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          年度工作計(jì)劃

          時(shí)間:2023-07-10 07:04:10 工作計(jì)劃 我要投稿

          精選年度工作計(jì)劃模板匯編8篇

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的年度工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

          精選年度工作計(jì)劃模板匯編8篇

          年度工作計(jì)劃 篇1

            不知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。責(zé)任是每一個(gè)班干部必須承擔(dān)的一項(xiàng)神圣的義務(wù),在我有幸擔(dān)任咱們班的學(xué)習(xí)委員那一刻起,我就在自己心里默默的告誡自己:我要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作,不求完美,只求更好。為此,我會努力的改進(jìn)自己的不足之處,盡最大的努力把自己的工作做好。

            作為班上的學(xué)習(xí)委員,我有責(zé)任、有義務(wù)帶領(lǐng)大家把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。根據(jù)我的觀察和我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

            1、同學(xué)們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學(xué)習(xí)。

            2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。

            3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。

            4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的.場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動保證自己較好的成績。

            在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

          年度工作計(jì)劃 篇2

            20xx年度安全工作計(jì)劃書為加強(qiáng)安全管理,完成安全管理目標(biāo),強(qiáng)化安全意識,實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。有效控制各類傷亡和其它重大事故,預(yù)防或減少一般安全事故,特制定20xx年度安全工作計(jì)劃書。

            20xx年安全工作重心:以安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作核心,從硬件和軟件上為員工建

            立一個(gè)“安全的工作環(huán)境”。

            1、20xx年度安全目標(biāo):

            1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故)為零。

            2)在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。

            3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過5起。

            4)完成安全標(biāo)準(zhǔn)化評審工作。

            2、堅(jiān)持每月至少召開一次安全委員會會議,分析安全生產(chǎn)情況,及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入100%及時(shí)落實(shí)到位;提高隱患整改率,確保安全隱患95%整改,及時(shí)整改率達(dá)到100%以上;制定并落實(shí)實(shí)施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。

            3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí):公司總演習(xí)定于20xx年上半年進(jìn)行一次事故應(yīng)急疏散演習(xí),下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。

            4、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查:

            1)保安負(fù)責(zé)每月一次的消防設(shè)施檢查并記錄;

            2)各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。

            5、安全教育:工作計(jì)劃

            1)對員工和新進(jìn)公司員工的三級安全教育,堅(jiān)持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓(xùn)檔案。

            2)每月有計(jì)劃的進(jìn)行老員工安全知識再教育。

            3)對外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位,施工隊(duì)必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施(安全方案)、完善的`施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。

            4)上半年完成對安全培訓(xùn)系統(tǒng)的整理,建立一套完整的安全管理體系和文件,包括法律法規(guī)、管理制度、事故案例、培訓(xùn)測試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。力爭今年通過安全標(biāo)準(zhǔn)化評審。

            6、安全設(shè)施建設(shè):按照生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求完善公司安全設(shè)施建設(shè),保證各種設(shè)施按要求定期及時(shí)做好檢定工作。

            7、安全檢查工作:按要求定期做好班組安全檢查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查、綜合性檢查工作,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,落實(shí)到人,并及時(shí)跟蹤驗(yàn)證。

            8、風(fēng)險(xiǎn)評估工作:成立公司風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)小組,對公司所有作業(yè)活動、環(huán)境因素、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源,建立臺賬,定期整改并跟蹤驗(yàn)證整改措施。

            9、計(jì)劃執(zhí)行原則:由各部門落實(shí),責(zé)任到人,切實(shí)執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

          年度工作計(jì)劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想:

            以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

            二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求:

            (一)、明確教學(xué)管理目標(biāo),完善教學(xué)管理制度。

            “一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù),要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺,使廣大教師從教學(xué)觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。

            要不斷健全、完善教學(xué)管理制度,使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生成績管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

            1.抓計(jì)劃:每學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃對教學(xué)工作的要求,由教研組和備課組制定教學(xué)工作計(jì)劃,用于指導(dǎo)教師的教學(xué)和教研。

