實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入推進(jìn)新課程實(shí)施，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教研室新學(xué)期的工作思路，結(jié)合實(shí)際，勇敢創(chuàng)新，以抓質(zhì)量為核心，不斷提高服務(wù)于研究的水平，為辦人民滿意的教育而努力。
二、工作思路
1、關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量；
2、利用天河部落，拓展教學(xué)研究的空間。
3、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，目標(biāo)：培養(yǎng)高素質(zhì)的語(yǔ)文教師；
4、繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，繼續(xù)研究、實(shí)踐、完善語(yǔ)文教學(xué)模式，探索課型特點(diǎn)。
三、主要工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平
在新課程的推進(jìn)中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，如發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論，學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變理論，學(xué)生學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮理論以及兒童心理學(xué)理論等等。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能有利于促進(jìn)教學(xué)行為的變革。每月根據(jù)自己的教學(xué)工作寫一篇教學(xué)敘事，（統(tǒng)一30日前交）并掛在長(zhǎng)興小學(xué)網(wǎng)—校本研修
2、開展教學(xué)專題探討和開展形式多樣的教科研活動(dòng)
本學(xué)期重點(diǎn)在優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)研究、實(shí)踐、完善學(xué)校的教學(xué)模式上，開展課型研究。根據(jù)本校年青老師較多的特點(diǎn)，開展優(yōu)秀課例研討、觀摩全國(guó)優(yōu)秀課例。我們將分年段重點(diǎn)進(jìn)行漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)及習(xí)作教學(xué)的專題研究。
3、做好學(xué)困生的調(diào)查研究
基礎(chǔ)教育是素質(zhì)教育。我們要面向全體學(xué)生，努力爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要把抓學(xué)困生的`學(xué)習(xí)成績(jī)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來(lái)。著手分析中下生存在的問(wèn)題是什么？學(xué)困生需要幫助的是什么，可進(jìn)行不同特點(diǎn)的分類，然后再探討轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的方式和策略。
4、走出去“取經(jīng)”，開闊視野
要求每個(gè)語(yǔ)文教師聽課10節(jié)以上。盡可能組織語(yǔ)文教師“走出去”，讓老師對(duì)最新的教學(xué)現(xiàn)狀有感性的認(rèn)識(shí)�！叭〗�(jīng)”是為了“傳經(jīng)”。外出聽課的老師必須在下一次教研活動(dòng)向全體語(yǔ)文教師傳達(dá)聽課的收獲，可就一兩點(diǎn)突出的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)談。聽優(yōu)秀示范課的老師，最好回來(lái)能給語(yǔ)文老師上匯報(bào)課，以此促進(jìn)全體語(yǔ)文教師的教學(xué)水平的提高。
5、鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，創(chuàng)出個(gè)人的教學(xué)特色
教師在實(shí)踐學(xué)校模式的過(guò)程中，要發(fā)揮個(gè)性、特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢于打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，努力形成自己的個(gè)人風(fēng)格。期末每個(gè)教師要總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
新的一個(gè)學(xué)期就要開始了，經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了，對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生46人，其中女生23人，男生23人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施：
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作本著為教師和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想，以我校小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展研究為抓手，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，努力提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平，不斷提高小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作
