【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑢σ恍┖唵蔚某瓕憣懙淖鳂I(yè)都能較認(rèn)真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識(shí)面狹窄;語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，扎實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的語文能力。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。
三、工作原則
1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。
四、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。
五、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
六、主要工作：
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出最佳拇指獎(jiǎng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活.
2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：利用電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。
6.開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(三)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的`氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂.
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1.抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2.每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3.舉行一次家長會(huì)，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長的作用。
(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開出特色。
2、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊(duì)員。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約，
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(八).營造向上氛圍
根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(九).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信;
第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(十)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學(xué)困生：李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生：高鵬、康倩)，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
(十一)家長工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1.開好家長會(huì)，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
2.利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
七教師的自我要求：
1為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2.通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
八.預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評比"情況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
我分團(tuán)委學(xué)生會(huì)上學(xué)年度在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院廣大同學(xué)的大力支持和參與下，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院黨政工作重心開展工作，取得了很大的成績。為了更好的'服務(wù)學(xué)院和廣大同學(xué)，更出色完成學(xué)校和學(xué)院交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高自身的服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)，開展更多在同學(xué)中有活力、有影響力、有意義的活動(dòng)，我分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特制訂下列計(jì)劃：
四月份：
1、委員動(dòng)員，各中心、各部門制定工作計(jì)劃；
2、分批進(jìn)行團(tuán)學(xué)骨干思想理論、業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)；
3、舉辦第二屆"管理之鷹"文化藝術(shù)節(jié)之"即興演講"比賽；
4、籌備參加南寧市大學(xué)生"DV大賽"；
5、舉辦學(xué)院"宿舍風(fēng)采"大賽；
6、進(jìn)行"畢業(yè)晚會(huì)"的策劃組織和節(jié)目篩選、確定、編排等工作；
7、召開會(huì)議，通報(bào)學(xué)院和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作計(jì)劃。
五月份：
1、在全院范圍內(nèi)發(fā)起并開展紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)"90周年主題活動(dòng)；
2、舉辦20xx年"畢業(yè)晚會(huì)"；
3、進(jìn)行"團(tuán)結(jié)杯"籃球賽的報(bào)名、籌備等相關(guān)工作。
六月份：
1、參加20xx年"團(tuán)結(jié)杯"籃球賽；
2、策劃、籌備學(xué)院20xx年暑期"三下鄉(xiāng)"。
七月份：
1、期末總結(jié)與復(fù)習(xí)；
2、下學(xué)期工作安排；
3、開展20xx年暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)。
日常工作：
1、各項(xiàng)考勤工作；
2、辦公室值班工作；
