關(guān)于實施工作計劃模板匯編七篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的實施工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施工作計劃 篇1
為確保20xx年消除麻疹目標的實現(xiàn)，為有效控制消滅麻疹和乙肝病的蔓延，保護人民群眾的身體健康。我鎮(zhèn)繼續(xù)開展麻疹疫苗的強化免疫和乙肝疫苗的'接種。為做好這次工作的順利開展，特制定本計劃。
一、目標：
以村為單位目標兒童麻疹疫苗強化免疫接種率100%。要求一人不漏除禁忌癥外。以學校為單位目標兒童乙肝疫苗查漏補種接種率為100％。
二、任務(wù)：
我鎮(zhèn)分配任務(wù)麻疹5000人份、乙肝1800人份。
三、時間安排：
前期準備：9月2日--9月10日。
現(xiàn)場接種：9月11日--9月20日。
查漏補種：9月2日--23日。
資料收集9月23—25。
工作總結(jié)：9月30日。
四、強化免疫對象：
20xx年10.1--20xx年12.31期間出生兒童在強化免疫期間上述兒童不管是長期居住和流動兒童無論既往有無麻疹疫苗接種使者和麻疹患病使、無麻疹禁忌癥者都是這次接種對象。
五、 工作內(nèi)容：
l、成立領(lǐng)導小組；
成立技術(shù)處理領(lǐng)導小組；
成立異常反應(yīng)處理及搶救小組；
4、成立麻疹強化免疫乙肝補種督導小組；
5、劃分責任區(qū)；
6、社會動員和宣傳，制作懸掛集鎮(zhèn)過街道匾，加大宣傳；
7、全體人員培訓；
8、成立二個接種組；
9、摸底登記和通知；
實施工作計劃 篇2
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，我鎮(zhèn)的禁毒工作以實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為指針，認真貫徹“提高認識，教育為先，嚴厲打擊，綜合治理”的禁毒方針，落實各項禁毒責任，以狠抓預(yù)防教育、建立健全禁毒工作體制為重點，全面推進禁毒工作的深入開展，努力促進我鎮(zhèn)禁毒工作再上新臺階，特制定《雷甸鎮(zhèn)20xx年禁毒工作計劃》如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《禁毒法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為指針，嚴格按照國家、省、市縣禁毒委的總體要求，緊緊圍繞“平安雷甸”建設(shè)和“無毒(村)居”創(chuàng)建目標，不斷完善禁毒工作和長效機制建設(shè)，綜合治理毒品問題，確保實現(xiàn)“無毒鎮(zhèn)”目標。
二、嚴厲打擊各類毒品和犯罪活動
鎮(zhèn)禁毒部門要對本轄區(qū)內(nèi)的娛樂場所、旅館等娛樂服務(wù)行業(yè)進行學習培訓禁毒知識和法律法規(guī)，并開展定期不定期的檢查，嚴防毒品流入本轄區(qū)。認真排查外來涉毒人員。
三、加強禁毒隊伍的建設(shè)
要切實發(fā)揮組織協(xié)調(diào)指導作用，重點做好各單位和派出所禁毒部門的聯(lián)系，進一步加強對禁毒專職社工和民警的培訓學習、提高禁毒工作人員的業(yè)務(wù)能力和基本素質(zhì)。
四、不斷加強禁毒情報信息建設(shè)
各村(居)、企事業(yè)單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內(nèi)容，尤其是企事業(yè)單位要做好員工的禁毒宣教工作;要落實禁毒宣教工作通訊員，確定相關(guān)責任人認真組織開展禁毒宣傳教育工作，及時將單位的相關(guān)重大行動及禁毒工作開展情況等信息資料，并及時上報縣禁毒委員會辦公室，不斷提高禁毒宣教工作效果。
五、深化禁毒預(yù)防宣傳教育活動
把宣傳引導和預(yù)防教育作為重點來抓，把《禁毒法》納入普法教育的重點內(nèi)容，要以村(居)為重點，以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“不讓毒品進村居”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動為載體，扎實推動《禁毒法》宣傳“六進”活動。要在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間，集中開展大型主題宣傳教育活動，掀起宣傳高潮。
六、完善機制、不斷推動禁毒工作
認真落實《禁毒法》規(guī)定的工作模式，開展專項督導。抓好社區(qū)戒毒組織機構(gòu)，做好人員和經(jīng)費的落實工作，做好領(lǐng)導干部一對一幫教工作，認真組織各部門戒毒工作人員的學習培訓。各禁毒辦要認真履行工作職責，規(guī)范工作秩序，嚴格按照禁毒人員相關(guān)工作職責開展社區(qū)戒毒工作，加大對吸毒人員的.管控和收戒治療力度。
