有關(guān)個人工作計劃范文匯總五篇
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人工作計劃5篇，歡迎大家分享。
個人工作計劃 篇1
新學(xué)期開始，一切事物都充滿了生機(jī)和活力，回首過去，我從進(jìn)我校院軍紀(jì)部也有一個學(xué)期了，從我對工作的熟悉，我做出了對下學(xué)期的工作計劃如下：
工作職責(zé)我院軍紀(jì)部是我院學(xué)生會的主要部門之一，其主要工作職責(zé)是：堅持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。還有中操對各系的抽查，在每次學(xué)院組織活動時，我們都做出相映的工作，院軍紀(jì)部主要是對各系早操和中操進(jìn)行抽查，在發(fā)展工作中，要堅持以上標(biāo)準(zhǔn)，保證發(fā)展質(zhì)量。對發(fā)展對象的考察不能孤立地只看一時一事，而要本質(zhì)地去衡量，全面把握。要廣泛征求群眾意見，做到有良好的群眾基礎(chǔ)，堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，真正把軍紀(jì)部的工作做好。
要有意識地為積極分子創(chuàng)造條件，經(jīng)常給他們安排一些社會工作，使他們在實際工作中經(jīng)受鍛煉、考驗，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想。比如，在勞動、實習(xí)和學(xué)生工作等方面，都要具體地給他們提出要求，安排任務(wù)，使他們在實踐中受到鍛煉。
強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。推進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強(qiáng)學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細(xì)則，推動學(xué)生會的各項工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)干部培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)梯隊建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
在我們軍紀(jì)部同樣可以開展一些活動，進(jìn)一步加強(qiáng)成員的正面教育和引導(dǎo)，不斷提高成員的綜合素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常開展一些活動，深入細(xì)致了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活狀況，做到信息反饋及時、準(zhǔn)確。對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題做出捕風(fēng)捉影的分析，對存在的某些思想觀點和傾向性問題，給予正確的回答和引導(dǎo)。
院軍紀(jì)部是一個自我要求比較嚴(yán)格的部門，凡是要從自身做起，自己做好了才有資格去要求別人做好，因為在我們的工作當(dāng)中是比較嚴(yán)格的。
軍紀(jì)部在這個學(xué)學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下，順利的完成了本職工作，已取得了一些成績，在這學(xué)期，我們軍紀(jì)部在學(xué)院的各個大型活動中維持秩序，積極參加學(xué)院的各種活動的同時，自身也取得一定的發(fā)展，從實際出發(fā)，做好早操和中操的抽查，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。，我們軍紀(jì)部各方面都已有自己的體系和機(jī)制，在這學(xué)期的工作中我學(xué)會了很多，并了解了軍紀(jì)部的工作。
規(guī)范發(fā)展，認(rèn)真完成本職工作。軍紀(jì)部在大型活動考勤、文明執(zhí)勤的基礎(chǔ)上又兼顧課堂考勤工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，各類大型活動的組織是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、陶冶大學(xué)生情操的.有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強(qiáng)化量化考核的公平和合理性的價值突出，責(zé)任相對較大。因此加強(qiáng)組織管理，落實責(zé)任分工非常重要。紀(jì)檢部成員將在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支、學(xué)生會的指導(dǎo)下，落實責(zé)任，公平公正，全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
軍紀(jì)部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，在每次的工作中都能做到最好。讓軍紀(jì)部的工作能夠得到提高，爭取在每次的工作中都有突出的表現(xiàn)。
招賢納才，補(bǔ)充軍紀(jì)部的后備力量。軍紀(jì)部為了有更充足的力量來完成軍紀(jì)部各項工作，軍紀(jì)部應(yīng)該招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識的新生，以補(bǔ)充軍紀(jì)部的力量。并在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色，融入到軍紀(jì)部的團(tuán)隊之中，為學(xué)院工作盡自己的綿力。
在早操和中操上我們應(yīng)該更加的嚴(yán)格要求，因為人的身體健康是革命的本錢，我們不但要自己做好，更是要抓好同學(xué)們的早操和中操的出勤情況，并且做出相應(yīng)的工作，在對各系的工作進(jìn)行相應(yīng)的要求。
認(rèn)真做好考勤工作，本著捕風(fēng)捉影的原則，做好早操和中操的出勤情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行
定時檢查早操和中操的出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
應(yīng)不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。
不定期對各系進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會并記錄有關(guān)情況，有違紀(jì)行為的向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理，每月學(xué)生會例會前做好總結(jié)。
積極參與校組織的各項活動，努力做好自己的工作。
在這學(xué)期的工作中我對我的工作不是很滿意，在新的學(xué)期我將從個人做起，在學(xué)校的規(guī)章制度的管理下，做到最好，把我們小組的工作同樣做好，
這個學(xué)期我的工作有以下幾點的不足;
1、在由于我系的工作問題，我沒能做到每次開會都到，因此造成我對一些工作的了解不是很清楚，
2、在我組的工作中我的工作表現(xiàn)不是很優(yōu)秀，
3、在我參加工作以來我在工夫上的把握不是很好，所以有遲到的現(xiàn)象，在我參加院軍紀(jì)部以來，我雖說沒有做到最好，但是我覺得我會盡我的能力爭取做好我的工作，所以我為我下學(xué)期做了以下幾點計劃：
一、工作要求：
(一)
1、工作時要認(rèn)真仔細(xì)，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
