【精選】工作計劃范文集合8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
該同志擔任采煤三區(qū)技術(shù)員后，工作中任勞任怨，精益求精，在分管的技術(shù)資料管理上，積極學習業(yè)務(wù)知識，掌握了新技術(shù)，針對現(xiàn)場實際編制了相應(yīng)的規(guī)程措施指導了現(xiàn)場作業(yè)人員施工，為我礦提供了諸多有價值的采煤技術(shù)資料，為本單位安全生產(chǎn)起到了積極促進作用，其主要工作成績?nèi)缦拢翰擅汗ぷ髅嫣岣邇啥祟^鐵棚回收率，在我礦開采3501下分層工作面時，受工作面采動影響，兩巷支架變形嚴重，回撤鐵棚難度大，安全系數(shù)低，通過技術(shù)革新改進了超前替換鐵棚的方式，減輕了職工勞動強度，增強了回撤工作安全性，提高了鐵棚回收率，降低了鐵棚投入成本，鐵棚回收率由原來的96.8％提高到100％，杜絕了丟失浪費。大傾角采煤提供了專項作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施，保障了安全生產(chǎn)，3411工作面系我礦自建礦以來開采煤層最大傾角工作面，煤層傾角最大達到45度，工作面切眼最大俯采角度達到28度，人員行走困難，安全無保障，工作效率低，通過工作實踐，制定了安全技術(shù)措施，調(diào)整了工作面推采角度，減小工作面俯采角度，設(shè)置安全擋卡，支柱全部拴繩防倒，回撤支柱設(shè)平臺等安全設(shè)施，減少了職工勞動強調(diào)，提高了工作效率，安全有了保障，使大傾角工作面得到安全高效順利開采。
一、上半年的工作
1、規(guī)程措施：上半年共編制《－10八層煤柱i外面》《7107工作面》兩份作業(yè)規(guī)程，以及30份安全技術(shù)措施，并及時對職工進行了傳達學習和考試。+2、安全教育:
�、侔凑詹擅簩I(yè)安全技術(shù)培訓計劃，利用星期二、星期五班前、班后會時間對職工進行了安全知識教育培訓。
�、诎凑盏V安全培訓科要求對全區(qū)職工進行了“每日一題”學習并積極參加了礦組織的各類安全培訓考試，取得了一次“安全培訓紅旗單位稱號”。
3、區(qū)隊管理:做為區(qū)隊班子成員，認真履行了自己的職責，參與區(qū)隊各項管理，在安全技術(shù)方面向區(qū)隊積極提合理化建議，并開好了班前、班后會，認真執(zhí)行了區(qū)隊各項決議，積極維護區(qū)隊班子團結(jié)。
二、上半年工作中存在問題
1、在規(guī)程措施方面：
�、俅嬖谟幸�(guī)程措施編制不及時，質(zhì)量不高要求不嚴現(xiàn)象，曾出現(xiàn)過工作時間以外上礦主要領(lǐng)導家中簽規(guī)程措施現(xiàn)象，影響了領(lǐng)導休息，耽誤了區(qū)隊生產(chǎn)。
�、趯W習傳達規(guī)程措施時，對出勤不正常，統(tǒng)一傳達規(guī)程措施時沒上班的個別職工，存在有只是告訴職工這是干什么的措施就讓職工簽字，不能及時認
真?zhèn)鬟_規(guī)程措施內(nèi)容的現(xiàn)象出現(xiàn)。
�、郛敼ぷ髅娆F(xiàn)場出現(xiàn)變化時，不能及時編制有針對性的措施，存在有拖拉、散漫要讓上級領(lǐng)導安排、督促編制措施的現(xiàn)象。
2、在安全教育培訓方面：
�、俅嬖谟袑�別文化低，領(lǐng)悟力差的職工，不能耐心細致的進行教育培訓。
�、诖嬖趯夹g(shù)學習管理松，不細不嚴、造成個別職工有不參加學習或晚來早走的現(xiàn)象出現(xiàn)。對個別班組的班組長礙預情面，不能嚴格要求其參加技術(shù)學習的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、在區(qū)隊區(qū)隊管理方面：
一是存在有管理不夠細化，有好人主義思想，對現(xiàn)場出現(xiàn)的一般違章行為不能及時制止。
二是對區(qū)隊的一些薄弱人物不能及時跟蹤幫教。
三是存在有當現(xiàn)場條件差，發(fā)生變化時，出現(xiàn)牢騷滿腹，危難發(fā)愁的現(xiàn)象。
三、下半年的工作打算
針對上半年存在的一些問題，在下半年的工作中我決心做到：
一是認真學習技術(shù)業(yè)務(wù)知識，將所學知識與實踐相結(jié)合，以提高自身業(yè)務(wù)水平。
二是努力抓好技術(shù)業(yè)務(wù)知識培訓，讓每一名職工都能掌握基本技術(shù)業(yè)務(wù)知識。
三是根據(jù)工作面現(xiàn)場變化及時編制規(guī)程措施，并將措施內(nèi)容及時傳達給每一名職工。
四是抓好現(xiàn)場安全隱患排查與職工正規(guī)操作，出現(xiàn)大的安全隱患及時向礦領(lǐng)導匯報，并利用班前、班后會時間，對職工講解違章作業(yè)與存在安全隱患的危害與如何預防和處理。
五是努力提高管理水平，開好班前、班后會，從嚴從細做好工作。
六是嚴格遵守好礦各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行好盯值班制度及遵守好勞動紀律。近幾年來全國各地不斷發(fā)生煤礦事故，給人民的生命安全和國家財產(chǎn)造成了巨大損失。何西青深知煤礦生產(chǎn)中安全的重要性，因此，在工作中他始終把安全放在工作的.首位。
