（經(jīng)典）實用的工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨，用心、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。
�。ㄒ唬┯媱潯⒔M織、協(xié)調(diào)各系學生組織的文藝和文化娛樂活動；
�。ǘ┡c學校的文藝部持續(xù)聯(lián)系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質(zhì)的提高；
�。ㄈ┌l(fā)動和組織學生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫忙他們解決學習、生活等方面的困難；
�。ㄋ模┌l(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，透過寓教于樂的方式，加強對學生的思想政治教育；
�。ㄎ澹┰趯W生中大力開展美育活動，提高學生的文藝鑒賞潛力；
（六）負責院文工團的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊負責人搞好日常訓練和活動開展；
�。ㄆ撸┲笇Ц飨祵W生會文藝工作的開展。
隨著大學生涯的開始，我也將一步步的深入學生會的工作，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
一。部門例會管理計劃
文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為主題，以一種團結(jié)求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作潛力，努力使本學期我部的'工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將用心響應號召，根據(jù)學期工作計劃，用心開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破。
�。�1）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或常委請假，經(jīng)同意后方可。
�。�2）每次例會由部長主持，收集意見。
�。�3）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，用心主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
二。對于文藝部的完善
我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個群眾中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，用心的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。在條件允許的狀況下經(jīng)常辦一些群眾活動，讓大家增進了解，加強溝通。
我期望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。
三。學校各項活動，用心舉辦。
對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內(nèi)涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我期望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
例：1、校園十佳歌手
2、十佳主持人大賽
3、舞林大賽
4、廚藝大比拼
5、辦一個patty（利用這次的萬圣節(jié)）
6、協(xié)助院團委搞好“籃球賽”活動
7、卡拉OK大賽
既豐富了同學們的課余生活，同時還舉辦了第二課堂，為同學們傳授音樂、交誼舞等相關知識，營照活潑的人文氛圍。
這些是我們展示風采的大舞臺，樹立我系的良好形象，我們將傾盡所能將一個魅力四射的中藥系展此刻全院師生面前，力爭在有限的條件下取得最好的成績。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校語文教研組以《小學語文課程標準》為導向，認真學習《教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》、《市小學語文學科教學常規(guī)》，立足我校學生學習的實際情況，圍繞“新常規(guī)新課堂”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、有效”的教學，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點
1。教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
2。課題“課外閱讀促進小學語文閱讀教學的實踐研究的”研討課活動。
3。語文學科素養(yǎng)提升系列研訓活動。
三、主要工作
1。進一步促進教與學新常規(guī)落地
�。�1）備課：以語文學科核心能力培養(yǎng)為目標，以學習活動為抓手，聚焦語文“學的活動”設計。