3、工作例會(huì)；
4、班級跟班工作；
5、配合學(xué)院工作；
6、配合校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)及學(xué)校其他部門工作。
管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月28日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期自9月1日開學(xué)，由于校安工程改造，9月15日正式上課， 1月22日放寒假，全學(xué)期約21周�，F(xiàn)將學(xué)校工作安排如下：
——廈東發(fā)展對廈東教育新要求
20xx年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年，廈東區(qū)建區(qū)20周年。面對新形勢，以及廈東區(qū)的發(fā)展對廈東教育提出的新要求：
建立四個(gè)基地：高新、科研、教育、旅游。
建設(shè)三大城區(qū)：高新技術(shù)（核心技術(shù)）、深港合作（前海新區(qū)）、
和諧社會(huì)（全國示范區(qū)）。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)升級帶動(dòng)人口優(yōu)化。
實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，歸根結(jié)底靠教育：追求卓越，打造一流！
學(xué)校辦得好壞與校長有極大關(guān)系！好的教師才能帶出好的學(xué)生！
——20xx年廈東教育總體規(guī)劃
1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)。
2、以高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展為目標(biāo)。
3、以推進(jìn)公民養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。
4、以學(xué)校和教師發(fā)展性評價(jià)改革為突破口。
5、以課堂文化、陽光體育、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為抓手。
6、以研究推動(dòng)教育創(chuàng)新。
7、以課題引領(lǐng)改革發(fā)展。
8、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。
9、全面深化素質(zhì)教育，持續(xù)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。
——廈東小學(xué)新學(xué)期工作思路
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實(shí)踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵�(shí)《績效工資方案》
（二）具體工作設(shè)想
1、把“細(xì)化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
2、把“課堂教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動(dòng)、陽光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
5、把“制定未來學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
三、教師文化建設(shè)
�。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜�
1、繼續(xù)打造高品位的'教師素質(zhì)
氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達(dá)：語言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛心、心態(tài)陽光；
專業(yè)：視野開闊、知識(shí)淵博、教學(xué)得法；
追求：熱愛生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長計(jì)劃：（分三個(gè)階段）
達(dá)標(biāo)階段（2——3年時(shí)間）：熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實(shí)。
成熟階段（3——5年時(shí)間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。
品牌階段（5——8年時(shí)間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)
通過誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績效考核等形式加以落實(shí)。
四、德育工作（少先隊(duì)）
1、實(shí)施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動(dòng)；
2、實(shí)施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開家長會(huì)（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。
五、教學(xué)工作
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個(gè)環(huán)節(jié)；
�。ǘ╅_展有效課堂教學(xué)研究；
1、常規(guī)教學(xué)
如，相約課堂、推門聽課、平時(shí)巡查、問卷調(diào)查、公開課觀摩、家長開放日等。
2、專題研究
……探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式：預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固；
……綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施（廈東模式：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開發(fā)與常態(tài)實(shí)施緊密結(jié)合），同時(shí)把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組成部分。
3、學(xué)科特色活動(dòng)
語文：
�。�1）繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動(dòng)；
�。�2）積極推薦學(xué)生在校園網(wǎng)和相關(guān)報(bào)刊雜志上發(fā)表作品，組織學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng)；
（3）組織學(xué)生參加詞語競賽活動(dòng)；
�。�4）積極開展“學(xué)趣”研究；
�。�5）完成廈東區(qū)語文教學(xué)工作任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