首先，每星期二他都按時組織召開技術(shù)學習，每次都認真詳細地給職工講解安全重點和難點，以提高職工的安全操作水平，同時耐心做職工的思想工作，以提高職工的安全意識。為了提高職工學習的積極性，何西青制定了學習激勵制度，學習效果好的進行獎勵，學習效果差的進行批評教育和處罰，利用經(jīng)濟杠桿促進職工積極學習業(yè)務(wù)理論和操作技術(shù)知識，提高了職工的正規(guī)操作水平。
其次是何西青經(jīng)常下井熟悉現(xiàn)常他每次下井都要把安全和生產(chǎn)重點記在本上，現(xiàn)場定出生產(chǎn)措施。在安排工作時，他再把工作生產(chǎn)重點和安全重點詳細告訴職工，并定出安全施工措施，指定安全負責人，以保證安全生產(chǎn)。何西青同志安排的工作，基本上杜絕了失誤。
該同志敬業(yè)愛崗，努力學習科學技術(shù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為現(xiàn)場生產(chǎn)解決了大量技術(shù)難題，為陶陽礦的安全生產(chǎn)做出了較大的貢獻。其主要工作業(yè)績?nèi)缦拢涸趯嶋H工作中，根據(jù)現(xiàn)場情況及時編寫相應(yīng)的規(guī)程措施并嚴格現(xiàn)場落實，沒發(fā)生技術(shù)方面的問題，保證了安全施工。仔細認真分析采場，超前預測工作面變化情況，及時消除事故隱患。特別是34003（上）面上下幫煤安全帶采及3026、3204工作面條帶開采等措施。該同志積極參加并認真研究分析采煤工作面現(xiàn)場情況，超前預測采煤工作面變化及隱患，及時制定最優(yōu)開采方案。3元月份參與制定了3309（下）復采面開采方案，在頂板無網(wǎng)的條件下開采，通過采取超前控制、重新鋪網(wǎng)等措施，實現(xiàn)了安全開采。今年5月份參與制定了34004上面小面開采方案，在礦壓大、頂板破碎，支護困難的情況下通過增強工作面支護強度，超前控制頂板等措施安全采煤31500噸，取得了較好的經(jīng)濟效益。
該同志認真學習上級有關(guān)的安全文件，深入現(xiàn)場抓關(guān)鍵，及時安排處理現(xiàn)場中的不安全隱患，及時制止現(xiàn)場中的違章作業(yè)及違章指揮現(xiàn)象。特別是采煤工作面過斷層、過初壓及工作面回撤等工作，自己都能做到三班盯現(xiàn)場，與職工同上同下，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。從不計較個人得失，每月平均出勤28天以上。每月下井次數(shù)24天以上，密切配合領(lǐng)導，帶領(lǐng)職工按時完成交辦的各項任務(wù)圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。任職以來，該同志共為區(qū)隊提合理化建議40多條，發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患20起。
工作計劃 篇2
一、學校指導思想：
本學期數(shù)學組教研工作將圍繞我區(qū)開展的“學科問題式教學”這一有效課堂，以課程改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展、。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力，讓洛中的數(shù)學組教構(gòu)建精神高地，走出教育質(zhì)量洼地。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
�。ㄒ唬┱J真學習新課程新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。
1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
（二）加強教研組的常規(guī)管理。
教研組長經(jīng)常深入檢查備課，了解、檢查本組的教學工作情況。開學初，期中以及期末對各教師的`備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
�。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量，切實開展校本教研。
以學校教研組、各年級組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，做好學習共同體的有效研修，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中，以問題式教學課堂為載體，認真做好有效課堂，提高教學質(zhì)量。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。個別教師要上一堂公開課，聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
�。ㄋ模┘訌娰Y料建設(shè)、
各教師要編寫或選用符合我校實際，課堂適應(yīng)，學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。初三年級要完成初三全年大部份教學任務(wù)以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學生實際。以學生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。