1．重視教學(xué)研究，構(gòu)建有效課堂
�、� 完善小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行《如何有效開展小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的研究》的研究，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)和英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)中閘述的基本理念，同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)與課外活動(dòng)的有關(guān)書籍，引導(dǎo)教師以積極的態(tài)度參與英語(yǔ)課題研究，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。 ⑵ 研究以課堂教學(xué)為中心，探索新課程理念下的`小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)以課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語(yǔ)言交流為研究重點(diǎn)，努力探索課外活動(dòng)教學(xué)的模式和策略。以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與展開、活動(dòng)資源的開發(fā)與利用、活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與形式為研究?jī)?nèi)容，進(jìn)行研討課、觀摩課及課題研討，營(yíng)造良好的研究氛圍。研究中注重教學(xué)方法的科學(xué)性和可操作性，切實(shí)提高研究的針對(duì)性和實(shí)效性。 ⑶ 繼續(xù)互相聽課，探索教研基地的工作，做到點(diǎn)面結(jié)合。各年
級(jí)要加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的課外活動(dòng)建設(shè)，更應(yīng)針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，整合教研力量，開展扎實(shí)有效的英語(yǔ)教研協(xié)進(jìn)活動(dòng)，做到重參與、重過(guò)程、重提高。加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“精品課”建設(shè)，總結(jié)英語(yǔ)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)能力
⑴ 把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位，加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言培訓(xùn)，做到培訓(xùn)、比賽、考核相結(jié)合，使教師盡快適應(yīng)新形勢(shì)下的英語(yǔ)教學(xué)。
�、� 鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
�、� 著力做好教師的培訓(xùn)工作，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建新的平臺(tái)，發(fā)動(dòng)更多的青年教師積極參與各個(gè)層次各個(gè)種類的教研活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓更多的青年教師脫穎而出。
3. 堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生成長(zhǎng)
�、� 進(jìn)一步完善英語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，把握課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評(píng)，不斷提高教學(xué)水平。 ⑵ 不斷完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，，對(duì)考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。
�、� 加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，加強(qiáng)試題評(píng)價(jià)研究，通過(guò)分析
性檢測(cè)，促進(jìn)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在教學(xué)的基礎(chǔ)上，完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，同時(shí)把分析結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
三、教學(xué)進(jìn)度
1．三年級(jí)本學(xué)期上完3年級(jí)下個(gè)9單元，期中至第4單元。
2．四年級(jí)本學(xué)期上完4年級(jí)下9單個(gè)元，期中至第4單元。
3．五年級(jí)本學(xué)期上完5年級(jí)下7單個(gè)元，期中至第4單元。
4．六年級(jí)本學(xué)期上完6年級(jí)下7個(gè)單元， 期中至第4單元。
四、活動(dòng)安排
三月份：
1．小學(xué)英語(yǔ)教材分析。
2．貫徹英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃。
3. 進(jìn)行組內(nèi)公開課，英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
4．英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