(二)提高各種素質(zhì)
軍紀(jì)部是一個工作比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T。接觸其他部門的機(jī)會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。
在下個學(xué)期的工作中我將把自身的不足的地方改善，做好自己的工作，對此我做了以下幾個方面的計劃：
一、在下學(xué)期到來的時候我會堅持我這學(xué)期的工作，并把我在這學(xué)期所有的不足之處做好
二、在我值勤的時候不遲到，并把我們小組的成員帶好
三、在沒次開會時盡量到，以免自己對軍紀(jì)部的工作有所不了解
四、配合上級的領(lǐng)導(dǎo)，做好軍紀(jì)部的工作
五、積極參加軍紀(jì)部的各項活動，做好上級所安排的工作
個人工作計劃 篇2
一。思想政治方面
1。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的'教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2。努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3。充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4。常規(guī)業(yè)務(wù)方面
個人工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。不僅考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、班級學(xué)生情況分析
五年級兩個班共有學(xué)生86人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃厚，也有上進(jìn)心，但個別同學(xué)由于接受知識的能力的差異有厭學(xué)情緒，所以學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。有少部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績。
三、教材分析
教材內(nèi)容分析：
本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、位置、小數(shù)除法、可能性、擲一擲、簡易方程、多邊形的面積、數(shù)學(xué)廣角植樹問題、補(bǔ)充內(nèi)容（觀察物體、圖形的運動、雞兔同籠、數(shù)字編碼）。
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)方面
本冊教材安排了小數(shù)乘法，小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)乘法和除法是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力。簡易方程中有用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進(jìn)而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。
�。ǘ┰诳臻g與圖形方面
安排了位置，觀察物體和多邊形的面積三個單元。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
（三）在統(tǒng)計與概率方面
本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性的知識。通過操作與實驗，讓學(xué)生體驗事件發(fā)生的可能性以及可能性的大小。
�。ㄋ模┰谟脭�(shù)學(xué)解決問題方面
教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的`簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
�。ㄎ澹┚C合實踐方面
本冊教材還安排了一個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探索活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
四、教學(xué)重點
小數(shù)乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，可能性與植樹問題等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)難點
理解小數(shù)乘、除法的算理，理解用字母表示數(shù)的意義，理解用字母表示數(shù)的公式，理解方程的意義及等式的基本性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過程。
六、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。
2、使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。
4、能辨認(rèn)物體的位置，找到相應(yīng)的數(shù)對，并能用數(shù)對表示物體的位置。
5、體驗事件發(fā)生的可能性以及可能性的大小，會描述和辨別一些事件發(fā)生的可能性；能推理事件發(fā)生可能性的大小，進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，向周邊的居民宣傳有關(guān)禁毒知識，做禁毒宣傳的小能手。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
7、初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵樹之間的關(guān)系，并能夠借助圖形利用規(guī)律來解決簡單的植樹問題。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
七、教學(xué)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、增強(qiáng)學(xué)生的動手實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
3、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
5、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系，讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題，感受、體驗理解數(shù)學(xué)。
6、合作探究，拓展引申。
7、給特殊群體更多的關(guān)心與愛心，因材施教，分層次作業(yè)，適當(dāng)降低要求。
八、課時安排
�。裕�
個人工作計劃 篇4
一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實，特別是孩子們長大了很多，無論身心還是習(xí)慣與自理能力等都進(jìn)步很大。
我這一學(xué)期帶的是中五班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、 不斷學(xué)習(xí)，做好自己的保教工作
剛接觸保育工作時，常常覺得手忙腳亂，但是負(fù)責(zé)保教工作的吳園長和王主任，常組織我們保育教師學(xué)習(xí)保教知識，掌握安全教育的知識，滅火器的使用方法，防火救火逃生技巧學(xué)習(xí)與測試，衛(wèi)生與食品安全規(guī)章制度的了解與實施，我養(yǎng)成了日常工作的點點滴滴時時刻刻都按章辦事的習(xí)慣，絕不敷衍了事，不然釀成安全事故或影響教師教學(xué)就無可挽回了。做好我的保育工作，是我的責(zé)任，做得更好是我的目標(biāo)，凡事多看多想多動手，多想有經(jīng)驗的老師虛心請教，一定能收獲很多，這就是我的最大收獲。
