教育學校的工作計劃 14篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的教育學校的工作計劃 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育學校的工作計劃 篇1
為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,強化安全生產(chǎn)意識,落實安全生產(chǎn)責任,實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標,保障員工生產(chǎn)生活安全,為服務區(qū)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,特擬定20xx年安全生產(chǎn)工作計劃。
一、總體要求
按照集團公司安全生產(chǎn)工作會議的部署安排,以及安全生產(chǎn)目標要求,堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀,堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“安全生產(chǎn)責任重于泰山”的觀念,強化對安全生產(chǎn)工作的'領(lǐng)導,全面開展安全生產(chǎn)大檢查,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項整治,推動服務區(qū)加強基礎(chǔ)工作,依法強化監(jiān)督管理,努力實現(xiàn)服務區(qū)安全生產(chǎn)狀況的進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、主要目標
一是服務區(qū)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn),火災事故為零,重大傷亡事故為零,伍佰元以上工傷率為零,伍佰元以下工傷率在1%以,治安案件發(fā)生率1%以下。
三是進一步建立健全服務區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制和工作機制,安全生產(chǎn)工作建設(shè)取得新的進展。
三、具體安排
1.第一季度:制定20xx年安全生產(chǎn)工作計劃
調(diào)整安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員,完善各成員職責
開展第一季度安全生產(chǎn)工作檢查
搞好春節(jié)期間節(jié)假日值班,加強安全巡查管理
2.第二季度:
召開服務區(qū)安全生產(chǎn)工作會議,明確目標任務;
明確安全生產(chǎn)監(jiān)管員,明確安全生產(chǎn)管理員;
完善服務區(qū)各項安全生產(chǎn);
做好“五一”節(jié)期間消防、防盜等安全檢查;
開展“安全生產(chǎn)月”活動,制定具體實施方案
開展第二季度安全生產(chǎn)工作檢查。
3.第三季度:
加強食品安全管理,重點加強對餐廳、超市安全和消防安全的檢查、整治工作;
開展防事故保平安,保暢通,交通安全夏季戰(zhàn)役工作;
開展第三季度安全生產(chǎn)工作檢查。
4.第四季度:
開展火災隱患普查整治工作;
做好“國慶、中秋”期間安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作;
開展第四季度安全生產(chǎn)工作檢查及年終考核;
安排春節(jié)期間各項安全生產(chǎn)檢查工作。
(六)創(chuàng)和諧
創(chuàng)和諧,就是創(chuàng)建和諧社區(qū)與和諧的警民關(guān)系。
教育學校的工作計劃 篇2
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質(zhì)教育,強化別個化教育,全面提高教育質(zhì)量,加快推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),提高學校精細化管理水平,使學校各項工作再上一個新的臺階。
二、工作目標:
1、落實教育系統(tǒng)2011年度安全目標責任,打造和諧的校園環(huán)境,創(chuàng)“平安校園”,確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故,師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,突破傳統(tǒng)課堂教學模式,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強個別化教育研究,努力提高教師個別化教育的水平,把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學生主題教育的活動,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。
5、加大校本培訓,整合教學資源,提高師資水平,教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),進一步完善績效工資考核方案。
三、具體措施:
(一)德育教育:德育為首,打造精品。
1、突出師德的核心地位,繼續(xù)組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《義務教育法》等法律法規(guī),大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織,實行校長總負責,分管主任具體負責,班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,利用晨會,立足班級實際,適時加強學生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學科也應根據(jù)本學科特點有機滲透思想教育內(nèi)容,努力使學生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。本學期從學生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手,強化訓練,養(yǎng)成學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
5、大力加強心理健康教育和法制教育,落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度,促進學生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學生談心,了解他們的思想狀況,引導學生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
