【優(yōu)秀】實用的工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
上學期的班級各項工作,在學校領導的關心扶持下,經(jīng)科任教師的協(xié)作,加之學生的努力,基本上達到了年初制定的德育目標,學生思想比較穩(wěn)定,學習狀態(tài)積極,在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能,思想品質、人格素養(yǎng)、心理素質、身體素質等方面都得到很大的提高。學生完全進入初三學生應有的狀態(tài),但并不以自己是即將畢業(yè)的學生而自傲,也不因在校時日不長而放松自己,相反,他們仍以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,處處為低年級學生做榜樣,贏得了全校師生的認可。但是,隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異,很多學生在不知不覺中也發(fā)生著變化,如放棄學習,在學校得過且過,沒有明確的目標,既考不上高中,職業(yè)學校又不去上,這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己,找到正確的位置,樹立正確而積極的人生態(tài)度,成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作計劃,優(yōu)化智育工作,根據(jù)《學校工作計劃》《學校德育工作計劃》,結合本班學生的現(xiàn)狀,特制定20xx年下半年初三畢業(yè)班工作計劃:
指導思想:
堅持以上海市教育委員會關于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導,積極落實“松江區(qū)提高義務教育階段教學質量的若干要求”,圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級教育教學工作計劃,努力尋找課堂教學的`突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,講究教學策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學質量上一個臺階。
工作目標:
1、努力提高學生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎上再提升一個新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,爭取35人。
工作重點:
聚焦課堂教學,真抓教學質量
提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學質量
提倡有效教學,實抓教學質量
工作要點:
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質量任務書,召開初三任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標與任務,全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領會學科新課程標準精神和內涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析,分析相關數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,提出改善意見。
5、抓好常規(guī),強化教學,主要抓好以下幾點:
(1)嚴格教學秩序,加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
(2)做好各次月考、模擬考的質量分析,及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案,定期描繪他們的學習成績質量跟蹤圖,堅持落實每周一交流、一匯報活動,同時大力開展成功教育,舉行分層次的學科競賽,增加學生成功的機會,激發(fā)學習興趣,并及時召開學生會、教師會與家長會。
(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流。
(4)加強學法指導,提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報,多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議,教師針對學生實際,提出不同要求與希望。同時向學生發(fā)放階段目標責任書,讓學生能結合學習實際,確立不同階段的學習目標,以目標促任務,促使學習的進步。
(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
(6)充分利用周五下午的時間(學校重要事情除外),為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復習計劃,要求每位教師詳細制定個人學習計劃,列舉重點幫助學生名單,制定幫教計劃。
7、 強化練習,增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應以作業(yè)與小練習為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學生通過解題,掌握與鞏固學習和復習重點、難點,檢驗自己的學習和復習成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復習備考。