�。�2）轉(zhuǎn)變學習方式：確保日常課堂“學的活動”的落實，真正轉(zhuǎn)變學生學習方式，積極探索自主式、競爭式、辯論式、探究式、合作式、學生互相教授式等多樣化學習方式。
（3）轉(zhuǎn)變教的方式：學會尊重每一個兒童的尊嚴，“傾聽”每一位學生的`課堂發(fā)言，保障班級全員的學習，構(gòu)建從相互傾聽的關系走向合作探究學習的關系。
（4）落實課堂常規(guī)：在課堂上，促進學生“學的常規(guī)”落地，一、二年級教師注重學生“傾聽”的培養(yǎng)和落實，三、四年級確保學生“交流”的培養(yǎng)和落實，五、六年級確保學生“合作、質(zhì)疑”等培養(yǎng)和落實。進一步學習《溫州市小學語文教學常規(guī)》，強化課堂關鍵學習活動的設計、展開與落實，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)。
2。在“大閱讀”觀念背景下，進一步推進閱讀
�。�1）繼續(xù)推行“愛閱讀行動”。每生至少精讀三本精選書籍，教師有指導，學生有活動（如：好書推薦、讀書征文等活動）、有反饋、有促進。
�。�2）課堂閱讀教學遵循“1X”閱讀策略，增大學生的課堂閱讀容量。
�。�3）調(diào)動學生讀書興趣，營造學校讀書氛圍。
3。積極培養(yǎng)“小文學家”
（1）以“新常規(guī)·新課堂”為主題，聚焦習作教學。重視低段的寫話教學和中高段的習作教學，有寫話習作教學計劃和具體學案設計，保證寫的時間和質(zhì)量，保證寫后的評改與交流。
�。�2）提倡對優(yōu)秀習作的展示，鼓勵學生互相交流學習，讓全體孩子獲得習作的興趣和自信。
�。�3）積極培養(yǎng)小文學家。
4、活躍教研氛圍，提高教師專業(yè)素質(zhì)
�。�1）圍繞“新常規(guī)新課堂”，憑借多種平臺和載體，如教研活動、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推薦工作，“新常規(guī)·新設計”征集評比，優(yōu)秀論文評比等，進行教研活動和教師培訓。
�。�2）加強與永中二�。ǖ谄吆献餍＃┑穆�(lián)合教研，聘請相關專家進行講座，提高教師對課程改革以及語文教學改革相關理論的理解，并對其實踐進行指導。
工作計劃 篇3
一、學生情況
我班的學生們的知識基礎水平參差不齊，年級越高學生的學習成績的差距拉得就越大。開學來我發(fā)現(xiàn)部分學生由于自身原因、家庭原因等，使自己成績與別人的又差了一截，已穩(wěn)坐學困生的“位置”。他們主要困在學習不去努力，對學習沒信心，沒興趣，基礎知識掌握的`較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上，還有的是差在識字率低的方面。因此學困生輔導重點放在激發(fā)學生學習興趣，鼓勵創(chuàng)造性思維上。
本班語文學困名單
對學習缺乏興趣的：周忠鋒
識字率差的：周斯成、
紀律較差的：施彪，周斯深、周無途、
學習方法不當：周婉玲、黃海婷、黃于洹
二、轉(zhuǎn)化目標
通過本學期的輔導轉(zhuǎn)化，使本期學困生能基本掌握有效的學習方法，能樹立認真的學習態(tài)度，對掌握知識技能起到推動作用。
三、輔導措施
1、加強對學困生的課上管理，大多數(shù)學困生對學習不感興趣而退步。因此，課堂上多關注他們，經(jīng)常提問他們。
2、讓學優(yōu)生自愿與學困生結(jié)成“一幫一”對子，利用活動課或課下時間進行作業(yè)輔導。
3、通過各種方式調(diào)動學困生學習的積極性，改變他們厭學的心理，調(diào)動起學習的興趣，由要我學變成我要學。
4、對不同的學困生用不同的改進方法，因材施教。
5、經(jīng)常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態(tài)度。
6、做好家訪工作，爭取家長的支持與配合。
盡一切的努力讓他們脫困！讓他們和其它孩子一樣，能自主地學習，讓學習不再成為他們的負擔。
工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期總務后勤工作以管好校產(chǎn)為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，認真做好后勤服務、財務管理、物資設備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項工作
二、工作目標
在學校校長、黨支部的領導下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)，不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
一）努力提高后勤員工的自身素質(zhì)。
二）組織后勤人員認真學習，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，加強理論和業(yè)務學習，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
三）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質(zhì)量的意見和要求。