。ǘ┙虒W、教研工作:提升內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學初,教導處要認真制定好教學工作計劃,以有效的課堂教學為目標,推動教學方法和教學手段現(xiàn)代化。嚴格教學常規(guī),進一步完善學校教學管理精細化要求,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,提高課堂教學效率。
1、積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業(yè)和個別輔導等環(huán)節(jié)的管理。
2、堅持以教學管理為中心,完善校內(nèi)教學工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度,對教育教學工作進行全程監(jiān)控。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學科的基礎(chǔ)上,將加大對其他學科的檢查力度。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃,按課表上課,開足上齊全部課程。
4、規(guī)范學生作業(yè)。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規(guī)范。
5、加強教科研工作,指導教師正常各課題的研究,做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
6、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強設(shè)備管理。切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作,做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務工作,幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。
7、針對本校實際,積極開展課外文體活動。
。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩W習提高,精益求精。
1、向同事學習。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學習。扎實開展好教研活動,開展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽課,互相學習,取長補短。
2、向書本學習。教師要多讀書,認真學習有效教學、個別化教育的理論書籍,從書本中汲取養(yǎng)料,不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學水平。
3、向網(wǎng)絡(luò)學習。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學服務。一是不斷學習多媒體應用技術(shù),把多媒體更好的'融入到課堂教學中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺,通過多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。
4、善于反思。學習教育教學理論后,反思自己的教學實踐;學習他人經(jīng)驗后,反思自己的教學行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。
。ㄋ模┌踩、后勤工作:嚴格管理,服務育人。
1、學校與家長、班主任、任課老師、值班老師,明確各自的安全責任。
2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種,確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。
3、重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育。
4、加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產(chǎn)的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
5、嚴格執(zhí)行國家財務制度,遵守財經(jīng)紀律,加強財務管理與監(jiān)督。堅持校務公開制度,實行民主理財。
新學期,新目標,新征途,新起點。又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。展望未來,我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學期里要心往一處想,勁往一處使,全面落實科學發(fā)展觀,加快構(gòu)建和諧校園,銳意進取,共創(chuàng)美好未來,譜寫特教發(fā)展的新篇章。
教育學校的工作計劃 篇3
心理健康教育是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,悅納自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程,貫徹在學校工作的方方面面。
一、 指導思想:
根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學生,重視對其進行心理疏導和矯治。
二、 教育目標:
1、學校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進一步完善,配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導機構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組 組長:陳國旺(校長) 副組長:黃向輝(副校長)
。ǘ┬睦磔o導教師: 陳維義 商冬潔 孫陽
四、具體措施:
。ㄒ唬 面向高一年級的心理輔導課:以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決問題的'能力,從而提高他們的社會適應能力。
。ǘ┬睦斫】抵R宣傳:主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強調(diào)趣味性和實用性。
(三)學生心理咨詢方面:
。薄⑿睦碜稍兪业母脑欤簽槊课粊碓L者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
。病 心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
。、個別嚴重案例的分析與研究: 針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設(shè)計長期有效的治療方案,并定期進行隨訪復查。 4、健全學生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。