            2.抓檢查:各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表,內(nèi)容包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,期末公布檢查結(jié)果,作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個(gè)依據(jù)。

            3.抓落實(shí):每學(xué)期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。教導(dǎo)處根據(jù)落實(shí)計(jì)劃的情況,專門召開會議進(jìn)一步檢查、通報(bào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)改進(jìn)措施。

            (二)細(xì)化管理制度,優(yōu)化考核條例,重視績結(jié)合量,提升教師的工作主動性。

            提高效益需要管理措施,措施實(shí)施需要教師認(rèn)真執(zhí)行。我們希望為提升、發(fā)展學(xué)校的每一項(xiàng)措施都能切實(shí)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師自覺、規(guī)范的教學(xué)行為。

            1.抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

            教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí),注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依。

            2.強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。

           。1)強(qiáng)化“七認(rèn)真”,加強(qiáng)過程管理。

            完善我校教學(xué)“七認(rèn)真”考核細(xì)則,認(rèn)真抓好教師“七認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

            備課要充分,目標(biāo)要明確,要求做到“三結(jié)合”,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

            上課要精細(xì)、方法要靈活:要求做到“兩個(gè)不”,即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng),信息反饋及時(shí)。

            學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,教務(wù)處定期檢查,嚴(yán)格控制,重在質(zhì)量,做到有效練習(xí),練有效果。個(gè)別輔導(dǎo)及時(shí),針對性強(qiáng),為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供信心,為中等學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。

            全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

           。2)抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

            教學(xué)過程是一個(gè)動態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。

           、僬J(rèn)真執(zhí)行聽課制度:校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課,每學(xué)期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行指導(dǎo),帶頭推門隨堂聽課,每學(xué)期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用,每學(xué)期聽課不少于xx節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長,補(bǔ)己之短,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學(xué)習(xí),多聽同年級老教師的課,每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

           、 堅(jiān)持“三查”,狠抓課堂教學(xué)。“三查”:一是檢查教案作業(yè),二是檢查課堂教學(xué),三是檢查教學(xué)效果,所有結(jié)果一律以書面形式記錄。

           、劢處煹慕虒W(xué)效果進(jìn)行“三評”,即學(xué)生評價(jià)、教研組評價(jià)和教務(wù)處評價(jià)。評價(jià)結(jié)果將作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據(jù)之一。

           、車(yán)格考試制度:加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一分析;學(xué)期考試,監(jiān)考教師要求認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。

           。3)加強(qiáng)備課組建設(shè),細(xì)化評價(jià)措施。

            要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,恰當(dāng)安排好活動地點(diǎn)、時(shí)間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實(shí),責(zé)任落實(shí),效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個(gè)層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動,備課組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,并積極實(shí)施,重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。

            備課組人員要積極參與,共同探討教法,以教研促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí),教務(wù)處要求并安排好個(gè)備課組的活動,語數(shù)英每周活動一次,其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進(jìn),全體行政進(jìn)行活動督導(dǎo),并將每次的活動內(nèi)容記錄在案,同時(shí)對每次活動會提些有效的建議或要求。

            為了促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,教務(wù)處對全體老師提出了,每周必寫教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學(xué)實(shí)踐的感受和體驗(yàn),讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習(xí)慣,這對他們今后的教學(xué)勢必會帶來推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認(rèn)真”的范疇。

            為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時(shí)間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校實(shí)際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實(shí)到位。

            (三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),主動關(guān)注教師發(fā)展。

            引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,改變過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象,通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

            營造學(xué)習(xí)型氛圍,引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,反思自己的教學(xué),做一名反思型的教師。

            全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動,切實(shí)采取措施促使新教師達(dá)到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”。另一方面繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開展示活動、評優(yōu)活動。

            普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高,對教師信息意識和能力的要求也與日俱增,本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動,努力使全體老師都能切實(shí)掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識,不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的`能力。