�。�1）熟記學(xué)過的各類公式、定義和概念，并能夠正確運(yùn)用，掌握基本計(jì)算（含簡便運(yùn)算），掌握基本應(yīng)用題的解答方法(明白算理)；
（2）組織學(xué)生參加口算競賽活動(dòng)；
�。�3）完成廈東區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
英語：
�。�1）每個(gè)學(xué)生會(huì)聽寫學(xué)過的英語單詞、會(huì)用英語進(jìn)行基本對話、會(huì)唱一定數(shù)量的英文歌曲，鼓勵(lì)學(xué)生積極購買英文讀物進(jìn)行閱讀，教師作適當(dāng)指導(dǎo)；
�。�2）；組織學(xué)生參加英語單詞競賽活動(dòng)；
�。�3）完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)。
科學(xué)（信息技術(shù)）：
�。�1）每個(gè)學(xué)生會(huì)寫簡單的科學(xué)試驗(yàn)研究報(bào)告、會(huì)養(yǎng)殖或種植一種動(dòng)、植物、明白課本上的所有科學(xué)知識(shí)；
�。�2）每個(gè)學(xué)生掌握常用的電腦操作技術(shù)，并運(yùn)用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生注意上網(wǎng)文明，把握上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)吧等；
（3）開展校園科技節(jié)活動(dòng)；
�。�4）有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。
（5）完成廈東區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）嚴(yán)格按課表上課，學(xué)校組織隨堂聽課活動(dòng)（內(nèi)容和形式不限）；
�。�2）探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與社團(tuán)活動(dòng)的聯(lián)系；
（3）完成廈東區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作任務(wù)。
音樂：
�。�1）會(huì)唱“三歌”（國歌、隊(duì)歌、“三禮”歌），課本上的歌曲能脫書背唱（按教材要求做）；
�。�2）每個(gè)學(xué)生有一種音樂特長；
�。�3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�4）完成廈東區(qū)音樂教學(xué)工作任務(wù)。
體育：
（1）每個(gè)學(xué)生會(huì)做廣播操，會(huì)基本的體育常規(guī)動(dòng)作和技能，有一門體育特長。
�。�2）做好陽光體育和廣播體操工作；
�。�4）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�5）舉辦校園體育節(jié)活動(dòng)（暫定）；
�。�6）完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。
美術(shù)(書法)：
�。�1）掌握基本的美術(shù)（書法）技能，舉辦一次手抄報(bào)（書畫展）；
�。�2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�3）完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
思想品德（德育、健康教育）：
（1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進(jìn)行）；
（2）每個(gè)學(xué)生有一門勞動(dòng)技能；
�。�3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識(shí)、青春期衛(wèi)生常識(shí)及相關(guān)健康知識(shí)：
（4）每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時(shí)間（學(xué)校組織檢查）；
�。�5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。
4、改革學(xué)案書寫形式，實(shí)現(xiàn)資源共享，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效。
六、科研工作
1、繼續(xù)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究
�。�1）開展 “1+1”讀書活動(dòng)（撰寫學(xué)習(xí)心得）活動(dòng)（團(tuán)支部）；
�。�2）會(huì)前10分鐘演講（教科室）；
（3）教師博客交流（教科室）；
�。�4）陽光體育活動(dòng)（徐霜副校長、體育組）；
�。�5）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（教科室）。
2、開展教育教學(xué)專題研究
�。�1）以學(xué)科組為單位開展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。
�。�2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社，吳希福）。
3、培訓(xùn)工作（教科室、團(tuán)支部）
�。�1）學(xué)歷培訓(xùn)；
�。�2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；
�。�3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫體會(huì)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際。
4、校園文化建設(shè)（教科室、德育處）
（1）文化宣傳（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾少兒電視臺(tái)、電子屏幕、校園網(wǎng)站、班級文化、宣傳欄、校史室等）、傳媒報(bào)道（校報(bào)、書籍、各類報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等）、人文素養(yǎng)（師生員工的言談舉止）、環(huán)境保護(hù)（衛(wèi)生、節(jié)約、美觀）等；
�。�2）辦好《本初子午線》校報(bào)；
�。�3）廈東小學(xué)校刊正式出版（z等）。
七、行政工作
1、全面實(shí)行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）；
2、全面迎接各級各類對學(xué)校及教師的評估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
4、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。
八、支部工作
（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
�。�2）組織黨員專題生活會(huì)；
