【必備】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)狀況分析
本班共有幼兒38人，其中男生20人、女生18人。透過(guò)上學(xué)期三位教師的努力，班級(jí)幼兒在各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和常規(guī)上都有了進(jìn)一步的提高。每個(gè)幼兒都具備必須的群眾榮譽(yù)感，明白自我的閃光點(diǎn)。在語(yǔ)言表達(dá)潛力方面，透過(guò)上學(xué)期多途徑的培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)潛力有了很大的提高，表現(xiàn)為喜歡說(shuō)，愛(ài)說(shuō)，對(duì)閱讀有濃厚的興趣;多數(shù)幼兒已經(jīng)掌握了5以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)，能按照必須的規(guī)律進(jìn)行排序;喜歡做值日生工作，樂(lè)意為大家服務(wù);大部分幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)跳短繩，懂得運(yùn)動(dòng)前后穿脫衣服，有初步地自我保護(hù)意識(shí)。
不足之處。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心。個(gè)別幼兒自我控制潛力較差，有部分幼兒不敢在群眾面前大膽地表達(dá)自我的想法，還有一些幼兒做事拖拉，缺乏職責(zé)意識(shí)。
本學(xué)期，幼兒處在幼小銜接的關(guān)鍵階段，幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣將影響到幼兒進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。所以，本學(xué)期的主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、完成任務(wù)的速度方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
健康：
1、身體健康，持續(xù)用心樂(lè)觀的情緒，有自信心，遇到困難的'時(shí)候能堅(jiān)持到底。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力，樂(lè)意持續(xù)和參與周?chē)瞽h(huán)境的清潔工作
3、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)潛力，了解一些必要地安全防范方法和健康常識(shí)。
4、用心主動(dòng)地參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用。
5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有必須的控制潛力。
6、學(xué)習(xí)連貫、動(dòng)作輕盈地跳短繩，嘗試跳長(zhǎng)繩和花樣跳繩。
7、使用筷子進(jìn)餐。
個(gè)別指導(dǎo)：家樂(lè)、恩瀚、宇航、喬尹、友城。
社會(huì)：
1、歡樂(lè)、主動(dòng)地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我，有自信心。
2、主動(dòng)、友好地與同伴交往，樂(lè)意互相幫忙，愿意分享。
3、在生活、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)中構(gòu)成初步的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和職責(zé)感。嘗試解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、樂(lè)意理解任務(wù)，主動(dòng)為群眾、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的職責(zé)感和群眾意識(shí)。
5、尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)娜�，感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自我的關(guān)心和愛(ài)心，嘗試用各種方式表達(dá)自我對(duì)他人的感激和愛(ài)心。
6、明白借別人的東西時(shí)，要經(jīng)過(guò)主人的同意。
7、樂(lè)意使用禮貌禮貌用語(yǔ)。
8、樂(lè)意遵守群眾規(guī)則和公共秩序。
個(gè)別指導(dǎo)：朋菲、浩宇、靖凱、奕彤、育銓、浙鈐。
科學(xué)：
1、用心主動(dòng)參與活動(dòng)，嘗試做簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，具有初步的動(dòng)手操作潛力。
2、學(xué)會(huì)看時(shí)鐘的整點(diǎn)、半點(diǎn)，明白日歷的主要資料，懂得一星期中每一天的名稱和順序。
3、樂(lè)意運(yùn)用感官感知周?chē)挛锏淖兓疤卣�，注意力能集中較長(zhǎng)時(shí)間。
4、了解三八節(jié)、五一、六一等節(jié)日的基本常識(shí)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛。
5、認(rèn)識(shí)人民幣，了解人民幣的單位名稱及兌換關(guān)系。
6、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1――10。
7、了解量的守恒，能不受其他因素的影響，感受長(zhǎng)度、面積、液體體積的守恒。
8、初步掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算及看圖編應(yīng)用題。
9、會(huì)用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄。
10、了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，明白常用文具的名稱及用途，向往入小學(xué)。
個(gè)別指導(dǎo)：家樂(lè)、爵、博文、浙鈐、智軒、友城。
語(yǔ)言：
1、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的資料，并用心做出相應(yīng)的回答。
2、比較連貫清楚地表達(dá)自我的想法或講述一件事，學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，敢于提出不一樣的意見(jiàn)，也能留意同伴的想法，并會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。
3、樂(lè)意欣賞不一樣體裁、不一樣風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。喜歡閱讀，能夠比較完整地理解文學(xué)作品。嘗試復(fù)述、表演、改編故事資料。
4、理解常用的形容詞、關(guān)聯(lián)詞及其他詞語(yǔ)。
5、明白圖書(shū)中畫(huà)面表達(dá)的好處，有興趣閱讀圖書(shū)，能講述圖書(shū)的主要資料，培養(yǎng)幼兒初步的閱讀意識(shí)及對(duì)漢字感興趣。
6、嘗試講述實(shí)物、圖片、情景和生活經(jīng)驗(yàn)，初步做到圍繞中心，語(yǔ)言連貫，用詞恰當(dāng)。
個(gè)別指導(dǎo)：懌鋒、家樂(lè)、格格、智軒、友城、奕彤。
藝術(shù)：
1、喜歡參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)，并且感到歡樂(lè)。對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)技能有興趣。
2、感受和體驗(yàn)歌曲不一樣的思想情緒，能初步感受音樂(lè)表達(dá)的愉快、悲傷等情感。
3、對(duì)不一樣性質(zhì)的歌曲及樂(lè)曲有必須的感受。
4、樂(lè)意隨音樂(lè)演唱不一樣性質(zhì)的歌曲，并能協(xié)調(diào)地齊唱、領(lǐng)唱、對(duì)唱，表達(dá)歌曲的資料和情感。
5、喜歡用多種打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器的基本方法。
6、喜歡用多種美術(shù)工具材料，運(yùn)用多種技能，發(fā)揮想象和創(chuàng)造潛力，大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。
7、利用廢舊物品進(jìn)行制作，有創(chuàng)造性。
8、在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽進(jìn)行構(gòu)思，色彩運(yùn)用及畫(huà)面布置合理，資料較豐富。
個(gè)別指導(dǎo)：
友城、奕彤、浙鈐、懌鋒、育銓、家樂(lè)、宇航。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