            (四)、加強(qiáng)教研組建設(shè),營造教研氛圍。

            課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一,因此,必須強(qiáng)化教研組建設(shè)。

            教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧,全面推動素質(zhì)教育,提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織,一個(gè)教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量,決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。

            要采取有效措施改變目前教研活動時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象,教研活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進(jìn)一步規(guī)范,定時(shí)間、定地點(diǎn)、重交流、重參與、重反思,在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實(shí)際、面向教師、面向教材,鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計(jì)、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。

            要將教研組努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,通過學(xué)習(xí)和研究來促進(jìn)教學(xué),鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式,教研組成員根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展案例(包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案)分析,以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,并通過教學(xué)實(shí)踐來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化,改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐;鼓動開展主題式教研方式,積極促進(jìn)教研活動主題化,真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。

            (五)、完善課程建設(shè),深化課程改革。

            重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人;重視在學(xué)案中體現(xiàn)分層要求;重視指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。

            針對既有高考模式,加強(qiáng)對命題和考試的研究。隨機(jī)編排考場,優(yōu)化成績處理系統(tǒng),對考試成績進(jìn)行深度處理。

            開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動,加強(qiáng)藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強(qiáng)兩操一課的管理,健全檢查評比制度。開好秋季新生運(yùn)動會。增加課外活動項(xiàng)目,規(guī)范活動過程。加強(qiáng)音、體、美等各類課外活動小組的管理工作,爭取在市級以上比賽中取得較好成績,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

            以學(xué)生發(fā)展為本,繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實(shí)踐為目標(biāo),以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內(nèi)容,以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以小組合作的方式進(jìn)行,努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高,個(gè)性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

          年度工作計(jì)劃 篇4

            前言:

            作為第九屆新聞部部長,我深感責(zé)任的重大。前幾屆新聞部部長的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我這個(gè)能力并不是很突出的繼任者很大的壓力,百步梯新聞部是個(gè)有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門,在外界的眼中,新聞部是華工最優(yōu)秀的記者團(tuán),但在近年來,新聞部和百步梯一樣不可避免地逐漸走向衰落,記者素質(zhì)不高,新聞發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造力不足,已經(jīng)使我們的新聞在學(xué)生中的關(guān)注度直線下降。問題已經(jīng)擺在面前,我已處在這個(gè)位置上,不能逃避,雖然很懷念過去做干事的輕松自由生活的,但如果說我有一百個(gè)。由說不愿意,就有一千個(gè)。由說愿意。如何重塑百步梯新聞部的形象,再現(xiàn)新聞部的活力,將成為本屆新聞部的挑戰(zhàn)與壓力。

            部門職能:

            百步梯新聞部一直是創(chuàng)新中心一個(gè)重要的部門。在網(wǎng)頁上,百步梯新聞也占據(jù)重要板塊;仡欉^去幾屆新聞部的工作,可以看出新聞部一直致力于及時(shí)為學(xué)生報(bào)道校園新聞,反映學(xué)生聲音,力求報(bào)道的及時(shí)深入與觀點(diǎn)的獨(dú)到。尤其以專題與評論兩大形式,深受學(xué)生歡迎。專題方面,新聞部過去的專題有:外賣與食堂專題、華工交通專題、體育場專題、就業(yè)專題、畢業(yè)生專題、生活的質(zhì)量報(bào)告專題?梢钥闯觯N近學(xué)生生活的,反映學(xué)生心聲是百步梯專題的一大特色。評論方面,過去百步梯評論專業(yè)寫手級人物層出不窮,對校園熱點(diǎn)、社會時(shí)事進(jìn)行廣泛而深入的報(bào)道,評論是百步梯的一大特色。

            資源優(yōu)勢:

            就硬件而言,上一屆新聞部為我們爭取到一臺尼康D40單反相機(jī),是我們的一筆巨大財(cái)富,加上另外兩臺小型數(shù)碼相機(jī),可以滿足于同時(shí)對多項(xiàng)重要新聞報(bào)道的需要。同時(shí)本屆新聞部成員都選擇留下來,這讓我作為部長對以后的工作更有底氣,他們是新聞部的希望。另外,新聞部背后還有一群龐大的學(xué)院記者團(tuán)的支持,為百步梯提供了近80%的校園新聞。我們期待學(xué)院能用更多有能力且有志于新聞工作的同行加入我們的團(tuán)隊(duì)!