七、依法推進禁毒工作的持續(xù)發(fā)展
按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導，有關(guān)部門各負其責”的要求，認真落實禁毒工作的四項制度。
1、深化領(lǐng)導干部一對一幫教工作、
2、不定期對社區(qū)戒毒和康復(fù)人員進行突擊式尿液檢測，及時發(fā)現(xiàn)問題、
3、嚴格落實對戒毒出所人員和康復(fù)吸毒人員就業(yè)安置、職業(yè)培訓、低保、失業(yè)保險和社會救濟等三項政策，切實幫助解決他們的生活困難。
八、創(chuàng)建無毒(村)居工作
按照上級禁毒部門的要求，進一步開展無毒(村)居創(chuàng)建工作，力爭各項創(chuàng)建內(nèi)容符合標準，為雷甸鎮(zhèn)的社會、經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。
實施工作計劃 篇3
今學期是我們實施新課程的第一個學期，為切實讓廣大教師學習好新課程，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。
一、加強領(lǐng)導完善制度
1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長，學校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則，對教師實踐新課程進行考核，對教師成績并入本學期綜合考評，記入個人檔案，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、加強對新課程標準的學習
1、嚴格學習制度，規(guī)定每周一下午為固定學習時間，制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內(nèi)容是各科新課程標準，《走進新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標、任務(wù)、措施等展開進一步的討論，并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵教師精心設(shè)計教案，實踐好新教材，對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習實踐和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
2、有重點的`培養(yǎng)。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動作用，鼓勵教師從教學中發(fā)現(xiàn)問題，主動研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔子
每學期給教師定目標、定任務(wù)：學校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結(jié)，每位教師都要結(jié)合教研教改實際，寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之，我們將在縣教育局的領(lǐng)導下，依照縣教研室及上級主管部門的要求，認真研究、勇于探索，積極學習外地先進經(jīng)驗，及時調(diào)整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。
實施工作計劃 篇4
縣結(jié)核病防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)經(jīng)過五年的運行，已經(jīng)取得了階段性成果，全面實現(xiàn)了中期規(guī)劃目標。為了保證《規(guī)劃》總體目標及后五年工作指標的實現(xiàn)，降低結(jié)核病的患病率和死亡率，促進我縣經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關(guān)于印發(fā)20xx-20xx年實施計劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號)文件要求，在完成《規(guī)劃》中期評估的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，特制定《規(guī)劃》20xx-20xx年實施計劃。
一、我縣結(jié)核病流行現(xiàn)狀