(四)學校心理學與教育心理學方向的科研:主要針對學生日常生活學習中存在的問題,以及日常心理課教學中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同為學生心理健康教學事業(yè)的發(fā)展以及學生心理的研究而努力。
。ㄎ澹┓e極配合德育處各項工作,加強與各位班主任的交流與溝通等。
教育學校的工作計劃 篇4
本學期我繼續(xù)擔任六年級班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有10位學生,其中女生2名,男生8名。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎(chǔ)差的同學比較多。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。
三、具體措施:
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
充分利用空余時間找學生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,來充實自己。
(二)學生常規(guī)培養(yǎng)方面
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
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1.組織好學生做好一日常規(guī)。
組織學生參加每一周的'升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應該堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。
2.檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
3.加強學生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
4.組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
5.做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
四、工作安排:
三月:
1、做好開學的各項工作。
2、推選班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、出好第一期黑板報。
四月:
1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
5、召開家長會安排。
五月:
1、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
七月:
1、學期工作總結(jié)。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育。
教育學校的工作計劃 篇5
德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。適逢一個新的三年到來之際,特別擬定我校三年德育工作計劃如下:
一、現(xiàn)狀分析
我校建校一年多來,德育工作逐步走上正軌,開展了很多的活動,也獲得了一點成績,但是對于一個硬件設(shè)施先進,處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校,社會給了許多的機會,現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化,應該說我校德育工作的任務是任重而道遠,就目前情況而言,學校文化建設(shè)難以彰顯特色,雖然校領(lǐng)導高度重視此項工作,但是我校所處地段沒有可以依托的東西,學校自身也沒有傳承的文化,所以確實舉步維艱,很需要專家集中診斷,幫我校指明方向,分析現(xiàn)狀如下:
1、德育負責人自我分析
我是一個年輕教師,工作了兩年多,自己覺得自身有一些優(yōu)勢:踏實肯干、有一定的想法、不計較得失、不怕累。這些特質(zhì)對我開展工作有很大的幫助,但是要想把學校德育工作開展得有聲有色,讓學校德育工作受到師生和家長以及社會的認同,光憑這一點點是遠遠不夠的,我自己很清楚自己的缺陷:性格不夠火辣、細節(jié)照顧不周、經(jīng)驗缺乏、見識少„„這些使我的工作進步緩慢。
2、教師分析
我校教師大多是年輕教師,有很多都是才從大學校園走促來的,所以沒有經(jīng)驗是普遍的現(xiàn)象,而德育工作的'重點是教育學生和拉近學校和家庭的距離達到家校共育的局面,這對老師特別是班主任的要求相當高,而要把這些工作交給年輕教師來做好,的確很難,所以我校教師(特別是班主任隊伍)年輕化對開展德育工作也是有一定影響的。
3、學生分析
我校是一所農(nóng)民工子弟校,雖然有很好的設(shè)施設(shè)備,但是生源差、雜。大多學生行為習慣學習習慣差,學校必須花很多時間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。另外,學生由于家庭環(huán)境影響,見識少,所以害羞、自卑,這對孩子的發(fā)展相當不利。
4、家長分析
我校學生的家長大多是進城務工農(nóng)民,這一群往往文化素質(zhì)低,有些甚至連自己的名字都不會寫。他們最關(guān)心的就是自己的溫飽問題,對于孩子的期望值不高。所以,要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。另外,家長自身素質(zhì)的低下也影響了孩子,不管是行為習慣還是言談舉止,都在潛移默化中讓孩子深受影響。所以“5+2=0”的局面在我們這一類學校體現(xiàn)得非常徹底。當然也有一部分素質(zhì)相對較高的家長,他們大多是學校周圍的農(nóng)戶,受過一定的教育,也有一定的教育意識,但是畢竟認識不到位,過分的希望依賴老師的教育促孩子成長,這也是一個問題。
二、指導思想:
任何工作開展都得依靠一個有統(tǒng)領(lǐng)作用的思想,這三年我校將全面推進素質(zhì)教育,堅持以人為本,堅持教育創(chuàng)新。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開展德育工作,實行“三步走”:一抓學生行為習慣、二抓班主任隊伍建設(shè)、三抓家校共育。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學生在校園自信健康的成長。德育活動爭創(chuàng)特色,讓德育工作有益于學生,方便于教師,熏陶于家長,力爭達到促進個性發(fā)展,促進全面發(fā)展。
教育學校的工作計劃 篇6
一、教育目的
為更好地貫徹落實《大洲鎮(zhèn)初中德育工作實施規(guī)劃》,切實加強我校始業(yè)教育的針對性和實效性,根據(jù)我校德育工作的要求,制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎(chǔ),使學生逐步達到"生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態(tài)上自控、感情上自悅"的教育目標。