四）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質(zhì)量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的`管理。
2、進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續(xù)按慣例對各班級、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
3、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
4、本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
五）進一步加強管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作
2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
3、認真抓好分部多功能教室裝修工作。
工作計劃 篇5
20xx年，學校教務處將遵照學校工作計劃，圍繞“20xx年度重點工作目標”，繼續(xù)深化課程改革，加快課堂轉(zhuǎn)型，傾力打造“沉穩(wěn)課堂”，扎實推進“靈動教學”，不斷提高學生的學習能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、教學質(zhì)量穩(wěn)中有升
學校始終把提升教育教學質(zhì)量作為學校工作的中心環(huán)節(jié)，積極探索提升教學質(zhì)量的新途徑，加大教學管理力度，努力提高課堂教學效率，努力提高教學質(zhì)量。20xx年實現(xiàn)“三百”目標，即預科高一起始年級“百分百完成學業(yè)既定目標要求”，高二年級學業(yè)水平測試一次性合格率達100%，高三年級本二以上進線人數(shù)力爭百人以上，本三以上進線率達60%以上，xq班高考本科進線率達100%，繼續(xù)超過全國內(nèi)地xq高中班平均水平，本一率及高分段人數(shù)在原有基礎上有所突破。
二、教學管理常抓不懈
用好學科活動室，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點活動。教研組學科組活動在做好學校事務性常規(guī)工作的基礎上，進一步加強教學研討，提升學科活動的成效，尤其重視集體備課，集體活動堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一進度、統(tǒng)一核心教案、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試）。各學科組要關注、關心高三年級的教學情況。
由教務處牽頭組織推門聽課，注重課后交流反饋，跟蹤學生掌握情況，以促進課堂教學改進。定期邀請市教育局、無錫市教育科學研究院、兄弟學校的領導和專家來校調(diào)研、聽課，通過專家聽診把脈，明確改進方向，提高課堂效率，通過對教師教案學生作業(yè)的定期檢查、考試后的質(zhì)量分析反饋、教學常規(guī)情況記載、年級教導會、家長會、學生座談會、教研組長例會等形式，加強對教學環(huán)節(jié)的過程化管理。
三、教師隊伍新老共進
加快青年教師的培養(yǎng)。35周歲以下教師的青年老師每學期不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)，新上崗教師及未完成一輪教學的青年教師原則上要求每節(jié)課聽。40周歲以下教師在一個學期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)（或教研組內(nèi)）公開課，骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優(yōu)課，新教師（三年以內(nèi)的）上匯報課等。上半年高三“一�！焙汀岸！逼陂g繼續(xù)舉行青年教師業(yè)務能力的考核，并開展校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，搭建平臺，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動，積極參加市區(qū)級以上的教學新秀評比活動。
凸顯名師效應。發(fā)揮學科骨干教師示范、輻射效應，在校內(nèi)舉辦“名師示范課”，通過青藍工程，做好青年教師“傳幫帶”工作，創(chuàng)條件、搭舞臺、壓擔子，加快青年教師的`成長成熟。骨干教師進一步提升業(yè)務能力，提高學科領域內(nèi)的影響力，參與市區(qū)級以上名師評選，力爭1-2名學科帶頭人。加快名師工作室建設，以學科建設為著力點，打造優(yōu)勢學科品牌，提升學科的對外知名度。
四、教學模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型
推進合作學習課堂轉(zhuǎn)型。以學生全面發(fā)展為目標，轉(zhuǎn)變教學觀念，改革學習方式，努力創(chuàng)設民主、平等、和諧、互動的教學環(huán)境。在課程改革領導小組和校學術委員會的指導下，以學案導學和小組合作探究為依托，深入推進課堂教學模式轉(zhuǎn)型，在試點探索的基礎上，發(fā)揮小班教學優(yōu)勢，加強學生合作學習小組的建設和管理，積極倡導“少教多學、講練結(jié)合”的教學方式和自主、合作、探究的學習方式，引導學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式，為學生創(chuàng)設開放的情境，激發(fā)學生的學習欲望和激情，提高教學和學習效率。