5．如何有效開展小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的研究專題研討活動(dòng)。 四月份：
1．課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（4月初）。
2．各年級(jí)平行班組織英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。
3．小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
4. 各年級(jí)平行班組織英語(yǔ)作文大賽
五月份：
1．制作英語(yǔ)課件活動(dòng)（5月9日～11日）。
2．小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
3．國(guó)家級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)。
4. 各年級(jí)舉行英語(yǔ)口語(yǔ)交際大賽。
5．推薦“金燭杯”大賽選手，進(jìn)行校級(jí)公開課。
六月份：
1．小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)考試。
2．組織教師參加“英語(yǔ)征文活動(dòng)”。
3．小學(xué)三到五年級(jí)英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)。
4. 試題研究，通過(guò)分析性檢測(cè)做好每個(gè)年級(jí)兩套英語(yǔ)期末模擬試題。
5. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末模擬考試。
七月份：
1. 小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)英語(yǔ)期末考試。
2. 各英語(yǔ)教師撰寫教學(xué)總結(jié)及課題教研總結(jié)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”要求為指引，緊扣“服務(wù)”主題，大力加強(qiáng)后勤隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)肯苦精神，努力為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造便利條件，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);依據(jù)規(guī)章，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步嚴(yán)格抓好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的日常監(jiān)管工作，節(jié)能減耗，努力提高學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用效能;健全網(wǎng)絡(luò)，分層問(wèn)責(zé)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)工作，努力確保校園的長(zhǎng)治久安與和諧文明。力爭(zhēng)通過(guò)提升服務(wù)質(zhì)量，完善后勤管理機(jī)制，努力為學(xué)校的發(fā)展壯大作出積極貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)：
下半年學(xué)校后勤工作目標(biāo)的達(dá)成，主要通過(guò)抓好三大塊工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。
——建設(shè)：逐步改善提升辦學(xué)條件。
為提升學(xué)校辦學(xué)品位，改善師生工作學(xué)習(xí)條件，美化校園環(huán)境，下半年學(xué)校計(jì)劃重點(diǎn)抓好四項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。
第一項(xiàng)：全面改造學(xué)生電腦房。針對(duì)學(xué)校學(xué)生電腦房設(shè)備落后、環(huán)境老化等實(shí)際情況，下半年擬通過(guò)政府采購(gòu)的方式新購(gòu)52臺(tái)電腦及配套新電腦桌，對(duì)電腦房設(shè)備進(jìn)行全面升級(jí)換代，同時(shí)室內(nèi)換鋪新地板，對(duì)教學(xué)環(huán)境一并進(jìn)行改造。更換下的電腦用于裝備電子閱覽室，解決學(xué)校電子閱覽室長(zhǎng)久癱瘓、無(wú)法使用的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的有效整合利用。電子閱覽室的廢舊電腦按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行申請(qǐng)報(bào)廢處理。
第二項(xiàng)：試點(diǎn)建設(shè)“白板教室”。為順應(yīng)當(dāng)前學(xué)校新媒體教育手段的變革，下半年學(xué)校擬試點(diǎn)建設(shè)7只裝備新式數(shù)據(jù)投影機(jī)和白板的教室(一年級(jí)5只、三年級(jí)2只)。試點(diǎn)建設(shè)不僅可以提升學(xué)校的辦學(xué)品位，極大地改善、豐富師生的課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和交互手段，更能為后續(xù)在全校范圍內(nèi)推開“白板教室”的建設(shè)工作、教師的操作使用培訓(xùn)以及新設(shè)備的日常管理維護(hù)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)工作實(shí)行政府采購(gòu)，嚴(yán)格按規(guī)定程序開展。