（五）開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，初三年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學研究和教學改革，初一年級要做好小學、初中教學的銜接，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，以數(shù)學激勵階梯教學方式方法，做好問題式有效課堂，確立自己的教改課題，做好科研教學。
�。├^續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
對于較好的年段三分之一的學生，組織每周一次的提高輔導，定員、定時、定內(nèi)容。對于學困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學困生進行補缺漏，細水長流。各年段組織一次竟賽活動，以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。
三、具體安排九月份：
1、做好開學初的
準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。
3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。
4、開展問題式有效課堂實踐教師。
月份：
1、開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。
2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領(lǐng)會課改精神；各年段組織好期中復習材料。
十一月份：
1、期中考試
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
3、各年段根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、張新老師的數(shù)學觀摩課，解世東老師的數(shù)學匯報課。
十二月份：
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優(yōu)進展情況，各年段開展數(shù)學竟賽。
3、初三搜索積累壓軸題，準備下期培訓用
一月份：
1、做好期末復習、考試。
2、期末考試
工作計劃 篇3
一、加強綜治領(lǐng)導，完善組織機構(gòu)，明確工作職責
學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發(fā)展的長期工作來抓。
學校將切實做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓；進一步完善學校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，將綜合治理工作分解到學校各個部門；健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、職責明確、制度健全。
二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識
充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規(guī)范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發(fā)生。
三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作
1、繼續(xù)推行準軍事化管理，完善學生內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行“保長制”，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。
2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。
3、加強對學生宿舍的管理，依照宿舍管理條例，做到生活指導老師崗位明確，職責到人，定期對寄宿生的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進行檢查，強化寄宿生的請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保寄宿生的財產(chǎn)安全和人身安全。
4、“看好自己的門，管好自己的`人”，今年將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實施，檢查好門衛(wèi)的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教學秩序。
5、堅持實行領(lǐng)導、班主任和任課老師值班制，堅持學生“三自我”管理制度，共同做好對學校管理秩序、學生的行為規(guī)范、校園安全的監(jiān)督和檢查。
6、繼續(xù)實施同派出所共建，切實做好防火防盜和交通安全工作，請有關(guān)專家來校作消防和交通法規(guī)知識等講座，在校園舉辦消防和交通事故案例展覽，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
