關(guān)于年級工作計劃模板合集五篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的年級工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級工作計劃 篇1
一、班級工作計劃
本學(xué)期是我接手的第二個學(xué)期,對于班級的同學(xué)有了進(jìn)一步的了解。班級學(xué)生整體情況還是不錯的，腦子靈活，潛力很大。女同學(xué)大多很內(nèi)向，很沉穩(wěn)，不愛表現(xiàn)，而男同學(xué)則大多數(shù)很浮躁，學(xué)習(xí)不踏實。班干部學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但工作不夠主動和大膽，工作能力有待提高。個別同學(xué)在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績方面與其他學(xué)生存在著很大差異，對周圍同學(xué)的影響較大。為了能使我班學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，在身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣等各方面得到進(jìn)一步的提高的發(fā)展，同時把班集體建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)的良好班集體，使學(xué)生在健康的搖籃中成長為一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，制定一個班級計劃是很有必要的。
一、學(xué)期目標(biāo)
1、在學(xué)生中培養(yǎng)合作競爭意識，形成力爭上游的比學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期設(shè)想通過與實力旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)開展合作競爭活動，再通過結(jié)對互幫互助，捆綁競爭的方式，在全班創(chuàng)造競爭的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用班級正氣來引導(dǎo)學(xué)生有序、正當(dāng)?shù)暮蛯κ衷嚤雀叩汀?/p>
2、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
為了增進(jìn)班級中學(xué)生的上進(jìn)心和凝聚力，針對各類常規(guī)指定切實可行的獎懲制度，通過嚴(yán)明的紀(jì)律和人性化的'管理，使學(xué)生認(rèn)識每個學(xué)生都是集體中的一個成員，而集體需要每個人的努力和貢獻(xiàn)，所以要求每個學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和克服缺點。特別是班干部要切實落實和保證班級公約的執(zhí)行落在實處！
3、面對全體學(xué)生，顧全大局，抓兩頭促中間。
用同樣的眼光看全班學(xué)生，用一樣的愛心對待全班每一個人，用不同的要求去要求班級中的不同學(xué)生，爭取做到因材施教的目的。對待班級中的優(yōu)等生除了學(xué)習(xí)不能放松之外，還要從能力和特長上去培養(yǎng)他們，讓他們成為班級中的尖子，更要成為年級中乃至學(xué)校中的尖子。對待班級中的中等生更要用發(fā)展的眼光去關(guān)照和呵護(hù)他們，讓他們力爭上游。
4、成績優(yōu)異、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵。
既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的動力的時候，那將是很可怕的事情，即使是優(yōu)秀學(xué)生也需要老師的肯定和得到老師的鼓勵，所以我將以班干部隊伍為核心，不斷放射他們的學(xué)習(xí)品質(zhì)并用他們的學(xué)習(xí)成績來作為他們不斷努力和向上的原動力，起到火車頭的作用。
5、抓好班級的紀(jì)律是關(guān)鍵。
要抓好紀(jì)律，關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對班級中雙差生特多的現(xiàn)實，本學(xué)期將通過愛心鼓勵的策略來加以轉(zhuǎn)化他們。通過了解家庭背景，談心、及時表揚(yáng)等方式和方法，爭取縮小雙差生的范圍，鼓勵他們多為班級作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，從而轉(zhuǎn)化他們的言行，為全班整體的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任傷害事故的發(fā)生。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極開展雙語活動，積極參加體育鍛煉，參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
8、積極開展社會實踐活動,讓孩子們聆聽窗外的聲音。
9 、抓好少先隊工作：積極配合學(xué)校少先大隊開展綜合實踐活動，輔導(dǎo)假日雛鷹小隊活動，爭章達(dá)標(biāo)，豐富課外生活。
以上是我制定的本學(xué)系班級計劃，希望班級在有序地計劃中走向正常的軌道。
年級工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、 班級發(fā)展目標(biāo)：
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、 主要工作安排：
1、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。
2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的'值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。
四、具體工作安排：
九月份：
1、主題教育活動：《 討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極�；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。
3、月考。
十月份：
1、主題教育活動：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份：
1、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排，班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。
3、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份：
1、主題教育活動：元旦慶�；顒�；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。
2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。
一月份：
1、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長會。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
五、針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
八年級（4）班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1。全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度。
22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 八年級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
年級工作計劃 篇3
多年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件。本學(xué)期，我擔(dān)任九（3）班班主任，我將以學(xué)�！暗掠惫ぷ饔媱潪橹攸c，狠抓學(xué)生各項成績，突出體現(xiàn)學(xué)生為主體，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，積極開展搞好學(xué)生的政治思想教育、道德教育。心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)異、人格健全，心靈美好，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，現(xiàn)將本期班主任工作安排如下：
一、班級簡介：
我班現(xiàn)有學(xué)生50人，來自大小18個村莊，其中男生24人，女生26人。我班的學(xué)生成績參差不齊，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性很高。其中優(yōu)等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，提高成績困難重重，且有10%的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接九年級的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想品德和行為規(guī)范工作.