以本次創(chuàng)建為契機(jī)，新學(xué)期總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校信息組擬聯(lián)手每月開展多媒體設(shè)備日常維護(hù)檢查工作。查多媒體設(shè)備的擺放、查多媒體講臺(tái)內(nèi)部與外部的整潔度，等等。通過(guò)檢查促使教師轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范操作，形成人人愛護(hù)、珍惜學(xué)校公物的良好風(fēng)尚。
第三項(xiàng)：更換課桌、辦公桌。采用輪換的形式，用3～5年的時(shí)間，對(duì)全校各班課桌進(jìn)行全面更換。下半年擬先更換一、六年級(jí)的學(xué)生課桌，總數(shù)約500余副，著力解決以上兩個(gè)年級(jí)學(xué)生課桌桌面破損嚴(yán)重、無(wú)法正常書寫的現(xiàn)狀。同時(shí)擬采購(gòu)約20張辦公桌，更換相關(guān)年級(jí)使用時(shí)間長(zhǎng)、嚴(yán)重?fù)p壞的教師辦公桌，改善教師的辦公條件。
對(duì)于更換了新課桌的班級(jí)，本學(xué)期末總務(wù)處將組織進(jìn)行使用情況驗(yàn)收，對(duì)嚴(yán)重?fù)p壞者要落實(shí)“賠償制”。所以每一位任課教師都要重視和加強(qiáng)日常對(duì)學(xué)生愛護(hù)公物的教育與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的完好率。
第四項(xiàng)：美化校園環(huán)境。對(duì)相關(guān)走道、墻面、扶欄老化破損的墻磚、磁磚進(jìn)行鏟除、重貼;對(duì)教室、專用室、辦公室的木門、鎖以及樓道樓梯扶手進(jìn)行整修、出新、更換;對(duì)學(xué)校廣場(chǎng)、下水道進(jìn)行疏通加固;定制新式花盆點(diǎn)綴校園環(huán)境等等。力爭(zhēng)通過(guò)一系列改造努力達(dá)到建設(shè)美麗校園、和諧校園的目的。
(上述四項(xiàng)重點(diǎn)工作已于暑期中基本改造、建設(shè)、落實(shí)到位。)
——服務(wù)：逐步改進(jìn)提升后勤服務(wù)。
“服務(wù)于教育，服務(wù)于師生”，為師生的校園生活創(chuàng)造便利，提供幫助是后勤部門、后勤工作人員的職責(zé)和根本任務(wù)。從事學(xué)校后勤工作，不僅需要每一位工作人員掌握熟練的服務(wù)技能，更要求每一位工作人員具備良好的個(gè)人素養(yǎng)、忘我的工作精神和高度自覺(jué)的'法紀(jì)意識(shí)。為進(jìn)一步提升后勤服務(wù)質(zhì)量，新學(xué)期著重要抓好三方面工作。
第一方面：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先是學(xué)會(huì)自我反思、自我批評(píng)。后勤服務(wù)對(duì)象眾多，服務(wù)范圍寬廣，師生對(duì)后勤部門的要求、期望也高。在服務(wù)過(guò)程中，在工作接觸中，期望與現(xiàn)實(shí)的差距必定會(huì)導(dǎo)致矛盾地產(chǎn)生。而解決矛盾、問(wèn)題的唯一方法就是自我反思與自我批評(píng)。后勤工作人員要學(xué)會(huì)謙虛地、冷靜地思考服務(wù)工作中存在的缺陷與不足;要站在“為師生服務(wù)好就是我的本職工作”的高度上，耐心地、寬容地化解矛盾，解決問(wèn)題;要用良好的心態(tài)、誠(chéng)懇的態(tài)度贏得師生的尊重，和諧美麗校園�！昂笄诜⻊�(wù)沒(méi)有最好，只有更好”，每一位后勤工作人員要時(shí)刻關(guān)注自身的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，不斷改進(jìn)后勤服務(wù)工作，努力為建設(shè)團(tuán)結(jié)、友愛、合作的陽(yáng)小大家庭作出積極貢獻(xiàn)。其次是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。后勤工作人員處在學(xué)校公共財(cái)物管理的一線崗位，直接面對(duì)的就是學(xué)校的錢與物。工作上不講原則，法紀(jì)意識(shí)淡薄，小則造成學(xué)校公物浪費(fèi)、散失;大則給自身釀成大錯(cuò)，給學(xué)校帶來(lái)巨大損失。為此，每一位后勤工作人員必須努力增強(qiáng)自身的崗位責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)。對(duì)自己，自覺(jué)堅(jiān)持做到“不拿公家一針一線”;對(duì)他人，堅(jiān)持講工作原則，不徇私情。“正己而后才能正人”。一切公物支出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要時(shí)刻維護(hù)好學(xué)校公共財(cái)物不損失，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)與挪用，同時(shí)完善相關(guān)記錄，確保有賬可查。
新學(xué)期要召開好每月一次后勤工作例會(huì)，通過(guò)定期學(xué)習(xí)，交流互評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)全體后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)，努力提高全體后勤工作人員的思想境界和綜合素質(zhì)。
第二方面：加強(qiáng)食堂管理。優(yōu)化食堂服務(wù)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。食堂服務(wù)，安全是第一要?jiǎng)?wù)。為此，一是要抓好硬件安全。更換老化灶臺(tái)、改造低容量燃?xì)獗�、檢測(cè)內(nèi)部線路負(fù)荷等，確保食堂設(shè)施設(shè)備安全無(wú)隱患。(暑期中已更換灶臺(tái)2只、改裝了大容量智能燃?xì)獗怼⑻碇昧诵抡麸埾?只，用于豐富師生伙食。)二是要抓好供貨安全。選擇有資質(zhì)、有實(shí)力的凈菜公司簽訂日常供貨合同，重視詢價(jià)，規(guī)范索證，確保外購(gòu)食品安全無(wú)隱患。三是要抓好加工安全。要嚴(yán)格按照生產(chǎn)程序抓好食品的清洗加工、餐器具的清洗消毒以及食品的留樣等工作，確保師生用餐安全。四是要抓好生產(chǎn)安全。要加強(qiáng)對(duì)食堂人員用電、用氣的安全教育，強(qiáng)調(diào)按規(guī)范操作，禁止違規(guī)操作，確保操作安全無(wú)事故。