8、協(xié)調好學科間、班主任與任課教師之間關系。本學期由于教學與復習時間緊任務重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上,造成學生的課業(yè)壓力太大,學校將協(xié)調好學科之間的關系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調好各科之間的均衡進步,避免學生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎。同時,班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,既防止學科間的不均衡,又要針對學生情況進行個案分析,幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合,形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。 學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,拓寬有關中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復習把脈診斷。行城廂片初三總復習計劃交流研討活動,充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高各校初三復習的效率。
11、 協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作,班級工作細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心多指導。
每月具體工作安排:
九月:
1. 教學常規(guī)檢查。(開學提前兩周備課量檢查)
2. 各備課組討論中考復習方法,并制定中考總復習計劃。
3. 初三學生驗血。(2月19日)
4. 初三學生大會。(2月18日)
5. 初三學法指導活動。
6. 周末興趣班活動。
十月:
1. 初三月考。(3月19、20日)
2. 初三月考質量分析會。
3. 教學常規(guī)抽查。
4. 配合區(qū)招辦完成體檢工作(3月7號)
5. 學法指導活動。
6. 初三體育測試。
7. 周末興趣班活動。
十一月:
1. 期中教學常規(guī)檢查。(第10周)
2. 教學質量月活動。(第10周至12周)
3. 抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作
4. 初三模擬考。(4月23、24日)
5. 初三模擬考試質量分析。
6. 初三學法指導活動。
7. 周末興趣班活動。
8. 初三畢業(yè)工作會議,及時調整下一階段的中考復習方法與計劃
9. 春季校運會。
十二月:
1. 初三月考。(5月21.22日)
2. 參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3. 初三學生志愿填報工作。
4. 教學常規(guī)抽查。
5. 初三學法指導活動。
6. 周末興趣班活動。
7. 抓好初三政治畢業(yè)會考工作,努力提高合格率。
8. 初三年級家長會,進行志愿填報工作的輔導。
9. 全面開展中考最后階段的復習。
10. 初三填報志愿。
元月:
1. 周末興趣班活動。
2. 初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
3. 中考考前的最后沖刺,力爭成績全面提高。
4. 期末教學常規(guī)大檢查。
工作計劃 篇2
在過去的一年工作實踐中,探索出了一條適合我區(qū)實際的路子,取得了一定經(jīng)驗。我社區(qū)將繼續(xù)堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求,堅持權為民用、情為民為系、利為民所謀,順應時代發(fā)展的要求、反映育齡群眾的意愿,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大育齡群眾的根本利益。為完成各級領導下達的任務,特制定一下計劃生育優(yōu)質服務工作計劃。
一、切實加強領導,落實目標責任制
把人口與計劃生育工作真正擺到社區(qū)工作的首要地位,堅持每年召開計劃生育工作專題研究會。堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。充分發(fā)揮社區(qū)其他部門協(xié)調與指導作用,明確各有關部門計劃生育工作職責。積極建立新的工作舉措,健全綜合治理機制,形成齊抓共管的良好局面。
二、加大宣傳教育的力度,營造新型生育文化氛圍
認真組織學習宣傳關于人口與計劃生育工作的相關論述,充分利用各種形式、各種渠道大力宣傳優(yōu)質服務理念、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、知情選擇、預防性病艾滋病知識。健全社區(qū)計劃生育宣傳教育,開展“服務式”宣傳,根據(jù)群眾需要提供法律、法規(guī)、管理等信息和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、性病艾滋病預防等科學知識,提高群眾的依法生育意識、避孕保護意識、優(yōu)生優(yōu)育意識和生殖保健意識,倡導
男女平等和文明進步的婚育觀念。廣泛開展婚育新風進萬家活動,大力普及計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生男生女都一樣的科學、文明、進步的婚育觀,努力建設社會主義新型生育文化。
三、加強基層基礎工作
把工作的'重心真正下移到每個聯(lián)系戶家中,對人口與計劃生育工作的重點和難點地方,結合實際,制定措施和方案,切實做好計生基礎工作。進一步完善和規(guī)范臺賬管理工作,為社區(qū)計生工作提供真實、有效的信息。