�。�3）在支部建立“約談制度”。
九、工會(huì)工作
1、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為同志排憂解難；
2、繼續(xù)組織教師開展文化體育活動(dòng)，使教師具有健康的身體，飽滿的熱情，從而愉快地工作，幸福地生活；
3、關(guān)心退休老教師；
4、不定期召開教代會(huì)研究討論相關(guān)工作；
5、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。
十、辦公室（安全）工作
（1）做好文件的接受與傳閱督辦；
�。�2）做好日常事務(wù)的接待和處理；
（3）做好人事及檔案工作；
�。�4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
十一、后勤工作
（1）設(shè)法改善師生伙食；
�。�2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
�。�3）做好校園綠化美化凈化工作；
�。�4）做好日常服務(wù)性工作；
�。�5）開展勤儉節(jié)約活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了，還有130天的時(shí)間，這100多天時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年，因?yàn)閷W(xué)生在這一年里如果能夠做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，那么考上重點(diǎn)高中并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來的。我作為初三畢業(yè)班的班主任，也是早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，初三尤為重要，因此，作為班主任我很清楚要計(jì)劃好自己的工作。
一、情況分析：這是一個(gè)比較特殊的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長期因?yàn)槌煽兛亢笤斐尚判牟蛔�，對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
二、具體措施：針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級文化氛圍：通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3.強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過值日班長的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7.家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會(huì)、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的.控制或根治。
8.談心交流，提高信心：不僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9.完善評價(jià)，鼓勵(lì)為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，逐步完善評價(jià)機(jī)制�？梢允嵌嘣�，有老師的評價(jià)，同學(xué)間的評價(jià)，學(xué)生自己的評價(jià)，及時(shí)通過評價(jià)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為每個(gè)學(xué)生制定合適的目標(biāo)。當(dāng)然，在評價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵(lì)為主，不要吝嗇表揚(yáng)，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級帶來一個(gè)理想的結(jié)果。
三、“以人為本，重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍:我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動(dòng)，課任教師要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。
2、以發(fā)展的眼光看備考:整個(gè)初三復(fù)習(xí)階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。
因此，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。年級組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂20xx年《中考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
至去年九月“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”出臺(tái)，核心素養(yǎng)便成為教育領(lǐng)域中的一個(gè)熱詞，借助于去年的五次國培計(jì)劃，我們把專家的講座主題確定為基于核心素養(yǎng)的課標(biāo)、教材解讀，經(jīng)過一年在文字層面上的工作，是時(shí)候應(yīng)該讓它沉下來了，所以核心素養(yǎng)落地生根應(yīng)該成為今后一段時(shí)間甚至較長時(shí)間的教研工作的主旋律，那么，核心素養(yǎng)的根應(yīng)該扎在哪里呢，當(dāng)然是扎在課堂上，本學(xué)期教研工作的主題就是“核心素養(yǎng)進(jìn)課堂”，那么如何讓核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂呢？
一、學(xué)科活動(dòng)做引領(lǐng)
每學(xué)期一次的學(xué)科活動(dòng)在開學(xué)初進(jìn)行，學(xué)科活動(dòng)的主題是“課堂教學(xué)研討和八年級調(diào)研考試的質(zhì)量分析”，這次活動(dòng)中研討課的目標(biāo)設(shè)置、學(xué)習(xí)過程、目標(biāo)的落實(shí)都要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)；調(diào)研考試的質(zhì)量分析中試題的分析、數(shù)據(jù)的收集和處理、教學(xué)的建議也要基于學(xué)科核心素養(yǎng)來進(jìn)行。
二、競賽評價(jià)促提升
借助“升華杯”復(fù)賽的契機(jī)，對本次活動(dòng)的“單元教學(xué)指導(dǎo)”評價(jià)細(xì)則做調(diào)整，在單元教學(xué)指導(dǎo)中硬性地規(guī)定對本單元涉及到的學(xué)科核心素養(yǎng)做分析，并說明落實(shí)策略。同時(shí)添加本項(xiàng)目的分值，并盡可能增大其比例，引導(dǎo)教師有基于核心素養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)的思想。