7、加強校園及周邊的治安綜合治理。學校要主動與公檢法等單位密切配合，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害學校財產(chǎn)及師生人身安全的不法分子，徹底消除周邊200米內(nèi)的“三室兩廳”，保障學校和師生的安全。
工作計劃 篇4
摘要：認識學校行政管理中工作計劃的重要性是搞好學校各項5-作的前提。作者認為在學校行政管理中常需對未來一段時間即將開展的工作，按5W2H法制作工作計劃提出設(shè)想和安排，提出具體任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等，使學校各項工作有明確的目標和具體的步驟，以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。關(guān)鍵詞：行政管理；工作計劃；職業(yè)規(guī)劃
個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，同樣，對于一個事業(yè)不斷發(fā)展壯大，師生員工不斷增加的學校來說，教學計劃顯得尤為迫切和重要。學校行政管理中常需對未來一段時間(如周、月、學期、學年)即將開展的工作提出設(shè)想和安排，提出具體任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等，這就是工作計劃�！抖Y記·中庸》一書中強調(diào)：“凡事預則立，不預則廢�！�
孫子兵法的核心思想就是“用兵之道，以計為首”。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強丁作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。
一、如何制訂工作計劃(5W2H制作工作計劃)制訂工作計劃時首先要明確一點：
計劃的內(nèi)容遠比形式來得重要，計劃要實實在在，不要華而不實。簡單、清楚、可操作性是工作計劃要達到的基本要求。工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。如何制訂一個完備的工作計劃呢?我們可以參考第二次世界大戰(zhàn)中美國陸軍兵器修理部首創(chuàng)的5W2H法(參見表)，這種方法廣泛應(yīng)用于團隊管理和技術(shù)活動中，對于決策和執(zhí)行性的活動措施非常有幫助，也有助于彌補考慮問題的疏漏。否則，缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整、不可操作，不可檢查的。最后就會走入形式主義，陷入為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的困境中。
制訂工作計劃要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門且結(jié)合學�，F(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。大型計劃或工作方案一定要開好協(xié)調(diào)會，集思廣益，方能制訂切實可行的工作計劃。各部門每月的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一，通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二，每個部門的工作難免會涉及其他部門，通過討論贏得學校領(lǐng)導的支持和同級其他部門的'協(xié)作。修訂后的丁作計劃應(yīng)該有學校領(lǐng)導或科長或主任的審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。
二、認識與理解計劃工作的重要性學校計劃丁作的目的性、首位性、普遍性、效率性和創(chuàng)新性決定計劃工作在教學行政管理中的重要地位。
1．目的性每一個計劃及其派生計劃旨在促使學�；騿挝坏目偰繕撕鸵欢〞r期目標的實現(xiàn)。
2．首位性計劃工作相對于其他管理職能處于首位，其原因是不僅因為從管理過程的角度來看，計劃工作先于其他管理職能，而且因為在某些場合，計劃工作是付諸實施的唯一管理職能。例如學校每學年必定要按照教學大綱的要求制訂各個專業(yè)的翔實周密的教學計劃，并隨之逐一派生出各學科部教學計劃、教研組教學計劃及所屬學科或課程的每位教師的授課計劃。工作的結(jié)果可能得出一個決策，即無需進行隨后的組織工作、領(lǐng)導工作及控制作等。計劃工作具有首位性的原因，還在于計劃工作影響和貫穿于組織工作人員配備、指導和領(lǐng)導工作和控制工作中。計劃工作對組織工作的影響是，可能需要在局部或整體上改變一個組的結(jié)構(gòu)，設(shè)立新的職能部門或改變原有的職權(quán)關(guān)系。例如隨著學校辦學規(guī)模的適度擴張，就有必要從學生科、教務(wù)科中將招生、實習就業(yè)的職能單列出來而專門成立招生實習就業(yè)指導科，并實行一種矩陣式組織形式和職權(quán)關(guān)系，計劃工作對人員配備的影響就會隨之需要委任新的部門主管，調(diào)整和充實有關(guān)部門的人員以及培訓員工等。而組織結(jié)構(gòu)和員工構(gòu)成的變化，必
