有關工作計劃模板集合8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　招新對象：

　　20xx年入學大一新生

　　招新時間：

　　9月1日——9月13日

　　招新地點：

　　團委辦公室

　　招新要求：

　　1、承認學生會章程，并能服從組織。

　　2、有較好的思想品德、工作積極主動、吃苦耐勞、

　　3、有組織能力，有想法、有創(chuàng)意并有一定的.美術或設計方面的基礎。

　　招新形式：

　　1、在開學招新時間內填寫個人申請表交由各系系主席

　　2、初步篩選由院學生會組織面試

　　3、再次篩選后由學工處進行觀察考量通過，方可進入宣傳部工作

　　招新結束：

　　1、宣傳部利用海報告知招新結果

　　2、宣傳部新人出好第一周宣傳欄，第二周宣傳部開始統(tǒng)籌其院內宣傳工作。

工作計劃 篇2

　　為有效配合公司日常工作，為公司工作戰(zhàn)略發(fā)展做出應有的貢獻，根據20xx年初制定的安監(jiān)工作戰(zhàn)略部署，特進行縝密思考后，對公司所在大廈安監(jiān)工作做出如下細致分工和細化。

　　一、戰(zhàn)略重點

　　1、大廈工作安監(jiān)的戰(zhàn)略重點的基礎工作就是防范意識的培養(yǎng)，這需要從大廈實際運行情況出發(fā)，建立一套更為科學的防范制度，使治安消防安監(jiān)工作更有具有針對性，做到安監(jiān)工作的規(guī)范合理，依照制度執(zhí)行更加有效；

　　2、大廈工作安監(jiān)的戰(zhàn)略重點之二是安監(jiān)工作的深入推廣，這需要全體員工的積極配合，日常工作中要有計劃安排消防安監(jiān)知識的宣傳教育，提高員工對各種安監(jiān)隱患問題的認識，了解預防安監(jiān)問題的各種措施，提高預防火災等安監(jiān)問題的`警惕性。

　　3、大廈工作安監(jiān)的戰(zhàn)略重點之三是安監(jiān)工作的實際考核，安監(jiān)工作的重點是“防范于未然”，從事這項工作的員工要具有一份對工作人認真態(tài)度，履行好自己的職責。

　　二、確定責任關系

　　安監(jiān)工作要明確責任關系，就是分清不同崗位的職責范圍，在基本要求上，安監(jiān)部門人員與普通員工都要簽訂一份《安監(jiān)責任事故預防告知書》，明確安監(jiān)事故的種類、如何預防的方法以及產生問題后如何進行彌補。這需要全體員工統(tǒng)一進行。

　　其次，成立以總經理為組長，分管副總、保衛(wèi)、機電等有關部門負責人參加的安監(jiān)工作領導小組，全面指導大廈的安監(jiān)“四防”工作；定于每月一次安監(jiān)調度會，總結上月安監(jiān)生產管理情況，研究部署安監(jiān)防范工作。同時，在各樓層設兼職安監(jiān)員，大廈對各商場、柜組層層簽訂安監(jiān)保衛(wèi)責任狀，做到了事事有人管、處處有人問，分片包干，責任到人。并將全體員工組成若干個“搶險突擊隊”、“防汛突擊隊”等，平時工作，業(yè)余訓練，遇有情況迅速反應，確保人民生命和集體財產安監(jiān)。

　　三、擬定行動計劃

　　擁有好的行動計劃才能保證安監(jiān)工作的細致深入地實施，為此可以施行如下工作行動計劃。

工作計劃 篇3

　　一、工作重點目標：

　　1、進一步規(guī)范和完善學校各項管理，管理工作上做到嚴、實、細、恒，使學校管理做到人人參與管理，處處有人管理。

　　2、提高師生的道德素質，全面落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的道德素質修養(yǎng)，愛生愛校，科研興教。開展小公民道德建設活動，通過教育一個學生，帶動千萬家庭，影響整個社會。

　　3、突出教學這個中心，以提高教學質量為重點，狠抓教學常規(guī)。以新課改為契機，開展教學研究及新課標培訓，搞好課堂教學改革，改進教法，指導學生學法，創(chuàng)設民主、和諧、平等的教育教學氛圍。