            發(fā)展機(jī)會:

            面對百步梯網(wǎng)頁的改版升級,Web3.0在新一屆百步梯高層提出來后,新聞部如何應(yīng)對與改近呢?我顯然不懂Web3.0是什么,但我想對我們的新聞而言,需要在內(nèi)容上提倡創(chuàng)意和信息的.。合,提倡關(guān)注學(xué)生生活的,提倡評論的深度,提倡與讀者的互動。百步梯網(wǎng)頁改版將提升關(guān)注度,同時(shí)也會提升新聞部的工作熱情。同時(shí),對于新聞部的發(fā)展我們需要一個(gè)長期的目標(biāo),我們究竟要做一個(gè)怎樣的新聞部,全國大學(xué)生最強(qiáng)大的學(xué)生新聞團(tuán)隊(duì)?這顯然是不切實(shí)際的,我們定的目標(biāo)是華工關(guān)注度高、有影響力的新聞隊(duì)伍。

            存在問題:

           、判侣劦墓俜交。新聞部過去的新聞過多的進(jìn)行官方活動的報(bào)道,體現(xiàn)不出我們是個(gè)學(xué)生媒體,官方新聞的枯燥與不受關(guān)注也使記者們熱情降低。

           、朴浾吖ぷ鳠崆椴粔颍瑒(chuàng)造力不足。這不是因?yàn)橛浾邆儾辉敢饣蚬ぷ鞑回?fù)責(zé),是新聞部。體沒有形成一種氛圍,就是大家為了一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗的氛圍,每個(gè)人都被動地接受任務(wù),機(jī)械地完成,但實(shí)際上,新聞部里面是有很多人有才能的。

           、菙z影技術(shù)的業(yè)余化。雖然我們有新器材,但會使用者寥寥無幾,經(jīng)常遇到這樣的尷尬,其他部門問我拿照片時(shí),我不得不硬著頭皮發(fā)給他們那些照得很糟糕的照片。

           、扰c百步梯其他部門、學(xué)院記者團(tuán)溝通不夠。新聞部一直很沉寂,或者如師兄所說的低調(diào),但低調(diào)的結(jié)果是我們給其他部門的印象是我們很冷淡,很悶,或者其他部門根本不知道我們在做什么,認(rèn)為我們可有可無。新人接手審稿工作后,也一直沒有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致審稿不及時(shí),使得學(xué)院記者頗有怨言。

            ⑸組織紀(jì)律過于渙散。新聞部一直崇尚自由發(fā)揮,自愿報(bào)新聞,以人情維系新聞部成員的工作關(guān)系,但同時(shí)也使新聞部成員產(chǎn)生惰性,所以新聞稿件數(shù)量偏少。

            ⑹分工不明確。過去的工作一直是部長全權(quán)負(fù)責(zé),副部的作用不大,干事就很多時(shí)候都沒有東西做。

            改進(jìn)措施與本屆工作設(shè)想:

           、裴槍π侣劊旱俨教莸墓俜叫侣劦牡匚唬嗟匕涯抗夥旁趯W(xué)生生活的,評論與專題是重點(diǎn)。

           、漆槍τ浾撸浩綍r(shí)多與干事聯(lián)系商量,組織部門活動與聚會,形成部門文化,讓每個(gè)干事在新聞部都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

           、轻槍夹g(shù):近期舉行一次攝影培訓(xùn),舉行部門的攝影比賽或者讓部門人員把覺得照得好的照片發(fā)到新聞部博客交流心得。

           、柔槍W(xué)院:對學(xué)院的記者應(yīng)該體現(xiàn)我們百步梯工作者的專業(yè)與敬業(yè),為提高學(xué)院記者新聞水平,和鼓勵學(xué)院記者發(fā)評論,策劃學(xué)院新聞的每月新聞獎(最好可以和學(xué)生會信息中心協(xié)作),具體方式待定。