然會促使領(lǐng)導方式和激勵方式發(fā)生相應(yīng)變化。
計劃工作和控制工作是分不開的——它們是管理的一對關(guān)于土地整理規(guī)劃實施存在的問題及對策孿生子。經(jīng)計劃的活動是無法控制的，因為控制就是糾正脫離計劃的偏差，以保持動的既定方向。沒有計劃指導的控制是毫無意義的，計劃是為控制工作提標準的。此外，控制職能的有效行使，往往需要根據(jù)情況的變化擬訂新的計劃或修改原訂計劃，而新的計劃或修改過的計劃又被作為連續(xù)進行的控制工作的基礎(chǔ)。計劃工作與控制工作的這種連續(xù)不斷的關(guān)系，通常被稱為計劃控制——計劃循環(huán)。
3．普遍性所有的主管人員，無論校長還是科長(或主任)都要從事計劃工作。雖然計劃工作的特點和范圍隨各級主管人員職權(quán)的不同而不同，但它卻是各級主管人員的一個共同職能。計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。人們常說，主管人員的主要任務(wù)是決策，而決策本身就是計劃工作的核心。對學校而言，如果將科長或主任的決策權(quán)限制過嚴，那就會束縛他們的手腳，使他們無法自由地處置那些本應(yīng)由他們處置的問題。久而久之，他們就會失去計劃工作的職能與職責，養(yǎng)成依賴上級的習慣。這樣，他們也就喪失了主管人員的基本特征。
4．效率性計劃是提高工作效率的有效手段。
計劃工作的任務(wù)，不僅是要確保實現(xiàn)目標，而且是從要眾多方案中選擇最優(yōu)的資源配置方案，以求得合理利用資源和提高效率。用通俗的語言來表達，就是既要“做正確的事”，又要“正確地做嗨釋事”。許多人許多時候做起事來，沒有按照一定的程序制訂出時問表，并按照這個時間表來執(zhí)行，就會導致行政管理效率低下。其根源是：一些負責同志認為自己手中有決定權(quán)，身邊有可支配的資源，自己的行為就是計劃的執(zhí)行，表現(xiàn)出很大的隨意性，結(jié)果“人無遠慮，必有近憂”，無故浪費很多時間。顯然計劃工作的任務(wù)同經(jīng)濟學所追求的目標是一致的。計劃工作的效率，是以實現(xiàn)單位的總目標和一定時期的目標所得到的利益，扣除為制定和執(zhí)行計劃需要的費用和其他預計不到的損失之后的總額來測定的。效率這個概念的一般含義是指投入和產(chǎn)出之間的比率，但在這個概念中，不僅包括人們通常理解的按資金、課時或成本表示的投入等教育行政管理的運行成本，還包括組織成本個人和群體的動機和程度這一類主觀的價格標準。所以，只有能夠?qū)崿F(xiàn)收入大于支出或持平，并且顧及到國家、學校和個人三者利益的計劃，才是一個完美的計劃，才能真正體現(xiàn)出計劃的效率。
5．創(chuàng)造性計劃工作總是針對需要解決的新問題和可能發(fā)生的新變化、新機會而作出的決定的，因而它是一個創(chuàng)造性的管理過程。計劃有點類似于一項工程的設(shè)計，它是對管理活動的設(shè)計。正如一種新產(chǎn)品的成功在于創(chuàng)新一樣，成功的計劃也依賴于創(chuàng)新。通過工作計劃將被動做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動一系統(tǒng)驅(qū)動)，有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導就可以了�！C上所述，計劃工作是一個指導性、預測性、科學性和創(chuàng)造性很強的管理活動，但同時又是一項復雜而又困難的工作。
三、順利完成工作計劃的保障措施
1．認真執(zhí)行一旦工作計劃確定后，就應(yīng)不折不扣地認真執(zhí)行，最忌諱長官意志，朝令夕改。
2．檢查和監(jiān)督在工作計劃的執(zhí)行過程中，主管部門負責人要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時，應(yīng)就地及時解決并繼續(xù)推進工作進程。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。由于缺乏對計劃的監(jiān)管，20xx年9月15日上午lO點，德國國家發(fā)展銀行的每個人幾乎在同一時間，都開了點小差，加在一起就創(chuàng)造出了“德國最愚蠢的銀行”。事情經(jīng)過是美國第四大投資銀行——雷曼兄弟公司向法院申請破產(chǎn)保經(jīng)濟視域中的大眾傳媒業(yè)——論大眾傳媒業(yè)與經(jīng)濟的雙向互動關(guān)系護，消息轉(zhuǎn)瞬間傳遍地球的各個角落。令人匪夷所思的是，在如此明朗的情況下，德國國家發(fā)展銀行10點l0分．居然還按原來同雷曼銀行簽的外匯掉期協(xié)議，
通過計算機自動付款系統(tǒng)，向雷曼兄弟公司即將凍結(jié)的銀行賬戶轉(zhuǎn)入了3．5億歐元。毫無疑問，這3．5億歐元是肉包子打狗——有去無回。事情發(fā)生后，德國經(jīng)濟評論家哈恩評論說，在這家銀行，上到董事長，下到操作員，沒有一個人是愚蠢的。實際上，只要當中有一個人認真進行了檢查和監(jiān)督，那么這場悲劇就不會發(fā)生。演繹一場悲劇，短短十分鐘就已足夠。
3．調(diào)整修正工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行過程中偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