三、基地教研增輻射
利用學(xué)科基地校教研活動(dòng)的優(yōu)勢，在小范圍內(nèi)率先展示核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的課例和教研活動(dòng)，10月份、11月份、12月份三次不同基地不同學(xué)科的基地校教研校活動(dòng)，從組織、教研到實(shí)施都由基地校牽頭，促進(jìn)基層學(xué)校主動(dòng)進(jìn)行教研，主動(dòng)讓學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)課堂。
四、案例征集求反思
學(xué)期結(jié)束，征集核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的教研和教學(xué)案例，并作評價(jià)，發(fā)放證書，對好的案例在教科局公眾平臺(tái)上做展示。而且各科的教研員也在本學(xué)期結(jié)束時(shí)完成一篇核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的.教研案例。
總之，核心素養(yǎng)要在課堂教學(xué)中落地生根，必須通過縣域?qū)用娴慕萄幸I(lǐng)，但是僅僅停留在培訓(xùn)和指導(dǎo)的層面上肯定是不行的，必須讓教師動(dòng)起來，讓學(xué)校動(dòng)起來，那么，通過研討課的示范引領(lǐng)，競賽課的行政推動(dòng)，基地校的展示輻射，案例征集的激勵(lì)機(jī)制，其目的就在于上下形成共識(shí)，上下形成合力，上下一起動(dòng)這樣一個(gè)形式，真正讓核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂，真正讓核心素養(yǎng)在課堂上落地生根，真正有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
在新學(xué)期里，政教工作將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，著力提高學(xué)生基本素質(zhì)，積極營造良好的育人環(huán)境，工作重點(diǎn)歸納為一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)、三項(xiàng)內(nèi)容。
一、 一條主線——以安全為主線
安全是校園工作的重中之重。在新學(xué)期里，繼續(xù)落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，減少各類事故的發(fā)生。具體安排：
1、定期對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。
2、舉辦安全講座，通過板報(bào)、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項(xiàng)安全制度的落實(shí)情況。
4、制定安全工作預(yù)案，并定期學(xué)習(xí)、演練。
5、督促班主任做好本班學(xué)生安全教育管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患。
6、加強(qiáng)寢室安全管理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班陪宿制度，
7、根據(jù)各年級情況，作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
二、兩個(gè)重點(diǎn)——主題教育和行為養(yǎng)成
要實(shí)現(xiàn)學(xué)�！斑M(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”的目標(biāo)，必須努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，主要從思想和行為兩個(gè)方面進(jìn)行。具體安排：
1、堅(jiān)持每月開展一項(xiàng)主題教育，通過班會(huì)、板報(bào)、校內(nèi)進(jìn)行廣播大力宣傳和落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。
2、堅(jiān)持每月組織一項(xiàng)大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生間和師生間的交流與溝通，為學(xué)生提供更多的`展示空間，并能體會(huì)到組織和紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)自律性。
3、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，并增加校級領(lǐng)導(dǎo)“每月寄語”內(nèi)容。
4、加強(qiáng)自行車管理，分走讀生和住讀生停放，杜絕亂停亂放，減少丟失現(xiàn)象的發(fā)生。
5、控制校園內(nèi)、學(xué)生公寓內(nèi)亂扔亂丟現(xiàn)象，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)校園環(huán)境。
6、組建新一屆學(xué)生會(huì)，使學(xué)生干部成為學(xué)生隊(duì)伍的排頭兵，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，讓學(xué)生會(huì)干部積極參與到日常管理中來。
7、關(guān)心住讀學(xué)生，督促班主任常入寢室，了解學(xué)生思想、生活狀況，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極營造一個(gè)良好的住宿環(huán)境。
8、加強(qiáng)對校內(nèi)公共設(shè)施特別是學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，制定《學(xué)生公寓設(shè)施例行檢查明細(xì)》，加大巡查、追究力度，降低學(xué)校管理成本，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。
9、繼續(xù)落實(shí)《特殊時(shí)段工作常規(guī)》，關(guān)閉前關(guān)閉寢教室門窗，切斷電源，加大宣傳管理力度，以節(jié)約用水、用電。
三、三項(xiàng)內(nèi)容——衛(wèi)生管理、班級管理和隊(duì)伍建設(shè)
（一）、衛(wèi)生管理
1、劃分校內(nèi)清潔區(qū)、廁所，并包干到班，打掃次數(shù)堅(jiān)持每天二到三次；教室、寢室形成常規(guī)打掃制度，每周五下午檢查，并將檢查結(jié)果量化打分公布，記入班主任量化考核中。
2、加大對校內(nèi)亂扔亂丟現(xiàn)象的查處力度，加強(qiáng)宣傳、教育、引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、制定寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例，對內(nèi)務(wù)整理規(guī)范化，并堅(jiān)持每天早自習(xí)前檢查。
�。ǘ�、班級管理