            ⑸針對百步梯其他部門:多于新聞中心的兄弟部門聯(lián)系,要形成新聞中心共同協(xié)作的工作氛圍,其實(shí)我們的協(xié)作方式可以有很多種,例如可以提供新聞線索給視頻做華工新視線,可以和頻道部交叉制作各自所屬的欄目。

           、梳槍o(jì)律:新聞部過去制定的各種規(guī)章制度如新聞審批、物資管。都要嚴(yán)格進(jìn)行,對于新聞稿件過少,可以限定每人每周保證一篇的新聞稿。

           、酸槍Ψ止ぃ菏紫热齻(gè)部長要分好工,對分配好的工作要相信對方能做好,盡量不干涉,一些新聞板塊、新聞專題的制作分工要細(xì),要明確落實(shí)到每個(gè)干事,讓大家都負(fù)一定的責(zé)任。

            如有可能的話,我們可以將新聞部過去的新聞收。起來,分成不同的類別,制作成圖片展板或電子書展出,宣傳新聞部的特色。

            重新啟用新聞部博客,具體使用方法醞釀中,可以設(shè)立一個(gè)板塊,讓大家把感興趣的新聞事件發(fā)上去,或者在校園觀察到的現(xiàn)象寫上去,讓大家新聞閱讀面更廣,新聞線索更多。

            近期工作重點(diǎn):

           、懦R(guī)工作的安排。

           、聘鞣矫嬷贫鹊闹贫。

           、遣邉潈蓚(gè)專題:華工治安和奧運(yùn)。奧運(yùn)主要對近期的事件進(jìn)行評論,暫定專題題目為奧運(yùn)·我手寫我心,具體策劃待定。

            ⑷招新:按新聞部的人員情況的,本學(xué)期計(jì)劃招3人。

            其實(shí)對比其他高校同類學(xué)生網(wǎng)站,華師的U—city,中大的Maxcell,廣外在線等,華工百步梯的新聞無論從數(shù)量上還是質(zhì)量是都是有優(yōu)勢的,但我們不滿足于在廣東省的優(yōu)勢,百步梯新聞對自己的要求比較高,我們瞄準(zhǔn)的是全國領(lǐng)先,所以以后可以多關(guān)注全國其他高校如北大、清華、同濟(jì)的一些學(xué)生新聞、學(xué)生雜志,這些學(xué)校的學(xué)生記者的素質(zhì)都很高,華工工科學(xué)校我們也很難強(qiáng)求專業(yè)水準(zhǔn),但只要我們用心做新聞一樣可以做到具有影響力的新聞。

          年度工作計(jì)劃 篇5

            1.計(jì)劃概要

            XX本公司要繼續(xù)保持銷售和利潤高速增長,銷量目標(biāo)為10萬噸,合銷售額10億元,利潤目標(biāo)為1億元,分別比去年增長50%。這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑是,繼續(xù)擴(kuò)大北方根據(jù)地市場家庭消費(fèi)市場和注重營養(yǎng)保健人群的銷量,以及對華東、西南三省市(上海、江蘇、四川)新市場的開拓,同時(shí)用“熱了更好喝”創(chuàng)造一個(gè)飲料消費(fèi)的“冬季市場”(把淡季變成旺季)。因此,本年度的營銷費(fèi)用預(yù)算為1.5億元,比去年增長60%(費(fèi)用率比去年增長2%),增長部分主要用于開拓新的地理市場和創(chuàng)造“冬季市場”的廣告宣傳。