20xx年XX市結(jié)核病流調(diào)結(jié)果顯示：XX市活動性肺結(jié)核患病率約343/xx萬，涂陽患病率約66/xx萬。根據(jù)流調(diào)查結(jié)果估算我縣現(xiàn)有活動性肺結(jié)核病人xx00-1600例，而且每年將新增200-300例肺結(jié)核病人。
二、目標及工作指標
㈠目標
1、根據(jù)XX市衛(wèi)生局下達的目標，20xx-20xx年全縣應(yīng)發(fā)現(xiàn)治療活動性肺結(jié)核約9xx例，發(fā)現(xiàn)新發(fā)涂陽肺結(jié)核病人645例(每年129例)
2、到20xx年涂陽肺結(jié)核患病率和死亡率在1990年的基礎(chǔ)上各下降一半。
㈡主要工作指標
1、全縣以鎮(zhèn)為單位，保持現(xiàn)代化結(jié)核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%，并逐年提高dots實施質(zhì)量;
2、新涂陽肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率保持在70%及以上;
3、新涂陽肺結(jié)核病人治愈率保持在85%及以上;
4、到20xx年，非結(jié)防機構(gòu)肺結(jié)核患者和可疑肺結(jié)核癥狀者的轉(zhuǎn)診率，流動人口肺結(jié)核病人接受治療率，結(jié)核病健康知識知曉率，鄉(xiāng)村醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員結(jié)核病防治技術(shù)培訓率均達到國家規(guī)定指標。
三、指導原則
認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，依照《XX市結(jié)核病防治管理辦法》的規(guī)定，堅持《規(guī)劃》提出的“政府負責、部門合作，全社會參與”的工作機制，共同做好結(jié)核病防治工作;堅持以政府投入為主及多渠道籌資的原則，建立可持續(xù)發(fā)展機制，保證結(jié)核病防治經(jīng)費的投入;加強結(jié)核病防治機構(gòu)的能力建設(shè)，確保足夠的人員和設(shè)施，滿足結(jié)核病防治工作的需求;積極有效地開展結(jié)核病防治健康促進活動;建立激勵機制，落實結(jié)核病補助和病人管理補助。
四、主要技術(shù)策略
�、褰⒔Y(jié)核病控制服務(wù)體系。加快結(jié)核病服務(wù)體系建設(shè)，建立由縣疾控中心、各級各類醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心以及鎮(zhèn)、村兩級衛(wèi)生機構(gòu)組成的結(jié)核病控制體系，共同開展結(jié)核病防治工作。
�、娌∪说陌l(fā)現(xiàn)。以因癥就診、轉(zhuǎn)診和追蹤、集中推薦作為肺結(jié)核病人的主要發(fā)現(xiàn)方式;以痰涂片為主與x線檢查相結(jié)合作為主要的檢查方法;對肺結(jié)核病人實行歸口管理，加強各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的'肺結(jié)核報告和轉(zhuǎn)診工作;加強綜合醫(yī)療機構(gòu)和結(jié)防機構(gòu)的合作;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展痰涂片檢查，提高病人的發(fā)現(xiàn)率。
㈢病人的治療管理。對活動性肺結(jié)核病人實施國家制定的統(tǒng)一化療方案，對涂陽病人實施全程督導，對涂陰病人實施強化期督導管理。
�、栝_展特殊人群的結(jié)核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結(jié)核病控制、流動人口特別是農(nóng)民工的結(jié)核病控制框架和實施計劃，并逐步實施。
㈤建立健全抗結(jié)核病藥品和物資管理制度。保證國家項目藥品的供應(yīng)和質(zhì)量，為更多的患者提供免費抗結(jié)核藥品。
�、瓿浞掷酶鞣N資源，加強與多部門合作，共同開展結(jié)核病健康促進工作。
五、主要行動及措施
1、我縣結(jié)核病防治工作領(lǐng)導小組加強結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導，定期或不定期召開會議，審議我縣的結(jié)核病防治計劃，明確各自的職責和任務(wù)，將結(jié)核病防治經(jīng)費納入年度財政預(yù)算，保證落實到位。