　　4、牢固樹立安全第一的觀念，師生安全工作常抓不懈。

　　5、開展校園形象工程建設，在進一步提高校園文化內涵的基礎上，開展校園美化綠化建設。

　　6、學校整體搬遷，改革辦學體制，拓寬學校發(fā)展空間。二、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和縣教育工作會議精神為指針，認真領會《國務院關于基礎教育的改革與發(fā)展的決定》，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才”為總體目標，以學習新課標，轉變教師理念，培養(yǎng)學生自主學習能力為重點，以課堂教學改革為突破口，以狠抓教師職業(yè)道德建設為措施，唱響“愛生愛校，科研興教”這一主旋律，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校，以質量求生存，以科研求發(fā)展，向管理要效益，全面提高教育教學質量。

　　三1、進一步完善和規(guī)范學校管理。

　　修訂完善各項管理制度、考核細則，使學校各方面管理細化落實到位，完善教師、領導的崗位目標責任制、量化考核制，使學校事事處處有人管理，人人參與管理，做到學校管理上的“嚴、實、細、恒”，促進學校管理上檔次，上水平。加強民主管理，實行民主理財。加強工會組織，暢通信息渠道，上情下達，下情上達，實行合理建議獎勵機制。抓好檔案管理，按時歸檔。抓好學生管理，提前介入學校管理準軍事化，為搬遷改制作好準備。

　　2、提高師生的道德素質，加強德育工作。

　　以落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，開展“遵守職業(yè)道德，樹立師表形象，做合格教師”的'大討論，加大對教師職業(yè)道德的考核，爭做師德標兵。實施“小公民”道德建設計劃，開展“我做合格小公民”的宣傳教育、評選展示活動。以“做新三好”為目標，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生的道德素質不斷提高，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德教育。抓好愛國主義教育和理想信念教育、文明禮儀規(guī)范教育和法制與安全教育。通過開展一系列活動，提高學生的思想道德素質。

　　3、突出中心抓教學，全面提高教學質量。繼續(xù)加強教學研究，健全教研網絡，以課堂教學改革為突破口，轉變教育思想，提升教育理念。

　　學期初，針對秋學段要實行新課標的教育形勢，進一步建立和完善教育理論學習制度，保證新課改培訓的落實。要求每位教師都要制定切實可行的教育理論學習計劃并確定個人的學習目標，首先認真學習《基礎教育課程改革綱要》和各科《新課程標準》，采取集中學習、個人學習和參加輔導報告的辦法，確保全體教師的教育觀、教學觀、教師關、價值觀、質量觀、學生觀、學習觀得到進一步更新與提升。建立和完善教育理論學習評估制度，兩周一篇教育理論學習筆記，并通過學習寫出自己的感受，作為業(yè)務檢查的項目之一。

　　狠抓常規(guī)管理，提高教育質量。認真落實《基礎教育課程改革綱要》和《新課程標準》，繼續(xù)開展學“洋思”活動，開展好課堂教學改革活動，認真落實好教學質量抽測制度，組織好上級規(guī)定的各類考試和競賽，正確運用抽測考試和競賽結果指導好教學。加強教研組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，進一步落實集體備課制度、“三清”等教學管理制度。本學期注重單元過關的操作，要求課任教師每一單元一測驗，功夫下在平常，使每一位學生每一單元都能夠學得扎扎實實。建立評價項目多元、評價方式多樣，不只關注結果更重視過程的評價體系。通過舉行聽課周、每周一節(jié)教學研究課、隨堂聽課等形式督促教師積極參加課堂教學改革活動，并以此作為教師期末考核的重要內容。扎實有效的搞好教研活動。利用教研組學習日組開展學標準、學理論、學教材活動。集體備課活動中把是否獲得優(yōu)秀設計情況記入教師考核。定期開展業(yè)務競技。繼續(xù)開展轉變教師教法及指導學生學法的研究。使學生在教師的指導下學會學習，從而打下終生學習的基礎。積極推進教學改革，進一步加強各種教學方法的推廣與研究。重點加強新課題與項目的研究與實驗，如信息技術與課程整合的研究與實驗，教學質量評價制度改革的研究與實驗等。

工作計劃 篇4

　　一、指導計劃

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

　　二、學生情況分析

　　二（四）班67人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，如范芝菡、常俸碩、張梓渲等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如趙怡帆、郟森煜等，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。