二、教育要點
1、 以"愛的教育"為班級德育工作的主旋律;
2、 以探索學生自主發(fā)展德育教育模式為主渠道;
3、 以進一步加強校風校紀校規(guī)建設(shè)為重點;
4、 以如何創(chuàng)造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規(guī)范教育為難點。
三、教育內(nèi)容
1、愛的教育
以"愛國愛校愛集體,愛已愛學愛創(chuàng)新"這一"愛的教育"為班級的德育核心 ,把其中的內(nèi)容深化、細化到始業(yè)教育的各個環(huán)節(jié)。重點讓學生了解學校成就、現(xiàn)狀及發(fā)展前景,增強自身的光榮感,激發(fā)自身的責任感,建立一支優(yōu)秀的班級小干部隊伍,積極開展民主管理,創(chuàng)建民主、活潑、健康、向上的班風、學風,進而形成良好的校風,形成正確的集體輿論,使愛校愛班教育落到實處。
2、規(guī)范養(yǎng)成教育
認真組織學生學習《中學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》及學校就寢、就膳、會、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)章制度,重點一日常規(guī),將定時進行應知應會考試。同時,要針對學生暑假學習、生活、社會實踐作一次全面、準確的摸底,挖掘典型,弘揚正氣,并以"學習規(guī)章制度 ,爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級"為主
3、禮儀安全教育
常開展人際交往,正確處理人際關(guān)系。重點開展尊師愛生,樂于助人,文明行為,講究衛(wèi)生,重視安全教育,凈化周邊環(huán)境。
4、實施創(chuàng)新教育
抓好開學的'各項常規(guī)工作,在認真參加學校組織的各項活動的同時,各班可在學規(guī)范中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。提出自己班級發(fā)展的近期目標和遠期目標。
5.注意發(fā)揮學生在教育活動中的主體作用,和教師在教育活動中的主導作用,始業(yè)教育結(jié)束,撰寫好400字左右小結(jié)。
教育學校的工作計劃 篇7
心理健康教育是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,悅納自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程,貫徹在學校工作的方方面面。
一、指導思想:根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學生,重視對其進行心理疏導和矯治。
二、教育目標:
1、學校心理咨詢室的.內(nèi)部設(shè)施進一步完善,配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導機構(gòu)
領(lǐng)導小組組長:陳國旺校長
副組長:黃向輝副校長
心理輔導教師:陳維義商冬潔孫陽
四、具體措施:
一面向高一年級的心理輔導課:以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應能力。
二心理健康知識宣傳:主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強調(diào)趣味性和實用性。
三學生心理咨詢方面:
1、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
2、心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
3、個別嚴重案例的分析與研究:針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設(shè)計長期有效的治療方案,并定期進行隨訪復查。
4、健全學生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。四學校心理學與教育心理學方向的科研:主要針對學生日常生活學習中存在的問題,以及日常心理課教學中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同為學生心理健康教學事業(yè)的發(fā)展以及學生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作,加強與各位班主任的交流與溝通等。
教育學校的工作計劃 篇8
本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1.進一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2.每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。
3.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的'成長環(huán)境。
4.安全工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5.班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6.加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負責。
7.“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識
1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進健康成長
1.定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
三月份:
1.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2.制定安全教育工作計劃。
3.建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
4.各班開展“以增強防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
5.對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。
6.建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度,要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份:
1.在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2.主管、分管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
五月份:
1.園舍安全檢查,及時消除隱患。
2.幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份:
1.做好戶外安全教育。
2.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3.幼兒健康知識宣傳。
七月份:
1.做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2.對幼兒進行假期前安全防護教育。
3.安全教育工作總結(jié)。
教育學校的工作計劃 篇9
一、指導思想
根據(jù)各級主管部門文件精神為指引,以學校文化建設(shè)為載體,踐行特殊教育人文化,提高育人質(zhì)量,增強教師職業(yè)精神;以課程建設(shè)為核心,課題研究為引領(lǐng),深化課程改革,提高課堂教學有效性,著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力;加強醫(yī)教結(jié)合、綜合康復、融合教育力度,建設(shè)以生活為核心的課程體系;以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。
二、重點工作
1、努力推動我市隨班就讀工作的開展,配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系,建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源,建立資源管理相關(guān)制度,形成符合我校教學實情的資源共享平臺。
4、繼續(xù)加強師德師風建設(shè),強化教職工服務意識、補臺意識,提高工作品質(zhì)。
5、規(guī)范課程設(shè)置,嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程,進一步完善展能小組內(nèi)容及形式,調(diào)整我校藝能類課程設(shè)置形式,本學期重點開發(fā)皂藝(冷制法)、西點烘焙、手工等小組。
6、扎實學校德育工作,結(jié)合關(guān)工委主題教育活動,進一步加強誠信文化校園建設(shè),班級文化建設(shè)有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。
7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動;進行新一輪校級骨干教師申報評選工作;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。
8、加大教科研工作力度,開展課題研究相關(guān)培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
三、推進舉措
(一)德育工作:以人為本,以德立校。
開展師德主題教育活動。
將德育工作具體落實到人,形成“人人有責任,事事有人管,時時有人抓,處處無疏漏,總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。
本學期將結(jié)合關(guān)工委相關(guān)工作要求,扎實開展各類主題教育活動,豐富活動形式,提高育人水平;結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育;改變思路,豐富形式,開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié),豐富學生課余生活;繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。
。ǘ┙虒W、教研工作:深化內(nèi)涵,體現(xiàn)專業(yè)。
學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為提升我校辦學水平,提高家長滿意度,本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高課堂教學有效性。
1、 進一步規(guī)范課程設(shè)置,完善校本課程體系
深入解讀《培智學校義務教育課程設(shè)置實驗方案》,開齊開足相關(guān)課程,對校本課程進行把脈,調(diào)整、完善校本課程設(shè)置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況,適當調(diào)整展能小組設(shè)置,增設(shè)西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組,力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初,根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配,并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表,學期結(jié)束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。
為確保學生每天鍛煉一小時,本學期將增加大課間活動,即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目,班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。
2、 加強常規(guī)管理,提升教師工作質(zhì)量
依據(jù)xx市教師發(fā)展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我校《強化常規(guī)管理九項規(guī)定》,加大常規(guī)管理檢查力度,將每月28日定為月考核日,由教導處根據(jù)學?冃Х桨噶_列出本月所需上交相關(guān)材料并進行檢查,考核情況將進行集中反饋,為學期結(jié)束考核提過佐證材料。繼續(xù)以推門課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監(jiān)控力度。定期進行師徒結(jié)對研討課、教研組主題研討課等
3、 以賽代訓、以活動促提高
為了加快青年教師課堂教學能力提升,本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,活動將依托教學節(jié)活動主題,教師圍繞主題自行設(shè)計教學活動,屆時我們將邀請相關(guān)專家進行評選,擇優(yōu)在本學期即將舉行的`第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學校活動中展示。