四、積極探索流動人口管理工作新模式
加強對流動人口的清理清查工作及規(guī)范管理和服務工作,突出重點、難點,以點帶面,分類指導。積極探索適宜我社區(qū)流動人口管理服務的新路子。
五、進一步加強計劃生育信息采集工作,為領導提供決策依據(jù)
按照有關文件精神,積極開展計劃生育信息采集工作,建好信息網(wǎng)絡,摸準服務脈搏,實行分工負責,全面采集信息,提升服務與管理水平, 為最大限度地發(fā)揮信息在日常管理和服務中的作用。促進了整體管理與服務水平的提高;促進計生優(yōu)質服務健康發(fā)展,把信息作為評估工作效果,實行科學管理,提供優(yōu)質服務的重要依據(jù),為有針對性地指導和改進工作提供了方向,為計生優(yōu)質服務工作注入了新的活力。
通過讓信息引導服務、促進服務、規(guī)范服務,為開展計劃生育生育工作構筑了良好的信息支持平臺,提高工作預見性和創(chuàng)新性,為人民群眾提供更優(yōu)質的服務。
計劃生育服務機構具有宣傳教育、技術服務、人員培訓、藥具發(fā)放、信息咨詢的綜合職能,是落實避孕節(jié)育措施、提高群眾生殖健康水平的主要陣地。今年,我們將繼續(xù)采取有力措施,提高計劃生育技術服務機構的管理和服務水平。
一是繼續(xù)加強社區(qū)計劃生育服務站規(guī)范化、標準化建設。
二是加強計劃生育科技技術服務人員能力建設。全面提高科技服務人員的整體素質和技術服務能力,為群眾提供安全、滿意、信得過的技術服務。
三是加強科普宣傳,積極參與艾滋病預防工作,普及艾滋病相關知識,推廣使用安全套,提高群眾自我保護意識和自我保護能力。四是進一步健全計劃生育服務網(wǎng)絡。推行避孕方法的知情選擇,指導群眾自主選擇適宜的避孕方法,提高綜合避孕率、避孕及時率和有效率。五是健全避孕藥具發(fā)放供應,努力滿足群眾避孕和預防性病艾滋病的需要。六是做好計劃生育手術后隨訪和避孕藥具隨訪。
工作計劃 篇3
餐廳主管崗位職責
1、認真貫徹餐飲部經(jīng)理意圖,積極落實各個時期的工作任務和日常運轉工作。
2、具有為賓館多作貢獻的精神,不斷增高管理,業(yè)務上精益求精。
3、擬訂本餐廳的服務標準,工作程序。
4、對下屬員工進行定期業(yè)務培訓,不斷增高員工的業(yè)務素質和服務技巧,控制員工的思想動態(tài)。
5、熱情待客,態(tài)度謙和,妥善處理客人投訴,不斷改善服務質量,加強現(xiàn)場督導,營業(yè)時間堅持在一線指揮,及時發(fā)現(xiàn)和糾正服務中產(chǎn)生的問題。與客人建立良好的關系,并將客人對食品的意見轉告總廚師長,以改進工作。
6、嚴格管理本餐廳的設備、物資、用具等,做到帳物相符,保持規(guī)定的完好率。
7、抓好餐具、用具的清潔衛(wèi)生,保持餐廳的環(huán)境衛(wèi)生。
8、做好餐廳完全和防火工作。
9、做好工作日志,搞好交接班工作,做好工作計劃和工作總結。
領班崗位職責:
1、接受餐廳主管的指派工作,全權負責本班組工作。
2、以身作則,責任心強,敢于管理。
3、協(xié)助餐廳主管擬訂本餐廳的服務標準,工作程序。
4、合理指揮和安排人力,管理好本班人員的工作班次。
5、檢查本班人員出勤情況,準備工作是否合格就緒,并對服務員當天的工作,紀律等地方進行考核登記,并及時向主管反映。
6、處理服務中發(fā)生的問題和客人投訴,并向餐廳主管匯報。
7、配合餐廳主管對下屬員工進行業(yè)務培訓,不斷增高員工的專業(yè)知識和服務技巧。
8、做好本班組物品的保管和餐廳衛(wèi)生工作
9、隨時注意客人動向,督導員工主動、熱情、禮貌待客。
10、要求服務員熟悉菜肴特點,善于推銷菜肴與酒水。11、完成餐廳主管臨時交辦的事項。c
12、負責寫好工作日記,做好交接手續(xù)。
迎送員崗位職責:
1、及時啦解當天的餐桌預訂情況及餐廳服務任務單,并落實安排好餐桌。
2、接受客人的臨時訂座。
3、負責來餐廳用餐客人的帶位和迎送接待工作。
4、儀容整潔,不擅離崗位。
5、根據(jù)不同對象的`客人,合理安排他們喜歡的餐位。
6、解答客人提出的相關飲食、飯店設施地方的問題,收集相關意見,并及時向餐廳主管反映。
7、婉言謝絕非用餐客人進入餐廳參觀和衣著不整的客人進餐廳就餐
8、保證地段衛(wèi)生,做好一切準備。9、在餐廳客滿時,禮貌地向客人解釋清楚。并熱情替客人聯(lián)系或介紹到本酒店其他餐廳就餐。
服務員崗位職責:
1、按照規(guī)格標準,布置餐廳和餐桌,做好開餐前的準備工作。
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無破損、無污跡。
3、按服務程序迎接客人入座就席,協(xié)助客人點菜,向客人介紹特色或時令菜點。
4、儀容整潔,不擅自離崗。
5、勤巡臺,按程序提供各種服務,及時收撤餐具,勤換煙盅。擅于推銷酒水飲料。
6、開餐后,搞好餐廳的清潔衛(wèi)生工作
7、熟悉餐牌和酒水牌的內容,如:食品的制作辦法等。
8、做好餐后收尾工作。跑菜員崗位職責:
1、做好營業(yè)前潔凈餐具、用具的衛(wèi)生入柜工作,保證開餐時使用方便。
2、準備好開餐前各種菜式的配料及走菜用具,并主動配合廚師出菜前的工作。
3、啦解菜式的特點、名稱和服務形式,根據(jù)前臺的時間要求、準確、迅速地將各種菜肴送至前臺。
4、啦解結帳形式,妥善保管好訂單,以便復核。
5、協(xié)助前臺服務員做好餐前準備、餐后服務和餐后收尾工作。
6、協(xié)助廚師長把好質量關,如裝盤造型、菜的冷熱水平等。
7、協(xié)助前臺服務員,溝通前后臺的信息。中餐廳服務規(guī)范和服務程序
散餐操作程序
—預防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛(wèi)生
2.4餐飲服務安全