　　三、定內容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是閱讀方面，多給他們一定的指導，這樣在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，課堂創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)對象：

　　二（4）班：常俸碩 范芝菡 張梓渲 李未辰 曾心熠

　　池雅詩 張晉川 王胤軒 史家寶 陳彥儒

　　王睿哲 朱奕銘 韋金柏 劉欣語 趙天昊

　　陳婉馨 李嘉琪 張紫君 鄭逸陽

　　五、輔差對象：

　　二（4）班：趙怡帆 郟森煜 冉羽霏 聶思彤 劉子俊

　　周澤鑫 徐辰雨 高義謙

　　六、主要措施：

　　1．認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2．加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的.困難。

　　3．搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4．溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5．堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6．根據學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　8．請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

　　10．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃 篇5

　　根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認識，并揚長避短，進行全面的總結，并制定接下來一年的工作計劃如下：

　　（一）招新：

　　在新生軍訓結束后，根據國貿系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關鍵。

　　在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。后成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。

　�。ǜ剑河媱潱好恐苓M行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結束后，經過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）

　　（二）辯論賽

　　活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。

　　擬基本框架如下：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班，要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加，并于把報名匯總名單交到副部長處。

　　辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

　　評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。

　　二、賽前準備階段

　　比賽抽簽。

　　每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

　　在學院網站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的`最新消息。

　　請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。

　　三、比賽具體規(guī)則：

　　一、賽制

　　比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。

　　1、初賽采用淘汰制

　　2、初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制

　　3、最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽

　�。ㄈ�）中英文演講比賽

　　1、前期做好各項工作的策劃和準備

　　2、召開會議，各班班長與學藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度

　　3、各班推選出的選手經過初試后最后進行決賽

　　創(chuàng)新：

　　1、打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的，增加學生之間學習方面的交流，鍛煉國貿學子的口才與交際能力，給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

　　2、中文演講增加即興演講環(huán)節(jié)，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學生參與，和帶動全系同學發(fā)散性的思維。

　　英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學子學習英語的熱情。

　　這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿學子的校園文化生活，使其在大學階段有機會充分的鍛煉與展示自我，為培養(yǎng)符合國際貿易學系要求的合格大學生，為國貿培養(yǎng)更多當今社會需要的人才作出應有的貢獻。

　　（四）各種交流會

　　擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應院系的學風建設活動。并對同學們有關考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。

　　1、邀請各級學生代表與新生進行交流

　　2、切實樹立好榜樣的作用，為每一個國貿學子樹立一個好的奮斗目標，并帶動整個國貿系的學風建設朝一個高好的方向發(fā)展

　　3、以期通過一系列交流會使同學們在考試與考證過程中少走彎路，取得更好的成績，為國貿爭光

工作計劃 篇6

　　20xx年，是我部發(fā)展的關鍵一年，學習的氛圍會更加濃厚，導游員總體水準和綜合素養(yǎng)將進一步提升，因而，我們要以人為本，乘勢而上，以集團公司“勤廉、務實、創(chuàng)新、高效”的企業(yè)文化精神為原動力，在平凡的崗位上不做不平凡的業(yè)績。根據上級工作部署，并結合我部實際，特制定以下方案，作為我部20xx年度的總體發(fā)展規(guī)劃。

　　一、工作思路及目標

　　以深入學習貫徹黨的十八大重要精神為契機，以集團公司“勤廉、務實、創(chuàng)新、高效”的企業(yè)文化精神為原動力，不斷與時俱進，不斷求學上進，以嶄新的風貌爭當環(huán)太湖旅游業(yè)的時代標兵。

　　二、工作措施

　　(1)第一季度

　　將隊伍打造成團結互助、好學上進的優(yōu)秀團體，榮辱與共，合作共贏。

　�、� 要培養(yǎng)部門成員的集體榮譽感和使命責任感;

　�、� 要營造平臺，提供成員間職業(yè)技能互幫互助的再提升;

　�、� 精銳隊伍，力爭將我部打造成一支“召之即來，來之能戰(zhàn)”的`精英團隊。

　　(2)第二季度

　　提升導游員的業(yè)務水準和職業(yè)技能，爭取以點帶面，向個人帶動集體的趨勢發(fā)展。

　�、� 集體創(chuàng)作高質量的比賽用詞，充分挖掘景區(qū)景點的文化內涵;