1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，從高一年級開始輪流進(jìn)行，認(rèn)真貫徹升旗制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間和作息制度，控制學(xué)生遲到次數(shù)，杜絕個(gè)別學(xué)生曠課和在校園游蕩現(xiàn)象的發(fā)生；住讀學(xué)生按時(shí)就寢，防止夜不歸宿。
3、每兩周檢查一次黑板報(bào)，讓黑板報(bào)這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學(xué)生德育教育和增長課余文化知識(shí)的作用。
4、每周堅(jiān)持開展班會(huì)，做好宣傳、總結(jié)，傳達(dá)學(xué)校要求，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、對學(xué)生錯(cuò)誤及時(shí)處理，正確引導(dǎo)教育，不打罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，以理服人；對學(xué)生出現(xiàn)身體不適或未按時(shí)到校情況要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
6、嚴(yán)格保證住讀學(xué)生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情況能及時(shí)跟家長聯(lián)系，并簽定住讀生校外住宿協(xié)議，關(guān)注住讀學(xué)生的人身安全，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
7、嚴(yán)格控制輟學(xué)人數(shù)。主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，作好心理輔導(dǎo)工作，積極為學(xué)生排憂解難，營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力。
（三）、班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、做好班主任工作的量化考核，加強(qiáng)對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)會(huì)，選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，以老帶新，交流工作心得體會(huì)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮班主任在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德教育中的骨干作用。
3、每兩周召開一次班主任例會(huì)，結(jié)合各年級實(shí)際情況，對當(dāng)前學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，分析，總結(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作和學(xué)校有關(guān)要求，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作針對性和預(yù)見性，真抓實(shí)干，搞好學(xué)生管理工作。
政教處工作安排：
九月份
主題教育：行為養(yǎng)成教育
大型活動(dòng)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
十月份
主題教育：愛國主義教育
大型活動(dòng)：篝火晚會(huì)
十一月份
主題教育：目標(biāo)教育
大型活動(dòng)：乒乓球比賽
十二月份
主題教育：安全（消防）教育
大型活動(dòng)：拔河比賽
元月：
主題教育：誠信教育
大型活動(dòng)：期末考試
20xx年8月23日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”
通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏補(bǔ)缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)
一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律
紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會(huì)成功，放棄只有失敗”
2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的'面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告，
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
素質(zhì)拓展部工作計(jì)劃（xx、9——xx、2）
在校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟部門的關(guān)心支與持下，我部在xx年上學(xué)期順利完成工作并取得了不俗成績。展望xx下學(xué)期，我部將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)敢闖敢干，開拓創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)，將我院素質(zhì)拓展工作推到一個(gè)新的高度。
素質(zhì)拓展部的工作是以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn)，以強(qiáng)化大學(xué)生人才培養(yǎng)工作的社會(huì)認(rèn)同，做好課內(nèi)與課外的結(jié)合。大學(xué)生素質(zhì)拓展工作要為大學(xué)生成長成才提供了一個(gè)良好“社會(huì)環(huán)境”和“準(zhǔn)社會(huì)環(huán)境”。在“思想政治與道德素養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐與自愿服務(wù)，科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作，技能培訓(xùn)”六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善職能結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才素質(zhì)評價(jià)的方式和完善人才評價(jià)的體系，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的積極性，更好的培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。學(xué)期伊始，現(xiàn)將本學(xué)期的幾項(xiàng)工作計(jì)劃歸納如下：
第一部分：素質(zhì)拓展認(rèn)證工作
1按素質(zhì)拓展項(xiàng)目的登記，申報(bào)，發(fā)布和更換等工作程序，申報(bào)本院負(fù)責(zé)落實(shí)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目。