2、強化各級結(jié)核病控制部門間協(xié)調(diào)機構(gòu)的作用，每年召開1-2次工作會議，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，對《規(guī)劃》進展情況進行通報，提出工作改進建議。
3、疾病預(yù)防控制中心以及各鎮(zhèn)要結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定結(jié)核病防治人力資源發(fā)展計劃，提出具體目標和要求，按照人力資源發(fā)展計劃配備人員，提高人員素質(zhì)。
4、加強《規(guī)劃》和項目經(jīng)費的使用和管理，做好每年經(jīng)費預(yù)算的工作計劃。
實施工作計劃 篇5
為了加強和改進德育工作，正確引導和幫助學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，我院制定德育工作實施方案，從“四個教育”入手，迎接省委高教工委的評估。
加強勞動教育：在大學生中樹立正確的勞動觀念，讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，學到基本的勞動知識技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和獨立生活的`能力。
加強心理健康教育：開辦心理，完善工作機制，開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立學生心理檔案，了解學生心理狀況，幫助學生提高課堂學習活動中的認知、情誼和行為技能。
加強法制教育：舉辦法制講座，組織學生觀看法制教育展覽，利用主題班會、學院報紙、板報等多種形式進行法制教育，健全各項規(guī)章制度，強化學院內(nèi)部管理，全面實行依法治教。
加強審美教育：引導教師掌握一定的美學原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育，舉辦審美教育講座，加強禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學生隊伍。
實施工作計劃 篇6
為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病的危害，保護員工健康，促進企業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，結(jié)合公司實際情況，制定本年度職業(yè)病防治工作計劃及實施方案。
1、根據(jù)我公司存在主要職業(yè)職業(yè)危害因素特點，積極開展職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育，普及職業(yè)衛(wèi)生知識，提高職工的自我保護意識，預(yù)防和控制職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。
2、自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對我公司的.監(jiān)督檢查，對監(jiān)督部門提出的意見和建議，及時予以改正。
3、按規(guī)定每年接受有資質(zhì)的衛(wèi)生檢測機構(gòu)對我公司作業(yè)場所有害因素的定期檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果和檢測機構(gòu)所提出的意見，進一步完善我公司防護設(shè)施改造的工作。
4、職業(yè)病防治工作領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調(diào)本公司內(nèi)從事有職業(yè)危害工作的職業(yè)性健康檢查工作，對現(xiàn)有接觸職業(yè)病有害因素的員工，進行一次職業(yè)健康檢查，并根據(jù)體檢結(jié)果做出妥善安排和調(diào)離。今后堅持做到對接觸職業(yè)病危害的作業(yè)人員進行上崗前、在崗間和離崗時的職業(yè)健康檢查，將檢查結(jié)果記入個人職業(yè)健康監(jiān)護檔案并如實告知本人。
5、加強對有害作業(yè)場所的檢查，保證通風排毒設(shè)施正常運轉(zhuǎn)，并定期維。對工作的防護用品定期更換，并監(jiān)督工人在上崗時佩戴。
6、工人在使用有毒物品時必須按照正確的操作規(guī)程使用和保管，如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時向有關(guān)部門上報。
7、認真貫徹落實職業(yè)病防治工作的相關(guān)法律、法規(guī)，做好本單位的職業(yè)病防治工作，定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保勞動者的身體健康，預(yù)防職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。
