有關(guān)教研組工作計劃范文集錦五篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃5篇,歡迎大家分享。
教研組工作計劃 篇1
一、工作思路:
1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價值,提高課堂教學(xué)的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動,組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類縣、市的各類比賽,為我校爭光添彩。
二、主要工作:
1、教研組自培方面:
以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
1)二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。
2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計劃。
3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實踐,進(jìn)行說課、上課、評課活動。
4)六月份對課進(jìn)行分析與總結(jié),并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
2、教學(xué)方面:
1)認(rèn)真執(zhí)行!督虒W(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2)組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動,推薦一名組員進(jìn)行上課活動。
3)加強學(xué)生的體育鍛煉,爭取四月底校第十屆校運動會的開展,提高學(xué)生的'體能與技能,爭取好的成績。
4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作,做好校的自培各類工作,并爭取形成本組的特色,并取得良好的效果。
2、校園文化建設(shè)方面:
A、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。
B、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能,爭取在各類比賽中取得好的成績。
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,堅持以課堂教學(xué)為陣地,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、張揚孩子個性,提升學(xué)生的審美能力為重點,切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),確立“以學(xué)定教,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”;“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,
二、具體工作
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,最大限度地提高課堂教學(xué)效果,綜合教研組工作計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,重視二次備課。
3、加強組內(nèi)教研,每位教師上一節(jié)教研課,并做好聽課、評課工作。
4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最優(yōu)化。
。1)體育組作好日常各項工作,以“項目”過關(guān)為抓手。
。2)音樂組以“題庫”研制為抓手,并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。
(3)美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的`同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績,工作計劃《綜合教研組工作計劃》。
。4)科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
。5)信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標(biāo),顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。
6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
三、具體安排
二月份:
1、制定各學(xué)科計劃;2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動;3、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》; 4、教案作業(yè)檢查。
三月份:
1、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題; 2、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討。 3、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題。
四月份:
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章;2、檢查教案; 3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,競賽主題:關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” 。 4、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。 5、落實有效評課議課。
五月份:
1、參加區(qū)新苗匯演;2、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ; 3、每月教學(xué)常規(guī)檢查。
六月份:
1、寫好教學(xué)工作總結(jié),經(jīng)驗文章、博客等。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。
3、完善各種資料.。(教研課的授課教案課件;聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表;教研組整理備課組長手冊等)
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況和英語學(xué)科的特點,以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實有效教學(xué),扎扎實實做好英語教學(xué)工作,不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.總體目標(biāo):培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
2.各年級具體目標(biāo)如下:
七年級:注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,平時注重口語的訓(xùn)練,強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。
八年級:加強閱讀教學(xué),注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,減少兩極分化,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學(xué)大綱,密切關(guān)注中考動向,為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作
1.加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的.發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.加強集體備課,要做到有計劃、有目標(biāo)、有實效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開討論,做到定時定點,并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問題,及時溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
3.進(jìn)一步落實與深化教學(xué)常規(guī),研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課,做到個人備課與集體備課相結(jié)合,及時組織評議,加強教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5.組織初三年級備課組的英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年鎮(zhèn)江中考的相關(guān)政策,積極參加省市組織的中考備考會、調(diào)研會,及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息,深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,加強對中考動向的信息收集和試題研究,結(jié)合我校學(xué)生的實際,扎扎實實做好第一輪的復(fù)習(xí),要在落實基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練?茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時間,按計劃,又要隨機應(yīng)變,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實實地過好每一關(guān),尤其是基礎(chǔ)關(guān),做題技巧關(guān)。
6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力,實現(xiàn)資源共享,提高我組教師的教育教學(xué)水平。
7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學(xué)生參加快樂英語校本課程,積極參加“英語之星”風(fēng)采大賽。
教研組工作計劃 篇4
綜合教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、我們綜合教研組著力從教育教學(xué)、校本教研以及學(xué)校校園文化著手,以學(xué)生生活體驗為載體;以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入;以綜合綜合學(xué)科滲透為特征;以綜合要素為媒介;以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的綜合教研組。以師生可持續(xù)發(fā)展為基點,以校本課程開發(fā)為方向,以多元智能理論為指導(dǎo),以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破,以構(gòu)建和諧交往關(guān)系為目標(biāo),著力推進(jìn)二期課改的實驗進(jìn)程。發(fā)揮每一位組員的各項潛力,策劃校園文化建設(shè);仡欉@一學(xué)期,一直堅持做到以下幾點:
一、做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗。各位綜合教師工作踏實,認(rèn)真制訂計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
二、抓好本學(xué)期的教改教研工作。
本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位綜合教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位綜合教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂綜合課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與綜合學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。
上好每一堂綜合課,向?qū)W生傳授淺顯的綜合知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在綜合學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展綜合實踐能力,形成綜合素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能。
教研組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的工作要點,在區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與措施
(一)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。
積極開展學(xué)校教研組活動,每周星期三下午開展數(shù)學(xué)教研活動。做到教研活動經(jīng);、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的`具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開課研討,并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,嚴(yán)格按照個人——集體——個人的模式,注意發(fā)揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來,與教師成長結(jié)合起來。
充分利用區(qū)教研室搭建的平臺,開展好我校數(shù)學(xué)教研活動,提高我校數(shù)學(xué)教研組文化。
1、積極參加區(qū)教研室的集體備課。
2、請區(qū)優(yōu)秀骨干教師、學(xué)帶教師、課改實驗指導(dǎo)小組教師到我校指導(dǎo)教研組活動,提高活動質(zhì)量。
3、認(rèn)真開展好網(wǎng)絡(luò)研修,組織教師參加網(wǎng)上視頻案例分析、學(xué)習(xí)交流與反思。
(二)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”及“實踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時,強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間感、統(tǒng)計觀念,以及應(yīng)用意識與推理能力。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到,在組織學(xué)生活動時,不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn),把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
三、主要工作具體安排:
二、三月:
1、各年級制定數(shù)學(xué)學(xué)科計劃;
2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料;認(rèn)真研讀教師用書,了解教材的編排意圖和重難點,努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中;
3、全體數(shù)學(xué)教師集體備課;
4、骨干教師示范課:譚鳳蘭
四月:
1、專題學(xué)習(xí),并結(jié)合案例分析;
2、各年級教師集體備課,研讀教材;
3、校本教學(xué)研究學(xué)習(xí)、討論活動:劉春容;
4、青年教師研討課:向敏
五月:
1、各年級集體備課,繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,研讀教師用書;
2、校本教學(xué)研究學(xué)習(xí)、討論活動:何涓;
3、組織專題研討活動;
4、青年教師研討課:任小花
六月:
1、各年級集體備課,新課程,新教材教法研討;
2、青年教師研討課:鄧娟;
3、視頻課例學(xué)習(xí)交流研討;
4、組織專題研討活動:蒲雪波
七月:
1、期末教學(xué)檢查;
2、期末教學(xué)質(zhì)量分析;
3、寫個人總結(jié),論文及經(jīng)驗文章
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