為了全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)，為了讓我們的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂生機(jī)勃勃，在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標(biāo)：
1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié)。
2、在教研活動(dòng)中盡量為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的.教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教育教學(xué)能力。
4、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
6、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：
(1)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
(2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到20節(jié)以上。
(4)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率。
(5)全組開(kāi)展集體備課，聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)教研工作：
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
(1)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣：養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范，保持簿本整潔。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，不隨便使用橡皮。
(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正。
(3)聽(tīng)課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。
(4)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(5)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意。
(6)抄題習(xí)慣：一抄二對(duì)。
(7)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、情況分析：
我們中班級(jí)部有6個(gè)平行班，14名教師，各位老師大部分是老教師，工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。其中有兩位新老師，雖然剛?cè)雸@不久，但適應(yīng)能力很強(qiáng)，已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體中。我們中班級(jí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。同事之間能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。所以在今后的工作中我們會(huì)嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)的計(jì)劃和目標(biāo)，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，以良好的班級(jí)、年級(jí)組形象，求真、務(wù)實(shí)、規(guī)范的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，確保幼兒安全，盡力做好各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)：
1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
2、營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍，踏實(shí)地開(kāi)展年級(jí)組工作，為努力創(chuàng)建一支共同協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍不斷學(xué)習(xí)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，組織幼兒開(kāi)展形式多樣的年級(jí)組活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)愉快情緒，獲得知識(shí)，得到鍛煉。
4、遵守《幼兒園工作規(guī)程》，用心工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)服務(wù)，贏得家長(zhǎng)放心。
三、工作重點(diǎn)：
1、樹(shù)立“一切為了孩子，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
2、積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。一方面做好聽(tīng)評(píng)課工作，組織教師互相觀摩學(xué)習(xí)；另一方面做好每周的教研活動(dòng)，做到提前教研、提前備課，真正把幼兒的活動(dòng)落到實(shí)處。
5、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，班級(jí)間開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。
6、積極組織各班配合園里開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)博客，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等親子活動(dòng)，提高家園工作的質(zhì)量。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育觀念。
1、不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用幼兒園提供的幼教刊物等認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)摘抄業(yè)務(wù)筆記，書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，做到每周檢查。
3、互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、積極參加基本功等競(jìng)賽。
（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。
1、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各位教師在集體備課的'基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長(zhǎng)。
4、本學(xué)期，我們將以音樂(lè)活動(dòng)及蒙氏數(shù)學(xué)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)能力的提高。
�。ㄈ┳⒅氐掠逃龠M(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。
1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開(kāi)展各類活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
2、結(jié)合禮儀活動(dòng)課程，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。
3、在日常生活中，結(jié)合幼兒出現(xiàn)的情況進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)家園溝通，提高服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期我們將在原有的基礎(chǔ)上做到以下幾點(diǎn)：
1、做到微笑服務(wù)，微笑面對(duì)家長(zhǎng)；微笑面對(duì)幼兒；微笑面對(duì)同事。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通：及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、短信、家園練習(xí)冊(cè)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、面對(duì)面溝通、博客等多種方式建立聯(lián)系，及時(shí)反饋幼兒的情況。