實施工作計劃 篇7
一、指導思想
本著“更新理念、創(chuàng)新實踐、優(yōu)勢引領(lǐng)、弘揚個性”的指導思想，以非專業(yè)地理教師的專業(yè)化成長為根本，在崇尚個性化發(fā)展的同時，通過非專業(yè)教師優(yōu)勢引領(lǐng)、自主實踐、同伴互助等方式，追求共同提高、共同發(fā)展；以教學探索、創(chuàng)新為主旋律，深刻領(lǐng)悟和實踐新課改理念，追求高效地理課堂教學，續(xù)寫地理教學新輝煌。
二、工作室的定位和理念
定位：研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心
理念：優(yōu)勢引領(lǐng)、互學共進、創(chuàng)新求真、弘揚個性
三、工作目標
1.立足教學一線，提升研究品位 提高教學成效
適應(yīng)新課改的要求和中學地理教學的需要，聚焦課堂，積極研究和探索新課程理念下具有特色、富有成效的課堂教學模式，在提升課堂教學質(zhì)量和切實減輕學生負擔的基礎(chǔ)上，努力提升我縣地理教師專業(yè)素養(yǎng)和呼圖壁縣地理教學品位。
2.引領(lǐng)地理教師發(fā)展，建立骨干教師梯隊
（1）嚴格挑選工作室成員
要求熱愛教育事業(yè)、有團隊合作精神、有一定的專業(yè)基礎(chǔ)、積極進取、善于鉆研、勇于創(chuàng)新、敢于探索。
（2）充分發(fā)揮骨干地理教師的專業(yè)引領(lǐng)作用
建立優(yōu)秀教師間合作互動培養(yǎng)人才的新機制，使其成為優(yōu)秀青年教師的集聚地和骨干教師的孵化地，使不同程度的教師都能有所發(fā)展、有所提高，或成為能勝任初中地理教學的骨干教師，或成為在某一方面有見地、有建樹的教師，。
3.通過大教研的方式開展地理教學研究，促進教師向?qū)I(yè)化方向轉(zhuǎn)型
針對我縣地理教師非專業(yè)占比例較大的特點，在新形勢下地理教學存在的諸多問題與面臨的若干困惑，由骨干教師引領(lǐng)展開專題性研究與實踐，從課堂教學入手，研究課堂教學中教學目標的達成方式，研究教師教學思想和行為的改變，研究學生學習方法的轉(zhuǎn)變，以期促進教師形成“以科研促教研，以教研促教學”的意識，并逐步養(yǎng)成積極研究、科學思維和主動探究的素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長和轉(zhuǎn)型，爭做“專業(yè)研究型”教師。
4.培育研發(fā)能力，打造特色品牌
借助地理工作室平臺，利用網(wǎng)絡(luò)、電視、地理雜志等學習媒體，廣泛學習和收集地理專業(yè)知識和地理學科前沿的各種信息，積累豐富的新素材；學習和研究新形勢下中考的要求、中考試題的特點，準確把握中考的方向。在此基礎(chǔ)上開展命題研究、學案編制等多方面的工作，爭取能原創(chuàng)好試題和好學案，形成“呼圖壁縣地理工作室”的影響力。
四、工作思路
1.在管理模式上，地理工作室采取集中的`組織形式，本著基于自主、自愿的考查挑選原則，從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面定期考察成員是否達成培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出工作室，同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
2.制定成員成長規(guī)劃和自我發(fā)展規(guī)劃，并認真組織實施和落實。重視過程性評價，工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課和評課記錄、公開課、展示課、教學案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
3. 定期組織靈活有效的大教研研討活動。首先確定每次活動的中心內(nèi)容、開展形式和每個成員的主要任務(wù)，如課案研討、校本教研、中考復(fù)習、專題學習和教學反思等，以此推開到各校，然后進行階段性檢查成，在此過程中達到各校地理教師共同提高、共同發(fā)展的目標。
4.所有成員都可以積極參與呼圖壁縣“地理教師工作室”博客的建設(shè)，并按照博客內(nèi)欄目設(shè)計及內(nèi)容要求，積極發(fā)布自己的過程性、階段性研究成果，或教育教學過程中所思所想的點點滴滴，使工作室博客成為一個對外宣傳、輻射、交流與互動的窗口，成果推廣與展示自我平臺。
五、地理工作室網(wǎng)站欄目設(shè)計與要求