為杜絕食堂食品衛(wèi)生安全事故、安全生產(chǎn)責(zé)任事故，新學(xué)期總務(wù)處將與每一位食堂工作人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，通過(guò)明確責(zé)任來(lái)保證食堂生產(chǎn)的有序與安全。
在確保食堂安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)提高師生伙食投入標(biāo)準(zhǔn)，豐富菜肴的花色品種與檔次，同時(shí)積極改進(jìn)食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度，努力讓每一位教師、每一位學(xué)生吃得滿意、吃得開心，讓所有在校用餐學(xué)生的家長(zhǎng)感到放心，努力把食堂建設(shè)成為展示學(xué)校精神文明建設(shè)成果的窗口。
第三方面：加強(qiáng)巡查。沒(méi)有實(shí)際調(diào)查，后勤服務(wù)就會(huì)迷失工作方向。在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校公物維修“申報(bào)制”的基礎(chǔ)上，要積極創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，變被動(dòng)維修為主動(dòng)檢查，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。新學(xué)期，總務(wù)處要全面落實(shí)起“巡查制”，主動(dòng)深入班級(jí)、專用室、辦公室，了解設(shè)施設(shè)備、水電使用等實(shí)際情況，傾聽教師建言，及時(shí)、快速地解決師生在工作、學(xué)習(xí)、校園生活中遇到的困難、碰到的問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)努力做陽(yáng)小幸福理念的踐行者。
——管理：逐步規(guī)范提升后勤管理。
1、規(guī)范物品管理。物品采購(gòu)實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)制”，由申請(qǐng)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后落實(shí)專人采辦。物品出入庫(kù)嚴(yán)格執(zhí)行“登記制”，由領(lǐng)用人簽字領(lǐng)取，確保賬物相符，有案可查。物品損壞實(shí)行“賠償制”，因管理不到位造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損壞或散失，由負(fù)責(zé)人承擔(dān)賠償責(zé)任。
2、落實(shí)崗位責(zé)任。繼續(xù)分級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書、校內(nèi)安全行車責(zé)任狀、財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，以制度促進(jìn)規(guī)范的建立，用規(guī)范求得責(zé)任的落實(shí)。文印室要嚴(yán)格執(zhí)行練習(xí)、試卷、講義“憑票印刷制”、復(fù)印“登記制”、紙張領(lǐng)用“申請(qǐng)制”。門衛(wèi)實(shí)行“24小時(shí)值班制”，要按照規(guī)定，嚴(yán)格做好外來(lái)人員、外來(lái)車輛進(jìn)出校園以及學(xué)生中途離校的查驗(yàn)、登記、索證工作;完備工作臺(tái)帳，靈活處置突發(fā)事件，嚴(yán)把校園安全第一關(guān)。警務(wù)室要認(rèn)真落實(shí)每周一次分項(xiàng)檢查、每月一次全面檢查的工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校內(nèi)安全隱患，確保師生在校安全，確保校園穩(wěn)定和諧。
三、每月工作安排：
七月份、八月份：
1、暑期建設(shè)、改造、維修。
2、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、安全排查。
3、后勤會(huì)議、安全會(huì)議。
九月份：
1、簽訂安全責(zé)任狀、財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書。
2、慶祝教師節(jié)。
3、安全排查。
4、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
十月份：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)。
2、安全排查。
3、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
十一月份：
1、安全排查。
2、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
十二月份：
2、安全排查。
3、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
一月份：
1、慶祝元旦。
2、安全排查。
3、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
二月份：
1、安全排查。
2、后勤例會(huì)、安全例會(huì)。
3、財(cái)務(wù)稽核。
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