　�、� 分工創(chuàng)作適合實地講解的專業(yè)導游詞，讓成員在創(chuàng)作中不斷深入研究，爭做文化的守望者;

　�、� 鼓勵成員參加各類活動，提高個人素養(yǎng)的同時，朝著精細化的酒店服務理念方向發(fā)展。

　　(3)第三季度

　　有效利用自身條件，爭取為游客中心創(chuàng)造經濟效益。

　�、� 通過宣傳或推介，把吳中太湖介紹給更多的游客，爭取散客與團隊共同成為接待主體;

　　② 爭創(chuàng)優(yōu)秀服務窗口，爭做文明標兵，以此吸引回頭客;

　�、� 導游要做好講解是同時向客人推薦產品，爭取讓客人把“太湖禮物”帶回家。

　　(4)第四季度

　　打造導游品牌化，對平日里的管理查漏補缺，再創(chuàng)佳績。

　�、� 堅決以“耐心、細致、文明、禮貌”的理念服務于客，將“三亮、三比、三評、三爭創(chuàng)”活動常態(tài)化;

　�、谝詫嶋H行動說話，杜絕工作失誤，將游客滿意度不斷提升;

　�、劢�立完整的考核機制，平日為主，測評為輔，塑造導游員成為職業(yè)道德楷模。

　　以上是我部20xx年的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，也懇請上級部門監(jiān)督指導!

工作計劃 篇7

　　一、牢記指導思想

　　按照上級部門的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創(chuàng)建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環(huán)境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對本校周邊環(huán)境全面整治，為全校400余名師生營造良好的學習工作氛圍。

　　二、把握工作目標

　　我校整治校園周邊環(huán)境的總體目標是：校園內外一片安全有秩，控制各種案件發(fā)生，網吧、小販遠離校園經營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環(huán)境有所改善，爭創(chuàng)佳跡。

　　三、具體工作措施

　　1．嚴格規(guī)章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的`兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。

　　2．禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監(jiān)督。

　　3．堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業(yè)不就專門盯著學生的一

　　些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。

　　4．禁止了網吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學校對各班進行了調查、獎懲。

　　5．完善機制，堅持長抓，形成局面。

　　6．深化創(chuàng)安，創(chuàng)建文明，加強教育，發(fā)揮法制校長專長。

　　7．再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創(chuàng)佳績。

　　總之，我們要充分運用安全文明創(chuàng)建這一載體，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，抓住兼職法制副校長的有利機會，充分發(fā)揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明、的校園周邊環(huán)境，為學生的發(fā)展學習作出貢獻。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，本著素質教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學任務而開足實驗，上好實驗課，整體提高教學質量和水平。

　　二、工作目標

　　1、嚴格按大綱要求，根據進度表安排好演示實驗，學生實驗。

　　通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力，

　　2、積極培養(yǎng)學生的學科思想及科學研究的方法、步驟。

　　3、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學生的生活作出貢獻。

　　三、具體實驗工作

　　1、加強全體實驗教師的專項培訓，強化他們的理論學習，提高其實驗操作能力。

　　2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設備、儀器創(chuàng)造條件上好實驗課，提高實驗開出率，其中分組實驗、演示實驗開出率要達到100%。

　　3、教師在組織教學要盡量做到：能在實驗室教學的，不在教室;能用實物演示的'，不用標本;能用電化教學手段的，不用空口說教;能讓學生自己動手操作的，不讓教師演示。

　　4。加強教師組織實驗教學的能力培養(yǎng)，

　　5.推行學生創(chuàng)造性實驗改革，加強學生探索性實驗設計能力的培養(yǎng)。

　　6、繼續(xù)加強學生實驗操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學生自己做的，教師一定讓學生自己做，下學期舉行一次學生實驗操作能力比賽。

　　7、理化生實驗教師，充分利用我校的實驗器材設備，精心準備實驗，并制訂切實可行的工作計劃，每次實驗要有實驗記錄，總結和改進意見，增強服務意識。

　　8、理化生教師要備好實驗課，實驗報告全批全改。

　　10、實驗室要做到器材擺放美觀，整齊，科學合理搞好實驗室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實驗環(huán)境。

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