            2.營銷狀況

           、偈袌鲂枨鬆顩r:營養(yǎng)型飲料(包括水果飲料、植物蛋白飲料、茶飲和液態(tài)奶)約占整體飲料市場的20%,即160億元,其中植物蛋白飲料約占整體飲料市場的5%,即40億元,預(yù)計(jì)未來幾年?duì)I養(yǎng)型飲料(及植物蛋白飲料)均將以年30%左右的增長率增長。營養(yǎng)型飲料的主要消費(fèi)者是大中型城市及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)中小城鎮(zhèn)的老人、少年、兒童、青年女性,因?yàn)槿藗兪杖氲脑鲩L,消費(fèi)場所已由餐飲娛樂場所發(fā)展到家庭小宗購買(成箱、大包裝),人們(及家長)希望飲料不僅能購解渴、好喝,而且要有營養(yǎng),有保健功能更好,但不是特別在意、也不是購買植物蛋白飲料的主要誘因。對本公司來說,最大的問題是,杏仁露的.口味南方人很難習(xí)慣,說服南方人接受此一口味是一個(gè)需要耐心的艱苦任務(wù),而且不確定是否能夠和值得去完成。

           、谛袠I(yè)及本公司(品類)銷售和利潤狀況:從飲料行業(yè)及本公司過去幾年的銷量、價(jià)格、邊際利潤和凈利潤表中(表略)可以看出,整體飲料市場以年均20%的增長率、營養(yǎng)型飲料市場以年均30%的增長率增長,但邊際利潤和凈利潤卻以10%的比率下降,如何控制價(jià)格降低、費(fèi)用成本提高將愈加重要。

            ③競爭狀況:本公司面臨的主要競爭對手是碳酸飲料的兩大國際品牌A公司和B公司,水飲料市場的兩大國內(nèi)全國性品牌C公司和D公司,營養(yǎng)型飲料的一大全國性品牌E公司和三大北方區(qū)域性品牌F公司、G公司和H公司,而后四者既是競爭對手,又是共同開拓營養(yǎng)型飲料市場和打擊低價(jià)防冒者的同盟軍。以上7家主要競爭對手的基本情況和本年度預(yù)計(jì)計(jì)劃詳見附表(表略)。

           、芊咒N狀況:本公司的渠道模式一是要繼續(xù)優(yōu)化各地區(qū)、各渠道一級批發(fā)商網(wǎng)絡(luò)并幫助和督促其提高營銷素質(zhì),二是要繼續(xù)加強(qiáng)對A、B類零售商的管理即深度分銷,三是對部分要求直供的大型連鎖超市實(shí)施直供試點(diǎn),但供貨價(jià)格要比一批高2%,這兩個(gè)點(diǎn)留作對直供連鎖超市的店頭推廣、促銷費(fèi)用。另外,要留出1%的機(jī)動渠道促銷資源和1%的年底渠道獎勵。

           、菘陀^環(huán)境狀況:隨著人們收入的提高,飲料尤其是營養(yǎng)型飲料的家庭消費(fèi)將越來越多;但隨著技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn),茶飲料和液態(tài)奶市場份額將高速增長。前者對本公司將帶來機(jī)會,后者將帶來威脅。

          年度工作計(jì)劃 篇6

            轉(zhuǎn)眼又是新的學(xué)期,我仍擔(dān)任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我了仔細(xì)的班主任工作總結(jié),的優(yōu)點(diǎn),將更正。為將本學(xué)期的工作,我的高二班主任工作計(jì)劃是的:

            我的班主任學(xué)期工作計(jì)劃主要分為:

            一、要點(diǎn)與措施

            1.自身修養(yǎng):為學(xué)生服務(wù)的意識,一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公平的發(fā)展機(jī)會;的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;

            2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識。

            3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

            4. 好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,進(jìn)取,營造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。

            5. 參加學(xué)校組織的活動, 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),學(xué)生的自主管理能力。

            二、班級工作的實(shí)施與原則

            1. 工作的`系統(tǒng)化

            對每個(gè)學(xué)生集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,集體。與各任課老師,營造的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。有計(jì)劃的家長會與談話相,家庭教育的。

            2. 教育的人性化

            教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長。更要學(xué)生的自我,在鼓勵個(gè)性的,要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育,學(xué)習(xí)個(gè)性,學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教。