3、多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，取其精華，以期待工作更有成色。
�。ㄎ澹┌踩攀孜�，使幼兒健康成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)一日常規(guī)中的安全教育活動(dòng)，做到及時(shí)查找安全隱患，及時(shí)排除。
2、落實(shí)每周一的安全教育活動(dòng)。
3、按照幼兒園的工作安排及時(shí)進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。
4、做好重大疾病的預(yù)防和控制工作，加強(qiáng)衛(wèi)生和消毒力度。
五、每月工作安排：
九月份
1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
2、制定幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃及年級(jí)組等計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)新教材，認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合主題需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
4、更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
6、組織好教師節(jié)、中秋節(jié)教師和幼兒的慶�；顒�(dòng)。
7、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。
8、開(kāi)展主題活動(dòng)《我升中班了》《愛(ài)心小天使》
十月份
1、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。
2、各班結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)、“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。
3、更換主題墻飾，布置區(qū)域環(huán)境、探討區(qū)域規(guī)則。
4、組織教學(xué)抽查，反饋知識(shí)。
5、開(kāi)展主題活動(dòng)《落葉飄飄》《神奇的翅膀》
十一月份
1、幼兒自理能力比賽：穿衣等。
2、做好班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)督促與檢查。
3、準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、觀摩教研組內(nèi)骨干教師展示活動(dòng)。
7、開(kāi)展主題活動(dòng)《我在馬路邊》《健康寶寶》
十二月份
1、組織幼兒開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。
2、級(jí)部?jī)?nèi)安排組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3、檢查班級(jí)安全隱患，組織幼兒開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備元旦開(kāi)放日活動(dòng)方案
5、開(kāi)展主題活動(dòng)《好玩的紙》《歡迎您，冬爺爺》
一月份
1、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單，評(píng)選好孩子。
2、做好各類工作總結(jié)。
3、組織做好各教學(xué)活動(dòng)復(fù)習(xí)與檢測(cè)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
學(xué)生情況：本屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不夠理想，初一年級(jí)時(shí)就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：采取一切可能的措施，防止學(xué)生進(jìn)入初二出現(xiàn)更為嚴(yán)重的'兩極分化現(xiàn)象。
本學(xué)期工作要點(diǎn)：
一、繼續(xù)保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、在提高學(xué)生成績(jī)、防止成績(jī)分化上下功夫。
1、認(rèn)真做好上學(xué)期期末測(cè)試和本學(xué)期期中測(cè)試的質(zhì)量分析，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，并抓好落實(shí)。
2、學(xué)生以小組形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率。
3、堅(jiān)持午自習(xí)制度。
4、教師利用下午第4節(jié)到班進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，除星期一、五外，教師利用下午第4節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、努力提高教師的教育教學(xué)水平
通過(guò)年級(jí)組質(zhì)量分析，備課組活動(dòng)，備課組內(nèi)、年級(jí)組內(nèi)教師交流、互相觀摩課堂等活動(dòng)，努力提高教師的教育教學(xué)水平。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、主要目標(biāo)與任務(wù)
級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)級(jí)部全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)級(jí)部負(fù)責(zé)制，班級(jí)負(fù)責(zé)制和備課組負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持抓兩頭帶中間，以提高優(yōu)生率為突破口，以三大學(xué)科為抓手，認(rèn)真落實(shí)洋思教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)，縮小與兄弟學(xué)校的差距，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施
1、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性，
�。�1）分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，找出差距，找出存在的問(wèn)題，提出奮斗的目標(biāo)。
（2）分析當(dāng)前的教育形勢(shì)，讓教師有緊迫感、責(zé)任感，增強(qiáng)干好工作的主動(dòng)意識(shí)，敬業(yè)愛(ài)崗，最大可能發(fā)揮自身能力，干好工作。
2、認(rèn)真落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)負(fù)責(zé)制，制定班級(jí)考核細(xì)則。全組教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任積極配合科任教師的'教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，協(xié)助班主任作好學(xué)生管理工作。
3、加強(qiáng)集體備課，打好學(xué)科團(tuán)體戰(zhàn)。把集體備課落到實(shí)處，實(shí)行級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)科制度，集體備課要做到四落實(shí)，即主備人員、備課時(shí)間、備課地點(diǎn)、備課內(nèi)容要落實(shí)，全面落實(shí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師備課要做到在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持與同級(jí)同科教師共同研究，在抓好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，教案要提前半周編寫(xiě)好。
4、抓好課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
根據(jù)本級(jí)部的教學(xué)實(shí)際，課堂教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，要求做到“四化”，即知識(shí)傳授準(zhǔn)確化，課堂結(jié)構(gòu)最優(yōu)化，教學(xué)方法靈活化，語(yǔ)言表達(dá)條理化。級(jí)部小組成員要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后要和講課教師交換看法，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。全組每位教師要深入探討課程改革，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備大綱、備學(xué)生、備教材），向課堂40分鐘要效率，努力提高教學(xué)成績(jī)。建議全組教師每次上完課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。在教學(xué)中要狠抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