4．總結(jié)
反饋工作任務(wù)或工作項目完成后應(yīng)該及時予以總結(jié)，明晰工作中的成功經(jīng)驗和缺陷教訓，揚長避短，以此作為指導今后制訂類似工作的范例或模板。
綜上所述，計劃本身就是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。因此我們在學校行政管理中要充分認識工作計劃的重要性。
工作計劃 篇5
新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監(jiān)查及服務(wù)工作，并積極主動完成領(lǐng)導交給的各項臨時工作任務(wù)，及時協(xié)助領(lǐng)導做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的.帶頭作用，我對在xxx年所做的工作作簡要工作計劃：
一、對當班工作，分工明確
讓當班保安各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當班保安對小區(qū)重點防火區(qū)域進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時補充，并做好消防清單。同時加大小區(qū)巡查力度，及重點區(qū)域進行監(jiān)控管理。認真檢查資料室，倉庫、設(shè)備房、電機房的門、窗、水、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好，發(fā)現(xiàn)問題及時關(guān)好，讓不法份子無機可乘。
二、加強日常性工作管理
當班保安對小區(qū)施工紀律檢查工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)像及時指正，并做好違規(guī)紀錄，收集，整理好當班各類質(zhì)量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出小區(qū)。人員進入小區(qū)必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發(fā)生，人、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財產(chǎn)安全，同時公司各類《規(guī)章制度》行到有效實施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊員剛來，工作環(huán)境陌生，經(jīng)驗不足，我及時向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項，盡快讓新隊員提高業(yè)務(wù)技能，從而開展安全的各項工作。
四、積極參加安全部各項活動
作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，訓練，并做好領(lǐng)導參謀，來提高保安良好形像。
當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經(jīng)驗，改進工作思路，多與同事溝通，加強學習，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。
以上是我xxx年工作計劃，最后祝愿我們安全部在xx年中各項工作都取得更好的成績，愿各位同事齊心協(xié)力，和諧相處，形成深馨、和諧、團結(jié)的集體。
工作計劃 篇6
我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化“差生”是有竅門的，只要“差生”愿意學好，按照一定的方法進行訓練，是完全可以在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化的。
一、主要原因：
后進生產(chǎn)生的原因很多，有家庭、社會、學校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有無動力型導致的后進生，學習不得法導致的后進生和其他外因?qū)е碌暮筮M生。不論哪種原因產(chǎn)生的后進生都有以下特征：
①智力偏低，智力發(fā)展明顯低于同年齡孩子的平均水平;
�、趯W習目的不明確，缺乏遠大的理想和抱負;
③缺乏學習上的靈活性與正確的學習方法;學習效率低，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣;
�、艹霈F(xiàn)“智實、體弱、德虛、美勞空”的現(xiàn)象;
⑤道德無知，是非模糊，自尊心損傷，意志力薄弱，學習基礎(chǔ)差。
面對后進生，教育者的責任，就是要創(chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。身教言教并重，身教重于言教，動之以情，曉之以理，導之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開一把鎖，具體問題具體分析解決。為此我特制定后進生轉(zhuǎn)化計劃。
二、基本情況：
二年級的的學生，活潑好動，天真可愛。每個人的智力水平參差不齊，一部分學生因為年齡小加之家長管得比較少，學習自覺性教差，紀律性不強。
三、轉(zhuǎn)化目標
