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          幼兒園小班十二月工作計劃

          時間:2024-09-17 14:45:28 工作計劃 我要投稿
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          關于幼兒園小班十二月工作計劃3篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班十二月工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

          關于幼兒園小班十二月工作計劃3篇

          幼兒園小班十二月工作計劃 篇1

            一、幼兒基本情況分析

            我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經過去年托班一年的學習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

            二、指導思想

            根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

            三、本學期主要工作任務及實施措施

            (一)保教工作

            1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作

            ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的`教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

            ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

            2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

            ( 1 )認識自己的標記。

            ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

            ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

            ( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

            ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

            具體的做法:

            ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

            ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

            3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

            ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

            ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

            ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴老師進行交流.

            ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

            ( 5 )將玩具歸類收好。

            4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

            利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

            5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

            (二)教育教學工作

            1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

            2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

            3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

            4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

            5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

            6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

            7. 開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

            8. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

          幼兒園小班十二月工作計劃 篇2

            健康領域:

            1、墊上運動練習側滾,幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

            2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

            3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

            社會性領域:

            1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

            2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

            語言領域:

            1、學習復述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

            2、能注意聽老師講話不插嘴。

            科學領域:

            1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

            2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

            藝術領域:

            1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

            2、認識休止符號,學習用輪奏的'方法進行打擊樂演奏。

            3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

            <一>保教工作:

            1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

            2、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。

            3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

            4、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

            <二>家長工作:

            1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

            2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

            3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

            4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。

            5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節(jié)目。

            <三>教研工作:

            1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。

            2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問題的辦法。

            3、繼續(xù)追蹤個案調查和月份反思。

            4、參加園內教師基本功比賽。

            5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

            加強對幼兒進行常規(guī)訓練,如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調查表,按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

          幼兒園小班十二月工作計劃 篇3

            一、主題目標:

            1、了解常見動物的名稱、特征和習性,對了解和探索動物產生興趣。

            2、喜愛小動物,樂意參與飼養(yǎng)活動,知道動物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

            3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

            4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

            5、愉快地感受音樂,并繼續(xù)學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

            二、主要活動安排

            第一周

            綜合:我知道的動物 音樂:小白兔和大黑熊 科學:動物找家;

            語言:小蛋殼 數學:比一比,說一說 美工:五彩蛋

            第二周

            美術:快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館

            故事:七彩蝦 數學:喂貓咪

            第三周

            綜合:猜猜我是誰 律動:打噴嚏的小老鼠 美術:奇妙的動物車 數學:小動物排隊 故事:數腳

            三、環(huán)境創(chuàng)設:

            1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環(huán)境,制作活動操作材料。

            2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。

            四、區(qū)域活動:

            益智區(qū):投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

            生活區(qū):提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物

            美工區(qū):提供小貓、小魚等折紙圖示,學習看圖示折紙。

            科學區(qū):觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

            特色區(qū):嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

            閱讀區(qū):提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。

            五、家長配合:

            1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

            2、利用社區(qū)資源,與附近的農村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的.親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。

            六、實施要點

            1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養(yǎng)過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。

            2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

            3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

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