2按照《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》內(nèi)容的申報(bào)，確認(rèn)和修改工作程序，組織學(xué)生申報(bào)，填寫《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》。接受校團(tuán)委對素質(zhì)拓展證書的審查。
3配合院學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步學(xué)習(xí)《素質(zhì)綜合測評實(shí)施辦法》，為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的積極性，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我部繼續(xù)將其與學(xué)年評先評優(yōu)，獎(jiǎng)學(xué)金評定直接掛鉤。
第二部分：規(guī)劃學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)
1 搞好我院典型的素質(zhì)拓展活動(dòng)，收集資料，合理安排活動(dòng)時(shí)間并協(xié)助做好宣傳工作。
2 緊密結(jié)合“儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃”，組織演講團(tuán)、辯論團(tuán)、記者團(tuán)、各體育特長隊(duì)的活動(dòng)安排。具體說來就是定期舉辦演講比賽、辯論會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
3 發(fā)布本院學(xué)生適合的素質(zhì)拓展項(xiàng)目目錄。在總結(jié)各部、各社團(tuán)的活動(dòng)規(guī)劃后，發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》，將各階段各類活動(dòng)的.信息進(jìn)行規(guī)劃，鼓勵(lì)主辦團(tuán)體及時(shí)籌備，也為同學(xué)們留出充分的準(zhǔn)備時(shí)間。
第三部分 關(guān)于新生工作
xx級新同學(xué)初入校門，在歡迎他們的同時(shí)，也要擔(dān)負(fù)起為他們提供最好的校園環(huán)境的責(zé)任。首先，一定要在開學(xué)初期就開始明確自己的人生規(guī)劃。這當(dāng)然不是做決定，而是辨析自己、了解社會(huì)。然后，介紹《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施意見》，使大家了解素質(zhì)拓展計(jì)劃，是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措。這項(xiàng)工作需要召開主題班會(huì)，并確保在課程開始的一個(gè)月之內(nèi)完成。
1 在各項(xiàng)活動(dòng)中鼓勵(lì)大一同學(xué)參加，做好檔案記錄，對有特長、有能力的同學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)。爭取做到人人有方向、個(gè)個(gè)有特長。
2 新生工作的另一個(gè)重點(diǎn)是做好檔案記錄，將素質(zhì)團(tuán)證書完善、跟蹤填寫。在育人檔案方面也要嚴(yán)格要求。
3 積極開展新生的思想教育工作，宣傳黨的思想，開展理論學(xué)習(xí)月活動(dòng)，提高思想道德修養(yǎng)，把最優(yōu)秀的人才吸引到黨的周圍。
第四部分 關(guān)于大四學(xué)生工作
大四畢業(yè)班的同學(xué)要做好檔案補(bǔ)錄工作，另外，結(jié)合就業(yè)服務(wù)部工作，開展部分與應(yīng)聘、就職等方面的培訓(xùn)，為大四的同學(xué)走向工作崗位提供經(jīng)驗(yàn)。共2頁，當(dāng)前第1頁12素質(zhì)拓展部新學(xué)期工作計(jì)劃
當(dāng)然，這些計(jì)劃只是初步的規(guī)劃，具體工作實(shí)施需要大家的共同努力，需要各個(gè)部委的協(xié)作、幫助，希望本學(xué)期素質(zhì)拓展部能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更加有質(zhì)有量的活動(dòng)，希望素質(zhì)拓展部的工作更上一層樓。
附：素質(zhì)拓展部工作計(jì)劃表
時(shí)間（xx）
工作內(nèi)容
備注
9月上旬
1發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》
2在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才
認(rèn)真總結(jié)各部活動(dòng)規(guī)劃，合理安排
9月下旬
召開新生素質(zhì)拓展主題班會(huì)，“明確人生目的、規(guī)劃大學(xué)生活”。
重點(diǎn)在于明確素質(zhì)拓展的重要性
10月
1整理《素質(zhì)拓展證書》
2人人有方向、個(gè)個(gè)有特長。申報(bào)個(gè)人興趣，組織相關(guān)活動(dòng)或發(fā)放相關(guān)活動(dòng)通知。
3結(jié)合《儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃》和各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并記錄優(yōu)秀人才，重點(diǎn)培養(yǎng)。
工作量可能會(huì)很大，所以時(shí)間也是很長
11月
1社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)比較密集，需要協(xié)助做好相關(guān)工作。
2大四學(xué)生進(jìn)入考研沖刺期，可準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)工作。
3大四學(xué)生的素質(zhì)拓展檔案補(bǔ)錄
12月
1 針對在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)開展工作。比如演講團(tuán)、辯論團(tuán)等可以進(jìn)行預(yù)選。
2聯(lián)合我院愛心社、人本社、消防志愿者團(tuán)體、水運(yùn)會(huì)志愿者團(tuán)體舉辦國際志愿者日（12月5日），提高自身責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。
國際志愿者日的活動(dòng)是包括愛心支教、知識(shí)宣傳、公開簽名、推廣青年志愿者報(bào)名的一系列活動(dòng)，可以將12月作為青年責(zé)任月，使同學(xué)們感受到青年的責(zé)任。
1月
總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高工作水平，提交工作總結(jié)。
信息技術(shù)與傳播學(xué)院
xx年9月10日
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