修訂完善課堂導學案。貫徹落實20xx寒假學術委員會會議精神，在第一版導學案使用的基礎上，各學科組要就學案推行過程中的做好經(jīng)驗總結(jié)和問題修繕，突出“導”的功能，直面編寫使用中存在的問題，統(tǒng)一思想，以學科組長為責任人，以備課組長為核心，完善修訂小組，落實到位，責任到人，提高導學案的科學性、有效性和針對性。有條件的學科組可以嘗試將導學案與課堂教學模式掛鉤，更好發(fā)揮學生的學習主動積極性。學校綜合教師、學生的意見就導學案的編寫質(zhì)量和使用效果進行評價。
五、教學課程做優(yōu)做特
要實施好國家課程，提高國家課程實施水平，全面落實國家課程方案，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)，開齊開足上好所有課程；加大選修課的開發(fā)實施力度，進一步增加課程的選擇性，通過多樣化的選修課程，豐富學生的經(jīng)驗與體驗，滿足學生興趣愛好、個性發(fā)展要求；
要努力打造校本課程精品。結(jié)合學校多元文化并存共生實情，深入研究多元文化背景下學生的思維特征和行為模式，努力打造“校園多元文化理解”課程基地。充分開發(fā)學校特色資源、學科優(yōu)勢資源、基于信息網(wǎng)絡的課程資源，形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好《校園美文誦讀》、《近現(xiàn)代梁溪名人史話》、《無錫歷代詩歌選讀》等校本教材，服務教學，服務學生。各學科組要在原有基礎上，各學科組要在新課程發(fā)展規(guī)劃和行動方案的指導下，根據(jù)本學科特點，發(fā)揮學科組合力，組織有較強科研能力的骨干教師成立校本課程開發(fā)團隊，研究開發(fā)適合學生特點、激發(fā)學生興趣、動手實踐參與的校本課程，提升教師課程開發(fā)能力，豐富我校校本課程資源。
要根據(jù)學校實際和學生需要，開發(fā)開設好校本課程，把辦學理念、價值追求落實到課程中去，在積極探索課程校本化實施過程中，注意遵循尊重學生的主體地位的自主性原則、尊重學生意愿的自愿性原則、教學內(nèi)容方法以學生的實際情況而定的靈活性原則、體現(xiàn)目標多元化的開放性原則，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，提高學生的參與度。學校從制度、時間、師資、內(nèi)容、評價等各項管理措施上保證研究性學習、課程超市等課程正常開設，在規(guī)范形式的基礎上豐富內(nèi)涵，提升水準，繼續(xù)利用好校內(nèi)外的各種教育資源為學生服務。
六、教學資源服務一線
在互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代的背景下，要充分用好校內(nèi)各種現(xiàn)代化信息資源為師生服務。圖書館要進一步優(yōu)化完善書籍更新、新書推薦、信息化管理服務，更好滿足教師教學需求，方便學生課外閱讀、自主研究性學習需要。協(xié)同語文組開設閱讀課、網(wǎng)絡讀書等活動，與德育處開展讀書月活動，拓寬學生視野，提高綜合素質(zhì)。信息技術中心要為在網(wǎng)絡環(huán)境下開展教育教學、信息技術與學科課程整合創(chuàng)造必要的條件。完善教學資源庫，搭建信息平臺，實現(xiàn)校內(nèi)校外資源共享。要提高實驗室、通用技術教室、微格教室等專用教室要進一步提高的使用效率，按教材要求備好、上好實驗課，發(fā)揮實驗課在提高學生實踐動手能力方面的作用，激發(fā)學生的學習興趣。
七、學生素質(zhì)全面發(fā)展
堅持通過各類課程學習、綜合實踐活動推進學生各種能力的培養(yǎng)。借助運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)等活動，積極創(chuàng)設學生才華展示的平臺，讓學生在活動中不斷探索，學會探究。大力推進素質(zhì)教育，提升學生的思想覺悟、學業(yè)水平、實踐能力、創(chuàng)新意識，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
按照國家課程設置要求，開足開齊各年級體育課程，每周開設兩節(jié)體育課、兩節(jié)體育活動課，保證大課間和課間操活動，秋冬季開展跑操運動，確保平均每天1小時的體育活動時間。堅持每年開展秋季田徑運動會和教工健身運動會，擴大師生參與面廣，使得畢業(yè)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上。
重視學生的體質(zhì)健康，不斷健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作制度。通過國旗下講話、校班會等多種渠道，緊貼社會實際，做好流行病的防控工作，開展健康衛(wèi)生知識的講座。高度重視學生視力的保護，確保教室內(nèi)光線和照明的充足；合理安排學生作息時間，保證學生足夠的睡眠時間，堅持做好每天兩次的眼保健操，定期給學生檢查視力并提供矯治建議。有效控制學生的高三畢業(yè)近視率增長幅度。