【團隊風采】以圖文字形式介紹名師工作室各成員的個人情況、教學風格、成長歷程、主要業(yè)績等。
【自主規(guī)劃】 發(fā)布各成員的自主發(fā)展的規(guī)劃，包括自主規(guī)劃的目標、措施等。
【成長點滴】記錄個人工作、生活中成長的點點滴滴，可以是瞬間思維的火花，可以是生活感悟，也可以是幾點教后感，等等，力求塑造一個真實的、豐滿的、對別人的成長有所啟示的人。
【美文欣賞】精選反映新課改的地理教育教學的理論文章，轉(zhuǎn)載有關(guān)地理教學研究的走向和動態(tài)， 提倡發(fā)表自己在教研教學中的感悟總結(jié)心得 。
【活動掠影】報道工作室開展的各項活動，以簡報或照片等形式呈現(xiàn)，詳細闡述教研活動的過程、形成研討氛圍，激發(fā)讀者深度探討的熱情。
【聚焦課堂】關(guān)注新課改的發(fā)展，就某一方向談?wù)劷虒W的實踐的體會或者面臨的困惑，認識的提升等。
【成果展示】登載從教以來，特別是近幾年來教研、教科研所取得的主要成果，競賽獲獎的成果（論文、學案、課件等）、發(fā)表的論文、出版的專著等。
【有聲有色】主要發(fā)布地理教學課件視頻�？赊D(zhuǎn)載下載或者自創(chuàng)。
【同步課堂】發(fā)布課堂教學的學案、試題及相關(guān)教學資料。
各成員上傳資料時，盡量按相關(guān)要求發(fā)布資料。網(wǎng)站負責人負責審核提交的文稿，包括內(nèi)容、文字、版式等等，確保發(fā)布的資料、信息符合板塊設(shè)計的要求。
六、工作室組織
主持人：（待定）
導 師：（待定）
成 員： （待定）
七、工作室主持人及導師職責
1.樹立良好師德，倡導奉獻精神；帶領(lǐng)工作室成員合作交流，共同成長；傳播新的、先進的教育理念。
2.確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定本工作室的工作目標、工作方案等；制訂每學年本工作室培養(yǎng)計劃并組織成員實施。
3.組織開展教育教學研究及實踐活動，根據(jù)需要組織教師研修工作；邀請校內(nèi)外專家指導工作，組織成員學習、交流。
4.及時整理工作室活動記錄、成果業(yè)績、教改經(jīng)驗，上傳教學資源。
5.考核、評估和評價成員工作和成員業(yè)績，建立本工作室和成員檔案。
6.制訂本工作室日常管理制度；總結(jié)教育教學經(jīng)驗，傳播推廣先進教育理念和教育方法。
八、工作室成員職責
1.樹立良好師德，制定個人發(fā)展規(guī)劃，做好各種研修活動記錄和總結(jié)。協(xié)助主持人及時整理工作室活動記錄、成果業(yè)績等檔案資料。
2.協(xié)助工作室主持人開展各項工作，積極參加本工作室組織的各類研修活動，認真完成工作室交辦教學研究等任務(wù)。協(xié)助建設(shè)工作室教學資源庫。
3.積極參與工作室的教學研究和課題研究活動，每年撰寫至少二篇教學論文或課題研究報告，力爭在相關(guān)教學報刊上發(fā)表。
4.爭當?shù)乩斫虒W示范者，每學期在校內(nèi)外進行1次以上教學展示，提交2份以上優(yōu)秀教學設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課例實錄；上傳優(yōu)質(zhì)反思5篇，積極總結(jié)，提升素質(zhì)；主動積極上傳研討課，案例分析、優(yōu)質(zhì)課例資料等。
九、工作室功能運作的主要途徑與形式
1.定期研討：一個暢所欲言的地理教學教研沙龍。
工作室成員每月舉行一次研討活動，提前一個月確定研討主題，工作室成員認真準備，積極發(fā)言。
2.研課到人：一座教師溝通與互相促進的橋梁。
工作室成員以研討課為案例，從教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、師生活動等方面反思優(yōu)化，多次反復(fù)，生成典型案例。再深入到不同班級與其他老師共同實施教學，授后及時評課議課，以產(chǎn)生引領(lǐng)和輻射效益。還可以名師經(jīng)驗介紹、答疑解惑、專題報告以及集體交流等各種形式進行縱深展示。
3.學材研編：一個提升教師有效教學的重要途徑。
工作室成員以新課程內(nèi)容、新課標理念取向為基準，對目前師生比較茫然的學習內(nèi)容，認真研討、編寫適合不同班型學生的學案與訓練，使中學地理課堂教學高效而適度，訓練到位又減負。積極參與地理課程資源--呼圖壁縣鄉(xiāng)土地理校本課程開發(fā)。
4.課題研究：一個加快提升工作室品質(zhì)的載體。
工作室成員積極申報州級以上課題，帶領(lǐng)團隊共同研究。工作室成員也可申報州級以上工作室課題或子課題并完成專項課題研究。
5.網(wǎng)絡(luò)交流：一個資源共享交流合作共同進步的平臺。