二、 關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中五班的保育員以來，我逐漸意識到只有真正關(guān)心孩子，對孩子抱有耐心和寬容之心，只有具備高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，才會像母親一樣，對待每一個孩子，使他們健康快樂的成長，才會得到家長和孩子的信任。
三、 手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的老教師請教外，有時也會通過微信、書籍等學(xué)習(xí)一些保教知識，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、 密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動
在家園共建方面，我明白要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都會感覺非常溫暖。并通過認(rèn)真聽取家長建議，讓家長了解正確的'幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，放心老師，放心幼兒園。
五、 工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆�，他們已�?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們慢慢學(xué)會自立自理。比如剛開始還有個別孩子上學(xué)哭鬧，但是經(jīng)過勸導(dǎo)和鼓勵，這些孩子已經(jīng)會開開心心來上學(xué)，并把衣物整理好放在指定的地方，和小伙伴交流玩耍，這也得到了家長的好評和認(rèn)可。還有孩子們基本都學(xué)會了飯前便后主動洗手，且不弄濕衣服，這也令我非常欣慰；玩完的玩具會自己收納歸位；睡覺前會自己脫衣，還主動幫助其他小朋友脫厚重的衣物等等。但是自己的工作還存在缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，讓家長放心，讓幼兒園放心。
個人工作計劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個方面的工作：
初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作，學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作，初三級和行政辦公室的電腦維護(hù)工作，學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護(hù)管理工作，以及學(xué)生和教師的計算機(jī)培訓(xùn)工作，學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等。
工作任務(wù)繁多，為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作，維護(hù)管理好全校的電腦，保證校園網(wǎng)的正常使用，特做如下計劃安排：
一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。
信息課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當(dāng)今社會，計算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛，學(xué)不好計算機(jī)，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來說，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任，帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。這是我們的`第一任務(wù)。
二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材，探索教學(xué)方法作為一門新學(xué)科，信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。
信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。
三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。
經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時，對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。另外，本學(xué)期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為城區(qū)中學(xué)爭光。
四、積極培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師計算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力。
我校大部分教師已通過廣東省計算機(jī)中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機(jī)高級水平考試，很多老師已會自己制作多媒課件，計算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年教師計算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo)，另外，本學(xué)期新進(jìn)來很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個重要工作就是進(jìn)行教師計算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。
五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。
學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時間的運行，第一版的設(shè)計越來越不能滿足我們的需要，為此，我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件，進(jìn)一步提升我校信息化應(yīng)用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護(hù)學(xué)校計算機(jī)的數(shù)量已達(dá)200多臺，維護(hù)工作也增大很多。
特別是兩個電腦室，因上機(jī)任務(wù)繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護(hù)管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
七、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。
以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴(yán)格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
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