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          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃

          時(shí)間:2024-05-13 15:02:32 工作計(jì)劃 我要投稿

          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃三篇

            時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃三篇

          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            以語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為依據(jù),以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),努力更新教育思想和教育觀念,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),積極開(kāi)展集體備課,加強(qiáng)對(duì)教材的研究,優(yōu)化教學(xué)方式和方法,從而提高課堂教學(xué)的效率,使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到穩(wěn)步提高。

            二、基本情況介紹

            教師隊(duì)伍:本組共有教師10名,有經(jīng)驗(yàn)豐富的名師,也有朝氣蓬勃,富有挑戰(zhàn)精神的中年輕教師,是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)助、勤于思考,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

            學(xué)生情況:本年級(jí)共有10個(gè)班。從上學(xué)期檢測(cè)情況來(lái)看,學(xué)生對(duì)基本的字詞掌握得不夠牢固,對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用方面以及閱讀寫作方面稍顯薄弱。新學(xué)期里,要繼續(xù)重視作文的'引導(dǎo)和訓(xùn)練,加強(qiáng)讀寫結(jié)合,讓學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,豐富他們的語(yǔ)言儲(chǔ)備,提高寫作能力。

            三、工作目標(biāo)

            1、以生為本,積極進(jìn)行生本課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高集體備課質(zhì)量,提高教研課質(zhì)量,促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高。

            2、關(guān)注常態(tài)課的教學(xué),積極研討,精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),提高課堂教學(xué)效率。

            3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,努力提高各班的優(yōu)秀率及合格率。

            四、具體措施

            1、重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱各種教育讀刊,利用集體備課活動(dòng)時(shí)間,共同探討教育理念,或?qū)W習(xí)教育方法。

            2、加強(qiáng)教研課的鉆研力度,備課組老師集體備課時(shí)按個(gè)人初備——集體研討——修改教案——課后研討、反思的操作步驟,切實(shí)提高教研課的質(zhì)量。

            3、發(fā)揮備課組的集體智慧,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),互相聽(tīng)課,組織討論,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

            4、在年級(jí)內(nèi)開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文小競(jìng)賽活動(dòng),如:詩(shī)文大賽、閱讀積累比賽等,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性又能讓老師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)差距,促進(jìn)均衡發(fā)展。

          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 篇2

            新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期,我組全體語(yǔ)文教師將立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,將從以下方面進(jìn)行努力:

            一、勤學(xué)

            我們組的全體語(yǔ)文教師在開(kāi)學(xué)初將一起學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)語(yǔ)文新課程大綱》,使教師明確新課程的目的、任務(wù),現(xiàn)階段的階段目標(biāo)及教材修訂意圖,做到教學(xué)整體把握,有的放矢。

            二、善思

            為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí),為使大家對(duì)更新的模式教學(xué)進(jìn)行更深入的研討,本學(xué)期,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力”的教學(xué)理念,努力提高教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

            三、熱情

            我們組的教師將以滿腔的熱情投入教學(xué)中,以一顆無(wú)私的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,踴躍上課。

           。ㄒ唬┚膫湔n,踏實(shí)走好每一步

            面對(duì)著這些新課程,我們?nèi)M人員將同心同力共同出謀劃策,努力地備好每一堂語(yǔ)文課教案,并不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探索著新課程的教改方向。一開(kāi)學(xué),就制定好教學(xué)進(jìn)度表,并制定了這一學(xué)期的工作計(jì)劃。

           。ǘ⿴熒(dòng),激活學(xué)生的思維

            精心備好每一節(jié)課,努力激發(fā)學(xué)生的活躍思維,力爭(zhēng)讓課堂上舉手的人越來(lái)越多,敢于大膽直言的`人逐漸增多,敢于和老師爭(zhēng)論的人也更多。利用新穎的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的思維也調(diào)動(dòng)老師的激情。

           。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。

            為了檢閱學(xué)生課外閱讀的情況,為了領(lǐng)悟優(yōu)秀古詩(shī)文的獨(dú)特魅力,為了加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)文的感悟,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組將搜集許多古詩(shī)名句讓學(xué)生課外進(jìn)行積累,

            一分耕耘,一分收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)共伴。我們將本著“勤學(xué)、善思”的準(zhǔn)則,不斷創(chuàng)新,把工作搞得更好。

          六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想

            本期我六年級(jí)數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下,以立才“總教學(xué)思路”為中心,以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機(jī),以“沖刺重點(diǎn)中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng),以“聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀,全面落實(shí)學(xué)校“高質(zhì)量、高品位、有特色”的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下,以雅教育為旗幟,引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的.發(fā)展,結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實(shí)際,重實(shí)效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

            本期的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段,預(yù)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法,會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。為每個(gè)學(xué)生升入初中,順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù),奠定良好的基礎(chǔ)。

            二、工作主題

            教研落實(shí)、注重實(shí)效;質(zhì)量提高、促進(jìn)發(fā)展。

            三、工作策略

            想實(shí)招,做實(shí)事,求實(shí)效

            四、工作要點(diǎn)

            配合語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科教師抓好“德育”工作,尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持,因?yàn)椤傲?xí)慣決定成敗”。 配合年級(jí)組搞好年級(jí)的特色活動(dòng),并在活動(dòng)中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。

            搞好教研工作,做到“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”。堅(jiān)持每階段集體備課,隨機(jī)、隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展教研。(本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) :鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流,探索解決問(wèn)題的策略。)

            以高度的責(zé)任心,熱忱的服務(wù)態(tài)度,強(qiáng)勁的服務(wù)力來(lái)做好一切常規(guī)工作:

           、 堅(jiān)持做好教學(xué)“六字方針”;

           、 認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”;特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫;

            ⑶ 做好“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

           、 認(rèn)真做好課前修改,課中靈活有效地實(shí)施,課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作;

            ⑸ 認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課,并做好評(píng)、說(shuō)、反思工作;

           、 堅(jiān)持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺(tái)教學(xué)。

           、 開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

           、 繼續(xù)建立“錯(cuò)題記載本”和學(xué)生的“知識(shí)要點(diǎn)整理本”。

            五、本學(xué)期特色工作:

            一切為沖刺重點(diǎn)中學(xué)服務(wù)

            六、具體教學(xué)計(jì)劃:

            2月至3月中旬,系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),為希望杯第一試做準(zhǔn)備。

            3月中旬到4月中旬,強(qiáng)化奧數(shù)要點(diǎn),迎接希望杯第二試考試。

            4月中旬到5月下旬:練習(xí)重點(diǎn)中學(xué)往年試題,查缺被漏,猜題、壓題,為重點(diǎn)中學(xué)選拔備戰(zhàn)。

            6月:做好各方面教育教學(xué)工作,順利送走本屆畢業(yè)生。

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