5、抓好“三讀”，分層布置，完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)，并實(shí)行月考制度。
�。�1）要求各班認(rèn)真抓好“三讀”：晨讀、晚讀和晚晚讀。做到每讀都有老師落班管理，學(xué)生讀有所獲。
�。�2）學(xué)生作業(yè)，要求做到：布置上的“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一批改要求（等級(jí)加評(píng)語(yǔ)），統(tǒng)一建立錯(cuò)題檔案；批改的“三及時(shí)”即及時(shí)批閱發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋教學(xué)信息，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤。
�。�3）召開(kāi)不同層次的學(xué)生會(huì)議，做好各層次學(xué)生思想疏通工作，振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)尖子生學(xué)出水平，中等生找出差距，學(xué)習(xí)困生增強(qiáng)信心。
�。�4）語(yǔ)、政、英要加強(qiáng)輔導(dǎo)。語(yǔ)文、英語(yǔ)要多進(jìn)行閱讀及作文訓(xùn)練。
6、努力抓好家校配合工作，要緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，做到家校之間的齊抓共管。本學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)．
7．成立興趣小組，搞好個(gè)別輔導(dǎo)
�。�1）成立音體美各種興趣小組，搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)。
�。�2）周日成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，提高優(yōu)秀學(xué)生率，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。輔導(dǎo)要求做到“五有”，有輔導(dǎo)教師、有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、有輔導(dǎo)要求，有輔導(dǎo)教案、有。期末考試前兩周進(jìn)行三科競(jìng)賽，檢查。
8、合作學(xué)習(xí)
�。�1）、班內(nèi)分好學(xué)習(xí)小組，（４－６人一組）教師組織協(xié)調(diào)組內(nèi)和組間的合作，通過(guò)研究課和活動(dòng)的形式，深化合作學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)管理；
�。�2）、教師和學(xué)生共同收集階段研究資料，改進(jìn)合作學(xué)習(xí)的模式；
（3）、做好研究記錄，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果和心理變化過(guò)程等。及時(shí)記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟。同時(shí)，每學(xué)期結(jié)束前，做好一次課題研究的階段總結(jié)工作。
9．繼續(xù)使用上學(xué)期修改的教師考核方案中教師教學(xué)成績(jī)計(jì)算辦法，促進(jìn)更多學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。采取有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，
10．配合上級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校完成其他工作。
第3周：舉行一次月考
第9——10周：舉行一次月考
第13——14周：舉行一次月考
期末：舉行一次月考
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺(tái)階”的目標(biāo)，結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計(jì)劃要求，不斷更新教育理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率，不斷提高教育教學(xué)水平。以新課標(biāo)為根本，推進(jìn)課程改革，運(yùn)用嘗試教學(xué)法，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，努力提升教學(xué)能力，提高學(xué)生的綜合能力，打造高效課堂。
二、基本情況分析
1、學(xué)生基本情況分析
七年級(jí)有四個(gè)班，共有學(xué)生 人，學(xué)生總體水平差不多，但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)欠積極。且這些學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，社會(huì)分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會(huì)影響其行為。教師要幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的`知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，同時(shí)也要兼顧兩頭。
2、教材分析
本學(xué)期歷史上冊(cè)選用的人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體。可讀性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。
第一個(gè)單元“繁榮與開(kāi)放的社會(huì)”，課文用“南北重歸統(tǒng)一”“大運(yùn)河的開(kāi)通”兩個(gè)子目，從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面介紹了隋朝的發(fā)展情況，為學(xué)生更好地理解唐朝的繁榮與開(kāi)放打下了基礎(chǔ)。關(guān)于科舉制的創(chuàng)立這一內(nèi)容，特意安排了一整節(jié)課來(lái)講述科舉制的誕生、完善與影響。
第二個(gè)單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”，這一單元中，對(duì)“經(jīng)濟(jì)重心的南移”“萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌”這樣的內(nèi)容。教科書(shū)緊扣課標(biāo)主題，集中敘述相關(guān)內(nèi)容，有利于加深學(xué)生對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的印象，也為完成本單元活動(dòng)“觀察《清明上河圖》，圍繞宋代城市社會(huì)生活中的衣食住行和風(fēng)俗習(xí)慣等，就感興趣的問(wèn)題進(jìn)行議論，比較“古今異同”奠定了基礎(chǔ)。
第三個(gè)單元“統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)”，教科書(shū)對(duì)課標(biāo)有關(guān)明清時(shí)期的五條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸納組合。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命，當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。
四、主要措施
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，學(xué)生學(xué)得好，以確�？荚嚾〉脠A滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，以書(shū)為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課。
7、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。
8、運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)輔助手段。
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