—火災防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務禮儀
—禮貌服務的基本要求
—服務接待禮節(jié)
—學會著裝、衛(wèi)生修飾要求
—學會正確的站立、行走、操作姿態(tài)
3、餐飲服務基本技能
任務
培訓要點
3.1端托技巧
—了解托盤的種類及作用
—掌握輕托和重托方法
—學會端托行進步法
3.2餐巾折花
—了解餐巾作用與種類
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3擺臺服務
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務
任務
培訓要點
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點
—了解中國酒水的分類、特點
—了解外國酒水的分類、特點
—了解軟飲料的分類、特點
—了解茶葉的分類、特點
4.2酒水服務的技巧與程序
—學會冰鎮(zhèn)、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務操作要領
5、上菜及分菜
任務
培訓要點
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點
—了解西餐菜的主要特點
5.2上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領
—掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤換餐用具
任務
培訓要點
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學會撤換餐用具操作方法
—知道正確的收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律
—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務基本程序
任務
培訓要點
7.1掌握中、西餐接待服務
—了解零點服務特點
—掌握團體包餐服務要求
—了解咖啡廳服務程序
七、培訓要求
1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓方式,突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學員綜合素質。
2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓,以實際、實用、實效為目的,提高學員參訓的興趣。
3、突出現(xiàn)場培訓,采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法,使學員在“學中學會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學員一技之長。
八、考試、考核
1、考試:服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。
2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查服務員崗位技能掌握情況。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以學生為本,狠抓教學常規(guī)的落實,環(huán)繞“如何突出教學重點,提高課堂教學效率”為主題,進一步加強學習與研究,進一步提高本組教師素質和教學質量,加強規(guī)范教研組建設。努力使教師能使用多媒體進行課堂教學,提高教學質量。
二、工作思路
1、學習新教材:經(jīng)過新教材和課改理念的學習,結合新教材的使用,明確新的教學理念,按照新的教學理念上課。在教學中,注重知識的傳授,注意學生素質的培養(yǎng),注意交流合作。要培養(yǎng)學生對理、化、生的興趣。
2、探索新教法:在課改理念引導下,教師的教學方法都有很大的變化。要注意到學生的主體地位,在教學中讓學生猜想、實驗、討論、讓學生自己總結。
3、注重過程教學:運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)過程;運用學生分析討論的方法。普遍加強過程的`教學。
4、加強實驗教學:教師在備課時要把實驗做為考慮的重點。實驗是中考的難點也是素質教育的要求。應做好演示實驗和學生實驗,切實培養(yǎng)學生的實驗能力。
二、主要工作
1、加強教育教學理論學習,提高教師理論素養(yǎng),寫學習筆記1萬字。
2、按新課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。本學期教研組每位老師本學期至少撰寫一篇有質量的教學論文并爭取發(fā)表。
3、加強研究,搞好中考復習教學及方法輔導,確保理、化、生競賽有市一等獎。
4、做好常規(guī)工作,加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。
5、針對不同年段學生的表現(xiàn),做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
6、全面落實市、校本學期計劃和本學期教研聽、評課工作安排。
7、做好遠程教育資源的整合與應用。
8、加強備課組的建設,備課組的活動定時、定內容,加強針對性。
工作計劃 篇5
根據(jù)龍農(nóng)(20xx)59號文件通知,為加強我市農(nóng)產(chǎn)品質量安全例行監(jiān)測,經(jīng)研究制定市20xx年農(nóng)產(chǎn)品質量安全例行監(jiān)測工作計劃。
一、任務分工
(一)市農(nóng)業(yè)局內部分工