20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕,依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求,我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選,本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。
4、 加大課題管理力度,提高教師教科研水平
。1)進行我校校級課題申報工作,教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究,學期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。
。2)定期對課題研究情況進行檢查,要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
(3)督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩I(yè)引領(lǐng),突出個性。
1、加強隊伍建設(shè),打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。
。1)青年教師隊伍建設(shè)
扎實推進師徒結(jié)對活動,按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進行檢查。
提升班主任隊伍工作能力,定期開展班主任例會,晨會、班會、晨點活動觀摩活動;請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
(2)骨干教師隊伍
開展新一輪校級骨干教師申報評選活動,督促骨干教師認真履職,并在學期結(jié)束對骨干教師履職情況進行考核,建立考核檔案,為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓力度,豐富培訓形式。
。1)邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座,從理論上引領(lǐng)教師科學的研究課題;請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法,從實踐層面指導教師進行課題研究。
(2)開展讀書交流活動,以教研組為單位,由教研組長推薦組員同看一本書,并進行組內(nèi)交流,學期結(jié)束時,以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目,教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀,學期結(jié)束開展讀書沙龍活動,將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。
(3)建立二次培訓機制,外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。
。4)開展手工皂(冷制法)、西點烘焙等相關(guān)培訓。
(四)安全、后勤工作:提高意識,強化服務。
1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書,定期進行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度,堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,要注重對學生的安全等教育,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,把安全防范等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì),改變其行為、思維方式,提高后勤人員的服務意識、大局觀念。
四、具體安排
二月
1、開學準備工作布置、檢查
2、課務安排、展能小組活動調(diào)整
3、校級骨干教師申報、評選
4、校級課題申報
5、學期讀書活動布置
三月
1、課題培訓(暫定)
2、班主任工作交流(上學期一等獎班主任)
3、西點烘焙培訓(一)
4、月度考核
四月
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動
2、第六屆教學節(jié)活動
3、西點烘焙培訓(二)
4、月度考核
五月
1、科技節(jié)
2、西點烘焙培訓(三)
3、月度考核
六月
1、生活藝術(shù)節(jié)
2、讀書交流活動
3、家長開放日(滿意度調(diào)查)
4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報
5、西點烘焙培訓(四)
6、學期結(jié)束工作
教育學校的工作計劃 篇10
一、召開領(lǐng)導班子會議,分析工作現(xiàn)狀
3月2日,學校領(lǐng)班班子齊聚黨支部,對學校工作進行了全面會診。
會診從師德建設(shè)入手,領(lǐng)導們展開思維的翅膀,暢所欲言。分析了我校在師德方面走過的經(jīng)驗與教訓,提出了具體可行的工作思路:確定了一個理念——和融教育,自主發(fā)展,成人成才;兩個平臺——網(wǎng)站、博客;三個評價——學生、家長、學校;四項活動——報告會、征文、演講、塑名師活動的工作思路。
對教育教學工作,領(lǐng)導們提出學校活動過多,各段自主性工作不夠,不利于調(diào)動教師工作的主動性。普遍認為,條段分工尚不明確,個別條上領(lǐng)導不能將分內(nèi)的工作抓到底,一味推到段上,造成段上工作負擔過重。大家一致認為,今后工作一定要明確責任,分清工作主次,一竿子插到底。
針對教育工作,大家認為我校德育工作重點不夠突出,口號太大,不如從日常小事抓起,如日常行為習慣的養(yǎng)成,我校的“有序行進”應該成為我校工作的一個亮點。
談到管理,領(lǐng)導們認為,學校缺乏有效地檢查評價機制,一些工作只滿足于開頭轟轟烈烈,到結(jié)尾往往無聲無息。
經(jīng)過本次“頭腦風暴會議”,學校進一步理清了今后工作思路,工作目標更加明確。
二、開展調(diào)研,廣泛聽取群眾意見。
學校主要領(lǐng)導深入到各年級各教研組進行走訪座談,聽取老師們的'意見。xx校長深入語文組進行問卷調(diào)研,調(diào)研中發(fā)現(xiàn),學校一些檢查工作實效性不強,如作業(yè)檢查,流于形式,檢查不細致,重點不突出。集體備課,雖然做到了資源共享,但一些教師的獨立備課能力不能很好的培養(yǎng)。于是開學初學校大膽改革了備課形式,運用備課手記,在集體資源共享的基礎(chǔ)上,突出自主備課,將課堂的精彩片段,教學反思體現(xiàn)在備課手記上。