            」育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù)模嬲鹬孛繉W(xué)生并其閃光點(diǎn),把思想工作學(xué)生心坎上。

            3. 教育的生活化

            法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力。

            4. 教育的榜樣化

            廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學(xué)生、健康、向上、生動活潑的成長。

            三、德育工作的滲透

            既要對學(xué)生的,也要 對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、、糾正工作。對學(xué)生的家訪工作,問題家訪或與監(jiān)護(hù)人。

            四、活動計(jì)劃

            1、開學(xué)的個(gè)學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,班級的核心力量作用。基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。

            2、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的,給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰,要求按時(shí)、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價(jià)掛勾。

            4、每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。

            5、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報(bào)。

            6、動員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動。

          年度工作計(jì)劃 篇7

            現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)重要特征,就是制度完善、齊全,執(zhí)行有據(jù),行之有效。企業(yè)靠制度管人,而不是“老板”管人。為使公司管理有序進(jìn)行,員工自覺成為真正“xx人”,公司將推行績效考核制、推行責(zé)任追溯制、推行末尾淘汰制、推行績效工資制、推行各級責(zé)任制。通過“五個(gè)推行”,把員工鍛造為符合企業(yè)要求的一流的群體。

            1、推行績效考核制,以日常工作為考核內(nèi)容

            績效考核是國際流行的企業(yè)管理形式,公司要求每個(gè)員工堅(jiān)持登記《績效考核手冊》,公司定期對員工考核手冊進(jìn)行檢查?己说燃壍脑u定,主要以如期如質(zhì)完成本職工作,遵守紀(jì)律等為主要考核內(nèi)容。方法為領(lǐng)導(dǎo)考核、交叉考核、員工考核等,以客觀評定每個(gè)員工工作的優(yōu)劣。員工《績效考核手冊》每月由辦公室負(fù)責(zé)檢查。

            2、推行責(zé)任追溯制,以提高員工的榮譽(yù)感和責(zé)任心

            責(zé)任追溯是落實(shí)崗位責(zé)任制的重要方法,也是對事故根源防漏堵缺的.可行良策。公司將制定責(zé)任追溯制(包括獎勵賠罰制度等)。強(qiáng)化措施,分明獎罰。即可以責(zé)任到人,又能避免無據(jù)推論、“欽定”責(zé)任,使員工樹立榮譽(yù)感,增強(qiáng)責(zé)任心。

            3、推行末尾淘汰制,以提高企業(yè)市場競爭力

            企業(yè)的生存發(fā)展,除市場客觀環(huán)境外,很大程度取決于員工的個(gè)人競爭力。只有把員工打造為特別能工作,特別富于創(chuàng)造力、特別富于團(tuán)隊(duì)精神的群體,才能在市場競爭中立于不敗之地。因此,要符合這一要求,公司必然推行員工末尾淘汰制。其方法以考績?yōu)橐罁?jù),綜合考評員工的工作能力、工作表現(xiàn)。按考評等級,實(shí)行末尾淘汰。

            4、推行績效工資制,充分保障員工權(quán)益

            對績優(yōu)效高的員工給予增資勵,對績劣效低的員工給予降級,這是績效工資制的核心要素。公司在新的年度將制定績效工資標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行績效工資制。通過績效考評考核,對表現(xiàn)優(yōu)良、工作成績優(yōu)異的員工進(jìn)行增資;對表現(xiàn)平平、工作效能低下的員工給予降資甚至淘汰,以使企業(yè)永遠(yuǎn)充滿活力。

          年度工作計(jì)劃 篇8

            為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

            一、指導(dǎo)思想

            兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

            二、工作目標(biāo)

            認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

            三、工作措施

            1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

            學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

            (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的.的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

            (2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

            (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

            (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

            (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

            2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

            (1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

            (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒。

            (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

            (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

            (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

            (8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

            (9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

            3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

            (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

            (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

            (3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

            7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

            8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生

            9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

            10、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

            11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

            12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

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