1．每周一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。
2．在班中開展主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。
3．強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。
4．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”幫學(xué)生樹立良好的.人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。
5．培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
三、班集體建設(shè)措施
1. 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度，適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，一人一崗，包干到人，早晨，中午都要有例行的檢查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促進(jìn)先進(jìn)的目的。
5. 作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
四、學(xué)習(xí)方面的措施
1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
3.努力禁止抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與自習(xí)輔導(dǎo)的安排。
4.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
5.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
6．加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
五、班級中存在的問題
1．有個別同學(xué)比較自由散漫，對成績好壞都不在乎，對自己存在的不足也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對現(xiàn)有狀況作改變。
2．個別家長與學(xué)生以學(xué)科成績?yōu)榈谝缓饬砍叨龋鲆暳说赖缕焚|(zhì)和個人素質(zhì)的提高，對班級中的一些工作缺乏配合。
六、工作安排
1、九月份：認(rèn)真分析每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；慶祝教師節(jié)； 成立新班委會。
2、十月份：組織慶國慶活動；迎接月考。
3、十一月份：組織心理健康教育活動。
4、十二月份：組織愛國主義教育活動。
5、一月份：組織好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
我將盡最大努力搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。
年級工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
為了“讓學(xué)生個個充分發(fā)展，家長人人高度滿意”，我們?nèi)w八年級英語教師將堅持面向全體學(xué)生，努力抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣和信心。進(jìn)一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫多種能力，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、 工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教師間的教學(xué)交流，縮小班與班的成績差距。
2、在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽說訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)方法、預(yù)習(xí)習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。
4、爭創(chuàng)十佳優(yōu)秀備課組。
三、 具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想，并用所學(xué)理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
首先把備課組工作具體化，目標(biāo)化，制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)。
�、贉�(zhǔn)時參加每周四備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。
�、谥行陌l(fā)言人，提前做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。
③各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團(tuán)隊合作，嚴(yán)禁單打獨斗。
�、芙M織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。
�、轀�(zhǔn)時上繳教學(xué)案、作業(yè)、聽課筆記。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作
4、盡早預(yù)防“兩極分化”現(xiàn)象：
1）準(zhǔn)確領(lǐng)會《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)內(nèi)容、要求、原則，嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律。重視聽、說能力的.培養(yǎng)。同時，堅持精講多練，為每位學(xué)生盡可能提供發(fā)言機(jī)會。
2）結(jié)合各班實際，仔細(xì)研究教材，實施切實可行的教學(xué)方法。
特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，作業(yè)要有層次區(qū)分、因材施教。使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計劃。
3）對待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。對學(xué)困生要加倍關(guān)心、非凡愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果。
4）針對部分差生重視英語程度不夠，學(xué)習(xí)英語隨隨便便的現(xiàn)象，教師要做好思想工作，曉以利弊，用實際事例感染學(xué)生。適度要求，低起點、低標(biāo)準(zhǔn)，對部分學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)的學(xué)生，教給他們記憶方法、理解方法，把難點通過各種形象、簡潔方法講得通俗易懂。聯(lián)系生活實際，使知識問題生活化。
本學(xué)期我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，將八年級英語教學(xué)革命進(jìn)行到底！
年級工作計劃 篇5
一、教材分析
作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：
�。�、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生個性發(fā)展”；
２、以審美為中心；
�。场⒁晕幕癁橹骶�（單元主題）；
�。�、加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造。
一年級上冊共編１０個主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動（重點內(nèi)容）。新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位、多角度，形式豐富多彩了。
二、學(xué)段目標(biāo)
１、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣；
�。�、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感；
�。场⒛茏匀坏�、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動；
�。础⑴囵B(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。
三、具體目標(biāo)
�。ㄒ唬└惺芘c鑒賞
�。薄⒏惺茏匀唤绾蜕钪械母鞣N聲音，用聲音或打擊樂器模仿；
�。�、聽長短音；
３、體驗不同情緒的音樂；
�。础Ⅰ雎犨M(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作；
�。�、聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段，初步感受風(fēng)格。
�。ǘ┍憩F(xiàn)
１、歌唱的正確姿勢；
２、每學(xué)年背唱４－６首歌曲；
３、學(xué)習(xí)常見的打擊樂器，為歌曲伴奏；
４、能作簡單的律動、歌表演；
�。�、認(rèn)識簡單的節(jié)奏符號。
�。ㄈ﹦�(chuàng)造
�。薄⒂萌寺�、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音；
２、歌詞的創(chuàng)作活動；
�。场⒕�條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。
�。ㄋ模┮魳放c相關(guān)文化
１、樂于與他人參與活動；
２、用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏；
�。�、聲音與生活的探索。
四、教學(xué)措施
１、面向全體、因材施教；
�。�、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；
�。场⒆裱犛X藝術(shù)規(guī)律，空出學(xué)科特點；
�。�、音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系；
�。�、改革評價機(jī)制。