xx校長在一年級進行了廣發(fā)調(diào)研,調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一些學科在工作中的一些亮點,如xx老師表揚卡的使用,xx老師的效率意識,xxxx老師的習慣培養(yǎng)都給大家提供了很好的工作范例。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如教師的工作狀態(tài),課堂效率問題,評價機制的運用等都影響著和融課堂的創(chuàng)建。 學校征集家長對學校工作的意見,在家長對學校的建議上,既有家長對學校工作的充分肯定,又有殷殷希望。家長對學校創(chuàng)建和融校園活動給予充分肯定,認為學校教學質(zhì)量高,晨讀午練、花雨星夢文學社、一校一品等特色活動學生受益終生,對學校安全工作非常滿意。同時也對學校開展文體活動、訓練學生坐立行走姿勢提出了建議。
通過調(diào)研,學校找到了工作的差距,責成各部門負責領(lǐng)導進行限期整改,學校面貌為之一新。
三、召開民主生活會,進行自我剖析。
每位黨員針對自身工作進行了自我反思,教學改革意識不強是領(lǐng)導教師存在的一個普遍現(xiàn)象。今年是我區(qū)教學改革年,改革就應該有思路,有方法,有行動。逆水行舟,不進則退。我們再也不能等待觀望,必須開拓向前。
我校大膽提出了和融課堂構(gòu)建模式,同課異構(gòu)教研活動開展的生動活潑。
四、積極整改,明確工作方向。
整改后我校提出了貫徹辦學理念,加強干部教師隊伍建設(shè),嚴格規(guī)范辦學行為,繼續(xù)更新教育觀念學習新知識,不斷強化服務意識,嚴格推行校務公開六點工作思路。 下段工作打算:
第三階段是對標整改,制定措施階段。時間為期一個月。
四月上旬,制定工作爭先的具體措施
四月中下旬,組織全校班主任經(jīng)驗交流,推廣先進經(jīng)驗。學校優(yōu)秀教師進行事跡交流。
四月底,進行工作總結(jié)。
教育學校的工作計劃 篇11
一、實驗項目
構(gòu)筑理想課堂。
二、實驗目的標
1、秉承新教育"為學生的終身發(fā)展奠基"的理念,讓師生過一種幸福完整的教育生活。
2、追尋幸福教育、為學生終身奠基,全力打造新教育實驗六大行動的"構(gòu)筑理想課堂"的這一項目。
3、精心"構(gòu)筑理想課堂",探究"三階段五環(huán)節(jié)"高效的課堂模式,全力打造快了精彩的理想課堂。
三、工作安排
第一階段:成立新教育機構(gòu),制定方案、計劃、制度。
第二階段:召開新項目啟動儀式、明確工作思路;確定時間表、課程表;安排時間,確定內(nèi)容,閱讀書籍到位。
第三階段:全面開展實驗工作;以豐富多樣的活動為載體,具體實施實驗項目。
第四階段:總結(jié)本學期新教育實驗工作,進行階段性成果展示。
四、每月具體安排
八月份:
1、制定項目工作計劃
2、建立健全工作機制,確定好項目負責人
3、完成其它準備工作
九月份:
1、召開項目的啟動動員會
2、制定合理的作息時間表和課程表
3、新教育實驗項目的展開
4、新教育工作總結(jié)會
十月份:
1、收集、整理新教育實驗資料
2、開展構(gòu)筑理想課堂教學模式研討活動
3、新教育現(xiàn)場會。
十一月份:
1、開展書香班級活動
2、開展評選"演講小博士"活動
3、實施實驗項目
十二月份
1、編寫本學期新教育實驗成果集
2、新教育成果展演
3、研討:交流一學期實驗的'得與失,存在的困惑以及下一階段的試驗設(shè)想
4、本學期新教育實驗工作的總結(jié)。
教育學校的工作計劃 篇12
新的學期開始了,為了更好的配合學校政教處的工作,加強學生的思想道德建設(shè),因此根據(jù)本班學生特點,并結(jié)合學校政教處的活動,制定如下工作計劃:
一、日常工作:
1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習時間指導學生學習。
2、課間做到及時巡視本班情況,指導學生課間做正;顒。
3、升旗、間操時,督促本班學生到操場排隊,認真做體操,并給學生做表率。間操結(jié)束后組織學生進教室,保證教學樓的秩序。
4、每天中午12:50回到班級,組織學生準備上下午課,3:20放學時,及時到班級,組織學生打掃班級衛(wèi)生,督促學生及時離;丶。
5、認真完成學校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。
二、班級管理方面
1、開學初做好班級設(shè)置:圖書角、學習園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學習氛圍。
2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學生進行大掃除,保證教室的清潔,給學生一個好的生活空間。
3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學生進行督促。
4、每周都與科任老師溝通,了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。
5、經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系,每月到一名學生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學生的教育工作。
三、德育方面。
1、教育學生要樹立和加強安全意識。
2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。
3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學。
4、教育學生要熱愛勞動,注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木,不損壞公共設(shè)施。
5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。
四、大型活動
1、對學校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導學生參加活動。
2、做好大型活動中意外事件的'預防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。
3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。
4、對有益于學生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學設(shè)計、組織,適當參與。
以上就是本學期的工作計劃。
在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。
教育學校的工作計劃 篇13
根據(jù)縣教育局及中心學校的指示精神,為了鞏固和擴大禁毒成果,加大禁毒宣傳的力度,我校決定在掀起以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動。提高全體師生防毒、拒毒、禁毒的意識,營造良好的校園禁毒氛圍,保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象,為此特定如下方案。
一、目標要求