工作計劃 篇6
一、指導思想
圍繞本年度學校的工作目標和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進教研組。
5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、具體工作要求
(一) 強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好晨會、班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將進行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
(2)課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);
要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得 的知識。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的`次數(shù)。
(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)建立聽課制度。
教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
本學期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
4、鼓勵 的教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
6、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。
7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
(二)開展教研活動,提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為見習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結(jié)對互助活動。
4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術等多項培訓工作。
工作計劃 篇7
在學校領導及各科教師的關心和重視下，我們英語學科組已初步取得了一定的成績。本學期英語教研工作要繼續(xù)認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發(fā)展契機，以新課程標準為教育導向，緊緊圍繞以課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗，探索英語教學規(guī)律。在課改實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高我校小學英語教學的質(zhì)量，為學生的.終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。
一、 學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀眾。
1. 組織教師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)的學習有關教學改革的經(jīng)驗文章，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學科教學中。
2. 認真學習《英語課程標準》
3. 教師要求轉(zhuǎn)變觀念，適應新的教學評價機制。
二、 引導校本教研，提高教研質(zhì)量。
1. 加強課程管理。
2. 積極幫助不校開發(fā)校本課程。
3. 加強對教研工作的指導。
4. 積極參加“學習英語學科課程標準，改進課堂教學”學術研討會。
三、 以教育科研為先導，從課題研究為著手，深化教育教學改革。
四、 改革評價方式完善評價系。
五、 組織多元活動，促進教師專業(yè)成長。
六、 活動日程安排
工作計劃 篇8
現(xiàn)代企業(yè)越來越重視客戶服務，這是一種趨勢，也是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然過程。而800呼叫中心客戶服務部作為呼叫中心新成立的工作組，在大家的支持幫助及指正下，做出了一系列的成績，也發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。為了更好的開展下一階段工作，平穩(wěn)度過年后的銷售斷層，根據(jù)部門相關規(guī)定，制定計劃如下：
一、明確指導思想
以提高服務質(zhì)量為宗旨，以客戶滿意度為標準。
顧名思義，作為客戶服務部門，我們所做的一切都是為了滿足客戶的需求，也就是說我們所有的工作都應以客戶為中心來開展�，F(xiàn)代企業(yè)的競爭已經(jīng)由產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊崭偁�，誰的'服務更到位誰的客戶就更穩(wěn)定，市場也更具發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼�，我們要樹立一種大客戶服務意識，并且以此來帶動全部門員工，使我們的服務更具專業(yè)性、有效性、針對性與責任感，使得呼叫中心的全員服務意識得到體現(xiàn)。