1.市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心負責牽頭組織實施,協(xié)調溝通。
2.市農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管中心負責制定抽檢計劃、完成食安辦下達的任務和蔬菜、水果、茶葉等樣品的監(jiān)測。
3.市農(nóng)業(yè)執(zhí)法機構負責對不合格農(nóng)產(chǎn)品的處理;市農(nóng)技站、經(jīng)作站、植保站等對不合格樣品生產(chǎn)基地及時開展技術指導和培訓。
。ǘ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管中心任務
1.按計劃要求做好蔬菜農(nóng)藥殘留的快速檢測,并將相關檢測數(shù)據(jù)按月匯總后,于每月25日上報市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心。
2.按照屬地管理的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責對監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)產(chǎn)品質量安全問題及時上報市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心并進行跟蹤,及時指導生產(chǎn),消除安全隱患。
二、蔬菜、水果農(nóng)藥殘留監(jiān)測時間和數(shù)量
1.監(jiān)測時間:每天監(jiān)測
2.監(jiān)測數(shù)量:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)以當?shù)剞r(nóng)貿(mào)市場、蔬菜生產(chǎn)基地、專業(yè)戶為重點,全市每年監(jiān)測共10000批次,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)測批次任務見附件1
3.監(jiān)測品種:見附件2
三、檢測費用
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管中心所使用的`酶試劑、顯色劑、底物由農(nóng)業(yè)局統(tǒng)一購買。每檢測一個樣品補貼1元采樣費,經(jīng)費在任務完成后憑借檢測單統(tǒng)一到農(nóng)業(yè)局領取。
四、聯(lián)系方式
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管中心按照本通知要求,將負責人的姓名、職務、電話認真填寫后,于6月20日前以電子郵件的方式報市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心
工作計劃 篇6
在本學期中,為保障課題研究有序、順利進行,制定以下研究計劃。
一、提高課題組成員的意識,提高研究的成效。
課題組是課題研究的重要陣地,為了確保課題研究的經(jīng);、制度化、深入化,課題組活動必須正常、高效。課題組成員要提高意識,充分認識課題研究的重要性,要帶頭開展課題研究工作,并撰寫課題研究論文,及時總結課題研究的經(jīng)驗與成果并進行推廣。結合本鎮(zhèn)資源而開展的研究實際,有針對性、有計劃地開展研究并定期進行階段總結與匯報。及時收集整理課題研究資料,并進行分類匯編,注重研究資料的原始積累。
二、以課題為抓手,創(chuàng)特色品牌。
本學期,首先繼續(xù)營造良好的研究氛圍通過課題研究這個平臺,營造科研的氛圍,督促課題組教師堅持理論學習,豐厚每一位教師的理論積淀。這是課題進展的基礎和前提,并且每月進行一次讀書沙龍。其次、善于觀察、思考、總結和積累,把課題研究當作日常教學的習慣。每位課題組成員都要在日常的教育工作中,練就一雙慧眼,善于把教學工作中的各種資源納入研究的范圍。做一個教學的有心人,把撰寫教學心得變成一種習慣。
本學期課題研究進度表。
1.進行“培養(yǎng)留心觀察習慣促進學生自主學習的研究”課題研究階段小結。
2.分學段進行觀察活動。做好記錄。
6.做好課題研究的各項工作,積極參加鎮(zhèn)級評比活動。
7.組織教師評優(yōu)課評比。
8.課題匯報活動。
三、預期效果
通過本階段的`研究,轉變教師教學觀念,樹立以人的發(fā)展為目標的教育思想。改變以傳授和灌輸為主要方式的課堂教學模式,培養(yǎng)學生具有自主意識、創(chuàng)新精神,培養(yǎng)他們探索發(fā)現(xiàn)、自我教育的能力,實現(xiàn)以學生主體學習活動為基礎的課堂教學,鼓勵全體學生參與學習活動;教師要適應學生的個別差異和不同的興趣,經(jīng)常提出開放性或發(fā)散性的問題,引導學生思考,鼓勵學生嘗試,養(yǎng)成學生獨立探索、研究的習慣,切實提高學生的習作水平。
四、具體措施
1、召開課題組工作會議,布置任務,明確具體研究內容。
。1)落實任務,腳踏實地、事實求實地開展研究;
(2)注意第一手研究資料的收集;
(3)及時整理研究資料;
(4)積極書寫相關論文,注重成果的轉化。
2、繼續(xù)加強課題理論的學習,搜集課題的信息,提高研究水平。開展課題研究講座,對實驗教師進行專業(yè)的引領。
3、通過采用談話、問卷、抽查的方式,對學生的留心觀察習慣進行一次量化的調研。
4、要求實驗教師上好每一節(jié)研究課,學校要組織人員對實驗課進行評議,全方面進行歸納、分析和總結。
5、組織教師開展優(yōu)質課競賽、優(yōu)秀教學論文和教學案例的評選活動和階段性研究成果展示會。
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