與實效性。
4.2加大訓練力度
由于高考項目設置的變化,專業(yè)成績分數(shù)的增多,這就要求我們必須加大訓練力度,確保每周能有6次訓練時間,并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓,力爭使身體素質(zhì)好的考生在高考中能取得高分,身體素質(zhì)相對較弱的考生也能考出滿意成績。
4.3專業(yè)訓練與文化課學習要同步協(xié)調(diào)發(fā)展
對于體育考生的專業(yè)訓練與文化課學習,要因人而異,區(qū)別對待,既要考慮到他們的專業(yè)訓練,又要兼顧他們的文化課學習,要讓專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。通過文化課的月考,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“問題生”,則要減少“問題生”的專業(yè)訓練時間或停止其專業(yè)訓練,直到其文化課成績達到要求時,方可恢復其訓練。同樣,在身體素質(zhì)的月測中若發(fā)現(xiàn)“問題生”,則應加大“問題生”的訓練力度,必要時則應為其開“小灶”,使其專業(yè)成績能盡快趕上。我們認為,只有這樣做,才能確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績。
高三體育備課組
XX年7月18日
備課組體育工作計劃 篇2
本學期,高三體育備課組按校長室和教導處及有關要求開展工作,狠抓備課組建設,以進一步落實《教學常規(guī)》為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現(xiàn)學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下:
一、指導思想:
全面實施素質(zhì)教育,以促進學生的全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調(diào)動學生學習體育的興趣,激發(fā)學生的參與熱情,發(fā)揮學生運動能力,培養(yǎng)學生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。
二、學情分析:
體育課是一直深受學生的喜愛。但是,水平五、六的高中學生,學習任務重,大部分學生好動、急躁、模仿性強及思維活躍,對新事物接受得快,愛“獨立“,想“自由”,一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力,爭勝好強,活動量大,所以運動的興趣對他們顯得尤為重要。
三、本學期教學達成目標
1、激發(fā)學生參與運動的熱情,發(fā)展學生的身體素質(zhì),開啟新課標教學基本理念,讓學生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法,提高自我學習能力,能夠在實踐中運用。
3、提高學生小組學習能力,培養(yǎng)自主、合作、探究的學習能力。
4、學生樂于參與,積極互動,自強自信,有良好的表現(xiàn)欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神,發(fā)展學生個性,促進身心和諧發(fā)展。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,提高自身素質(zhì)。
認真學習政治理論,教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更一層樓。
。ǘ┴瀼芈鋵嵔虒W常規(guī),全面提高教學質(zhì)量。
1、 貫徹落實教學常規(guī),重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置作業(yè),認真輔導和組織課外體育活動,認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,不斷改進教學工作。
2、 加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材,統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂效益。
(三)規(guī)范群體,搞好兩操兩活動。
1、 群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點,因此,要在原來的`基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則 (2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。
2、 合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。
4、 采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作,并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。
。ㄋ模┻M一步加強備課組建設。
1、 備課組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、大面積提高教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。
2、 抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協(xié)助,共同進步。
3、 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學水平和業(yè)務能力。
(五)全面動員,搞好各項體育活動。
體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理(班主任、體育教師、學生會、領導等一致到位并進行評比)。
備課組體育工作計劃 篇3
一、工作目標:
本學期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標準》和__市中小學體育學科建議為指導,根據(jù)校課程教學處、學生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關要求,結合本校的實際情況,以推進課堂高效教學為重點,注重體育學科的特點,轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以"學生的'發(fā)展為本和健康第一"的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和陽光體育活動,確保學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、推進高效教學舉措:
1、合理開發(fā)體育課程資源,注重學生的體能發(fā)展,精講多練。
2、注重對教材的再度開發(fā),合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機,對學生進行思想教育,養(yǎng)成良好體育學習鍛煉習慣。
4、注重課堂教學講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。
三、如何達成措施:
1、學習《體育與健康課程標準》和常州市中小學體育學科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、認真學習體育教科書和教學參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。
3、加強集體備課,注重學生體能全面發(fā)展練習的研究,提高體育課學生練習密度。
4、以"教學診斷"、"案例分析"和"專題研究"相結合的方法,加強教法、學法和專題的研究,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
5、注重教學反思,定期進行階段教學情況分析,調(diào)整教學策略。
6、結合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,使學生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習慣。
四、工作日程安排月份內(nèi)容
9月:
1、學習課標和學科教學建議,集備第一堂引導課。
2、全國第三套廣播體操和基本隊列隊形教材教法研討。
3、體育節(jié)秋季運動會規(guī)程研制和秩序冊編制。
4、第一階段體育大課間七年級游戲活動研究落實。
10月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》七年級測試計劃制定。
2、快速跑和實心球教材教法研討。
3、體育節(jié)七年級球類項目規(guī)程制定和研討,球類比賽秩序冊編排。
4、備課組階段教學總結、反思。
11月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》部分項目教學、測試。
2、籃球、排球教材分析和教學研討。
3、備課組教師結合課題研究"同課異構"教學診斷。
4、球類項目比賽,及陽光體育冬季長跑實施方案研討
12月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目教學、測試,及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。
2、耐久跑、武術教材分析和教法研討。
3、陽光體育冬季長跑活動實施和冬季小型競賽。
4、教學案例分析系列學習和實踐。
1月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目測試數(shù)據(jù)分析。
2、備課組學期教學、群體、訓練總結與反思。
3、備課組專題研究論文的撰寫。
4、備課組各種資料積累和歸檔。
備課組體育工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。
二、主要措施:
。ㄒ唬、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。
(二)、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量。
組織體育教師學習《體育課程綱要》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng);,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的`體育達標率提高。
(三)、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
。1)跑操
學校加強對跑操的管理,由德育處按時組織。建立跑操常規(guī),嚴格紀律,保證跑操順利開展。成立值周檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結果納入班級評比,定期公布成績。在本學期力爭使我校成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;跑操質(zhì)量一個樣;教師學生一個樣。
(2)班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位,利用課外活動進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
。3)、體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。
。4)、課余運動訓練
本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊,由體育教師及外聘教練任教,明確分工,堅持系統(tǒng)訓練。力爭取得好的成績。
三、具體工作安排:
9月份
1、 強化體育課堂教學常規(guī)
2、 參加新學期體育工作會議
3、 組建各項校運動隊并集訓
4、 校運會籌備
10月份
1、 組織我校中學生田徑運動會及相關資料收集整理
2、 認真組織體質(zhì)健康測試,完成數(shù)據(jù)采集工作
3、 參加第二階段足球比賽
4、 田徑集訓
11月份
1、 完成《標準》數(shù)據(jù)上報
2、 參加上片中學體育教研活動
3、 參加市田徑運動會
12月份
1、上報學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
2、推進學生冬季長跑活動
1月份
1、做好學生期末考核工作
2、各運動隊冬鍛
備課組體育工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導思想,推動學校體育工作改革和發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量,在體育術科高考中取得優(yōu)異成績。
二、主要工作:
1、深入學習《體育與健康教育》課程標準,領會其精神,求真務實地開展新課程標準改革,繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下,繼續(xù)認真組織實施分項目教學,
3、認真做好體育術科高考訓練隊的訓練工作,做到訓練有計劃、有組織。
4、組織高三課外長跑活動。
5、群眾體育工作:組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。
三、主要措施:
1、教學方面:本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學,根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內(nèi)容,指導學生進行選項項目的選擇,開設項目有:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。
2、體育術科高考隊的'訓練:本學年要加強術科高考隊的管理,四位術科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練計劃,做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術科測試;在4月中旬參加全省高考測試。
3、群體工作:在體育課堂教學中,體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子,并組織他們訓練,提高技術,為校體育發(fā)展奠定基礎。
4、第二課堂活動:協(xié)助級部組織高三課外長跑活動,要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。
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