1、上課認真聽講，認真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學習任務(wù)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。
四、補救方案：針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學生的學習積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。制訂出轉(zhuǎn)化方案如下：
1、利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。
2、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
3、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個好的.學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
4、對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。
5、分層次設(shè)計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。
6、利用課余時間幫助差生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。
7、成立愛心聯(lián)盟，采用1+1的輔導方式(即一幫一、一帶一)
8、“幫帶”活動時間定于每周星期四下午自習時間。
9、要認真做好每次活動的記錄。
總之，我不但要在學習上關(guān)心后進生，還要在生活上關(guān)心每一個后進生的成長，使每個后進生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
工作計劃 篇7
�。ǘ⿲υ幸�(guī)章制度進行了修訂。因業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，現(xiàn)有制度已有一些不適用于實際的地方，針對業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，根據(jù)在實際檢查工作中遇到的問題，對原有規(guī)章制度進行了修訂，確保規(guī)章制度符合業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，在實際工作中發(fā)揮到應(yīng)有的作用。
�。ㄈ╅_展了人員排查工作。根據(jù)省局文件要求，為切實防范人員風險，保障企業(yè)資金安全，對全局人員開展了排查工作，要求各局利用種種方法對全局人員考察，對存在問題的各類人員或是加以關(guān)注，或是予以調(diào)離，分別處理，確保清潔儲匯人員隊伍，降低人員風險。
�。ㄋ模┡浜蠂揖謱ξ揖謨�(nèi)控制度的'檢查。配合國家局的檢查，我局積極準備了各類資料，切實向國家局檢查組匯報我局工作中存在的問題，以及我局準備采取的各項措施，并陪同國家局檢查組到網(wǎng)點和縣局切實觀察制度的整改落實情況。
�。ㄎ澹⿲κ袃�(nèi)從業(yè)人員進行了培訓。對市局從業(yè)人員舉辦專門的培訓班，講解新修訂的規(guī)章制度，確保從業(yè)人員在工作中應(yīng)用新修訂的制度進行業(yè)務(wù)辦理，把規(guī)章制度落實到實際工作中去，達到修訂制度的真正目的。
�。ㄎ澹╅_展了常規(guī)檢查。對魏縣、成安、峰峰以及市內(nèi)各專柜和監(jiān)控崗位進行了常規(guī)檢查。
二、工作計劃
�。ㄒ唬⿲⑿滦抻喌闹贫葏R編成冊，發(fā)放到每一個從業(yè)人員手中，便于從業(yè)人員學習和查閱。
�。ǘ┏檎{(diào)宋淑敏、徐延超兩名縣局稽查人員到市局參加市局的檢查，在實際工作中對稽查人員進行教育。
�。ㄈ╅_展常規(guī)稽查。
工作計劃 篇8
碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重，甚至造成造成智力缺陷。為了做好碘缺乏病防治工作，特訂立如下健教計劃。
一、召開好三會（教師會、學生會、家長會），要求學校食堂必須使用合格碘鹽，并定期對食堂進行檢查；
二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座，倡導師生吃加碘鹽；
三、在校園醒目位置懸掛一幅永久宣傳標語；
四、上好每學年2節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課，要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點，做到學校有安排，教師有教案，學生有作業(yè)及知識檢測。
五、各班開展一次以“預防碘缺乏病”為主題的班隊會，讓學生懂得碘缺乏病的'危害、碘缺乏病的防治措施以及科學適量補碘、食用合格碘鹽的意義。
六、每班出一期以“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報，內(nèi)容為碘缺乏病防治知識及教師、學生應(yīng)掌握的碘缺乏病健康教育核心信息，并進行評比，納入班級考核。
七、開展“小手牽大手”活動，要求學生向自己的父母傳授相關(guān)碘缺乏病的核心信息。