以上級的指示精神為指導,落實科學發(fā)展觀,深刻認識毒品違法犯罪的嚴重性和危害性,認識禁毒斗爭的長期性、復雜性和艱巨性。切實增強做好禁毒工作的'責任或緊迫感,認真落實上級有關(guān)指導精神,進一步加大禁毒宣傳教育的力度。以上級對我校禁毒工作檢查為契機在我校掀起禁毒宣傳教育活動,通過各種活動,提高全校師生防毒、拒毒、禁毒的意識,營造良好的校園禁毒氛圍,保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象。
二、禁毒宣傳教育領(lǐng)導小組
組長:劉紅衛(wèi)
副組長:伍賢仁
成員:陳新 劉堯錫 陳碩娟 周麗萍 何小星 何石堅
下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校長室,由諶清輝同志任辦公室主任。聯(lián)系電話
三、活動內(nèi)容
1、懸掛禁毒橫額,張貼禁毒標語和宣傳畫。
2、各班開展“五個一”毒品拒防宣傳教育系列活動。
各班要完善一個禁毒工作小組,組織學生讀一本禁毒書籍,組織學生觀看一部禁毒教育片;開展一次禁毒專題講座教育活動;要求學生在家對家人進行一次禁毒宣傳。
3、舉辦學生禁毒宣傳畫制作大賽。
四、活動要求
1、各班主任要高度重視禁毒宣傳教育工作,精心策劃,周密安排。組織好全班學生積極參與。
2、各班要結(jié)合實際,制定好宣傳教育活動措施和活動內(nèi)容,并把有關(guān)宣傳教育活動的內(nèi)容上交學校。
教育學校的工作計劃 篇14
一、指導思想:
確立現(xiàn)代課程理念,轉(zhuǎn)變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學改革為重點;以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵;以發(fā)展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術(shù)教學管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標:
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學常規(guī),做好常規(guī)的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術(shù)課堂管理,提升教學質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng);n}化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術(shù)老師課堂教學水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學要求,提高藝術(shù)教學質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學生藝術(shù)隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術(shù)活動中去。
4、組織好學校的藝術(shù)教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。
6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路:
(一)加強教研組建設(shè),加快藝術(shù)教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng);幕顒影才牛⒛茉趯嶋H操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā),根據(jù)藝術(shù)教育學科特點和素質(zhì)教育要求,在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術(shù)學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術(shù)教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理,促進藝術(shù)教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理,全面提高我校藝術(shù)教育教學質(zhì)量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象,確保藝術(shù)課程開課率達成100%。
2、關(guān)注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術(shù)綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的`諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程,開辟第二課堂。
我們要把課外藝術(shù)活動作為學校藝術(shù)教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎(chǔ),以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術(shù)興趣小組活動正;囆g(shù)輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術(shù)小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念,落實藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機,通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,我們要從學校藝術(shù)教育的實際出發(fā),制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術(shù)教育課程標準》,把《國家藝術(shù)課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念:
1、樹立全面的藝術(shù)教育觀,注重整體性;
2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀,突出發(fā)展性;
3、樹立開放式藝術(shù)教育觀,堅持整體性;
4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。
(四)、教科研結(jié)合,提高藝術(shù)教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結(jié)合,使科研由“虛”變實。
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