二、制定工作計劃目標
在大客服意識指導下來看客服部的工作，可以將我們的主要工作目標分為兩個階段：短期目標和長期目標。
首先是短期目標：
1、鞏固并維護現(xiàn)有客戶關系。
2、發(fā)現(xiàn)新客戶（潛在客戶、潛在需求）。
工作計劃 篇9
勞動工作歷來是學校整體工作的一部分。是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容。多年以來，各級政府及各級教育行政部門都非常重視這項工作，下發(fā)了很多指導性的文件。我校在人力物力及其它諸方面都加大了投入，取得了很大的成績。本學年，遵照上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，在廣泛征求意見的基礎上，經(jīng)學校行政會研究，特制定我校勞動工作計劃。
一、加強領導小組的力量。
根據(jù)學校領導干部人員的調(diào)整，對學校勞動工作領導小組重新調(diào)整。校長任組長，后勤校長任副組長，成員有辦公室主任，后勤副主任、政體處主任、團委書記。領導小組在學期之初要研究學校的勞動工作，制定勞動工作計劃。學期中要認真地對工作中的具體事項進行檢查，進行落實。期末要對學校的已有工作進行總結(jié)，做出成績的個人及處室學校要進行表彰。
二、強化勞動思想教育
中學生正處在由青少年向成人過渡這樣一個特殊時期，加強思想教育是促使其形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要手段，因此不可等閑視之。要加大力度加強學生的勞動思想教育，通過社會、家庭、學校、班主任、任課教師幾方面的結(jié)合，培養(yǎng)其正確的勞動觀點，勞動習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家長、熱愛勞動人民的思想感情，使學生深刻認識勞動的意義并積極主動地參加勞動和社會實踐。
1、在平時的各科教學活動中，任課教師要根椐所教學科的特點，有計劃有意識地滲透勞動教育，向?qū)W生灌輸勞動光榮，好逸惡勞可恥的勞動觀念。
2、學校利用主題班會、宣傳板報、演講比賽等形式，向?qū)W生宣傳加強勞動紀律的重要性。號召學生熱愛勞動，投入勞動，以此促進個人的德智體三方面都得到發(fā)展。
3、學校通過《致家長的一封信》，家校聯(lián)系本等方式，督促調(diào)查家庭對學生進行的勞動教育情況。
4、對具體勞動中出現(xiàn)的思想問題，教職工要有針對性地及時地對學生進行思想教育。
三、校內(nèi)外勞動
1、政體處負責組織校園衛(wèi)生的清理和打掃。每個班級要按學校所劃定清潔區(qū)堅持每天四掃四灑。在規(guī)定時間打掃好班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。政體處及學生會負責檢查和公布檢查的結(jié)果。
2、每周二下午第四節(jié)全校大掃除。班級認真徹底打掃班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。值周班級派人協(xié)助學校辦公室、圖書館、實驗室等處工作人員打掃任務比較繁重的學校衛(wèi)生區(qū)域。學校檢查結(jié)果將作為班級衛(wèi)生紅旗評比和期末評選先進班集體的重要依據(jù)。
3、組織好假期間的校園衛(wèi)生打掃工作。并要有相應的制度做保證。
4、組織好校外勞動。
�、俑霞夘I導的指示精神，隨時完成下達的校外勞動任務。 ②每月利用周末組織學生分年級參加社區(qū)服務和公益勞動。政體處、團委要注意與辦公室協(xié)調(diào)，安排好濱河公園護綠、綠城廣場、大學路、桃源路、鄭大市場保潔及社區(qū)宣傳，街頭交通崗等活動。
�、劾猛獬錾鐣䦟嵺`活動開展勞動教育。高二年級每年組織外出進行社會實踐活動時，無論是到實踐基地宋砦村還是陳砦村等處，都要做好這一部分工作。
5、勞動工作領導小組成員負責校園特殊場所如宿舍、食堂及廁所等處的'衛(wèi)生打掃工作。
四、上好勞技課
勞動技術課是傳授學生勞動知識并掌握勞動技能的重要環(huán)節(jié)，所以不能等閑視之。要在時間上給予保證。學校后勤全力配合，保證物資供應到位。學校勞動工作領導小組副組長具體安排勞技課各項工作事項。各年級要根據(jù)學生實際課程要求進行勞技課的實踐活動。無論烹飪還是攝影、花木栽培等勞動技術，都要注意實踐性，教務處要根據(jù)不同年級學生的年齡特點，進行安排。
五、家庭勞動教育
中學生的培養(yǎng)離不開社會、學校和家庭三方的共同努力，勞動教育及家庭勞動也是學校學生勞動的重要組成部分。班主任要根據(jù)學校工作要求對學生進行教育，注意家校結(jié)合。并利用調(diào)查表、家長會、家長意見反饋表等機會檢查學生的家庭勞動教育及
家庭勞動情況。這些情況要和學生評先等結(jié)合起來，顯現(xiàn)其重要價值讓學生提高對其重要性的認識。
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