工作室成員利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過名師博客、ＱＱ群（條件成熟時，可建立工作室網(wǎng)站），對教學問題展開跨時空研討，及時將新課程理念運用到教學實踐中。
十、相關(guān)制度
1.會議制度
�、倜繉W期召開四次工作室骨干成員會議，討論本學期“工作室”計劃，歸納梳理工作室成員的階段工作情況、工作室研究課題的研究工作；
②每學期召開兩次集中的大型專題研討活動（包括示范課、引領(lǐng)課、研討課及聽評課、創(chuàng)興集體備課方式研討等）分享成功經(jīng)驗、探討存在問題；
�、鄹鶕�(jù)工作室計劃，每學期安排中期和末期兩次階段性工作情況小結(jié)會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的重難點。
2.研究制度
�、倜麕煿ぷ魇翌I(lǐng)銜人與工作室每一個成員簽訂《名師工作室成員周期發(fā)展目標責任書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制定周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責，權(quán)利及評價方法。
�、诠ぷ魇翌I(lǐng)銜人為工作室成員制定具體的發(fā)展計劃，并安排相應(yīng)的觀摩學習機會，并及時開展工作室成員的研究成果展示活動。
�、酃ぷ魇页蓡T必須履行工作室賦予的各項職能，按時完成工作室下達的各項研究任務(wù)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
�、勖繉W年舉行一次工作室個人成果展示匯報會。
3.出勤制度
學員應(yīng)積極參加培訓計劃規(guī)定的各項活動，原則上不準請假。
4.考核制度
�、僦鞒秩撕蛯熡蓪W校考核；
�、趯W員的考核由主持人和導師負責，主要從師德修養(yǎng)、教育教學理論、科研意識與能力、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與教學能力、出勤等方面進行考察。
5.檔案管理制度（電子樹立歸檔）
建立工作室檔案制度，工作室成員的計劃、總結(jié)、研究資料、聽課、評課記錄、公開課教學設(shè)計、課件、教學案例、教學錄象等資料均一式兩份，及時收集、歸檔，歸檔工作由主持人與工作室成員共同完成。
6、地理骨干教師工作室成員主要分工
為了促進工作室各項工作順利開展，使工作室成員能茁壯快速成長，更好地發(fā)揮名師工作室在本市真正起到示范、帶頭和輻射作用，工作室根據(jù)各成員的優(yōu)勢、特點，對每位成員的日常工作進行分工：
項 目
具 體 工作
負 責 人
總體規(guī)劃
制定計劃、方案，工作實施措施；各部門之間的協(xié)調(diào)、聯(lián)系；督促檢查各項工作的落實及工作室辦公經(jīng)費的使用；負責年終考核評價等。
資源管理
會議、評課等記錄，及時匯集、上交相關(guān)材料并提醒相關(guān)成員提交有關(guān)材料，供主持人歸類存檔。
博客、QQ群的建立、管理，及時更新相關(guān)內(nèi)容，通訊報道本室各項工作、活動動態(tài)、成員先進事跡、研究成果等宣傳，及時更新博客；幫助解答成員對博客、信息技術(shù)上的疑問。
收集、整理有關(guān)“有效教學策略”等文章，上傳至博客中；統(tǒng)計工作室成員上傳共享資料、博文數(shù)據(jù)，供年終考核評價參考。
收集優(yōu)質(zhì)課件、按年級分類上傳至博客中的“
精選有關(guān)課題研究的理論學習文章并上傳至博客中；檢查工作室成員課題研究進展情況并解答工作室成員對課題研究的疑難、困惑。
收集、歸類經(jīng)典、優(yōu)質(zhì)試題，按年級分類上傳至博客中。
收集、整理典型教學案例設(shè)計、教學反思，按年級分類上傳至博客中。
收集、轉(zhuǎn)載各類有價值的課堂視頻，按年級分類上傳至博客中。
關(guān)注有關(guān)中考研究信息、方向文章，收集近兩年各地中考試題，上傳至工作室博客中。
年度總結(jié)
年底將各成員的小結(jié)匯總、整理成工作室年終總結(jié)與成員全年的教研活動相關(guān)材料、研究成果等一起匯編成冊，以便出版。
說明：以上分工只是相對并非絕對，每位成員每個月至少發(fā)表一篇博文（可以是教學設(shè)計、讀書心得、課后反思、課堂實錄等），發(fā)表時標簽使用實名，便于管理人員統(tǒng)計，教研活動的相關(guān)材料皆以電子文稿發(fā)送給負責人存檔。
20xx年8月30日
呼圖壁縣教電中心地理工作室
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